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        時(shí)間:2021-02-02 13:17:02 外婆 我要投稿

        我?guī)屠牙炎魑?/p>

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我?guī)屠牙炎魑模瑑H供參考,大家一起來看看吧。

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<h2>我?guī)屠牙炎魑?</h2>
<p>  這幾天我聽見姥姥嘴里一直念叨著一個(gè)詞,我仔細(xì)一聽原來是個(gè)什么“還樓”。我奇怪地問姥姥:“你這這念叨這個(gè)詞干什么?”姥姥神秘地說:“過幾天你就知道啦!” 一天下午,我放學(xué)回到姥姥家,聽到姥姥還在念那個(gè)“還樓”,我不耐煩地問姥姥:“你到底在念什么呀?”姥姥說:“我在學(xué)英語呀!”“學(xué)英語!”我吃驚的`大喊一聲。姥姥說:“我是聽你舅家的小弟弟說的‘還樓’呀!”“姥姥,還是我來教你學(xué)英語吧!”</p><p>  第二天,姥姥見我放學(xué)了,就趕緊放下手中的活,洗干凈手,坐到沙發(fā)上。我也坐下來,姥姥說:“快教我英語吧!”我說:“OK!”姥姥問:“OK是什么意思?”我說是好的意思。姥姥說:“我知道了。”</p><p>  以后的日子里。我還教了姥姥許多單詞,比如:NO(不),Thank you(謝謝你),等等</p><p>  不知道這件事怎么傳到了姥爺耳朵里了。姥爺說他也要學(xué)。姥姥自告奮勇地說:“我教你。”一個(gè)星期過去了,姥爺進(jìn)步很快,眨眼間姥爺?shù)挠⒄Z水平已經(jīng)和姥姥一樣了。我用英語文他們倆問題,姥姥、姥爺都對答如流。</p><p>  再怎么說,這都是我的功勞。</p><h2>我?guī)屠牙炎魑?</h2>
<p>  今天中午,我們吃麻食所以姥姥急著做麻食,剛姥姥開始搓麻食的時(shí)候,我也想搓麻食,我就對姥姥說:“姥姥,我也想搓麻食行不行?”</p><p>  姥姥高興地說:“可以呀!”</p><p>  我又問姥姥:“姥姥,麻食怎么搓呀?”</p><p>  姥姥說:“你聽著,我給說,搓麻食呀要使勁搓,不然麻食搓出來就會很厚,煮出來就會很硬,還要記住一點(diǎn)搓麻食要用大拇指。”</p><p>  我說:“我知道了!”我心里想,現(xiàn)在我就可以和姥姥一起搓麻食了,我搬了個(gè)板凳,坐在姥姥旁邊,學(xué)著姥姥的樣子開始搓麻食,我先一個(gè)手搓,感覺很慢,想找個(gè)辦法把自己搓麻食的速度提升,我一定要找到竅門,這樣我就能幫姥姥多搓點(diǎn)麻食了,后來,我看見姥姥用兩個(gè)手搓,我一下子明白了,原來兩個(gè)手搓麻食就能比一個(gè)手搓麻食快了,我也就準(zhǔn)備試一下,我拿了兩個(gè)小面團(tuán)放在案板上,剛開始有點(diǎn)兒不熟悉,但是慢慢地越來越熟悉,我搓麻食的速度很快有了特別大的提升。我特別高興,姥姥也特別高興,姥姥把麻食下進(jìn)鍋里,不一會兒我們搓的麻食就出鍋了,我吃著自己親手搓的麻食心里別提有多高興!</p><script>s(

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