描寫姥姥的作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫姥姥的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫姥姥的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)童年，這個(gè)童年可能是美好的，快樂的或許是拘束的，悲哀的。我就有一個(gè)難忘的童年。
我像一棵小樹苗，再大樹的懷抱下茁壯生長。
記得有一次，我和姥姥在房檐下看蜘蛛結(jié)網(wǎng)，網(wǎng)像一個(gè)八邊形的雪花。我每天都去看，都沒什么變化。忽然有一天蜘蛛王變樣了，我問姥姥：“為什么蜘蛛網(wǎng)會(huì)變樣？”姥姥說：“今天可能要下雨！因?yàn)橹┲刖W(wǎng)一旦受潮了，蜘蛛就不好在那個(gè)網(wǎng)上呆了，所以才換網(wǎng)。”
還有一次，在姥姥家后院喂雞，雞沒有把食兒吃完就走了。過了一會(huì)，從天空飛來一群小麻雀是來偷食吃的。它門先是在天空中來回飛上幾圈，像是在偵察地上是否有雞食。過了一會(huì)兒，他們落在房檐上，東瞧瞧西望望，看院中是否有人，然后就落到地上偷食吃。吃的時(shí)候他們總是不放心，生怕有人傷害它們……
吃完了，它們又飛上房檐，用小小的嘴，梳理全身上下的羽毛，然后在上面跳來跳去，好像吃的很滿意呢！
我現(xiàn)在也忘不了姥姥家的后院，也忘不了小雞，小鴨，小麻雀，和水里的小生物……
描寫姥姥的作文 篇2
我的姥姥今年已經(jīng)六十多歲了，她中等個(gè)子，總喜歡穿比較樸素的衣服，那布滿皺紋的臉上，她只要一笑就合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見她嘴里露出幾個(gè)大門牙。我的姥姥可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，姥姥這種嘮叨伴隨著我的成長，不過我還是很喜歡姥姥的嘮叨。
姥姥雖然愛嘮叨，但我從來都不討厭她。有一次，姥姥出去買東西，稍微回來晚了一點(diǎn)，回到家后，姥爺說了姥姥幾句，姥姥又不厭其煩地開始嘮叨了：“今天去買東西，那可叫個(gè)累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個(gè)老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現(xiàn)在人老了，動(dòng)作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個(gè)現(xiàn)成飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會(huì)累個(gè)毛病來就好嘍！”
這時(shí)，哥哥背著書包放學(xué)回來了。寫了一會(huì)兒作業(yè)便玩起電腦，姥爺不允許，姥姥便出來幫腔：“小孩子，要以學(xué)習(xí)為重！你要小學(xué)考初中了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上初中，高中，路還長著呢！如果不好好學(xué)習(xí)，沒有知識，長大了考不上大學(xué)怎么辦？現(xiàn)在考大學(xué)的人從來不玩電腦，怪不得人家學(xué)習(xí)那么好。寫完作業(yè)看看書，復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，再去研究電腦，聽見沒有。”哥哥聽了，只好把頭埋進(jìn)書堆里學(xué)習(xí)。
自古以來，忠言逆耳。雖然姥姥有點(diǎn)愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望姥姥的“嘮叨”永遠(yuǎn)陪伴著我們！
描寫姥姥的作文 篇3
我的姥姥很愛我，誰再愛我也沒姥姥愛我。
從小到現(xiàn)在大部分的時(shí)間都是姥姥在照顧我 ，因?yàn)槲野职謰寢尯苊λ詻]時(shí)間照顧我。我生病了她帶著我去打針吃藥，餓了渴了給我燒水做飯，衣服臟了幫我洗，熱了給我扇風(fēng)……從小到大這些都是姥姥給我做的。
記得小時(shí)候有一次我發(fā)高燒，燒了40度姥姥一看是40度就連忙騎著車送我去醫(yī)院，那時(shí)是冬天的午夜12:00，姥姥冒著寒冷又刺骨的風(fēng)把我送到了醫(yī)院。那件事刻在我的心上，讓我怎么也忘不掉。
姥姥給我買iPadmini玩，一個(gè)都接近20xx了，那些都是她自己的錢，還有她還想買兩個(gè)蘋果六，媽媽買房子錢不夠，姥姥就給她好幾萬呢。
她每天6:30都起床了，她一起來就做家務(wù)，比如：做飯、洗衣服、刷碗、掃地、整理房間……別看她都50多歲了，但非常能干，我有時(shí)說她是一個(gè)“保姆姥姥”。
她還很喜歡給我講她小時(shí)候的故事，有一次，他在房頂休息，看見一只很大的貓頭鷹，她連忙從上面跑下來。
我的姥姥勤勞、大方、能干。他真是獨(dú)一無二的“萬能姥姥”。
描寫姥姥的作文 篇4
從小時(shí)候開始，姥姥便一直和我在一起了。以至于現(xiàn)在回憶起過去，大多都是關(guān)于姥姥的事。
印象最深的還是以前向姥姥討糖吃的情景。小時(shí)候的我對糖可是十分熱衷，水果糖、牛奶糖、各式軟硬糖、巧克力……幾乎把所有能吃的糖都吃了個(gè)遍，牙都吃壞了，可是有糖含在嘴里，卻不感覺疼。
還記得有次我做錯(cuò)了事，被媽媽數(shù)落了一番，小時(shí)候不懂事，就一直嗚哇嗚哇地哭，差點(diǎn)沒把房頂給掀翻了，到最后哭累了，鬧累了，就跑到房間里一個(gè)人呆著，誰也不想理，就是晚餐也沒有去吃。
房間里頭點(diǎn)著燈，但卻總有種亮不起來的感覺，仿佛是心和這個(gè)世界都被蒙上了一層黑布似的。透過窗外看去天也黑了，外頭他們則是和客人聊得津津有味，大概是把我給忘了，也沒有人叫我出去吃飯。
可是門還是被姥姥敲開了，她像變戲法一樣從袋里掏出顆奶糖給我，然后摸了摸我的頭，安慰了兩句。等到她走了，我便剝開糖紙吃了起來，不知是那奶香征服了我，又像是那幾句并不長的安慰話，使我的心情逐漸好轉(zhuǎn)。
這樣的事曾有過好幾次。
現(xiàn)在我依然和姥姥在一起，不過隨著年齡的增長，自然也就沒有什么話可以講了。
今天她恰巧出去買菜，順便帶了一袋栗子回來給我，我也沒顧上道謝，匆匆拎著趕上樓做作業(yè)去了。直到現(xiàn)炒的栗子都冷得差不多了，我才打開袋子，里頭有顆奶糖塞在栗子堆里，白花花的，看上去很扎眼。
很常見的牌子，但是現(xiàn)在卻不怎么賣了。我剝開來嘗了嘗，一股濃郁的奶香，含在嘴里則更令人回味無窮。
奶糖的味道，即便是吃完了，也會(huì)在嘴里停留許久。
栗子袋里，是不會(huì)出現(xiàn)一粒奶糖的，顯然是姥姥放的。已經(jīng)有很久沒有吃奶糖了，現(xiàn)在不是吃中高檔的巧克力，就是偶爾在喜糖袋子里挑兩個(gè)吃。奶糖的無論是看上去還是吃起來，都變得陌生了。
唯有它的味道一直一直都不會(huì)變，那份愛也是一直一直不會(huì)變。
描寫姥姥的作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)和藹可親的姥姥，但我的姥姥卻與眾不同。她活潑好動(dòng)，像個(gè)孩子；她心靈手巧，像個(gè)姑娘；她學(xué)問淵博，像個(gè)學(xué)者。我很愛她。
我的姥姥是這樣的富有童心，我稱她為“老頑童”。記得有一次周末，我和她下樓去玩，看見了幾個(gè)小伙伴在玩游戲。姥姥硬是拉著我去參加，可我怕她跑不動(dòng)，被別人笑話，而且，扭著了腰腿該怎么辦？可姥姥意志堅(jiān)定，我也不好意思拒絕，沒辦法，只好硬著頭皮去參加。果然不出所料，她第一局就被抓住了。嘿，可這個(gè)“老頑童”，她還有參加第二局……就這樣，一直玩到了晚上�；丶液螅袄项B童”還不休息，又拉著我踢鍵子，踢得滿頭大汗，才去吃飯。我都累了，“老頑童”還不累，又去跳皮筋……除此之外，“老頑童”還經(jīng)常陪我玩過家家，演話劇，說相聲呢！
我的姥姥是這樣的心靈手巧。她不但會(huì)幫我織出漂亮、神氣的衣裙，還會(huì)做袖珍的東西呢！比如說，我的芭芘娃娃的裙子都是我姥姥依照我的設(shè)計(jì)做出的。與外面買的相比，布料采用的的確是差了點(diǎn)，但在每塊布和每塊布中縫合的印記幾乎看不見，尤其是她給芭芘娃娃做的一套泳裝，跟外面買的簡直一模一樣，足以亂真呢！我有時(shí)還認(rèn)為：“姥姥還不如去當(dāng)個(gè)裁縫呢！”
我的姥姥是這樣的勤奮好學(xué)，真是“書蟲”中的“書蟲”！別看她那么活潑開朗，一我家，沒事兒就拿起我的書做奧數(shù)，到現(xiàn)在，我那本奧數(shù)書快被她鉆研破了，不信就考考她！我曾經(jīng)問過她：“為什么您要不停地看書、做題呢？”她總是這么回答：“學(xué)無止境嘛！再說，我年紀(jì)這么大了，再不動(dòng)動(dòng)腦子，就要得“老年癡呆癥”嘍！”
我真愛我的姥姥！
描寫姥姥的作文 篇6
姥姥家有一只可愛的小貓，我給它取了個(gè)名字——菲菲。
菲菲是個(gè)稀有品種，白白的毛長得都快要拖到地面了。它的兩只眼睛一綠一紅，像兩顆色彩斑斕的寶石晶瑩剔透。那鋒利的爪子下面長著肉紅色的肉墊，摸上去，軟軟的，十分有趣。
菲菲很愛干凈。每天，它都會(huì)用舔得干干凈凈的爪子洗洗臉，搓搓身，直到能反射出光為止。
它也十分愛吃東西，只要是肉的，包子，餃子，排骨，不管是什么，它都會(huì)找個(gè)地方津津有味地吃起來。
有時(shí)，我會(huì)拿線團(tuán)逗它，它跳來跳去，苯苯的'樣子使你看到就想笑。跳累了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它一些好吃的東西，所以，它和我很友好。
這就是愛干凈又愛干凈的菲菲！
描寫姥姥的作文 篇7
我的姥姥已經(jīng)是年過花甲的老人了，卻仍舊精神倍好：走路像腳下生風(fēng)，行動(dòng)如輕靈海燕，說話似鳥兒歡叫。
姥姥雖然身材矮小，骨瘦如柴，但她整天都笑呵呵的，布滿皺紋的臉時(shí)常綻放成絢爛的菊花……
昨天，姥姥又來我們家做客了！姥姥身著一襲白色的棉布衣服，腳踩一雙白色的布鞋，一如既往的笑瞇瞇的模樣。見了我，就親昵地抓住我的手說道：“二妹身體好些沒有啊？要用功學(xué)習(xí)啊，以后考個(gè)好的大學(xué)，過上好的生活……”“姥姥我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！您每年都說相同的話，我耳朵都起繭子了！”哈哈哈哈“像戳穿了一面西洋鏡，大家都不約而同的笑起來。
做午飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一向安靜祥和的奶奶在沙發(fā)上如坐針氈。突然，奶奶站了起來，大喊道：“我得做事�。〔蝗蝗韾灥没�！”全家好說歹說讓姥姥去歇著，可姥姥啊，像個(gè)頑皮的孩子，閑不下來啊！坐在沙發(fā)上東瞅瞅，西瞧瞧的，腳還一甩一甩的呢！過了一會(huì)兒，姥姥實(shí)在坐不住了，就直奔進(jìn)廚房，非得幫媽媽洗菜，說什么都不肯出來。媽媽拗不過姥姥“十頭牛都拉不回”的倔脾氣，只好讓姥姥洗菜。
我看見姥姥剛才還布滿陰霾的臉忽地兩眼放光，忙不迭地?cái)]起衣袖，接了一小盆水就拿出那雙蠟黃的布滿了老繭的雙手開始洗菜了！只見姥姥三下五除二地先沖洗了一下菜葉，再用剩下的清水反反復(fù)復(fù)地將綠葉子洗凈。姥姥洗得可認(rèn)真了，像在迎接貴賓似的，神色嚴(yán)肅；姥姥洗得可巧了：像蜜蜂采花蜜一般動(dòng)作麻利而迅速！我在一旁看的是又驚又羨——姥姥怎么這么厲害！
洗完了菜，姥姥還是閑不下來，又想去切排骨。媽媽說：”媽啊，您老就好好歇一下吧！”姐姐也說道：”對啊，姥姥，您就去看看電視吧！“”哦，看電視？那電視是彩屏的吧，能放《劉三姐》嗎？“”當(dāng)然可以！快去給姥姥弄！“媽媽命令道。
于是，我那閑不下來的姥姥終于靜坐在沙發(fā)上了……
描寫姥姥的作文 篇8
汽車在青山間顛沛，我倚窗而望，遠(yuǎn)處炊煙裊裊，我來到了久違的山村。望著這個(gè)兩個(gè)月未見的小院，我深吸了一口夾雜著泥土芬芳的空氣，喊道：“姥姥，我回來了！”
年邁的姥姥急忙蹣跚地跑出來，混濁的眼漾開了驚喜與歡暢，久別重逢般地將我擁人懷中。“走，我領(lǐng)你進(jìn)屋�！蔽蚁乱庾R地牽起姥姥的手，剎那間，我的手觸電般地收了回來。
那是姥姥的手嗎？長年累月的操勞使原本白皙細(xì)膩的手變得像老樹皮般粗糙，就那樣牽一下手，我卻感到針扎般的痛。我托起她的手，細(xì)細(xì)端詳。只見姥姥的手溝壑縱橫，嚴(yán)重的風(fēng)濕使她的關(guān)節(jié)粗大而變形，指甲縫因干燥和嚴(yán)寒而皸裂，手指肚上分布著蠟黃而僵硬的繭，顯得整個(gè)手如竹枝般，形同枯槁。我呆若木雞，而姥姥似乎發(fā)覺了什么，不自然地將手移到了背后。我輕輕別過頭，眼睛蒙上了一層濕濡的霧。
當(dāng)我洗著熱水澡時(shí)，是否想到過姥姥的手正在冰冷的洗衣水中浸泡？當(dāng)我躺在溫暖舒適的被窩里時(shí)，是否想過，姥姥也許正蜷縮著身子在床鋪上瑟瑟發(fā)抖地為我暖床？當(dāng)我身處繁華的都市，是否想到過，在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小院中，還有一個(gè)孤單的老人，每日倚著門框，遠(yuǎn)眺著我的身影？姥姥對我的愛和思念一刻沒有停止過，而我卻將這一切忘在了腦后。想到這里，愧疚的淚水溢出眼眸，淚光中折射著十幾年來相依相守的情。
我望著局促不安的姥姥，哽咽無語，只是緩緩地伸出了我白嫩的小手，牽起了姥姥蒼老的大手，頓時(shí)，愛與幸福籠罩著整個(gè)小院。
姥姥，讓我永遠(yuǎn)牽著你的手，任黑與自在此刻交融，任青春與年邁接替。從此，我會(huì)用愛緊緊拉著您，不放手！一如您當(dāng)年為我們默默的操勞與守候！
描寫姥姥的作文 篇9
我的姥姥是一位60多歲的好姥姥，告訴你們一個(gè)秘密這位姥姥不是我的親姥姥。我的親姥姥在我出生之前就以經(jīng)離開這個(gè)世界了，但是我還是認(rèn)為這個(gè)是上就只有一個(gè)姥姥那就是現(xiàn)在的姥姥。
我這個(gè)姥姥已經(jīng)養(yǎng)了我xx年了，從我一出生媽媽就把我送到姥姥家讓姥姥養(yǎng)我因?yàn)閶寢尯苊�，沒有時(shí)間一年才回來一次。但是我也感到很快樂，因?yàn)橛欣牙盐也婚_心他斗我笑。我一開心她和我一起笑我愛這個(gè)姥姥我愛她。
這是一個(gè)讓我感到愛的姥姥，只有她才能讓我感到快樂。記得有一次，姥姥去學(xué)校門口接我，我剛出來要和姥姥說話姥姥卻昏了過去那是我被嚇得都要哭了。這時(shí)，一位大夫走了過來只是摁了一下姥姥的鼻子嚇面姥姥就醒過來了，大夫說姥姥只是中暑了，回家休息一下就好了。我這緩過神來，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
最后，我想對姥姥說：“姥姥無論你是不是親的我一樣愛你，和親姥姥一樣我愛你�！�
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