有關(guān)網(wǎng)絡(luò)作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
從古時(shí)貨郎挑著擔(dān)子走遍大街小巷,吆喝叫賣(mài),到之前琳瑯滿(mǎn)目、一應(yīng)俱全的超市,到電腦上的淘寶,再到現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的二維碼。人們的購(gòu)物方式有了翻天覆地的改變。隨著互聯(lián)網(wǎng)、智能工具的產(chǎn)生發(fā)展以及社會(huì)分工的細(xì)化,我們的生活方式都逐漸被碎片化了,從一類(lèi)信息跳到另一類(lèi)信息成立我們的常態(tài)。其中,購(gòu)物的變化極為明顯。
碎片化購(gòu)物是空間、時(shí)間的解放。所謂解放,就是縮短了人們的購(gòu)物路徑。不必在節(jié)假日中,還擠入熙熙攘攘的人群,搶著促銷(xiāo)商品,你可以舒服地躺在床上,悠閑地在手機(jī)上瀏覽,貨比三家,看看評(píng)論,領(lǐng)張優(yōu)惠券,最終選出你心儀的商品。不必因繁忙,而擔(dān)憂(yōu)沒(méi)時(shí)間買(mǎi)柴米油鹽醬醋,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),你可以乘公交車(chē)、坐地鐵時(shí)就下份訂單。甚至可以不必帶錢(qián)包,只需通過(guò)電子支付軟件掃一掃,就可以購(gòu)買(mǎi),不用拿著零錢(qián),也不必?fù)?dān)心商家不誠(chéng)信。
碎片化購(gòu)物更有選擇性。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和信息的整合,有些購(gòu)物軟件可以根據(jù)用戶(hù)的個(gè)人喜好、商品性質(zhì),挑選出它認(rèn)為適合你的商品,使購(gòu)物更方便。相比傳統(tǒng)購(gòu)物,它已經(jīng)提前幫你篩了一遍,縮小了范圍。同時(shí)也讓你感到一股溫暖,同時(shí)也感嘆著科技的發(fā)達(dá)。
碎片化購(gòu)物很好地利用了人與人的關(guān)系。你可以將要買(mǎi)的商品鏈接分享給身邊需要的朋友,一起參與團(tuán)購(gòu)、或讓大家?guī)湍愠龀鲋饕、進(jìn)行決策。這樣碎片化的購(gòu)物讓這件事不再是一個(gè)人的事,而是大家都能參與進(jìn)來(lái)的一個(gè)活動(dòng),讓這件事變得更有趣,更生活化。
盡管碎片化購(gòu)物給我們的生活帶來(lái)了很多便利之處,但也有一些缺點(diǎn)。你可能不能在網(wǎng)上準(zhǔn)確地體會(huì)到商品的一些性質(zhì),缺少真實(shí)感,比如買(mǎi)衣服可能不確定這衣服的尺碼、手感。你也可能因?yàn)樯碳易龅囊恍┗顒?dòng)而忽視了這些商品在日常生活中的使用度,而買(mǎi)了許多不需要、沒(méi)必要的雜物。這些問(wèn)題說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小。我相信在這個(gè)如馬車(chē)般不斷前行的世界,總有人會(huì)解決這些問(wèn)題。
碎片化經(jīng)歷了不斷的蛻變,使我們的生活變得多姿多彩起來(lái)。他有利有弊,會(huì)給我們帶來(lái)便利,也同時(shí)會(huì)使我們的思維模式變得表面化,無(wú)法深入思考。碎片化的生活究竟會(huì)怎樣,會(huì)將人類(lèi)生活改變到什么程度,還終是未知數(shù)。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)。21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已成為家家戶(hù)戶(hù)生活中的一個(gè)部分。
忘記了初次接觸網(wǎng)絡(luò)和電腦是在什么時(shí)候,貌似是在小學(xué)二年級(jí)的暑假吧!那次,吳佳雨家玩,初次接觸到了電腦。
后來(lái)開(kāi)學(xué)后,學(xué)校也開(kāi)設(shè)了電腦課。
在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,爸爸也給我們家買(mǎi)了電腦。由于父母管得比較嚴(yán),我只能在網(wǎng)上查找一些資料,玩兒游戲那是想都別想。
不過(guò),這種情況也有例外。
記得那年寒假,在一個(gè)“北風(fēng)呼嘯雪紛飛”的大年三十,我們要回鄉(xiāng)下吃團(tuán)圓飯,但那時(shí)候,我們只有一輛摩托車(chē),根本坐不起我們四個(gè)人。來(lái)把老媽商量過(guò)后決定——他們倆帶著妹妹回家過(guò)年,而我則一個(gè)人留在崇福,并特許我可以玩電腦。
爸媽走后,我轉(zhuǎn)身就打開(kāi)了電腦,登上QQ,然后一邊和同學(xué)聊天,一邊玩小游戲。但是,我一向都是三分鐘熱情,玩了沒(méi)一會(huì)兒,就覺(jué)得沒(méi)意思了。
關(guān)了游戲和QQ,我便坐在電腦前感到無(wú)所事事,但又不想放棄這個(gè)機(jī)會(huì),就呆呆地坐在那里——就像是一個(gè)被餓了好幾天的人,突然有了一大堆的食材卻不懂得如何烹飪一樣。
想了好久,我才想到了看電視這回事,便打開(kāi)了迅雷……
現(xiàn)在想起來(lái),那是的我還真是笨的可以,面對(duì)一臺(tái)電腦,竟會(huì)覺(jué)得無(wú)事可做。
初一開(kāi)始,我便在電腦上看書(shū),記得我看的第一本書(shū)是沈石溪的《狼王夢(mèng)》
俗話(huà)說(shuō):網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,在成為我們生活中的一部分時(shí),網(wǎng)絡(luò)也在不斷地危害很多中小學(xué)生的身心健康,愿網(wǎng)絡(luò)能夠給我們帶來(lái)更多的好處!
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
“ 太好了!太好了!”聽(tīng)爸爸說(shuō),我家電腦可以上網(wǎng)了,我很高興!
電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō),還是個(gè)新鮮的玩意兒進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò),就好像跨上了信息高速路,因?yàn)殡娔X如同一個(gè)遍布全球的蛛網(wǎng),把每個(gè)國(guó)家.每個(gè)城市甚至都連在了蜘一起 。
網(wǎng)絡(luò)如同是一位老師,打開(kāi)“百度”,把想知道的問(wèn)題打上去,再點(diǎn)擊“搜索”,答案就出現(xiàn)在屏幕上。
在電腦也可以搜索到好多電視劇和電影,包括我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。
我想,除了這些好處,上網(wǎng)還有哪些好處呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,還能給任何人發(fā)郵件,爸爸說(shuō),以前寫(xiě)了信,讓郵遞員寄過(guò)去時(shí)間又長(zhǎng)又不方便。
媽媽帶我訪(fǎng)問(wèn)了許多網(wǎng)站,里面的內(nèi)容可豐富了,有體育、新聞、科技博覽等等,真是應(yīng)有盡有,讓人都覺(jué)得地球像個(gè)小村莊了。
我下了線(xiàn),爸爸告訴我,我們只認(rèn)識(shí)了一點(diǎn)點(diǎn),里面還有更多知識(shí)呢。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)的重要途徑。包括高中生在內(nèi),在網(wǎng)絡(luò)這本百科全書(shū)中,汲取了各種各樣的營(yíng)養(yǎng)成分,包括“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”。
每條“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”的產(chǎn)生,都有一段眾人皆知的故事;虼呷藠^進(jìn),或悲催無(wú)奈,或醒世育人。人們知其意迷其態(tài),為“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”的出現(xiàn)叫好。一個(gè)“正龍拍虎”,把人們從“葉公好龍”的遠(yuǎn)古拉回了現(xiàn)實(shí)。一句神馬都是浮云,讓人深知故事其后的深刻內(nèi)涵。一個(gè)給力,解決了許多研究文字之人在某些句段里找不到恰當(dāng)之詞的困惑。
每條“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”的作用,顯然給力了文學(xué)的發(fā)展,推進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。相對(duì)創(chuàng)造力、好奇心都很強(qiáng)的高中生,接受并用上“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”是再正常不過(guò)的事。在高考作文中,用上幾個(gè)或多個(gè)“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”,無(wú)非想表達(dá)一下自己最真實(shí)最想表達(dá)的感受和判斷。如果高考作文卷不能容忍“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”,那就是否定了網(wǎng)絡(luò),否定了進(jìn)步,否定了年輕人的創(chuàng)造力。
雖然上海語(yǔ)文閱卷的負(fù)責(zé)人已經(jīng)明確否認(rèn)上海今年高考語(yǔ)文作文出現(xiàn)“神馬”等網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)將被認(rèn)定為錯(cuò)別字扣分,但他的“必要提醒”也充滿(mǎn)讓考生和家長(zhǎng)恐慌的威脅:許多人包括閱卷教師都不明其意,用在作文中就有可能被定為錯(cuò)別字而扣分。
顯然,連這位負(fù)責(zé)人心里也沒(méi)底,不敢保證“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”在高考作文卷中免遭封殺。這對(duì)涉世未深的高中生來(lái)說(shuō),心里可能滿(mǎn)是疑惑、迷茫與不解。作為老師和家長(zhǎng),要做好叮囑和引導(dǎo),在“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”不為認(rèn)可的時(shí)候,還是告訴考生不要用了。
雖然負(fù)責(zé)人說(shuō)的很委婉,叫謹(jǐn)慎使用。但萬(wàn)一遇到有些閱卷老師真被“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”考住了,他的大筆一揮給個(gè)紅叉,那可是決定考生前途命運(yùn)的大事。所以,對(duì)負(fù)責(zé)人“謹(jǐn)慎使用”的勸告,我們應(yīng)該理解為“絕對(duì)不用”,這樣才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”不被高考看好,貌似和“許多人包括閱卷教師都不明其意”沒(méi)多大關(guān)系,不可太冤枉老師們不懂網(wǎng)絡(luò)。主要還是某種制度的保護(hù)層太厚,一些“網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”上不得臺(tái)面之嫌。但隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,二者遲早會(huì)經(jīng)過(guò)磨合而“合作共贏”,那是廣大考生和老師的'幸事,也是這個(gè)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的好事。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
世界上有一種奇妙的東西,他將龐大的地球包裹住了。他為我們把煩惱變成歡樂(lè),把我們的寂寞變成溫暖……他是什么?他就是無(wú)人不知無(wú)人不曉的網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇的世界!它能讓我們隨心所欲的邀游,做到“秀才不出門(mén),便知天下事”的事情。
記得我第一次上網(wǎng)的時(shí)候,我持細(xì)小的鼠標(biāo)點(diǎn)擊“internet explorer”一兩秒鐘就打開(kāi)了五光十色的“2345網(wǎng)址站”!巴坂!”我第一次接觸網(wǎng)絡(luò),感到十分興奮,我連忙打開(kāi)“hao123網(wǎng)頁(yè)”、“百度”搜索,里面的內(nèi)容實(shí)在太豐富了:有體育新聞、動(dòng)物天地、流行歌曲、科技博覽、經(jīng)典游戲……真是應(yīng)有盡有。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助也很大:一首首感人的歌曲讓我全身松弘,一篇篇文章使我見(jiàn)多識(shí)廣,一個(gè)個(gè)qq好友使我性格開(kāi)朗。我與網(wǎng)絡(luò)還有一段難忘的事哦!
記得上次我寫(xiě)作文時(shí)不會(huì)寫(xiě),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。再想想吧!不,簡(jiǎn)直是拖延時(shí)間,等吧,不行,馬上就要半夜了,作業(yè)沒(méi)有完成,無(wú)法面對(duì)老師。此時(shí),我望著電腦,馬上就有主意了,電腦網(wǎng)絡(luò)不是可以幫我嗎?我連忙打開(kāi)電腦,把我要寫(xiě)的作文題輸?shù)诫娔X里,電腦馬上顯示了許多這樣的例文,于是,我就仿照例文輕松地完成作文了。我長(zhǎng)舒了一口氣,多虧網(wǎng)絡(luò)幫助了我。
以后,我要借著網(wǎng)絡(luò)的翅膀,了解世界新聞、奇事,開(kāi)闊我的視野。我要讓網(wǎng)絡(luò)幫助我學(xué)習(xí),讓我不斷地進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
對(duì)于小長(zhǎng)假,我總是“又愛(ài)又恨”。高興的是我可以出門(mén)旅行游玩,郁悶的是一周只上一次的國(guó)學(xué)課不得不請(qǐng)假。但自從媽媽給我報(bào)了網(wǎng)絡(luò)課之后,這個(gè)矛盾就解決啦!這不,今年清明節(jié)假期又到了,媽媽帶我去浙江金華旅行。白天,我開(kāi)心地游覽了葉圣陶老先生筆下的雙龍洞,晚上,回到酒店打開(kāi)電腦,連上網(wǎng)絡(luò),完成了國(guó)學(xué)課的學(xué)習(xí)。
其實(shí),第一次媽媽告訴我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上課的時(shí)候,我還心存疑慮:沒(méi)有老師,沒(méi)有教室,沒(méi)有同學(xué),僅憑一臺(tái)連上網(wǎng)絡(luò)的小小電腦,就能上課?但一打開(kāi)電腦進(jìn)入網(wǎng)校軟件,我就被老師風(fēng)趣的語(yǔ)言和深入淺出的講解牢牢吸引住了。不明白的地方可以隨時(shí)停下發(fā)問(wèn),在線(xiàn)的助教也是有問(wèn)必答,方便極了!那堂課我聽(tīng)得格外認(rèn)真,講解結(jié)束后我還在線(xiàn)上完成了隨堂測(cè)驗(yàn),結(jié)果顯示我完全掌握了知識(shí)點(diǎn),這效果一點(diǎn)兒也不比面授課差。網(wǎng)絡(luò)課既節(jié)約時(shí)間,又提高效率,讓我享受了一次旅游學(xué)習(xí)兩不耽誤的美好假期。
網(wǎng)絡(luò)帶給人們的好處數(shù)不勝數(shù),比如,外婆現(xiàn)在不用去菜場(chǎng)買(mǎi)菜了,只要用手機(jī)在軟件“樸樸”上一點(diǎn),新鮮蔬菜就能送到家;外公不用出門(mén)買(mǎi)報(bào)紙了,打開(kāi)手機(jī)就可以瀏覽到世界各地的新聞;媽媽帶我逛街時(shí),我也不用提醒她帶錢(qián)包了,因?yàn)榇蟮缴虉?chǎng)、連鎖超市,小到路邊擺攤的商販都能直接用手機(jī)進(jìn)行支付。
但是網(wǎng)絡(luò)也存在一些弊端,比如,網(wǎng)絡(luò)游戲容易讓人沉迷,無(wú)法自拔;長(zhǎng)時(shí)間地盯著屏幕,容易造成近視。
作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下出生的“零零后”,我們一定要正確使用網(wǎng)絡(luò),保護(hù)好眼睛,避免沉迷游戲,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),未來(lái)讓互聯(lián)網(wǎng)更好地造福人類(lèi)。
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