我與網絡的《老友記》_初中記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的我與網絡的《老友記》_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網絡像一把雙刃劍。正如倚天劍，屠龍刀，會用的人用起來得心應手，發覺這的確是實屬難得的一件寶物；而不會用的人卻總會吃它的苦頭，讓自己也摔一個跟頭。
我與網絡相識已經兩年半了。它是我學習生活上得力的助手，正如一把鋒利的寶劍，為我披荊斬棘讓我在前進的道路上更加順利。現在，就讓我來講一講我與網絡的《老友記》吧。
第一回家里增添新成員老爸老媽皆歡喜
五年級的寒假，爸爸媽媽抱回一臺大電腦。剛買來沒多久，就上了網。當時我好奇地看著這位神秘卻又不敢接近的“陌生人”，不敢使用。而爸爸媽媽可都高興壞了，爭先恐后的上網查資料，看新聞，看電影……一邊看還一邊說：“網絡多好啊！既能長知識，又能休閑娛樂，還特方便！查個資料也就一會兒的工夫，還能看VCD，發電子郵件！世界真是小了，看來咱也能做個家事國事天下事事事關心的.典范了！”
我在旁邊聽的一愣一愣的，原來這就是網絡啊。聽他們說的這么“出神入化”，看來這個朋友沒白交！
第二回放學回家就上網嚇得老媽急開導
啊，老師布置查資料的作業啦！我迫不及待的跑回家打開電腦，開始上網。媽媽回家一看，怎么沒做作業就開始上網？臉一下子就陰沉下來了，于是走到我旁邊。我才不怕呢，我這是在查資料，也是做作業呀！（其實，要查的東西在我的書里也能找到，只是覺得上網查比較新鮮罷了）
媽媽抓住我的手，說到：“陽陽，網絡是有兩面性的。你現在還小，最主要的任務是學習呀。一開始上網感到好奇是正常現象，但網上也是有一些不好的東西。你現在還小，好奇心非常強，如果你沉迷于上網和那些不好的東西，就會變成一個人人不喜歡的壞小孩。不過，我相信你的自控力很強的，是嗎？”我點了點頭，當時的我懵懵懂懂的。不過我再也沒有對網絡上的什么都很好奇了，可能是因為當時我不想成為一個壞小孩吧。
第三回電腦制作送別禮禮雖輕但情意重
終于要成為初中生了！在軍訓的那段日子里，我們與教官有了很深厚的感情。今天教官要走了，心里真舍不得啊！不行，一定要送教官一個禮物！
我苦思冥想，到底送什么好呢？有了！我打開電腦，上網搜索了幾張軍隊訓練的圖片，再加上一些囑咐的文字，制作了一張精美的幻燈片，并打印了出來。真是別出心裁啊！
軍隊里不讓收禮物，可教官卻把我的禮物鄭重收下了。我那股高興勁兒啊，你就別提啦！網絡老兄，真是謝謝你啦！
第四回買書附贈學習卡網上學習益處多
前幾天買了一套書，里面附贈了一張網上學習卡。這新奇玩意兒，我還沒試過哩！于是我連忙登陸卡上說明的網站，注冊為網站會員。里面的內容可豐富了，不但有課本的知識，還有一些學習的技巧與方法。并且么每當你感到累時，一些益智游戲還可以用來減輕大腦疲勞。多么豐富的內容啊！勞逸結合，學習效率高。這個網站真是好，讓我獲益匪淺！
尾聲
現在，我跟網絡的關系越來越融洽。在網絡上會輕而易舉地查到我想要的資料，并且我還利用網絡幫助了很多同學，并且它也是我休閑放松的好去處。網絡，你真是我的好幫手。我相信，我們會繼續做朋友的，你也一定會繼續幫助我！
好了，這就是我與網絡的故事。大家如果喜歡的話，那就與網絡做朋友吧。不過，要讓它成為你的幫手，而不要沉迷于此啊！
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