- 描寫外貌的作文 推薦度:
- 描寫外貌的作文 推薦度:
- 實(shí)用的描寫外貌的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫外貌的作文(集合8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫外貌的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫外貌的作文 篇1
我的妹妹1歲半了,她長(zhǎng)得胖乎乎的,頭發(fā)很短,臉蛋圓圓的,高興的時(shí)候眼睛常常瞇成一條縫。她是我的.跟屁蟲,做出的事兒常常讓我哭笑不得。 每當(dāng)我放下書包,準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,妹妹就會(huì)沖進(jìn)來,爬到我的桌子上,把我的卷子全部扔到地上,然后從我的鉛筆盒里倒出所有的筆,從中選出兩支,一手拿一支,在我的卷子上畫起來。我拿她真沒辦法,只能搶她手上的筆,可是她太機(jī)靈了,我總是搶不到筆,有時(shí)還弄得我滿手“傷痕”。
我只好把她抱出門外,讓媽媽“管治”她。 我的妹妹雖然調(diào)皮,但她是我們的開心果。我要彈琴了,剛打開琴蓋,妹妹就會(huì)跑過來,爬上琴凳,學(xué)著我的樣子把指頭張開彈,還時(shí)不時(shí)抬頭看看譜。于是,我就會(huì)去通報(bào)媽媽。媽媽會(huì)哄她說:“不是坐上琴凳就能彈得和姐姐一樣好的,姐姐練了多長(zhǎng)時(shí)間了呀!”我也會(huì)說:“對(duì)呀,誰是主角誰是配角呀?你搞錯(cuò)沒有!” 妹妹咿呀學(xué)語的過程更是搞笑。她以前不會(huì)說“姐姐”二字,卻學(xué)會(huì)了說“妹妹”,見我常喊“妹——妹——”。一天,阿姨和妹妹在外面玩,正好碰見我,就開玩笑說:“瑩瑩,你的‘妹——妹——’來了!”
又過了幾個(gè)月,她竟開始叫我“大大”了。終于有一天,我又逗她說“叫姐姐”!只見她的嘴一張一合半天,突然叫了聲“姐——姐”!我非常激動(dòng),她終于會(huì)叫“姐姐”啦!有時(shí)候,阿姨讓妹妹叫她,妹妹就鉚足了勁兒,大聲喊一聲“啊”!這表示她已經(jīng)叫過“阿姨”了。 看,我的妹妹就是這樣調(diào)皮可愛,我很愛她。
描寫外貌的作文 篇2
我的爸爸身高很高, 擁有一雙大大的眼睛,像一顆黑葡萄,薄薄嘴巴,高高的鼻梁上戴著一副光亮的.眼鏡,長(zhǎng)出一頭烏亮的短頭發(fā),看起來很有精神實(shí)質(zhì)。
有一次,我做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)時(shí),突然有一道星號(hào)題將我難倒了,我想來想去,草紙都用了一張,還是做不出來。我問爸爸,爸爸一看就懂了,拿一張紙,畫起圖來幫我講,他講了二遍,我的腦海中里還是一片空白,原以為爸爸要指責(zé)我,想著: 糟了 !爸爸就說: 白楊樹堃,我再讓你講一遍 。我高興極了,這一遍我聽得懂了,我將工作做正確了,并且井然有序。要我了解到努力學(xué)習(xí)的必要性。
有一次,我與爸爸一起去爬太白山近期的涼亭,由于那時(shí)候雷雨交加,我講: 爸爸,大家也不向前走了吧。 爸爸堅(jiān)定不移的說: 即然早已來啦,大家就需要堅(jiān)持不懈。 我只能一步一步艱辛地走下來,雨越下越大,我講: 我不愿意離開了。 爸爸就激勵(lì)對(duì)我說: 就剩一點(diǎn)點(diǎn)路了,給油!。 我鼓足勇氣,最終總算來到?jīng)鐾。讓我懂得辦事最重要的就是堅(jiān)持。
我的爸爸一件事很關(guān)懷,而又嚴(yán)格,我非常愛爸爸。
描寫外貌的作文 篇3
她可以不知道我的名字,不知道我的性格,甚至不必認(rèn)識(shí)我,不必了解我,就可以愛我愛得那樣刻骨銘心。
是的,她就是我的媽媽。是她給了我第一份最純潔最美麗的愛。
她對(duì)我的愛,不一定轟轟烈烈,也不一定偉大。但確是與眾不同。我可以選擇不愛她,卻無法阻止她愛我。我們一起走過十幾個(gè)春秋,她的愛不那么明顯,卻確實(shí)存在,而且從不減少,從不降溫。
小時(shí)候,她教我吃飯,教我穿衣服,穿鞋子,教我走路。那時(shí)候,我才知道,那些所謂人類的本能,都是媽媽辛苦的結(jié)晶。如果沒有她,也許我只是一個(gè)懵懂的孩子,不知道怎么去生活,又或許,我并沒有來到這世界的機(jī)會(huì)。她的愛牽動(dòng)著我的靈魂,讓我知道“家”是最溫暖的地方。于是最初的生活,是她給我陽光,空氣和愛。是她讓我能夠看到這個(gè)世界的美麗色彩,聽到百靈鳥的悅耳歌聲,嗅到花兒的撲鼻芬芳。她就是我的媽媽,那個(gè)最愛我的人。
隨著年齡的增長(zhǎng),羽翼初長(zhǎng)成的我似乎不再需要她的庇護(hù)。至少不再需要她每天陪在我身邊。我開始漸漸有了自己的生活――我有了同學(xué),有了老師,有了朋友。我已經(jīng)不再是她一個(gè)人的了。我似乎有了更廣闊的天地,然而她的愛卻不減。不知道從哪天起,她開始喜歡聽我讀課文,喜歡看著我靜靜的寫作業(yè),喜歡我偶爾的惡作劇,甚至喜歡我淘氣時(shí)的可愛樣子。她鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我,教我做人,讓我感到快樂與幸福。這一切的一切,都是只有她才能完全給予我的。她就是我的媽媽,那個(gè)最愛我的'人。
現(xiàn)在的我,有了自己的思想,即使尚未完整,但已經(jīng)不是那個(gè)她說什么我就會(huì)做什么的小孩子了。偶爾也會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣,但她給我的,除了包容和忍讓,還有玩笑。是的,現(xiàn)在的她,在我面前簡(jiǎn)直像個(gè)小孩子。每次的小矛盾都因?yàn)閹讉(gè)玩笑被一帶而過。然而,我想,還是她愛我多一點(diǎn)。她愛笑,樂觀,為他人著想多過自己。她不是知識(shí)淵博的人,不會(huì)告訴我許多道理。甚至讓我感觸很深的話語也沒有幾句。但她就是那樣特別,她一直微笑著,用愛引導(dǎo)我。也許,她并不懂得安慰我,也不懂怎樣讓我感覺她的愛。但那愛啊,就是明明白白,真真切切的圍繞著我,讓我成長(zhǎng),教我愛人。她就是我的媽媽,那個(gè)最愛我的人。
如果我懂得怎樣愛人,并且愛著這個(gè)世界。愛晨曦的微光,愛黃昏的寧靜,愛初升的太陽。我想,這一切的一切,她都功不可沒!是的,她就是我的媽媽,對(duì)我影響最大的人,我愛我的媽媽!
描寫外貌的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小花貓,它有一身虎皮,兩只圓圓的大眼睛,一條小小的尾巴,兩只大大的耳朵,四條細(xì)細(xì)的小腿,樣子可愛極了。
每天晚飯后,爸爸媽媽總會(huì)帶我去散步,我每次總會(huì)把小花貓帶上,可每次散步的時(shí)候,小花貓總是東張西望,好像在找什么。我許多次的時(shí)候也沒在意。前天晚上,我們?nèi)缤R粯尤ド⒉,可是我發(fā)現(xiàn)小花貓不僅東張西望,眼睛還發(fā)亮,這是為什么呢?于是我匆忙的去問爸媽為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?爸媽告訴我:“小花貓?jiān)谧嚼鲜蟆薄N移婀值膯枺骸耙估镞@么黑,它怎么看的清楚呢?”爸媽說:“能捉得到,因?yàn)樨埖难劬σ蝗杖儯诤诎档囊雇,貓的瞳孔變的又大又圓,視力特別好。哪怕有一絲微弱的光線,它也能看得很清楚,所以老鼠只要?jiǎng)右幌,貓都能看的清清楚楚。老鼠可就沒有這種本領(lǐng)。想躲過貓鋒厲的爪子是很難的!蔽衣犃藡寢尩脑捙d奮的說:“貓的眼睛真是太厲害了,我還想再多養(yǎng)幾只小貓!
我的貓貓有個(gè)大腦殼,呵呵,長(zhǎng)的.有點(diǎn)傻忽忽的(難道這就是傳說中的什么人養(yǎng)什么東西...)腦袋是雜毛,有黑色白色和黃色,攙雜在一起說不清楚是什么顏色,身上也有一塊一塊的,尾巴也是,挺好看的。
描寫外貌的作文 篇5
他,叫岳浩明,高高的個(gè)子使他在同學(xué)們中間顯得鶴立雞群,一頭烏黑明亮的頭發(fā)垂在腦后,一雙明亮的眼睛一眨一眨的,好像會(huì)說話。他就是我的好朋友,一個(gè)名副其實(shí)的陽光男孩。
一提到陽光男孩岳浩明,我耳邊就會(huì)想起他銀鈴般的笑聲。他開朗、大方,“愛笑”是他最大的特點(diǎn),自從我認(rèn)識(shí)他以來,我好像從來沒有看到過他有過煩惱。
有一次語文考試結(jié)束后,岳浩明的成績(jī)考得不理想。只見他低著頭,看著考試卷子,在卷子上寫寫畫畫,一副嚴(yán)肅的表情。我想他的心里肯定不好受,也笑不出來了,便走過去安慰他,拍了拍他的肩膀,笑著對(duì)他說:“這次考砸了吧?笑不出來了吧?沒關(guān)系,別往心里去,大不了下次再來,人不可能總是一帆風(fēng)順。”要是換了別人,這時(shí)候也許就會(huì)大哭起來!使我感到意外的是,他不但沒哭,反倒裂開嘴沖我做了個(gè)鬼臉,調(diào)皮地笑著說:“沒什么大不了的,一次考試就是一次對(duì)我的磨煉,一次失敗并不能說明什么!再說,我把這次考試不足的地方補(bǔ)上,下回就不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤了”說完,沖我吐了吐舌頭,笑著跑開了。
他總是這么愛笑,無時(shí)無刻不聽到他的笑聲,讓人也會(huì)感同身受。
在期中考試結(jié)束后的一天中午時(shí)分,教室里又充斥著他清脆悅耳的笑聲。我順著笑聲望去,只見岳浩明正在看一本漫畫書,不知道他看到什么好笑的故事,只見他夸張地捂著肚子笑得前仰后合,就差滿地打滾了。我和幾個(gè)同學(xué)被他的笑聲所吸引,趕緊圍在他的`四周。果然,他正在看《父與子》中頑皮的兒子和善良的父親之間的幽默故事,逗得我們也哈哈大笑。
看!這就是我同學(xué),一個(gè)沒有煩惱,渾身充滿活力的男孩,他隨時(shí)隨地把爽朗的笑聲傳給大家,讓人身心愉悅。
描寫外貌的作文 篇6
又到了桂花盛開的季節(jié)。八月,校園里的桂花又開了,一簇簇桂花開滿枝頭,映著一樹的小綠葉,顯的小家碧玉又不缺乏大氣。
秋天的早晨,空氣格外清新,風(fēng)一絲一絲地吹來,伴著那陣陣清香,不由得讓人精神一振,心情也格外好。尤其是到了教室后打開門窗,一陣陣清香撲鼻而來,能讓困意全消,以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中去。
上課之前,常會(huì)站在窗前呼吸一陣,再聽課,一節(jié)課后,累了,又站在窗前。呼吸一陣,仿佛可以脫去疲勞,提供新的精神能源。
放學(xué)了,又要經(jīng)過路兩邊的桂花樹,我忍不住用手觸了一下花瓣,這世間到底什么才能滿足心靈享受,快樂需求?我徘徊著,猶豫著,思索著……
太陽向西邊落了下去,夜幕降臨了,伴著涼夜皎潔的月光,我又來到了令人神往的花旁。月的白紗將整個(gè)校園籠罩成仙鏡一般,就像我來到了仙界,四周的一切都充滿了夢(mèng)幻,幽雅,不但有古人之余韻,更有現(xiàn)代人之清雅。拾級(jí)而下,瑟縮的話簇更顯的楚楚動(dòng)人,我其樂陶陶的欣賞著,不覺晚自習(xí)的鈴聲無情的敲響了……
老師在講臺(tái)上講解詩文,不覺想起了李清照關(guān)于桂花的`詞“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留”她的顏色并不艷麗,“暗淡輕黃”,與很多名花相比,外表遜色得多:她社會(huì)名聲也很一般,“情疏跡遠(yuǎn)”,并沒有得到什么榮耀和寵幸,更不會(huì)有人給她熱捧恭維。但她的體性柔,香留天地之間,“何須淺碧輕紅色,自是花中第一留”,她有的是內(nèi)在美。
幾天后,當(dāng)我再次經(jīng)過桂花樹旁,上面只殘留著幾片花瓣,搖搖欲墜。只是看見同樣從桂花樹經(jīng)過的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……
又逢桂花盛開時(shí),請(qǐng)留下一抹清香。
描寫外貌的作文 篇7
某個(gè)早上,伴隨一聲響亮的啼哭,我來到了這個(gè)絢麗的世界,我的生命就此擁有個(gè)性。
我,一個(gè)"樂天派"。我是出了名的淘氣鬼。為此,父母給我起了一個(gè)小名——"歡歡"。小時(shí)候,我是個(gè)安靜不下來的孩子,最喜歡滿屋子亂跑,在地上又滾又爬,不亦樂乎。于是,我變成了親戚長(zhǎng)輩們眼中調(diào)皮的標(biāo)準(zhǔn),要是評(píng)論哪個(gè)好動(dòng)的孩子,都會(huì)說:"他啊,像’歡歡’那樣調(diào)皮呢!"
我,一個(gè)話匣子。我的口一開就合不上。晚上在家吃飯時(shí),飯桌上談話的主角永遠(yuǎn)是我,我每天都要在那個(gè)時(shí)候"倒"出一籮筐話來。可是說了半天,飯還沒來得及吃上一口呢。
我,一個(gè)熱鬧人。因?yàn)樾愿耖_朗,我尤其熱衷于交朋友。升上初中的第一天,我就耐不住寂寞了,索性拿了紙筆到處"采訪"班上的新同學(xué)。只一天的工夫,我就認(rèn)識(shí)了半個(gè)班的同學(xué),"收集"到了好多新朋友,為我適應(yīng)初中新生活打下了一個(gè)基礎(chǔ)。
我,一條"書蟲"。平時(shí)沒事干了我就"啃書",這可是我的每日"必修課"!被我"啃過"的書不計(jì)其數(shù),如果哪本書"味道"太好了,我定要再去"啃"它幾遍。要問我究竟"啃"些什么書,那可就不好說了:文學(xué)著作,科普書,科幻小說……就連報(bào)紙刊登上的"豆腐塊"文章,我都要去"嘗嘗鮮"。
看!這就是我——留著一頭短發(fā),帶著一副眼鏡,嘴上總是掛著頑皮的笑。對(duì),這就是我,淘氣的`我,活潑的我,快樂的我,獨(dú)一無二的我!
描寫外貌的作文 篇8
我愛家鄉(xiāng)一望無際的草原,也愛家鄉(xiāng)的藍(lán)寶石般的小河,但我卻更愛那鳥語花香的竹林。
幾場(chǎng)春雨過后,你會(huì)看見許多春筍成群結(jié)隊(duì)的從土里探出頭來。那時(shí),請(qǐng)你到竹林里走走,鳥兒為你歌唱,云兒為你伴奏,那一陣陣風(fēng)吹過,竹筍搖頭晃腦,真像一個(gè)剛出生而站不穩(wěn)的小娃娃!
初夏時(shí)節(jié),竹林綠樹成陰,綠的葉,青的`竿,投下一片綠綠的濃蔭。請(qǐng)夜晚到那里走走。那一聲聲蟲鳴,配上一只只夜鶯的歌聲,真是一曲美妙的音樂。即使你有不高興的事情,你也會(huì)忘得一干二凈!這時(shí),你張開雙手,一股清涼的風(fēng)從你手中躍過,使你心情愉快。
盛秋時(shí)節(jié),竹林一片金黃,猶如一大片的黃金。微風(fēng)一吹,竹葉翩翩起舞,猶如一只只金黃色的蝴蝶飄舞空中。這時(shí),請(qǐng)你到那里走走,一大片一大片的“黃金蝴蝶”飄落在你頭頂,你會(huì)感到欣慰。這時(shí),你常常會(huì)想:這里真是一片黃金天堂!
隆冬來臨,銀白色的雪花大片大片的往下跳,跳進(jìn)了黃金竹林里,頓時(shí)改天換地。竹葉不再穿著它那黃金襯衫,而披上了一件雪白的大衣,那時(shí)候請(qǐng)你到竹林里走走。雪白的竹葉正在對(duì)你微笑。雪花落在你的身上、頭上,把你打扮的像個(gè)小雪人!
我愛家鄉(xiāng)的竹林,因?yàn)樗利。但我更愛一年四季的竹林?/p>
【描寫外貌的作文】相關(guān)文章:
描寫外貌的作文02-05
【經(jīng)典】描寫外貌的作文11-12
(經(jīng)典)描寫外貌的作文11-27
描寫外貌的作文02-06
描寫外貌的作文【經(jīng)典】03-29
描寫外貌作文(精選)05-16
描寫外貌作文05-12
(精選)描寫外貌的作文07-05
(經(jīng)典)描寫外貌的作文08-23
(經(jīng)典)描寫外貌作文11-22