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      2. 初中作文:我看網(wǎng)絡

        時間:2023-02-12 02:30:08 網(wǎng)絡 我要投稿
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        初中作文:我看網(wǎng)絡

          導語:網(wǎng)絡,就是人人皆知的互聯(lián)網(wǎng),它遍布全球,網(wǎng)絡可以方便人們之間的通信與交流;網(wǎng)絡可以使人與人即使在千里之外也能傳遞感情與歡聲笑語;網(wǎng)絡可以讓人們快速得到世界各地的所見所聞……小編收集有關網(wǎng)絡的作文,歡迎閱讀。
         

        初中作文:我看網(wǎng)絡

          第一篇:我看網(wǎng)絡

          網(wǎng)絡已成為當今的一個流行詞匯,過去人們常用“你吃飯了嗎?”打招呼,現(xiàn)在好多改為“你上網(wǎng)了嗎?”,這個轉變,體現(xiàn)了社會的進步,科學的發(fā)展,新時代的誕生——網(wǎng)絡時代。網(wǎng)絡已成為人與人之間溝通的橋梁,了解外面世界的途徑,其重要性越來越顯得其具有不可替代性。

          辯證唯物主義認為,事物就像一把雙刃劍,具有兩面性,即有其有利的一面,也有其弊端的一面,那么如何看待網(wǎng)絡這把雙刃劍?

          筆者認為,首先上網(wǎng)可以拓展視野,拓寬我們獲得知識的途徑,比如,我們足不出戶,可以聆聽名師的講授,查閱豐富的資料,了解國內(nèi)外大事,邀游于知識的海洋,使有限的精力得到延伸。并且上網(wǎng)學習可使我們變被動為主動,充分發(fā)揮我們的主體作用,在網(wǎng)校上進行學習,可以毫無顧忌地發(fā)問,直到弄懂為止,有時課本上一些枯燥呆板的知識在網(wǎng)上變得趣味橫生,從而使學習的積極性大為增強;其次網(wǎng)友間交流思想,探討人生,以解憂愁,啟迪心扉,同時可克服面對面的膽怯心理和羞忸之情,使大家樂于參與、樂于展示自我,從而提高學習能力和交流能力,以上是其利。另一方面由于國家對網(wǎng)吧的管理還存在著諸多不足,加之一些業(yè)主見錢忘“德”,誘惑我們光顧非法網(wǎng)站,致使其沉溺于一個虛擬世界不能自拔;再加之我們中學生作為一個特殊群體,身心發(fā)展具有不完善性,導致我們自制力差,依賴性強,辨別是非的能力弱,使我們有時不能正確處理上網(wǎng)問題,比如有些人過分迷戀網(wǎng)上聊天、游戲,造成精神空虛,歪曲人生觀、世界觀和價值觀,有些甚至走上犯罪的道路,以上是其弊。

          記得曾和一個朋友討論問題時說過的一句話:“網(wǎng)絡是一把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性。”如今,網(wǎng)絡以不可阻擋之勢走進了我們的生活。對于我們中學生上網(wǎng)問題,宜疏不宜堵,關鍵在于正確引導,一分為二地看待網(wǎng)絡的影響,取其精華為己所用,爭做一個對社會有用的人。

          第二篇:我看網(wǎng)絡

          人類社會進入了信息時代,互聯(lián)網(wǎng)已不算什么新鮮事物了。由此,網(wǎng)絡語言也以迅猛之勢“鋪天蓋地”地“席卷而來”。

          最近網(wǎng)上的流行語言想必大家都有所了解:網(wǎng)友們以“神馬都是浮云”彰顯豁達;咆哮“各種傷不起”喧訴無奈;號稱“鴨梨山大”表明負擔重壓力大……各種新奇的,另有所指的網(wǎng)絡語言猶如光速傳播,迅速為人所知,甚至在日常生活和校園內(nèi)聽見都不足為奇。“至于你信不信,反正我是信了。”

          可是,這些變了味的文字會帶給我們什么呢?我們在廣泛使用它們的時候有沒有想過它們的利弊呢?

          查過資料:網(wǎng)絡語言是在網(wǎng)絡媒體廣泛運用背景下所產(chǎn)生的新事物、新文化,具有不同于傳統(tǒng)語言的鮮明個性,并且在使用過程中初步形成了鮮明的個性化特征,即語言意義不固定,發(fā)展快,前景很廣闊,使用者的表現(xiàn)欲、想象力、自我意識能夠充分,較快捷地表現(xiàn),能為網(wǎng)民提供自由發(fā)揮的載體。這么一看,我覺得網(wǎng)絡語言的個性以及它的出現(xiàn)在一定意義上對傳統(tǒng)語言形成了一定沖擊。特別是同時使用傳統(tǒng)語言和網(wǎng)絡語言較頻繁的我們。在校內(nèi)學習語文課程,到了網(wǎng)上便大肆使用網(wǎng)絡語言交流,不免會把兩者混為一談,常常導致的就是在語文作文中冷不丁冒出一句網(wǎng)絡用語。老師要么就是看不懂,要么就會大吃一驚,覺得這樣顯示了較低的語文素養(yǎng)。我曾在老師的推薦下看過《語義學綱要》,里面的一句“語言是人類最重要的交際工具,也是最重要的思維工具,文字是建立在語言基礎上的最重要的輔助交際工具。”也許正闡明了網(wǎng)絡語言實質應該是一種輔助交際工具,并不具完全的語言特征。在這一點上,網(wǎng)絡語言給我們的弊大于了利。

          但由于習慣,我在平時網(wǎng)絡聊天時還是會情不自禁地冒出一句網(wǎng)絡用語。于是,我便思考,難道網(wǎng)絡語言真的如此無利可尋嗎?仔細想想,其實非然,如果一些網(wǎng)絡語言格式比原有詞語更有魅力,更有好處,在表達上具有新意和特色,就有積極作用,就會豐富漢語詞匯,有的甚至能漸漸取代原有詞語和格式,這不是也為詞匯進步做了供獻嗎?

          我看“網(wǎng)絡語言”,有弊也不乏利,但那些不符主流、病態(tài)、獵奇、對真正語言文化造成不利影響的文字終將會“自然淘汰”,而那些已被社會所承認的新詞語,新形式,也會根據(jù)“約定俗成”的選擇給與肯定,最后利弊必中和,同時為語言文學造就進步的臺階!

          第三篇:我看網(wǎng)絡

          網(wǎng)絡,就是人人皆知的互聯(lián)網(wǎng),它遍布全球,網(wǎng)絡可以方便人們之間的通信與交流;網(wǎng)絡可以使人與人即使在千里之外也能傳遞感情與歡聲笑語;網(wǎng)絡可以讓人們快速得到世界各地的所見所聞……

          隨著科技的飛速發(fā)展,信息業(yè)也在不斷的發(fā)達,使網(wǎng)絡遍布全國各地,家家戶戶。徹底改變了人們之間的交流。本是面對面的聊天被網(wǎng)絡聊天給替代了;本是用電視來了解新聞被Internet互聯(lián)網(wǎng)代替了,它包含了數(shù)不盡的資源;本是老師在教師里給學生講課、輔導,有一些則改成了遠程教育,即使師生有千里之遙也能照常上課(簡稱在線課堂),效果不會輸與正常上課。

          一臺計算機,接入網(wǎng)線,撥號連接,就可以在瞬間接入國際互聯(lián)網(wǎng)。讓原本孤單的計算機也踏上了信息高速路。正因為網(wǎng)絡的強大功能與對人們的方便,使它在幾年之內(nèi)家喻戶曉,目前已有接近數(shù)億個IP地址被使用了(即上網(wǎng)的人數(shù)達數(shù)億)。

          不少人從互聯(lián)網(wǎng)得到了自己需要的資源,不少人卻上癮了,廢寢忘食,成天和電腦難舍難分,傷眼更傷身,有的人甚至更缺德,做了“黑客”這個,惟恐天下不亂。他們散發(fā)病毒,破壞他人電腦的系統(tǒng),利用漏洞進行遠程攻擊,嚴重違反了互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議,破壞了網(wǎng)絡秩序。他們的目的無非是土求經(jīng)濟上的利益,利用木馬病毒向網(wǎng)絡傳播盜取他人的帳號,使上百萬的網(wǎng)民無辜受害,年初的“熊貓燒香和年中的“橙色七月”都是木馬病毒的變種。他們的做法是沒素質的,有辱中國人的稱謂。國人的稱謂。

          還有一種叫做“網(wǎng)絡游戲”的東西,他迷惑無數(shù)的青少年。一些網(wǎng)絡公司設計了各式各樣的網(wǎng)絡游戲,讓網(wǎng)民從互連網(wǎng)接入游戲官方網(wǎng)站里進行游戲,增進了游戲的樂趣,讓更多人玩上網(wǎng)絡游戲,而從中謀取暴利。然而,網(wǎng)絡游戲正是青少年兒童的至愛與至害,不少人成天沉迷與網(wǎng)絡游戲,為了達到游戲的刺激,用盡了大量的精力與心思去為游戲而努力,還要擔心自己的游戲帳號安全問題。這樣,值得嗎?

          因此,我認為:我們上網(wǎng)看看新聞,去教育網(wǎng)去看一看關于學習上的內(nèi)容,去文學網(wǎng)游覽一番,查一查課外知識與資料,聽聽歌,跟親朋好友聊天少許時間。不再深入其中了,否則對自己是有害無益,畢竟我們是青少年,不是成年。

          網(wǎng)絡,它藏有無盡的資源,有的是寶藏,有的則是垃圾。需要我們用正確的思想去分辨它們!

          第四篇:我看網(wǎng)絡

          網(wǎng)絡在我們的日常生活中是至關重要的。網(wǎng)絡有好有壞,好的可以造福人類,壞的會威脅到青少年的身心健康,致使青少年厭學現(xiàn)象。

          當老師問班上的同學:“你們最感興趣的是什么?”絕大多數(shù)的同學都說:“最感興趣的是網(wǎng)絡游戲。”通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大都分的青少年都喜歡玩網(wǎng)絡游戲,有的一玩就得玩上好幾個小時,甚至有的玩到晚上12點菜關掉。在上課的時候,老是提不神,

          整天趴在桌子上睡覺,沒有聽老師講課,學習成績總是提不上去。我從一部有關網(wǎng)癮

          的電影上看到,某學校的一名學生,自從他姑姑在他16歲生日時買了一臺電腦送他,

          他每天花大部分的時間在網(wǎng)絡游戲上,他父親看在眼里,疼在心里,就把電腦藏在倉

          庫里,但是,還是他被找到了。有一次,他竟然為了玩網(wǎng)絡游戲,把它父親打傷了,

          還把自己關在房間里,玩上三年,吃的喝的全都拿到房間里,出來的時候,他已經(jīng)變

          得骨瘦如柴。他就是染上了嚴重的網(wǎng)癮,才喪失理智去打他父親的。

          當然,網(wǎng)絡它有好的一面,我們可以從網(wǎng)絡上獲得許多信息,知道許多事情。我們能夠在網(wǎng)上看作文、查閱資料。

          所以,我們要少花些時間在網(wǎng)絡游戲上,多從網(wǎng)絡是那個查閱重要信息。

          第五篇:我看網(wǎng)絡

          隨著社會的進步,科學的發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)逐淅成為了時尚的“形象代言人”一步一步地向我們這群所謂的新新人類靠攏,遍及全世界各個角落。

          對于網(wǎng)絡,除了上網(wǎng)聊天我什么都不會,與那些so—called“網(wǎng)絡高手”相比我真只能算個“網(wǎng)絡白癡”。

          網(wǎng)絡是個兩面派是屬于雙子座的,因為它具有雙重性格。

          若想查找某方面的資料,我相信上網(wǎng)查找是最好的,也是最快的,只需點擊幾下鍵盤就有了,不用跑到書店去尋找,那樣不只浪費了精力,還浪費了時間。再說萬一碰到一個服務態(tài)度不好的書店,那個人看見你只看不買,還會給你白眼瞧,這滋味真不好受,F(xiàn)在就連我們上課都是用大Screen來上,因為那樣不僅加快了課程速度,又提高了課堂效率,進入初三,心里壓力過大,煩的時候還可以去聽歌消遣,而那歌是絕對正版的。適當運用正確的方法調(diào)節(jié)大腦,會讓大腦再使用時更加靈活,因而我認為網(wǎng)絡不僅僅是我們,是老師的老師和朋友,還是全體社會員工的好朋友

          金無足赤,人無完人。再好的人或東西,都會有他不好的一面,因為十全十美是絕對不存在的,即而網(wǎng)絡也擁有著同樣的待遇。網(wǎng)絡中,什么游戲呀,MM呀,GG呀,都是一些虛幻的騙財工具,專門騙學生,尤其是我們這種正處在這個年齡階段,對一切東西都充滿好奇、渴望嘗試,但萬一陷下去又不可自拔的二十一世紀接班人,除此以外,網(wǎng)絡上每天散發(fā)的新聞,也摻和了一些不健康的內(nèi)容,因此網(wǎng)絡是一個隱形殺手,害人匪淺,真讓人心寒!

          我看網(wǎng)絡,這一切的一切,既讓我受益匪淺,又讓我心驚膽顫,雖然網(wǎng)絡有益有害,但關鍵因素是在于我們自己,看自己是否能控制自己,掌握自己,超越自己,Have a try!

          第六篇:我看網(wǎng)絡

          現(xiàn)在科技發(fā)達了,幾乎家家都有電腦了,當然電腦也有好和壞呢.

          好:電腦可以查資料,可以看別人的作文和博客,提高寫作水平,可以學到很多知識,開闊眼界,也可以看新聞,電影,聽歌,能看各種各樣的節(jié)目,全國各地都有,讓你了解世界.QQ上還可以結交朋友,如果有同學不會做的題目,可以在網(wǎng)上請教.在QQ空間也可以把自己喜歡的作文登出來,共同交流,找出自己的不足,改進.

          電腦雖好,但什么東西都有壞的地方.

          壞;有一些人沉迷于網(wǎng)絡,幾天幾夜都在網(wǎng)吧里,使親人十分著急,有些人還會因為玩電腦時間天長,而死亡了,給家庭和社會帶來了不好的因素 ,造成不好的影響.好人用電腦做好事,壞人用電腦做壞事,有一些壞人用電腦拐騙錢財或者發(fā)明各種各樣的病毒,使一臺電腦"癱瘓"

          偶爾玩電腦是可以的,但不能上癮,不要讓悲劇再發(fā)生.

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