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      2. 網(wǎng)絡(luò)的作文

        時間:2021-02-26 11:21:12 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿

        【精品】網(wǎng)絡(luò)的作文五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】網(wǎng)絡(luò)的作文五篇

        網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

          今天莫名其妙地總是斷網(wǎng),害得我一次次重啟電腦,簡簡單單的郵件也發(fā)送了老半天,在優(yōu)酷上看電影也總是報錯“無法找到該網(wǎng)頁”。真是懊惱!

          媽媽建議我關(guān)機去戶外玩玩。一下樓才發(fā)現(xiàn)小區(qū)里許多小伙伴也都是同樣被迫下網(wǎng)出來了。大家你一言、我一語紛紛述說著斷網(wǎng)的麻煩:聊QQ的話正說到一半、玩游戲的更是恨恨地手癢、網(wǎng)上購物的茜茜還念念不忘看中的一雙鞋子、正下載資料的晨晨后悔自己該早點動手……總之,不能上網(wǎng)大家都有點煩躁,愛玩游戲的明明甚至迫不及待地打聽哪里有沒斷網(wǎng)的。大家起初以為是小區(qū)網(wǎng)線出了問題,后來看新聞才知道是太陽風(fēng)暴(磁暴)的干擾,使網(wǎng)絡(luò)總是時斷時續(xù),搞得人很焦慮。

          我們現(xiàn)在非常依賴網(wǎng)絡(luò),看電影,上網(wǎng);看書,上網(wǎng);找資料,上網(wǎng);甚至英語不會讀,上網(wǎng)聽翻譯……我覺得網(wǎng)絡(luò)非常好,很快捷,什么東西不知道,網(wǎng)上都有,它讓我們了解更多的知識,開闊了我們的視野,也豐富了我們的娛樂生活。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)來購物、找工作、交朋友等,通過博客讓別人了解自己也成為了時尚。網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來的是方便快捷的通訊方式和廣大的個人展示空間,它已把整個地球變成了地球村。

          在一次次的斷網(wǎng)中,我意識了到網(wǎng)絡(luò)的重要性,它已像空氣、水一樣深深地滲入我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中。平常我們用順手了好像沒有感覺,一旦失去,才格外體會到它的意義。但我們還是要看到網(wǎng)絡(luò)的負面性,尤其不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,要學(xué)會正確利用網(wǎng)絡(luò)來為我們服務(wù)。

        網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

          今天上午,我班舉行了一場精彩的辯論會,主題是:小學(xué)生上網(wǎng)是弊大于利還是利大于弊呢?正方支持小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊的觀點,我支持小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,所以我是反方,并憑著我那可以把對方說的啞口無言的三寸不爛之舌當(dāng)上了反方一辯。想知道這場辯論賽怎樣精彩嗎?接著往下看吧!

          做完課間操,回到教室里,教室煥然一新:黑板寫了九個醒目的大字——“上網(wǎng)的利與弊辯論會”。旁邊還畫著五顏六色的畫和氣球。教室里已被桌子、椅子排列成了兩個整齊的方陣,兩個方陣的第一排的桌子上依次擺著正方一、二、三、四辯和反方一二三四辯。哇!這場辯論賽可謂是盛況空前啊!

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,辯論會也就開始了。正、反雙方的各個隊員已各就各位。我們的主席李老師說了這次辯論賽的規(guī)則:這次辯論會分三個階段:指定辯、自由辯和最后陳詞。指定辯就是每位同學(xué)要針對對方提的問題或一段話來回答。指定辯開始了,首先正方一辯李小藝問候后,開始描述了她方的觀點:利大于弊,并說了上網(wǎng)的好處,只見她一說完,我便以迅雷不及掩耳的速度站起來,做完問候,拿起我那沓厚厚的辯論詞,陳述完我方的觀點后,便反駁李小藝,說道:“聽了辯友的一番話,好像很有氣勢,很有道理,但請不要忘了我們今天的辯題是小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利,是小學(xué)生啊……”哈哈,我的一番話直接擊中了對方的要害,我心中暗暗自喜,并且我剛一說完,李小藝就咽了一口唾沫,想必她肯定是覺得自己理虧了吧!我更加欣喜若狂。我不僅為反方爭了一口氣,反方的其余“三大將軍”也不甘示弱,面對“巧舌如簧”的石家煬,反方二辯孫靜蘊妙語連珠,一段話和事例便輕松搞定;反方三辯李靜怡胸有成竹,慢條斯理地讀了一段話,對方辯友便瞠目結(jié)舌;還有那伶牙俐齒的曹虔一串串統(tǒng)計數(shù)字竟讓對方辯友嘖嘖稱贊。哇塞!她們?nèi)齻可真是“巾幗英雄”啊!

          指定辯結(jié)束后,便進了此次辯論會的白熱化階段——自由辯了。自由辯開始了,只見從正方的人群中躥出一個綠影——王晨灝!他不緊不慢地舉出了五個上網(wǎng)的好處,嘻嘻,可難不倒我,我資料上這些事例多得是,我愿奉陪到底。只見他話剛完,我就以動員零點五秒的時差站起來,也讀了五個上網(wǎng)的壞處,打了他一個措手不及,啞口無言。就在正方隊員沉默的時候,突然冒出來一位“救急英雄”石家煬,他氣勢洶洶地站起來,問我們:“我猜對方辯友的資料一定是上網(wǎng)查的吧,既然上網(wǎng)對我們大家有利,為什么對方辯友還認為我們上網(wǎng)弊大于利呢?”呵!這個問題問得我這位反方一辯也不知如何作答了!就在這時,我方隊員中也冒出了一位“救急女英雄”——孫靜蘊,只見她提高嗓門兒道:“對,我們的資料是上網(wǎng)查的,但我方并不認為上網(wǎng)沒有好處,而是上網(wǎng)的壞處多于好處!”孫靜蘊的這一番聲色俱厲的話,博得了正、反雙方所有隊員的掌聲。接著又是唇槍舌劍……

          “叮鈴鈴”下課鈴響了,正、反雙方做完了最后陳詞,李老師并宣布了雙方平手的比賽結(jié)果,大家都戀戀不舍地離開了教室。

          雖然有些不舍,但這次辯論會給了我很大啟發(fā):只要小學(xué)生能夠很好地使用網(wǎng)絡(luò),利就大于弊,但如果上網(wǎng)的態(tài)度不端正,那得到的弊就大于利了!

        網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

          在20xx年以前,電腦對我而言,除了小學(xué)的信息課會用到那臺笨重又古老的巨大顯示器以外,幾乎是一片空白。

          直到20xx年底,那臺主機與顯示器簡直就是一對老夫少妻的電腦終于走進了我家。那時,電腦并不像現(xiàn)在這樣普遍,家中有臺電腦,絕對是件值得夸耀的事。

          當(dāng)然,隨著科技的日新月異,家中有臺電腦也不算什么了不起的事,這種自豪感也隨之消逝。而擁有電腦后,我也不過是玩玩小游戲圖個新鮮罷了。直到08年年底時,我擁有了自己的QQ號,然后重心漸漸轉(zhuǎn)移到了QQ上。那年手頭比較寬裕,就去充值開通服務(wù),好在陷的不深,后來,又迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲(這里為避免他人會說我植入廣告,就不具體透露了)。

          玩得也算風(fēng)生水起,等級也很高,充了點錢。不過后來這個游戲網(wǎng)站越做越差,還千方百計讓玩家充錢,而我家寬帶也不是全年的,最后也只好“忍痛割愛”了。這之后,對各種網(wǎng)游都是三分鐘熱度,不會沉迷了。后來,在我擁有了一個MP3之后,便熱衷于下載歌曲和Lrc歌詞。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)MP3有電子書功能后,網(wǎng)絡(luò)對我來說終于發(fā)揮了巨大的作用。

          我喜歡在新浪愛問資料共享網(wǎng)站下載txt,我個人對言情小說深惡痛絕,所以從不下載這類txt。相對而言,我更喜歡郭敬明的作品。

          我想,正是因為看了那么多不同作者的作品,才讓我擺脫才思枯竭的困境。之后,我喜歡找一些人生哲理以及各種讓自己正確認識自己的文章,匯總后放到文件夾里,可以隨時觀看,提高自己的修養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)對我而言,也漸漸成為我生活中重要的一部分,雖然一開始給我?guī)砹艘恍┨摂M的快樂,也讓我損失很大。但總的來說,之后的一切,對我而言,也是受益匪淺的。

          最后,還是想說那句古老而又是真理的話——網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍!

        網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

          自從,我們家買了電腦以后,我媽媽也學(xué)會了電腦,就天天鉆到網(wǎng)絡(luò)里去。似乎得了“網(wǎng)絡(luò)病“。

          你知道我媽玩電腦有多“瘋狂“嗎?我就給你講吧!我媽上早班回來玩;中班中午還要玩一會兒,上夜班回來早上還要玩。休息跟不用說了,起碼上下午都歸她。媽媽每天都在聊天,沒人聊天就斗地主,打字的速度也逐漸變快了。只用一個手指打一個字母。我叫他一只蟬。斗地主都三千多分了。每天都跟一些有學(xué)問的人聊。就給你講幾見事情吧!

          有一天,我正在查資料,媽媽的.qq也開著在。忽然,一陣響聲傳來了,啊!原來是小姨在找她,我媽聽見有人找她對我說:“趕緊起來,你查資料查了這么半天還沒查完,起來,我跟你小姨說幾句話!拔抑缓闷饋恚瑤拙湓拫寢屢恢闭f到九。十點鐘。又沉睡在網(wǎng)絡(luò)之中。

          在一個星期四的晚上,我在看書的時候,忽然聽見:親愛的,你慢慢飛,相信前面帶刺的玫瑰!拔蚁耄哼?是誰在唱,好難聽啊。我走到媽媽面前,我說:啊?原來是你在唱歌!皨寢屨f:“怎么了,不好聽嗎?“我只好勉強的說:“不,很好聽!懊鎸寢,我不敢說難聽。我也邊走邊說:“別再唱了。“媽媽說:“好。“我就到床上看書了。看到最精彩的時候,媽媽有在唱:“你是電,你是光,你好似唯一的神話!拔覍寢屨f:“你不是說不唱了,怎么還在唱?“媽媽說:“我唱的這么小你也聽的見。“我說:“你這叫唱的小,如果唱大聲的話,恐怕連整棟樓都聽見了!皨寢屨f;“好不唱了!

          哎~你們說我媽是不是得了“網(wǎng)絡(luò)病“我看還病的不輕呢!

        網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5

          在全新的21世紀,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)更加發(fā)達,互聯(lián)網(wǎng)走進了千家萬戶,成為了青少年的好伙伴。但網(wǎng)絡(luò)在帶給我們便利的同時,也在慢慢顯露出它的危害。

          先說說網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處吧。早晨起來,打開手機“天氣通”軟件,我就能清楚地知道今天氣溫如何?會不會下雨?然后迅速挑好合適的衣服,不用擔(dān)心會被凍感冒或被淋成落湯雞了。中午吃飯時,我可以打開網(wǎng)絡(luò)電視機,看看新聞,了解一些國家大事。晚上睡覺前,還能打開ipad看看搞笑視頻,聽聽音樂,緩解一天學(xué)習(xí)的疲勞。又比如,我們可以通過微信語音通話或視頻聊天,無論身在何方,不管相隔萬里還是橫跨南北半球,只需一個按鍵,“嘟……嘟……”幾聲后,便可以與親朋好友暢快聊天、互訴思念之情了。說到我自己,我與表妹生活在兩個不同的城市,相距一百多公里,平時不常見面。正因為有了網(wǎng)絡(luò),我隨時可以在手機里看到她的臉龐,聽到她的聲音,思念之苦瞬間減輕了一半。我還可以通過網(wǎng)絡(luò)查找資料,當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,用手機“百度”一下,便能輕輕松松找到答案,不用把書本“翻爛”了。我還報了“學(xué)而思”網(wǎng)校在線課程,可以坐在家里,對著電腦聽北大、清華名師授課,不用四處奔波上培訓(xùn)班了。

          但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,若使用不當(dāng),它具有十分強大的破壞力。許多人成為了網(wǎng)絡(luò)的奴隸,被網(wǎng)絡(luò)“操控”。比如,有的青少年上網(wǎng)成癮,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,因此荒廢了學(xué)業(yè)。更有甚者,據(jù)新聞報道,有個少年向父母要錢打游戲未果,竟然舉刀殺害了自己的親人。又比如我親身經(jīng)歷過的:有一次,我隨父母到朋友家吃晚飯,大家開始吃飯了,同行的一個七八歲的小男孩始終不愿意放下手機,他媽媽把手機沒收了,他哭著跑出家門……生活中,還有許多被網(wǎng)絡(luò)這把“利劍”傷害的事例,舉不勝舉。

          所以,我們應(yīng)該正確地使用網(wǎng)絡(luò),做網(wǎng)絡(luò)的主人,讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù),而不是被網(wǎng)絡(luò)所奴役,從而失去了自我。

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