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      2. 描寫外貌的作文

        時間:2024-06-18 13:46:22 外貌 我要投稿

        (優(yōu))描寫外貌的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫外貌的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu))描寫外貌的作文

        描寫外貌的作文 篇1

          松柏,它長得怪怪的,渾身長滿了象鋼針一樣的綠刺,連樹皮都是皴裂的,滿是小疙瘩。人們總是不會注意到它。在大家眼里它不美,不香,簡直是一個“丑八怪”。

          寒冷的冬天來臨了,樹上的葉子逐漸變黃飄落了,鮮花也脫去了美麗的衣服,小鳥也匆匆飛南方過冬了。世界失去了生機(jī)?墒牵谀墙锹淅,一片松柏卻傲然挺立著,那翠綠讓荒涼的大地顯得生機(jī)勃勃,它在刺骨的寒風(fēng)中有一種獨特的美。

          松柏的生命力最頑強(qiáng),嬌艷的花朵風(fēng)吹雨打就會凋落,翩翩的柳樹只能在夏天盡情搖擺。只有平凡的松柏?zé)o論是在驕陽下,還是在大雪里,你怎么折磨它,它總是傲然地站立著,堅強(qiáng)的忍耐著。象一個堅定的.哨兵。我們的生活中不就缺少這種擁有一顆堅強(qiáng)心的人嗎?

          松柏,它不怕寒冷,四季長青。它不會和妖艷的牡丹爭相開放,也不會和桃花比美。我就是喜歡松柏,它有一種特殊的美,就是堅強(qiáng)!這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)!

        描寫外貌的作文 篇2

          我的媽媽是一個中等個子,皮膚又白又細(xì)的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,媽媽的嗓子是沙啞的,說起話來聲音很高,還有著非常流利的普通話,因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子,媽媽眼睛水靈靈的,看起來炯炯有神的樣子,她還有著一張能說會道的'嘴巴。

          媽媽的性格很開朗,她最喜歡小孩子了,偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天,但是也喜歡她的學(xué)生。

          媽媽很愛我和我的小妹妹,有一次,我發(fā)高燒了,讓我躺在床上不要動,先休息一會,手里一邊抱著小妹妹,一邊從床上慢慢地把我拉起來,就騎著電動車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病,還得一塊帶著我的小妹妹也去,因為家里沒有人了,爸爸也出車了還沒回來,所以媽媽只好帶著我們倆個都去。

          又有一次,爸爸把我的小妹妹接過來了,到了凌晨五點,小妹妹就一直哭,媽媽看見她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀,媽媽就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哄了她一會兒,給她拿玩具,讓她玩,趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了,過了不大一會兒,奶粉就沖好了,媽媽一邊讓小妹妹喝著,一邊給她哼著小兒歌。我的小妹妹終于又笑了?粗业男∶妹谜媸怯侄喝擞挚蓯。

          我覺得我的媽媽是最辛苦,最好的媽媽了。

        描寫外貌的作文 篇3

          他,水靈靈的眼睛一眨一眨的,似兩粒黑葡萄,又如兩灣清澈透明的泉水。美中不足的是,被一副眼鏡擋住了光澤,失去了以前的天真活潑。他的嘴巴大大的,呈弧形,橫掛在臉上。最特別的是他的發(fā)型,卷得仿佛一個毛茸茸的皮球……

          他是誰?

          他就是我們班的.光頭仔——王俊業(yè)。

          王俊業(yè)的體形不算高大,身高在我們班占下風(fēng),所以上體育課跑步時常常跑最后一名。在操場上不行,但在課堂上可厲害了,腦子很發(fā)達(dá),一想問題時刷刷地轉(zhuǎn)動,并且很快就能找到答案;做數(shù)學(xué)題時,他可神氣了,嘴巴呈半圓狀,手中的筆飛舞著,在試卷上揮灑自如,眼睛時不時地向窗外望去,似乎若有所思,但隨即就很快攻破了難題。

          有一次上體育課,老師說要跑兩圈,王俊業(yè)聽了,頓時目瞪口呆!芭懿健睂λ麃碚f可是一個魔鬼,時刻吞噬著他的自信和勇氣。輪到他跑時,他在教室里的勇氣沒有了,仿佛變成了另外一個人。哨子一響,很多同學(xué)像一支支離弦的箭,紛紛往前沖,唯獨王俊業(yè),低著頭,兩腿像灌了鉛似的,無力地呻吟。到了第二圈時,奇跡般地殺出了一個陳國臻,比王俊業(yè)還要慢。他一看可高興了,不顧一切往前沖,到終點時,他和陳國臻擦身而過,險些敗了,慶幸的是他總算比陳國臻快了那么一點點,撈了個倒數(shù)第二。

          王俊業(yè)勤奮好學(xué),成績也不錯,但總是有點兒驕傲自滿。上課老師提問時,他總是把那只小手舉得高高的……成功地回答完問題時,他就會笑著對旁邊的同學(xué)炫耀,似乎對自己的戰(zhàn)績很滿意,嘻嘻的笑聲連綿不斷,那笑聲仿佛帶著一絲狡猾,一絲詭異。

          他,王俊業(yè),是個聰明機(jī)智的同學(xué);他,深深地印在我腦海的某一處……

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