【必備】網(wǎng)絡(luò)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既給我們帶來(lái)了方便，又給大家?guī)?lái)了許多的麻煩。
先說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越□！現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)的功能也不斷增多，如：搜索資料、聊天、視頻交流等。就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一□在家里閑得無(wú)聊，便想找個(gè)人聊聊天，于是，我登陸QQ，跟同學(xué)談天文、說(shuō)地理，好不快活；當(dāng)我做作業(yè)遇到了難題，打開(kāi)電腦找“度娘”，她可是無(wú)所不知、無(wú)所不曉啊。
可任何事情都有兩面性。這年頭，網(wǎng)絡(luò)惹出來(lái)的麻煩事堆起來(lái)恐怕比一幢摩天大樓都還要高的。
現(xiàn)在有些同學(xué)一不小心掉進(jìn)“網(wǎng)”里難以自拔，給自己和家人帶來(lái)痛苦。就像我表弟，他6歲時(shí)就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，從此以后，只要一天不玩網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)像熱鍋上的螞蟻。一直延續(xù)到三年級(jí)，家長(zhǎng)實(shí)在忍無(wú)可忍了，和他進(jìn)行了一次深刻的交談，擺事實(shí)、講道理，他終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此嚴(yán)格控制電腦時(shí)間。結(jié)果他的成績(jī)迅速回升，從一個(gè)差生變成一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。進(jìn)而壞事變好事，在電腦課上還能給其他同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。
在這里，我可以負(fù)責(zé)任地告訴大家，過(guò)多的上網(wǎng)對(duì)你百害而無(wú)一利。所以，我呼吁大家，要嚴(yán)格控制電腦時(shí)間，掌握好分寸，不要讓自己繼續(xù)沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界了。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)，就像一張網(wǎng)，把我們包在中間。把地球，變得像一個(gè)地球村一樣。雖然相隔萬(wàn)里，卻如同鄰居一般。真是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰呀。
平時(shí)每當(dāng)我有不會(huì)的題目時(shí)，我都會(huì)向網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)教。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)。我想上網(wǎng)查題，看看別人是怎么做的？結(jié)果看到了許多有效方法。我想發(fā)表這些答案的人應(yīng)該很厲害，會(huì)做的出這么難的數(shù)學(xué)題。可是又不明白這些人為什么整天在這個(gè)平臺(tái)上答題呢？
一天媽媽給我看了婷婷姐姐在網(wǎng)上發(fā)表的文章。我看了之后非常驚訝。心里暗暗問(wèn)自己：你也能像那樣棒嗎？終于有一篇文章等待我去寫(xiě)，媽媽剛告拆我完題目，我就開(kāi)始寫(xiě)了，一氣呵成寫(xiě)完拿媽媽過(guò)目時(shí)，心里既緊張又興奮，當(dāng)媽媽說(shuō)出“可以，我?guī)湍阃陡逶囈辉��！睍r(shí)，我歡呼道：“吖！太棒了！”
過(guò)了好多天，當(dāng)我快忘記這件事時(shí)，媽媽告訴我，你的文章在發(fā)表啦！我都不敢相信這是真的！媽媽很開(kāi)心，同時(shí)也鼓勵(lì)我，希望我寫(xiě)更多文章，努力提高寫(xiě)作能力，像婷婷姐姐學(xué)習(xí)，取得更多的成績(jī)。
我喜歡網(wǎng)絡(luò)！它是我的好朋友！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
“水可覆舟，亦可載舟。”網(wǎng)絡(luò)也是如此，可以給人帶來(lái)方便，也可以給人帶來(lái)禍患！
相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，大多數(shù)人都有所了解，是當(dāng)之無(wú)愧的依靠。它帶給我們?cè)S多的便利與好處。自古以來(lái)，人們傳播信息的方式都有略有不便，從快馬送信改變?yōu)轱w鴿傳書(shū)，在民國(guó)時(shí)期，人們已經(jīng)使用上了郵箱，直到經(jīng)濟(jì)繁榮，科技發(fā)達(dá)的今天，人們只需幾秒鐘就可以輕輕松松地把信息傳送給對(duì)方，那么是什么高科技擁有這么驚人的速度呢？是電腦，他為人類(lèi)帶來(lái)了許多便捷！要知道，知識(shí)是無(wú)限的，但是書(shū)本卻是有限的，那里只有有限的知識(shí)和固定的內(nèi)容，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們的需求，書(shū)本拿起來(lái)笨拙，看起來(lái)也很不方便，為此，電腦解決了所有的問(wèn)題，他有世界上所有的知識(shí)，當(dāng)天新聞第一時(shí)間在網(wǎng)上報(bào)道。
“水可載舟，亦可覆舟�！本W(wǎng)絡(luò)可以給我們帶來(lái)很多的便利和快樂(lè)，但是同時(shí)也在我們的身心上留下了陰影！大家都知道，電腦的屏幕具有相當(dāng)強(qiáng)的輻射，所以，如果電腦看多了的話，我們的眼睛就會(huì)慢慢地近視，最后不得不戴上高度近視的眼鏡！可是，問(wèn)題就在于現(xiàn)在的青少年身心還沒(méi)有發(fā)育完全，對(duì)網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有任何的抵抗性，能抵制住誘惑的往往只有寥寥幾人，這幾年，青少年近視人數(shù)在迅速增長(zhǎng)！網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)虛擬的環(huán)境，但是卻有很多人為之沉迷，學(xué)習(xí)一落千丈。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”為了我們無(wú)限的大好前程，大家應(yīng)該一起為自己設(shè)立一個(gè)玩電腦的時(shí)間表，電腦是水，可載舟，亦可覆舟！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
微博實(shí)名制的一個(gè)顯然后果是，網(wǎng)友無(wú)法再披著馬甲在網(wǎng)絡(luò)上肆意妄為。而這正是爭(zhēng)論的核心，實(shí)名制后個(gè)人將難以隨意在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論，從而為某些秘密尋找出口。如果從群體心理學(xué)的角度看，或許還會(huì)有一番新的認(rèn)識(shí)。互聯(lián)網(wǎng)特別是微博的發(fā)展，對(duì)不同“心理群體”的形成提供了環(huán)境和條件。
心理學(xué)家的研究早就表明，在心理群體形成之后，他們的感情、思想和行為變得與他們單獨(dú)一人時(shí)頗為不同。法國(guó)著名心理學(xué)家勒龐對(duì)此有不少發(fā)人深省之論：從成為群體的一員開(kāi)始，博學(xué)之士便和白癡一起失去了觀察能力。心理群體易沖動(dòng)、易變和急躁，易受暗示和輕信，道德水平十分低劣。群體中的某個(gè)人對(duì)真相的第一次歪曲，是傳染性暗示過(guò)程的起點(diǎn)。
在暗示和相互傳染的推動(dòng)下，一個(gè)人編造的奇跡，立刻就會(huì)被所有的人接受。群體推理的特點(diǎn)，是把彼此不同，只在表面上相似的事物攪在一起，并且立刻把具體的事物普遍化。知道如何操縱群體的人，給他們提供的也正是這種論證。
輿論學(xué)有一個(gè)重要概念叫“沉默的螺旋”，是指“已有的多數(shù)人的輿論對(duì)少數(shù)人意見(jiàn)無(wú)形的壓力，形成一方公開(kāi)疾呼而另一方越發(fā)沉默的螺旋式過(guò)程，于是更為強(qiáng)大的輿論生成。”在一定意義上說(shuō)，這正是群體心理發(fā)生作用的過(guò)程。最終形成的“輿論漩渦”或輿論一邊倒現(xiàn)象，正是群體心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。
不少人的發(fā)言，聽(tīng)起來(lái)激情四射，頭頭是道，但仔細(xì)琢磨，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)，得不出那樣的結(jié)論。然而，心理群體往往忽略這種“琢磨”，全盤(pán)接受。在匿名狀態(tài)下，這種群體心理效應(yīng)被放大。匿名，無(wú)異于給發(fā)言者以隱身衣，同時(shí)給其放縱自己、傳播謠言、歪曲真相提供了便利。這就是為什么留言板上有很多露骨惡心的色情表達(dá)和完全無(wú)聊無(wú)恥的攻擊謾罵，“地震”“謠鹽”之說(shuō)瞬間讓社會(huì)出現(xiàn)恐慌。
盡管心理群體會(huì)對(duì)一些哪怕是輕微的反駁進(jìn)行謾罵，使得一些人面對(duì)“輿論漩渦”而沉默。但是，真正清醒理性的聲音，還是能夠較大地減弱群體心理效應(yīng)，使輿論回到理性的軌道。這也就是勒龐所說(shuō)的：有時(shí)只消一句悅耳的言辭或一個(gè)被及時(shí)喚醒的形象，便可以阻止群體最血腥的暴行。
這種群體心理，既可以對(duì)社會(huì)發(fā)展起到正向作用，也可能對(duì)社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生負(fù)向的力。這種力量，從根本上說(shuō)非理性的成分居多，而社會(huì)進(jìn)步還是要靠理性的建設(shè)性的力量來(lái)推動(dòng)。然而，這種群體心理在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中往往是難以避免的，更何況在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)條件下?實(shí)名制或有利于祛除匿名發(fā)言者的隱身衣，削弱這種群體心理效應(yīng)。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)，就是人人皆知的互聯(lián)網(wǎng)，它遍布全球，網(wǎng)絡(luò)可以方便人們之間的通信與交流；網(wǎng)絡(luò)可以使人與人即使在千里之外也能傳遞感情與歡聲笑語(yǔ)；網(wǎng)絡(luò)可以讓人們快速得到世界各地的所見(jiàn)所聞……
隨著科技的飛速發(fā)展，信息業(yè)也在不斷的發(fā)達(dá)，使網(wǎng)絡(luò)遍布全國(guó)各地，家家戶戶。徹底改變了人們之間的交流。本是面對(duì)面的聊天被網(wǎng)絡(luò)聊天給替代了；本是用電視來(lái)了解新聞被Internet互聯(lián)網(wǎng)代替了，它包含了數(shù)不盡的資源；本是老師在教師里給學(xué)生講課、輔導(dǎo)，有一些則改成了遠(yuǎn)程教育，即使師生有千里之遙也能照常上課（簡(jiǎn)稱(chēng)在線課堂），效果不會(huì)輸與正常上課。
一臺(tái)計(jì)算機(jī)，接入網(wǎng)線，撥號(hào)連接，就可以在瞬間接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。讓原本孤單的計(jì)算機(jī)也踏上了信息高速路。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能與對(duì)人們的方便，使它在幾年之內(nèi)家喻戶曉，目前已有接近數(shù)億個(gè)IP地址被使用了（即上網(wǎng)的人數(shù)達(dá)數(shù)億）。
不少人從互聯(lián)網(wǎng)得到了自己需要的資源，不少人卻上癮了，廢寢忘食，成天和電腦難舍難分，傷眼更傷身，有的人甚至更缺德，做了“黑客”這個(gè)，惟恐天下不亂。他們散發(fā)病毒，破壞他人電腦的系統(tǒng)，利用漏洞進(jìn)行遠(yuǎn)程攻擊，嚴(yán)重違反了互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議，破壞了網(wǎng)絡(luò)秩序。他們的目的無(wú)非是土求經(jīng)濟(jì)上的'利益，利用木馬病毒向網(wǎng)絡(luò)傳播盜取他人的帳號(hào)，使上百萬(wàn)的網(wǎng)民無(wú)辜受害，年初的“熊貓燒香和年中的“橙色七月”都是木馬病毒的變種。他們的做法是沒(méi)素質(zhì)的，有辱中國(guó)人的稱(chēng)謂。國(guó)人的稱(chēng)謂。
還有一種叫做“網(wǎng)絡(luò)游戲”的東西，他迷惑無(wú)數(shù)的青少年。一些網(wǎng)絡(luò)公司設(shè)計(jì)了各式各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲，讓網(wǎng)民從互連網(wǎng)接入游戲官方網(wǎng)站里進(jìn)行游戲，增進(jìn)了游戲的樂(lè)趣，讓更多人玩上網(wǎng)絡(luò)游戲，而從中謀取暴利。然而，網(wǎng)絡(luò)游戲正是青少年兒童的至愛(ài)與至害，不少人成天沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲，為了達(dá)到游戲的刺激，用盡了大量的精力與心思去為游戲而努力，還要擔(dān)心自己的游戲帳號(hào)安全問(wèn)題。這樣，值得嗎？
因此，我認(rèn)為：我們上網(wǎng)看看新聞，去教育網(wǎng)去看一看關(guān)于學(xué)習(xí)上的內(nèi)容，去文學(xué)網(wǎng)游覽一番，查一查課外知識(shí)與資料，聽(tīng)聽(tīng)歌，跟親朋好友聊天少許時(shí)間。不再深入其中了，否則對(duì)自己是有害無(wú)益，畢竟我們是青少年，不是成年。
網(wǎng)絡(luò)，它藏有無(wú)盡的資源，有的是寶藏，有的則是垃圾。需要我們用正確的思想去分辨它們！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
終于又盼來(lái)了信息技術(shù)課。老師講了半節(jié)課操作知識(shí)，后半節(jié)課當(dāng)我們自主安排。于是同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái)。同學(xué)們有的登錄QQ偷菜、有的玩“地下城與勇士”、還有的玩“賽爾號(hào)”……老師看得直搖頭，便用中控臺(tái)停止了大家的網(wǎng)頁(yè)鏈接。
事物都是具有兩面性的，上網(wǎng)也是這樣。它就像是一把“雙刃劍”，既有它的正面作用又有它的負(fù)面作用。我們可以從網(wǎng)絡(luò)中了解天底下發(fā)生的所有重大事件，解決許多我們不能解決的問(wèn)題。做到“足不出戶，便知天下事”�？梢院瓦h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人和朋友送去問(wèn)候與祝福，“天涯若比多”已經(jīng)不再是夢(mèng)想。但是，如果我們不能把握好自己的心態(tài)，整天沉迷于游戲之中不能自拔的話，那么只能是浪費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)，浪費(fèi)自己美好的青春年華所以我希望，同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)前要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，好好利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)吧!
網(wǎng)絡(luò)作文 篇7
記得我家買(mǎi)電腦時(shí)四年級(jí)的事了，但是，我永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)夢(mèng)。
電腦“先生”來(lái)到我家啦，我當(dāng)然迫不及待的打開(kāi)這個(gè)時(shí)髦的東西啦！首先我來(lái)到了“小游戲網(wǎng)站”，網(wǎng)絡(luò)不愧是網(wǎng)絡(luò)，游戲內(nèi)容豐富多彩，令我眼花繚亂，就隨便的點(diǎn)了一個(gè)，一玩就是一個(gè)小時(shí)，眼睛累了，迷迷糊糊地就爬在桌上睡了，夢(mèng)中，我來(lái)到一個(gè)地方。
這里好像到處是書(shū)，令我有點(diǎn)頭暈。忽然，有個(gè)穿著警察制服的人向我走來(lái)：“你是網(wǎng)民‘肖琪琪’同學(xué)吧？”“是啊，”我答道，心里還納悶，他咋知道我的名字呢？只聽(tīng)“嗖”的一聲，來(lái)到了高級(jí)人民法院。“犯人肖琪琪，你可認(rèn)罪？”“我沒(méi)犯罪，何來(lái)認(rèn)罪？”“助理，念念她的罪行！”“是！一小時(shí)前，你是否上了網(wǎng)？”“是啊�！薄澳蔷托辛�，你因?yàn)橐恍r(shí)里沉迷游戲，無(wú)法自拔，所以被逮捕了�！薄鞍�？”“犯人無(wú)發(fā)言權(quán)，請(qǐng)閉嘴！”“恩……根據(jù)罪行，判定犯人必須為她的錯(cuò)誤付出代價(jià)，罰她讀完20xx本書(shū)，寫(xiě)20xx篇讀書(shū)筆記，寫(xiě)關(guān)于書(shū)的價(jià)值的論文20xx篇，另外判有期徒刑80年，退庭-------”天��！這是什么處罰？簡(jiǎn)直要我的命，說(shuō)完，我又“嗖”的一聲被關(guān)進(jìn)了大牢。
在牢房里，我簡(jiǎn)直生不如死，80年過(guò)去了，我被釋放了，回首那時(shí)，真是后悔萬(wàn)分��！為了一小時(shí)的游戲，浪費(fèi)了我80年的歲月！想到這里，我不禁辛酸的流下了眼淚。
“哎哎哎，哭什么呀？”我被弟弟搖醒了，“沒(méi)有。”我再也不敢多玩游戲了，以免夢(mèng)變成真！
親愛(ài)的朋友們，讓我們共同努力，來(lái)正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)吧！既不能迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，也不能一味地拒絕它，只有合理地利用它，網(wǎng)絡(luò)才會(huì)發(fā)揮出不可替代的作用。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇8
我也不想裝多深沉，畢竟我也是個(gè)小孩。作文說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)的雙面性�？伤钟惺裁村e(cuò)，讓我們指使它，遠(yuǎn)離它，讓它受到流言蜚語(yǔ)！
為什么會(huì)有兩面性，只是我們自己。美國(guó)拍的《變形金剛4》，相信大家都看過(guò)吧。人類(lèi)為了一點(diǎn)小利益，把博派趕盡殺絕，還和狂派合作，差點(diǎn)使人類(lèi)滅絕。網(wǎng)絡(luò)的弊不就在于我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)游戲，天天花錢(qián)上網(wǎng)，天天夜不歸宿，最終變成小偷，劫匪，這與那些人類(lèi)有什么兩樣！有人說(shuō)“毒”網(wǎng)，那我是不是可以問(wèn)問(wèn)，網(wǎng)絡(luò)，它有錯(cuò)嗎！是你我的深陷，也許是它迫不得已，每年的因網(wǎng)走上歧途的人網(wǎng)上也有，大家也知道。這樣，一定是它迫不得已。只要我們注意，父母加強(qiáng)防范，每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，每天開(kāi)開(kāi)心心放學(xué)，與朋友開(kāi)開(kāi)心心的，與舊友聊聊QQ，這有什么不好的！為什么非要去玩游戲，我搞不懂，因?yàn)槲液苌偕暇W(wǎng)，對(duì)于愛(ài)上網(wǎng)的小學(xué)生，你們一定看得到，記得多多防范哦！戒網(wǎng)嗎……我覺(jué)得不一定。
因?yàn)槲矣X(jué)得利大于弊呢。電腦的用途廣泛，而且方便快捷，深受所有人的歡迎。電腦的好處有很多，例如可以方便我們搜集資料。當(dāng)我們想做一個(gè)專(zhuān)題習(xí)作，但又缺乏資料，只要我們上網(wǎng)瀏覽，就可以立刻找到很多與該專(zhuān)題習(xí)作有關(guān)的資料，非常方便。透過(guò)電腦可以提我們的語(yǔ)文水平，英語(yǔ)水平，數(shù)學(xué)水平……（好像說(shuō)了許多廢話）網(wǎng)絡(luò)還可以在家不出門(mén)知道許多事，看許多動(dòng)漫還不收錢(qián)，看許多電影院大片，認(rèn)識(shí)許多朋友，與朋友聊天……網(wǎng)絡(luò)的好處數(shù)不勝數(shù)，壞處就那幾個(gè)反反復(fù)復(fù)，近視，貪玩，忽視親人……可這些都是可以控制的，罰你100天不上網(wǎng)，看你能不能克制住。
「水能載舟，也能覆舟」，我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時(shí)間，善用電腦，那麼，電腦將會(huì)是我們生活上的好幫手。
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