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      2. 描寫外貌的作文

        時間:2024-10-12 11:55:16 外貌 我要投稿

        (熱門)描寫外貌的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的描寫外貌的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        (熱門)描寫外貌的作文4篇

        描寫外貌的作文 篇1

          他有三大特點:高富帥。高,長得高,人品也高;富是他的媽媽每天給他零錢,零錢堆起來都能有一座山那么高了;帥是他長得帥,濃眉大眼的,人人夸。你猜他是誰,他就是我。

          雖然我說自己是“高富帥”,但我的生活其實一點也“帥”不起來。

          就說星期六吧,那天,因為上午老師安排了一個試聽,所以早上八點就得爬起來,這可害苦了我。大早上的,天還黑著就被媽媽給叫醒,不過因為一個姐姐要借宿一晚,我就趁機偷偷多睡了一個小時!皸畲T,收拾好了嗎?趕快洗澡去!”聽到媽媽的喊聲,我迷迷糊糊地答應(yīng)了一聲:“哦,知道了!苯又冶闳ハ丛枇恕皸畲T,你洗完了沒有?”我忙睜開眼,此時才恍然大悟,原來我又睡到了沙發(fā)上,根本就沒去洗澡,估計是在夢里去洗澡了吧!不過幸虧還有五十分鐘,能到學(xué)校,我趕忙忙了起來?墒锹飞系墓财囉质锹,也幸虧我的腿長,一路小跑,到學(xué)校的時候我已經(jīng)筋疲力盡了。

          這就是我,高富帥的.我,愛睡懶覺的我。

        描寫外貌的作文 篇2

          奶奶在爸爸9歲的時候就去世了,是爺爺一個人含辛茹苦地把姑姑和爸爸姐弟五人帶大。爺爺今年70多歲了,身體仍很硬朗。每當他爽朗地大笑時,眼角邊的魚尾紋向上揚起,反而有了一絲年輕的味道。從爺爺?shù)难劬,會看到他對我的那份憐愛和關(guān)心。

          6歲那年,媽媽說要帶我去爺爺家,我甭提多高興了。媽媽告訴我,爸爸從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后,我們回過兩次句容老家看爺爺。可那是我兩三歲的事,我一點兒也不記得了。平日里,我總是在想,為什么別人家的爺爺奶奶都和爸爸媽媽住在一起,而我們家卻不是這樣呢?

          坐了幾個小時的車,我們終于到了爺爺家。那條陪伴爺爺十年的老黃狗“汪汪”大叫,尾巴不停地搖。爺爺幾乎是跑著出來的,一把把我抱起,眼角邊又出現(xiàn)了那熟悉的`向上揚起的魚尾紋。我摟住爺爺?shù)牟弊痈吲d地叫著:“爺爺,我們回來了!”爺爺?shù)男β暡恢梗骸鞍、哎,回來了,回來了好啊!”進了大廳,我東看看西摸摸,看到桌上豐盛的午餐,高興得一下子跳上了椅子。爺爺早就做好了飯等我們,有的菜已經(jīng)熱了幾回了....

          爺爺?shù)姆块g簡陋得很,布滿了孤獨的味道。真想讓爺爺和我們一起住,可是爺爺會答應(yīng)嗎?“榕兒,過來看啊,老母雞下蛋了。”爺爺像孩子般叫著,我急忙跑到雞窩前,老母雞“咯咯咯”地炫耀著。爺爺把雞蛋遞給了我:“喏,還熱乎乎的呢!知道你回來了,老母雞也送來了禮物!蔽议_心地笑了,爺爺一直沒忘記我最愛吃雞蛋了。

          在后來的幾天里,每天都能聽到爺爺?shù)男β暋?/p>

          假期快結(jié)束時,我們要回去了。爺爺執(zhí)意要抱我去車站,爸爸說:“小丫頭重著呢,你抱不動她!蔽乙膊幌胱尃敔斃壑,就拉著爺爺?shù)氖肿。待我們上了車,爺爺還不停地重復(fù)著那句話:“有空就回來看看。『煤玫呐......”耳邊響起了馬達聲,我透過窗戶玻璃看著爺爺孤單的身影。他不停地向我們招手,嘴里還不停地說著什么。我雖聽不見,可我知道爺爺在說什么,所以我也不住地點頭......

          我盼著假期,到時,我就又可以見到我的爺爺了。

        描寫外貌的作文 篇3

          我有一個同桌,她總能引來我們的笑聲。因為她很搞笑

          她有一雙大眼睛,高個子,高鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡度數(shù)很高,透過鏡片什么都模糊。

          她是個“修理工”,如果你筆上的圖案磨掉了,讓她修。她會拿出透明膠,往容易磨損的地方纏幾圈,就好了。質(zhì)量還不錯。

          修正帶又壞了!我托她幫我修理。她還是拿出透明膠,難道透明膠就是萬能的?她撕出一段透明膠,粘在修正帶的`一頭,輕輕一拉就出來了。呵,想象力和動手能力還算不錯!

          她的作業(yè),又是寫得很好,讓大家看著都覺得好。有時候卻寫得很不好,只要有人指出來,她就改了。

          她愛勞動,我每次不想扔?xùn)|西都麻煩她,她總會幫我的,所以她不懶。

          她也很精,一次英語小自習(xí),她倒過后面說話,被課代表記了名字。老師過來了問:“你和誰說話?”她不敢得罪后面的人,她說是我。難道她不精嗎?

          她會給我們周圍的人帶來樂趣,這就是我的同桌,你猜是誰。

        描寫外貌的作文 篇4

          有很多個老師教過我學(xué)習(xí),可是,讓我印象最深刻的卻是教我們寫的張老師。

          張老師每天頂著一蓬陽光的,帥氣的頭發(fā),又短小又花白。眉毛又粗又黑,說起話時眉毛一動一動,就像一只正在蠕動的懶洋洋的小毛毛蟲。張老師有一個壞毛病,每次要把眉頭皺起來,如果再皺緊一點的`話,沒準就能把一只蚊子給夾死。

          張老師的眼睛又細又小,閃爍著智慧的光芒,眼睛就像一顆珍珠,但是沒有光澤。

          張老師戴著眼鏡,把眼睛關(guān)在里面,這副眼鏡是黑色的鏡框,厚厚的鏡片透明透明的。

          張老師的“大餅?zāi)槨庇趾谟旨t,肥嘟嘟的,臉上長著很多分散開的痣。耳朵小小的圓圓的,像兩個小貝殼,又像兩把很小的扇子。

          鼻子就像一個凸起的小山丘,兩個小鼻孔就像兩個小山洞,小山丘因為經(jīng)歷了四十多年的風(fēng)吹雨打,終于支撐不住了,結(jié)果塌了下來。

          張老師的嘴巴厚厚的,還有點兒卷了起來,有幾分蒼白,很像香腸嘴,可能是因為前幾個星期動過手術(shù)吧。

          說起張老師的胡子,那真的是又雜又亂,而且有很多都白了。

          這就是肥嘟嘟的張老師。

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