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      2. 網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍作文

        時(shí)間:2021-11-28 11:33:15 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿

        網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍作文

          網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今的一個(gè)流行詞匯,過(guò)去人們常用“你吃飯了嗎?”打招呼,現(xiàn)在好多改為“你上網(wǎng)了嗎?”,這個(gè)轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)展,新時(shí)代的誕生——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已成為人與人之間溝通的橋梁,了解外面世界的途徑,其重要性越來(lái)越顯得其具有不可替代性。

        網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍作文

          辯證唯物主義認(rèn)為,事物就像一把雙刃劍,具有兩面性,即有其有利的一面,也有其弊端的一面,那么如何看待網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍?

          首先上網(wǎng)可以拓展視野,拓寬我們獲得知識(shí)的.途徑,比如,我們足不出戶,可以聆聽(tīng)名師的講授,查閱豐富的資料,了解國(guó)內(nèi)外大事,邀游于知識(shí)的海洋,使有限的精力得到延伸。并且上網(wǎng)學(xué)習(xí)可使我們變被動(dòng)為主動(dòng),充分發(fā)揮我們的主體作用,在網(wǎng)校上進(jìn)行學(xué)習(xí),可以毫無(wú)顧忌地發(fā)問(wèn),直到弄懂為止,有時(shí)課本上一些枯燥呆板的知識(shí)在網(wǎng)上變得趣味橫生,從而使學(xué)習(xí)的積極性大為增強(qiáng);其次網(wǎng)友間交流思想,探討人生,以解憂愁,啟迪心扉,同時(shí)可克服面對(duì)面的膽怯心理和羞忸之情,使大家樂(lè)于參與、樂(lè)于展示自我,從而提高學(xué)習(xí)能力和交流能力,以上是其利。另一方面由于國(guó)家對(duì)網(wǎng)吧的管理還存在著諸多不足,加之一些業(yè)主見(jiàn)錢忘“德”,誘惑我們光顧非法網(wǎng)站,致使其沉溺于一個(gè)虛擬世界不能自拔;再加之我們中學(xué)生作為一個(gè)特殊群體,身心發(fā)展具有不完善性,導(dǎo)致我們自制力差,依賴性強(qiáng),辨別是非的能力弱,使我們有時(shí)不能正確處理上網(wǎng)問(wèn)題,比如有些人過(guò)分迷戀網(wǎng)上聊天、游戲,造成精神空虛,歪曲人生觀、世界觀和價(jià)值觀,有些甚至走上犯罪的道路,以上是其弊。

          記得曾和一個(gè)朋友討論問(wèn)題時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話:“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性!比缃瘢W(wǎng)絡(luò)以不可阻擋之勢(shì)走進(jìn)了我們的生活。

          對(duì)于我們中學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題,宜疏不宜堵,關(guān)鍵在于正確引導(dǎo),一分為二地看待網(wǎng)絡(luò)的影響,取其精華為己所用,爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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