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        時間:2022-04-11 20:32:45 外婆 我要投稿

        姥姥人物作文(9篇)

          在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的姥姥人物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        姥姥人物作文(9篇)

        姥姥人物作文1

          我的姥姥是一位慈祥又善良的老人。

          姥姥的大眼睛特別有神,鼻梁高高的,卷發(fā)跟瀑布似的,走起路來很有活力,完全看不出已經(jīng)是六十多歲的人了。

          姥姥性格開朗,喜愛表演,參加過各種比賽,獎牌都可以擺滿整間屋子了。而且很多匯演服裝道具都是自己購買的,但是姥姥和她的隊員們都毫無怨言。她經(jīng)常笑著說:“不要計較太多,能給別人帶來快樂,自己也快樂,這就夠了!

          姥姥對家人更是上心。在姥姥登上《出彩中國人》的舞臺,正全力準備爭奪當季的“出彩之星”時,姥爺中風了,為了姥爺,姥姥毅然放棄了她夢寐以求的舞臺……姥爺中風后,腿腳不靈活,姥姥每天給姥爺按摩三五次,并且鼓勵姥爺多走多動,在姥姥的精心照顧下,姥爺現(xiàn)在已經(jīng)能丟開拐杖,自己行走了。事后,媽媽問姥姥后悔嗎?姥姥笑著說:“傻孩子,我后悔啥呀,只要全家人健康、平安,比什么都重要!”其實媽媽知道,姥姥心里多少還是有點遺憾的。

          姥姥特別疼愛我。每個周末都盼著我去家里玩,我也總盼著周末去看望姥姥姥爺。每次我一去,姥姥就把好吃的好玩的拿出來給我。吃飯時間,飯桌上全是我愛吃的菜,我也毫不客氣地大吃特吃起來,因為我知道,我越吃得多,姥姥越高興。果然,我一抬頭,就看見姥姥笑瞇瞇地看著我。

          這就是我的姥姥,一個多才多藝又有愛的老人。我為有這樣的好姥姥,而感到幸福滿足。

        姥姥人物作文2

          天還蒙蒙亮,我們家的小燈就已亮了,廚房里傳來熟習的聲音,飄來熟習的味道。你知道嗎?這就是我的姥姥,一個年近七十歲的退休老師,開始了她一天的生活。她早早地起床為我預備愛心早餐,然后送我上學,又接我放學,輔導學習,料理我的生活,我的一切成了她的全部。日復一日,年復一年,天天如此,毫無怨言。我就在姥姥對我的濃濃的愛中快樂的成長。

          我的姥姥像千千萬萬個姥姥一樣,當我碰到困難時,她會給于我克服困難的勇氣;當我取得成績時,她會重重地肯定我,還不會忘記說一聲:自豪使人落后,謙虛使人進步!當我生病時,她會送來無所不至的照顧。

          記得有一次,姥姥心臟病發(fā)作,讓舅舅送我上學,可由于天氣突變,只穿了一件毛衣的我在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖。我看著越下越大的雨,心想:要是姥姥沒生病該多好,她肯定會幫我送衣服來的,可是……想著想著,遠處似乎看見一個老人一搖一晃地走上樓梯。我定睛一看,真的是姥姥來了!姥姥面色蒼白,滿臉蕉萃,圓圓一個親切的聲音傳到我的耳邊。這時候,只見姥姥手拿著棉衣,搖搖擺晃地走進教室,一邊幫我套上棉衣,一邊說:冷壞了吧?趕緊穿上!我望著委曲擠出一個笑臉的生病了的姥姥,不知為甚么說不出話來,一陣暖流傳遍全身,淚水也不聽話地流了出來。姥姥真好!

          這就是愛,這就是一個具有中國傳統(tǒng)美德的老人對我的愛。

        姥姥人物作文3

          “徐老師來了”沈忠益邊喊邊“瘋跑”進教室。

          瞬間,全班同學以肉眼無法識別的速度回到座位上,裝成認真學習的模樣,靜靜地等待徐老師。

          過了一會兒,果然有一個人影向我們走了過來。同學們將頭埋的更低,雙眼死盯著題目,一副不把題解出死不瞑目的樣子。

          “同學們”今天我要告訴大家一個好消息。

          “這個聲音?是王老師”我猛然抬起頭,不錯,站在講臺旁正是我們可親可愛的外婆。

          全班同學“嗖”地抬起頭,欣喜,然后又把頭來個180度大轉(zhuǎn)彎,將雙眼惡狠狠盯著沈忠益,這就是謊報軍情的后果……

          “王老師,什么好消息?”同學們張著嘴好奇地問道。

          “你們親愛的“媽媽”徐老師,從今天起直至星期六都不在學校里了,也就是說,從現(xiàn)在開始,我將做你們的臨時班主任。

          “喔喔……!”全班爆發(fā)出陣陣歡呼雀躍聲……

          “可是,你們要聽話啊,不然我這個外婆也不認你們這群小孫子哦!”

          “王老師,您放心吧”,同學們爭先恐后的回答著,“我們一定會聽外婆的話的!”

          老班長站了起來:全班同學起立,舉起右手,握拳,宣誓。

          全班同學:從今天起,直至星期六這五天時間里,我們一定會聽外婆的話,努力學習,認真自修,不讓外婆為我們操一份心。

          老班長:宣誓完畢,放下右手。

          “可是,難道就只有5天嗎?”王老師笑著問道。

          “不是”同學們大聲回道。

          “那么……”

          “外婆,請您放心,當了您一天的學生,我們就會聽從您一輩子的教誨。我們愛您不是一點點哦!”

          老班長:全體同學,預備唱:

          聽外婆的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她,美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽,天使的魔法——溫暖中慈祥!

        姥姥人物作文4

          我的幼年是和姥姥在湖南老家洪江度過的,姥姥的性格開朗歲和,人也很慈祥,她一共生育了四個子女,現(xiàn)在每個子女都成家立業(yè)了,姥姥的晚年也算是兒孫滿堂了。

          姥姥對每個子都很關(guān)愛尤其是對我更為偏愛,一塊糖留給我,一把瓜子也留給我……可我呢?對這些一點兒每放在心上,小時侯嘴里著姥姥給的糕點,就連頭也不知道抬。姥姥笑著說:“喲!連謝都不謝姥姥了?”我聽了心里竟天真的想:“老人也喜歡聽好話。”

          有一件事,我想起來就覺得好笑:幼年的我十分任性。一次我感冒了,姥姥跑上跑下,急匆匆地為我買好治感冒的藥,她沒來得及喘氣,又倒上開水,喂我吃藥。我一看見了;那雪白的黃豆般大小的藥片就皺起了眉頭。姥姥一見,連忙哄我說:‘’沒事!你一閉眼,喝口水就下去了嘛!”姥姥慈祥的看著我,“不吃,不吃,就是不吃嘛!”任姥姥百般央求我,我就是不吃……姥姥生氣了,把這件事告訴了媽媽。媽媽大怒,硬逼著我吃下藥。因此,我埋怨姥姥,我繃著臉,幾天不理姥姥……

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間過了幾年,我長大了,也變得懂事了,可是姥姥卻變得蒼老了。放寒假的時候,我和媽媽回老家看姥姥,一進家門,只見姥姥的頭發(fā)有些零亂,看見我來了,姥姥那無神的眼睛里閃亮出一絲光亮,蒼白的臉上也露出了微笑,她用那枯瘦的手撫摸著我的頭發(fā),嘴里叨念著:“長高了,長胖了……”可是她看見我凍得通紅的小手時,臉色立刻變了。埋怨媽媽:“你是怎么搞的,讓孩子凍得這樣。快到炭火盆來暖和一下!闭f完姥姥拉著我的手伸進了她那溫暖的懷里……

          姥姥,您對我的愛,我永遠也忘不了,即使我在遙遠的武漢,也會時刻地想念著您,我一定會好好的學習,取得優(yōu)異的成績來回報您對我的關(guān)愛。

        姥姥人物作文5

          我有個糊涂的姥姥,她做的每一件事,都會鬧出許多笑話,我每次想起都會笑得滿地打滾。

          我的姥姥呀!今年73歲了,頭發(fā)花白,眼睛不好,走路的時候分不清臺階和平地,非要我和媽媽扶著她才不會摔倒。耳朵聽力不好,有一次,我對她說:“姥姥,我給您沏了一杯茶!崩牙褏s說:“你說啥?”我又說:“我給您沏了杯茶”。姥姥卻又說:“!你說啥?”我氣的哭笑不得,爸爸媽媽見了樂呵呵。除了這些,她還不識字,就連她的名字也認不出來。她還什么都忘,非得我和媽媽給她說好幾遍,她才能記住。

          記得有一次,我和媽媽去教室,姥姥一個人去小區(qū)外面散步。媽媽擔心姥姥還沒回家,就給她打了一個電話,結(jié)果電話那邊姥姥卻委屈地說:“我開了一上午的門,現(xiàn)在還沒開開呢!眿寢屄犃舜蟪砸惑@,以為把姥姥給丟了,發(fā)瘋似的拎著我沖出了教室,到樓上去找姥姥。

          到了家門口,我們卻發(fā)現(xiàn)樓道里一個人影也沒有,媽媽又給姥姥打了一個電話,媽媽焦急地說:“電梯口有個寫樓層數(shù)字的標志,上面寫的啥?”姥姥委屈地說:“我也不認識,好像是兩個鴨娃。”聽了姥姥的話,我莫名其妙,媽媽站在那發(fā)了一會愣,突然明白了似的說:“我知道了!你姥姥一定在22樓!”我也高興地歡呼起來。我和媽媽搭電梯來到了22樓,只見姥姥正可憐巴巴地站在那里,好像要抱住我們痛哭一場似的。

          姥姥就是這樣一個令人哭笑不得的人,雖然做了許多傻事,但給大家了許多快樂,我愛姥姥做的傻事,更愛愛做傻事的姥姥。

        姥姥人物作文6

          有一個人,她滿頭銀發(fā),帶著點波浪卷,一副圓框眼鏡架在她的鼻梁上,眼睛已經(jīng)凹進去了,可眼神卻是明亮的,讓人看著既溫暖又舒服,她,就是我親愛的姥姥。

          我的姥姥對我很好,照顧我的`生活,關(guān)心我的學習。

          姥姥雖然年紀大了,但動作絲毫不輸我們。她為了我經(jīng)常東奔西跑,忙前忙后,但做事井井有條,安排合理。

          上學期,由于爸爸、媽媽工作繁忙,每天放學后我就到托管做功課,從學校到托管其實并不遠,但姥姥風雨無阻總是守候我放學,將我安全送到托管,再匆忙趕回家中,變著法子做我愛吃的飯菜送來托管,每當我吃著這溫度適宜的可口飯菜時,腦海里就浮現(xiàn)出姥姥健步如飛行走的模樣,每天來去好幾公里的路,還要爬上幾趟七層樓的房屋,姥姥為了我的安全與健康,真是用心良苦,不辭辛勞。

          姥姥對待我的學習,也很有一套咧!

          每天一放學,姥姥總是要問我:“睿睿,你今天開心嗎?學習搞好了嗎?”姥姥就像“十萬個為什么”,問個不停。雖然有點煩,但我還是如實地回答:“開心,數(shù)學有道題不太明白,英語單詞還沒有背誦……”

          我就是這樣,每天一五一十的將學習情況和學校生活如實匯報給姥姥,姥姥則采用獎懲制度對我進行管理,別說,我還真“吃”她這一套!比喻每當我數(shù)學題全對時,就可以看十分鐘電視,英語默寫正確時,獎勵玩一次手工制作游戲……,但罰起來也從不手軟哦,錯一道罰十道,或者是跳五百個繩,還美名其曰“健身瘦身”訓練,我可真是服了姥姥!我的成績就是在她這種激將法中拔節(jié)成長的!

          我的姥姥,年紀這么大還這么辛苦,退休后仍然充滿激情,經(jīng)常說,培養(yǎng)好一個家庭的孩子,也就是為國家培養(yǎng)了明天,我的姥姥,真心為你點個贊!

          感謝您!姥姥,我愛您!

        姥姥人物作文7

          姥姥,我是從小被您帶大的。那時,爸爸和媽媽工作忙,所以,上學接送的任務都落在您的肩上,您又心疼爸爸媽媽,包攬一切的家務。您每天都樂呵呵的,從數(shù)落過爸爸媽媽,更別說我這個調(diào)皮蛋了。姥姥,有一件事想必您早就忘了,我可總記在心里。

          那年,我上幼兒園大班,放學了,我像出圈的小牛犢一樣,向您撲去,您趔趄幾步,您笑著說我這個瘋丫頭,像往常一樣,拿下我身上沉重的書包,背在自己身上,拉著我的小手,朝回走。好玩的我,感覺不盡興,非要和您比賽誰跑得快,您搖了搖頭,說自己老了,跑不動了。我的犟勁又來了,推著您,讓您跑?粗业臉幼,您和我比賽跑步,不好,您的右腿扭了一下。您摸了摸,皺了皺眉頭,又繼續(xù)和我比賽。我也認為不礙事。比賽了一段,我感覺自己累了,非纏著您背我回家,您用手指了指我的腦袋,裝著生氣的樣子,蹲下身子,我舒服地趴在您的背上,手挽您的脖子,我感覺和以往不太一樣,您深一腳,淺一腳,汗珠落在我的手上,我忍不住看了看您,您在小聲地大口喘氣。

          終于回到了家,我寫完了作業(yè),想看看您在做什么?我躲在房門后,向里望去。只見您坐在床上,手里拿著紅花油,在腳踝上摸,我一驚,發(fā)現(xiàn)您的腳踝又紅又紫,我才知道你扭了腳。我也不知道背著五十多斤的我您走了一里的路,您靠著什么走回來的。

          姥姥,我才知道,當時您已經(jīng)七十多歲了,直到現(xiàn)在,我才理解,那是您對我深深的愛,愛的力量是無窮的。

          姥姥,雖然您不識字,您聽了我的信,您一定非常欣慰,會向別人夸獎我給您寫了信呢,但您絕不會向別人訴說自己的“事跡”的,平凡,樸實,偉大的姥姥呀!

          姥姥,我一直都會想您。您的愛讓我心中永遠充滿幸福!

        姥姥人物作文8

          月色朦朧,天空仿佛是一張被墨漬浸染的白紙,幾粒很細的星懸掛在紙上,遠處,幾只宮鴉緩緩飛來。風不停地刮,仿佛能聽到拂動宮鴉逆羽的聲音。姥姥,天冷了,回家吧。我還想聽你講故事。

          那時的夏夜,您不是經(jīng)常給我講故事嗎?一把老藤椅、一把圓扇,你總是抱著我坐在院子里乘涼。小仙女、老巫婆、王子、公主……您知道的仿佛總也講不完。那把我們一起摘芭蕉葉,縫布邊做成的大扇子,輕輕地搖著,搖著搖著,把我搖進了夢鄉(xiāng)。

          那時的下午,我總是扛著一把小鋤頭,跟您去那一小塊巴掌大的地里忙活。我大喊:“孫行者來也!”就提著鋤頭亂搗鼓一陣。您不罵我,微笑道:“慢點,別傷了自己!庇谑牵揖图傺b被砸到,皺著眉頭,擠出幾滴眼淚,您呢,老是上當。拉著我不停的問“傷到哪里了”,這時候,我便嘻嘻的偷笑。記得您最愛說的一句話:傻孩子。

          慢慢的,我長大了,我要去上小學了,我無奈的離開了您。只有周末才能回去。但您一點兒也不生氣,在我回來時,給我做我做喜歡的菜。

          漸漸的,我更大了,我要去市里上中學了,好幾個月才能回去一次,您什么也沒說,您一向內(nèi)斂。只是在打來的電話中囑咐道:傻孩子,別老想家,要好好學習,照顧好自己。

          月色、藤椅、大扇子、小院……您的背影顯得竟有幾分憔悴與寥落。我回不去了,您也回不去了,下午的時候,那個傻傻的小孩和那個硬朗的老人再也不會出現(xiàn)在地里了。是我長大得太快,還是您遠去得太快?大扇子搖啊搖,把您搖得遠遠的,把我的童年搖得遠遠的,我再也夠不著了。您給我的愛,我也夠不著了。

        姥姥人物作文9

          愛,是人間最美好的感情,我就是在愛的懷抱中長大的。媽媽常常給我愛,爸爸常常給我愛,老師常常給我愛……但是在這無數(shù)的愛中,令我最感動,最記憶猶新的則是姥姥給我的愛。

          從我剛出生開始,我就住在姥姥家,聽媽媽說,我小時候體弱多病,而且很“作”,姥姥除了管我吃喝拉撒,還要陪我上醫(yī)院。為了我,教了一輩子書的姥姥辭掉了教師工作,最后還累倒生了場大病。

          上海的交通擁擠,車來人往,對于一個小學生來說是很不安全的。所以從一年級開始,大家都是由家長來接學生回家,可到了四年級就不同了,我們覺得長大了,有獨立的能力,因此班有許多同學都自己回家,我也總是跟姥姥吵著鬧著要自己回家,否則感覺就我一個長不大似的。終于有一天,姥姥受不了我的軟泡硬磨,答應了我的要求?赡翘旆艑W時,我又看到姥姥一如既往地站在校門口等著我,我非常生氣,出了校門就自顧自地往前走,連看都不看姥姥一眼。回家后她一個勁兒地對我講大道理,可我連聽都不聽,只覺得她這樣做太傷我的自尊心,一點都不為我考慮。

          第二天放學回家,我不停的在校門口張望,沒看到姥姥,我開心極了,心想總算可以自己回家了。于是,我一蹦一跳地向61路車站走去。在上車時,我無意間回了一下頭,發(fā)現(xiàn)姥姥正悄悄地跟在我后面,啊,她這樣做是為了不傷我的自尊心啊!

          我的眼睛濕潤了,一股暖流涌上心頭。這就是我的姥姥,給了我無盡的愛的姥姥,看著白發(fā)蒼蒼的姥姥,我心里暗暗發(fā)誓:等我長大了,也要把我的愛加倍還給她,好好報答她為我付出的一切!

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