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描寫人物外貌作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫人物外貌作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫人物外貌作文400字1
今天下午，我們一家人和張狄一家人去公園玩。張狄看見碰碰船說：“我們玩碰碰船，好嗎？”我說：“好的�！卑职志桶彦X付給了那個老板。然后那個老板就拿來了碰碰船，
我們就爬上了船。船搖搖晃晃的，我怎么站都站不穩(wěn)，媽媽說：“坐下，船就不晃了�！蔽艺罩鴭寢尩脑捜プ讼聛�，船就不晃了。可是我劃船的時候老是往后面轉(zhuǎn)，船就往后面走。媽媽說：“劃船要往前走啊。怎么老是往后面退的呀？”“那是不是要往前轉(zhuǎn)呀�！蔽覇��！笆堑摹！眿寢尰卮稹：髞砦艺罩@樣去劃，船真的朝前去了。剛剛劃得有興趣了，突然有一個大哥哥走進(jìn)旁邊的`一個充滿氣的大球里，朝我們滾了過來，我們嚇得害怕極了，就不想玩了。我怎么劃也劃不到旁邊，我劃呀劃，快要到旁邊的時候，媽媽伸手把我的船拉了過來。
后來我們還去公園里休息一會，就高高興興地回家了。
描寫人物外貌作文400字2
10月2日，我和爸媽去了姥姥家，姥姥家住在響洪甸水電站，是很有名的風(fēng)景區(qū)呢！
我們剛到就驚訝地發(fā)現(xiàn)大壩旁邊的山被劈開好大的口子，下面正在施工，我很好奇，爸爸告訴我國家為確保人民生命和財產(chǎn)安全，正在實施大壩加固工程。這真是黨的好政策。
下午，我寫完作業(yè)正在看電視，姥爺喊我說：“李茂，走，逮魚去！”我和爸爸跟隨姥爺來到水庫邊，爸爸怕我上船搗蛋，不讓我跟著上船，沒辦法，只好和爸爸在岸邊玩起打水漂游戲。
我們玩累了，坐在水庫邊休息。這時，我突然發(fā)現(xiàn)有只小船停在岸邊。它是一只小小的'船，我高興地上了船，它立刻跳起舞來，我險些掉到水里。見我有危險，爸爸趕緊也上了船，他用竹槳使勁往岸邊一撐，小船就沖了出去。可是船剛一離岸，就劇烈地?fù)u晃起來，感覺馬上就要翻了似的，我們被嚇壞了，爸爸大叫：“不要動，快蹲好！”我趕忙扶住船身兩邊，爸爸也一動不動。好一會兒，小船終于平穩(wěn)下來，我的臉都嚇白了。爸爸小心地把船往回劃，船在水中亂轉(zhuǎn)，雖然離岸只有3米遠(yuǎn)，我們卻劃了10多分鐘，接近岸邊時，爸爸奮力一劃，我趕緊躥上岸去，心里真是后怕��！
我覺得做事情和劃船一樣，看起來容易，可真正要做好卻很難。
描寫人物外貌作文400字3
在這個陽光明媚、碧空如洗、微風(fēng)不燥的下午，我和爸爸、媽媽還有妹妹決定出去散散步散散心，地點就在人民公園。
睡完慵懶的午覺，我們便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。來到公園，看到小徑上游人如織，湖面上也已有一艘艘輕快的小船，我不禁擔(dān)憂起來，加快了步伐，可爸爸總是讓我走慢點，說要等妹妹。媽媽在岸上給我們拍照片。我和爸爸商量好，租了從來沒有涉足過的手搖船。
買好三張船票，等工作人員把纜繩解開，爸爸先上了船，船搖搖晃晃，看起來很不安全，我有些膽怯，有些心驚膽戰(zhàn)，但還是匆匆地上了手搖船。手搖船左右搖晃，水面起伏不平，我內(nèi)心更加惶恐不安了，雙手緊緊抓住了船的兩邊(因為船比較窄，所以身量較小的我也可以兩邊都夠到)，不敢動彈。爸爸看見我緊張的神情，安慰道：“我們先坐下，保持一下平衡在劃船�！蔽业�.心情漸漸平復(fù)下來，看著那兩個船槳，心里不禁開始小看它們，想著：哼，這難道能難得到我嗎?做夢!
一開始我和爸爸一人一個船槳，費力地劃著手搖船，但一直在出發(fā)點兜圈子，我漸漸心急起來，但爸爸耐心的聲音一直圍繞在我身邊。在爸爸細(xì)致的教導(dǎo)下，我們終于劃到了湖的中心。在回來的湖面上，我不小心高興過頭，把船劃到了湖邊的巖石旁，巖石旁還有許多茂盛的蘆葦，我們花費了好多功夫才掙脫那蘆葦。
半個小時間的時間說長不長，說短不短，但也很快就到了。劃手搖船雖然很辛苦，但也讓我們感覺到在湖面上劃行的美妙之處，體會了漁翁的自由自在與辛苦。
描寫人物外貌作文400字4
在翻看相冊時，我發(fā)現(xiàn)了一張劃船的照片，那是我在三疊泉下方的湖上劃船時拍的。我不禁回憶起了那次劃船之旅。
那天，我與阿姨、媽媽、表哥、表弟一行五人來到廬山風(fēng)景區(qū)，見到了雄偉的三疊泉。這時，小表弟叫道：“有船！”阿姨見了，對我們說：“你們都沒坐過船，就去坐坐吧！”
我們坐上了小船，雙手握住槳把，使勁地用手劃著船槳，船槳在水中畫了一個個圓圈。小船越來越快，隨后便來到了瀑布底下。水滴們爭先恐后地落在我們的身上，好舒服啊！可惜好景不長……
失誤擱淺
此時，水花在船邊迸濺著，飛奔著，點點滴滴打在我們身上，感覺涼涼的、酥酥的.。不一會兒，小表弟被水滴淋得渾身濕透，他用手一指，說：“我們離開這兒，往那兒劃！”我們見他都要哭了，就把船駛離了瀑布，往他指的方向劃去�？墒牵l也沒看見水波下有塊大石頭！船只被巨大的水波沖上了大石頭，傾刻間湖水激起了層層浪花，船也發(fā)出了“咔咔”聲�！鞍 蔽覀兪暭饨小Ｎ腋械阶约合窕鸺粯域v空而起，一霎那，害怕、恐慌，一股腦地涌上心頭，五臟六腑仿佛被凍結(jié)了，衣襟被冰涼的水花打透了，臉上、頭上、手上掛滿了亮晶晶的小水珠。就這樣，船滯留在了大石頭上面，擱淺了！
成功脫險
我們頓時驚慌失措，不停地晃動船。可船怎么也動不了，小表弟急得哇哇大叫：“怎么辦？我們回不去了！”我心中也十分焦急，心想：我們真的要被困在這里了嗎？為了能讓船離開礁石，我調(diào)整了一下自己的情緒，做了幾次深呼吸，冷靜地觀察著大石頭。我發(fā)現(xiàn)船離水面大約50厘米遠(yuǎn)，只需要把船推幾下，推到水比較深的地方就行了。可怎樣才能把船推走呢？這么大的船，對我們來說就如泰山一般重！
這時，我看見了船槳，頓時眼前一亮。我叫上表哥，兩人拿起船槳，對準(zhǔn)石頭，用力一推�！皠恿�，動了”小表弟激動地喊道�！皝�，用力，繼續(xù)�！毙”砀缯f完，我們兩人繼續(xù)用力推，船一點點離開石頭。終于，在我們的努力下，船被推離了石頭。我們成功脫險，不禁高呼起了“萬歲”！
這次旅行，不僅讓我看到了美景，還考驗了我的智慧，真是不枉此行�。�
描寫人物外貌作文400字5
今天真是個好日子，因為爸爸媽媽要帶我去湖源外婆家玩。由于外婆家在水邊，所以我還帶了我珍藏了一年的兩只橡皮艇。
到了外婆家，我快速得吃好了午飯。用打氣筒把橡皮艇所需的氣打滿，往橡皮艇里裝一件救生衣作為備用。在自己的身上穿一件救生衣，做好這些安全措施我就和爸爸下水哩！
我手忙腳亂地爬上了橡皮艇，剛剛坐穩(wěn)，就感覺橡皮艇在向前走動，原來是爸爸在后面推橡皮艇哩，爸爸耐心的對我說：“你可以用船槳左邊劃一下，右邊劃一下，哪里不夠劃哪里。”雖然爸爸給我細(xì)心的指導(dǎo)，可船像跟我賭氣似的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，氣得我哇哇大叫。
過了好一會兒，我平靜了一下心情，繼續(xù)練起了劃船。果然功夫不負(fù)有心人，練了很長很長的.時間我終于學(xué)會了劃船。
然后我提議：“爸爸，我們來比賽誰在一分鐘之內(nèi)誰能從這一棵樹先劃到那一棵樹，三局兩勝。”爸爸說：“比就比，誰怕誰�！蔽覀儽攘巳郑Y(jié)果是我這只菜鳥贏了！
可是美好的時光總是過得很快，我真希望美好的時光能過的慢一點。
描寫人物外貌作文400字6
假日第三天，空中玫瑰約我去青楓公園劃船。去過好多次青楓公園，每次都計劃去劃船，卻都沒有如愿，不是太晚了，就是人太多，輪不上。
這次終于如愿了，但是卻沒電動船，我說去劃船好了。一便宜，二時間長，90分鐘，只要30元，可以坐四人，正好。雖然我倆都不會，但我膽子比較大吧!而且一直想去劃船，沒有付諸實際行動過。
可真上了船，就不一樣了。我倆不會劃，船不走，一直在岸邊打轉(zhuǎn)，讓我們又擔(dān)心，又無奈。兩人互相怪對方不會劃，她女兒很膽小，很害怕，我兒子卻搶著要劃船。
后來也不知怎么劃的，船終于離開岸邊了，還拍了幾張照，也不知好不好，但不是數(shù)碼的`。感覺很興奮、很刺激、也很累，雖然沒有去多遠(yuǎn)的地方，但也很不錯了，回轉(zhuǎn)時劃船水平比剛開始好多了， 兩人配合也協(xié)調(diào)多了。兩人還擔(dān)心回不了岸，要叫工作人員幫忙。哈!
玫瑰說下次來，再也不劃船，太累，要坐電動船，但我覺得這比較有趣。只是這次時間沒有90分鐘，沒有盡興，因為我們要在下班前上岸，不然退不到押金。下次來，要早上來，就不用排隊買票，時 間不足了。
描寫人物外貌作文400字7
天氣非常的好，窗外能聽到鳥兒優(yōu)美動聽的歌聲，還能看到鳥兒優(yōu)美的美姿呢！看到這么好的天氣，爸爸媽媽決定帶我去人民公園玩。
來到人民公園，我們首先來到滑船的地方。我和爸爸坐上船，我打槍，爸爸開船。我拿起槍，爸爸開近噴泉，我馬上瞄準(zhǔn)噴泉上的小黑點，“砰”的一聲打出去了，“耶，我打中了！”我馬上歡呼了起來，過了一會兒，爸爸開船不像剛才那樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鸟{駛了，他一會兒左，一會兒右，一會兒開，一會兒停，我都不知道該怎么打了。后來，大家都擠在一起發(fā)射“子彈”。兩個噴泉馬上噴出水來，因為人全部被擠在一塊兒，所以船上的每一個人都被弄濕了，可我們?nèi)栽谀抢锔吆魵g叫著，似乎噴泉里并不是噴的'水，而是噴的快樂，讓每一個被水淋到的人快樂。
你瞧，我們玩的多開心呀！
描寫人物外貌作文400字8
4月5日是我早已期盼已久的生日，那天，令我最難忘的活動要數(shù)紫荊山公園的劃船比賽了。
懷著激動的心情我們步行來到了公園，一進(jìn)入公園我們便直奔劃船的河邊，交完錢后，我們要了兩條四人的船，女生選了一條橙色的船，男生選了一條帶有鴨子頭像的船。各自選好了船，我們就展開了激烈的劃船比賽。
我們把船停在波光粼粼的湖心,只聽孔曉晨一聲令下:"開始了!"男生和女生立刻奮力蹬了起來,鄭植嘉蹬得最為賣力,她干脆不座椅子,用手撐著自己的身體,仿佛把全身的力量都用在蹬踏板的腳上.男生也不甘示弱,只見他們的主力船員王澍為了把自己的力量發(fā)揮到極限,他竟然站在船上,用手緊緊抓住篷沿,兩腳在踏板上一上一下地蹬著,豆大的汗珠正從他的臉上流淌下來,可見他是多么的賣力!
再看看我們這邊,由于我們不太會掌舵,這條船的舵又有點不好掌握,無論我們怎么擺正船就只會原地打轉(zhuǎn),如同喝醉了酒一般.掌舵
的鄭植嘉不太熟悉舵向左船向右轉(zhuǎn)的技巧,錯了幾次后,我們內(nèi)部發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn),都埋怨起掌舵的人.后來,我們好不容易掌握了一點方向和技巧,可這條船又跑得太慢,無論我們使出多大的勁兒,可每次都趕不上男生.
這時,男生見我們落下了七八米,高興得不斷向我們做鬼臉,吐舌頭.我們就更加氣急敗壞地相互埋怨起來,并立即把船靠了岸,上岸后,媽媽語重心長地對我們說:"不是這船不好,是你們沒有掌握技巧,你們和男生交換一下船,然后再比一比."大家同意后,我們又信心十足地蹬上男生的船,決定和他們一決高下,立志要戰(zhàn)勝他們.
第二場比賽又開始了，這次我們吸取上次的`教訓(xùn),在船上精細(xì)分工：鄭植嘉和孔曉晨為主劃，我和馬瀾做替補(bǔ)，我來當(dāng)舵手。這條船的舵十分好掌握，舵向左搬，船就向右轉(zhuǎn)；舵向右搬，船就向左轉(zhuǎn)；舵搬到中間位置，船就直行。過了一會兒，我們的船就能來回自由地行駛了，這讓我們十分高興,只見孔曉晨蹬得汗流浹背,不停地喝水,水喝完后,她把水瓶伸到水中當(dāng)漿劃來劃去.這時,聽見媽媽說:"先靠岸邊的組為勝."我們一聽趕忙調(diào)轉(zhuǎn)船頭,拼盡全力向岸邊劃去,可男生的船離岸邊近,我們更加努力起來.終于,經(jīng)過我們的不懈努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們的船和男生的船同時靠岸了.
這次劃船讓我明白了一個道理：在困難面前，一定要團(tuán)結(jié)合作,這樣才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利!
描寫人物外貌作文400字9
星期六下午，我和東東，小亮，相約一起到公園去劃船。
我們挑選了一艘“戰(zhàn)艦”造型的小船，便興高采烈地上了船。這是腳踏船，只要把好舵，掌握好前進(jìn)后退，和左右方向，輕輕踏板，船就可以行使在湖面上了。我們做了分工，我把舵，東東和小亮踏板。我們的'“戰(zhàn)艦”威武地出發(fā)了。陽光普照，秋日的湖面閃閃發(fā)光，湖邊的樹木倒映水中，別有一番風(fēng)趣。我們在湖面繞了一圈，東東忽然喊道：“看，前面那只天鵝船，是不是咱們班的小欣和琳琳？”我抬眼一看，果然是她們。
東東說：“走！咱們開戰(zhàn)艦去攻擊她們！”我們突然熱情高漲，興奮不已，全速前進(jìn)，小亮更是大呼小叫！眼看就快追上她們了，小欣發(fā)現(xiàn)了我們，見我們嬉皮笑臉地沖過來，她趕緊招呼琳琳掉頭就跑！她們緊張萬分，但還是巧妙的避開了我們的攻擊，兩只船擦肩而過。小欣和琳琳嚇得尖叫起來，我們則哈哈大笑！小欣大聲地喊：“不要撞船，太危險了！”“好啦好啦！看把你們給嚇的，放過你們就是！”女生真是膽子小，我們調(diào)轉(zhuǎn)船頭，往別處全速前進(jìn)了……
時間過得真快，半個小時一下就過了，我們依依不舍地離開租船處，到別處游玩去了！
描寫人物外貌作文400字10
星期六，我和爸爸、媽媽到公園去玩。
因為今天是雙休日，公園里人很多，都是家長帶小朋友出來玩的。我們來到租船點，看見許多人在排隊。我從來沒有坐過小船，就對爸爸說：“爸爸我們?nèi)澊伞�。爸爸同意了，于是我們也去排隊。爸爸交�?0元錢，其中10元押金，20元租船費。爸爸選了一條四人劃的腳踏船。我們高高興興的上了船，因為是第一次劃船，我既興奮也有點害怕。劃了一會兒我覺得船很平穩(wěn)，心里也不那么擔(dān)心了。就對爸爸說：“你把船控制好，我和媽媽欣賞風(fēng)景”。
在陽光的照耀下，湖面波光鱗鱗的.。不遠(yuǎn)處的大樹高聳入云，顯得十分壯觀。還不時傳來附近學(xué)校的大哥哥、大姐姐們的朗讀讀書聲。天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，有小魚的，有福娃的，有老鷹的……遠(yuǎn)處是一排排樓房整齊的排列著。媽媽不禁贊嘆到“這幾年城市的變化可真大啊”。
很快一個半小時過去了，爸爸說：“我們該上岸了”。我很不情意的說：“好吧”。
描寫人物外貌作文400字11
暑假的一天，小猴兒樂樂和歡歡一起去海島玩。
突然，天空下起了瓢潑大雨。船里開始有積水。兩只小猴抓耳撓腮。不久，歡歡出了一個主意，他說：“我們可以在船底鉆個洞，讓船里的水流出去，這樣不就行了嗎？”
他們找來船上的工具，歡歡扶著錐子，樂樂拿著捶子；選了個積水多的地方開始鉆起來。慢慢地，洞越鉆越大，海水從船底直往上冒，船里的水更多了。這下他們心急如焚、手忙腳亂起來。樂樂責(zé)怪的.說：“看，這是你出的好主意，想把我們倆淹死嗎？”歡歡說：“不是你說要去島上玩的嗎？”
他們倆越吵越兇，船里鉆的洞像大鯨魚在噴水一樣。眼看船就快要沉了。他們迅速的跳下船。船上又沒有救生服，就扶著船。急的大喊救命。幸好有一艘客船經(jīng)過救了他們，不然就被淹死了。
描寫人物外貌作文400字12
劃船，是我夢寐以求的事情�；叵肫鹉堑谝淮蝿澊膱鼍�，總會勾起那時的快樂與害怕。
去年炎熱的七月中旬。我們一家四口到了黃河岸邊，黃河那渾濁的水使水中的小船搖搖擺擺，似乎在掙脫拴船的束縛。我們排在等乘船的隊伍中間，乘船的隊伍排了三條，每條隊伍都是體型龐大的巨龍，經(jīng)過一個多小時的等待，終于輪到我們了坐船了。
我們四個人都穿上救生服，小心翼翼地坐上那搖搖晃晃的小船，我們坐的小船是手劃型的，爸爸媽媽手中拿一塊大木槳，我和姐姐拿的.是小槳。
我們的船有五個座位，可以坐下我們一家子，還有一個放行李的地方，我很喜歡這艘船。我們的船和另外三艘船是一起出發(fā)的。所以，我就像比賽一樣使勁的往前劃，另一艘船好像在跟我們較近似的，不過他們只有三個人，而我們有四個人，所以我們很輕松地超越了他們。
離我們最近的那艘只坐倆人的細(xì)船也開始參加這場比賽，但他的速度實在太快了，就像閃電一樣，很快我們落在他們后面，排在第二。但是，我們沒有放棄，使出全身的力氣劃啊劃啊……終點隱隱約約的能看見了，我們趕快使出最大的勁劃起來……但是，我們還是落后他們，第二個到達(dá)了彼岸。
每當(dāng)回想起那次劃船，那段驚心動魄的場景就浮現(xiàn)在我眼前，同時，快樂也從我的心里溢出。
描寫人物外貌作文400字13
一個風(fēng)和日麗的星期天，爸爸媽媽帶我去公園劃船。公園里到處一片生機(jī)勃勃的`景象。湖邊的迎春花開了，桃花也開了，柳樹發(fā)芽了，燕子從南方飛回來了，和煦的陽光照在清澈的湖面上，湖水泛著藍(lán)藍(lán)的波光。我們坐在一條彎彎的小木船上，爸爸拿著槳，一邊劃船一邊跟我們聊天，不一會兒，船就劃到了湖中央。兩只小燕子在我們頭頂上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停，像是要迎接我們一樣。
描寫人物外貌作文400字14
大家總算來到了期待已久的多倫多市的湖心島。我高興極了，能夠自身劃艇了。這而我的優(yōu)勢，總算能夠施展才能了。
下了校巴，我急不可耐的跑向船槳和救生衣的派發(fā)點，興致勃勃的領(lǐng)了船槳和救生衣，跑跑跳跳的來到岸上。但是后邊的事要我十分尷尬�；蛟S由于我是小大胖子的.緣故，把我可憐的小學(xué)分來到女孩隊。這一隊僅有倆個人，一個教練員，另一個是我。我默默地的不高了頭，內(nèi)心想：這下完后，我是還有本領(lǐng)也贏不了。不出我所想，一開始大家就落伍在倒數(shù)第一。我心寒無比，手臂也情不自禁的泄了氣，用不上力了。但是這時候，我聽見洱海的背后傳出一陣陣喊聲。我回頭一看，發(fā)覺教練員正一邊拼命的劃著船，一邊大聲地喊著標(biāo)語。是呀，男生不可以輸，我鼓足勇氣，舉起船槳又神采奕奕的使起了勁�？偹愕浇K點站了，豆大的汗水沿著我的臉流了出來，盡管我已經(jīng)很勤奮了，可是還是倒是第一。我紅了臉，正提前準(zhǔn)備低著頭的情況下，耳邊傳來了雷鳴般的歡呼聲。這時我的視力模糊了，我笑容著向大伙兒表示感激。
此次暑假游學(xué)我收獲滿滿。我更懂了“堅持不懈便是獲勝”的大道理。給油小伙兒向著陽光向前。
描寫人物外貌作文400字15
星期六，我們出去看花，到了繡球公園看到好多人在劃船，我心里不禁癢癢了。媽媽租了一條電動船，我開心極了！
首先，媽媽做駕駛員，她教我怎樣開，然后就讓我來駕船。我行嗎？我心里好緊張��！不過在媽媽的指點下，我很快就學(xué)會了！我在湖面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，一會兒把船開到有花的'地方拍點照片 ，一會兒又開到小水鴨旁邊，看著小水鴨那么悠閑的浮在水面上，我好羨慕啊！我正在觀賞小水鴨，突然有幾條船從旁邊穿過來，嚇的小水鴨一下子狂奔了很遠(yuǎn)，這些人可真不小心！
正當(dāng)我開的快活呢，媽媽說時間到了，我們只好依依不舍地把船開回碼頭，以后有時間還來劃船！
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