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        時間:2024-05-03 10:22:19 外貌 我要投稿

        外貌的作文9篇(優(yōu))

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的外貌的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        外貌的作文9篇(優(yōu))

        外貌的作文 篇1

          他,水靈靈的眼睛一眨一眨的,似兩粒黑葡萄,又如兩灣清澈透明的泉水。美中不足的是,被一副眼鏡擋住了光澤,失去了以前的天真活潑。他的嘴巴大大的`,呈弧形,橫掛在臉上。最特別的是他的發(fā)型,卷得仿佛一個毛茸茸的皮球……

          他是誰?

          他就是我們班的光頭仔——王俊業(yè)。

          王俊業(yè)的體形不算高大,身高在我們班占下風,所以上體育課跑步時常常跑最后一名。在操場上不行,但在課堂上可厲害了,腦子很發(fā)達,一想問題時刷刷地轉(zhuǎn)動,并且很快就能找到答案;做數(shù)學題時,他可神氣了,嘴巴呈半圓狀,手中的筆飛舞著,在試卷上揮灑自如,眼睛時不時地向窗外望去,似乎若有所思,但隨即就很快攻破了難題。

          有一次上體育課,老師說要跑兩圈,王俊業(yè)聽了,頓時目瞪口呆。“跑步”對他來說可是一個魔鬼,時刻吞噬著他的自信和勇氣。輪到他跑時,他在教室里的勇氣沒有了,仿佛變成了另外一個人。哨子一響,很多同學像一支支離弦的箭,紛紛往前沖,唯獨王俊業(yè),低著頭,兩腿像灌了鉛似的,無力地呻吟。到了第二圈時,奇跡般地殺出了一個陳國臻,比王俊業(yè)還要慢。他一看可高興了,不顧一切往前沖,到終點時,他和陳國臻擦身而過,險些敗了,慶幸的是他總算比陳國臻快了那么一點點,撈了個倒數(shù)第二。

          王俊業(yè)勤奮好學,成績也不錯,但總是有點兒驕傲自滿。上課老師提問時,他總是把那只小手舉得高高的……成功地回答完問題時,他就會笑著對旁邊的同學炫耀,似乎對自己的戰(zhàn)績很滿意,嘻嘻的笑聲連綿不斷,那笑聲仿佛帶著一絲狡猾,一絲詭異。

          他,王俊業(yè),是個聰明機智的同學;他,深深地印在我腦海的某一處……

        外貌的作文 篇2

          張老師長得很普通。他今年30來歲,中等身材,稍微有點發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了,但非常整潔,每一個紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長,下巴帶圓,額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大,但看人時目光一閃一閃地放光,撒謊的學生最怕他這目光。不過更讓學生敬畏的是張老師那張嘴,人們都說薄嘴唇的人能說會道,張老師卻是兩片厚嘴唇,冬天常被風吹得爆出干皮兒,可是從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱情、生動、流利。

          你嘔心瀝血地教育我們,就像冬日里陽光照耀著我,又像春天雨露一樣滋潤著我,激發(fā)我學習的興趣,指引我前進的方向,鼓舞我前進的勇氣,教我作人的.道理。你的溫柔話語陶冶了我。有你這樣的老師,我感到驕傲、自豪。

          記得我作文寫不好時,是你在放學后將我留下,諄諄教導我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領(lǐng)會為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著你。

          張老師我想對你說:“我會好好學習,以優(yōu)異的成績報答你的教育之恩。愿你臉上永遠充滿幸福的笑容!”

        外貌的作文 篇3

          我的爺爺個兒高,眉毛濃,頭發(fā)是白色的,但現(xiàn)在是黑色的。你知道這是為什么嗎?因為是他染過的。

          他是我的天敵,為啥要這樣說呢?因為他對我很嚴厲。有時候我做錯了事情,他就會一巴掌給我打來。

          他有個缺點就是不會英語。每次我都要教他很多遍他才會。但是不一會兒他又忘記了。我知道他是年齡大了的原因。

          我的爺爺很辛苦,每天早早的起來叫醒我們,再煮飯,最后把我送進學校。等我回家后又煮飯,吃完飯后,再檢查我的'作業(yè)。我真好奇爺爺為什么不覺得累。

          你看這就是我的爺爺。我愛我的爺爺。

        外貌的作文 篇4

          我的第五個同桌是一個小女生,別看她個子小,但在我們班名氣也不小。

          她就是性格比辣椒還辣的`祁書婷。都是因為我在班級里太淘氣了,所以已經(jīng)有四位同桌“逃之夭夭”了。呵呵,這回,班主任派來的第五位同桌有什么“好手段”呢?五號同桌來了以后,天天板著個臉。不說不笑。嚴肅極了還對我規(guī)定很多條例,都配有懲罰措施,就像給我戴上了“緊箍咒”,太可怕了。我很喜歡她。

        外貌的作文 篇5

          我的弟弟叫萬政鋼,小名鋼鋼,他今年只有三虛歲,個兒長得挺高的,人長得帥帥的,酷酷的,濃眉大眼非常惹人喜愛。媽媽經(jīng)常逗他,叫他“萬多多”,因為他手多、嘴多、腳多,一天到晚一邊走路,一邊說話,說一些我們聽不懂的話,我們得費盡腦子去想他的話是啥意思。

          就連睡覺的時候也一個勁的'“打仗”,一個晚上在床上轉(zhuǎn)好幾個圈,把小姨累得夠嗆。弟弟很喜歡玩玩具,特別是玩起槍來非常起勁,記性非常好,從不買一樣的槍,而且,玩起什么玩具都不用我們教,都可以自己玩,我的弟弟真聰明!

          弟弟非常粘人,特別是粘他的媽媽,粘他媽媽的勁頭真大,嘴巴甜得像蜜一樣,無人能比,優(yōu)點可多可多了,講三天三夜也講不完。

          我非常喜歡我的弟弟,你喜歡嗎?

        外貌的作文 篇6

          我家的小白兔長得十分可愛。它穿著一件雪白的衣裳,毛茸茸的就像一團雪球,摸起來軟軟的'很舒服。它有一對又大又長的耳朵,像是一個“V”字勝利手勢,它耳朵可靈敏了,只要聽見一點輕微

          的聲音,就會“唰”地一下豎起來,靈巧地四面轉(zhuǎn)動,尋找聲音發(fā)出的地方,直到聲音沒有了,才恢復(fù)常態(tài)。它的眼睛是紅色的,好像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石。它常常靈活地轉(zhuǎn)動紅眼珠,向周圍掃視,仔細觀察動靜。它的嘴有三瓣,下唇一瓣。吃東

          西時,它把嘴張得大大的發(fā)出一陣陣聲音,像是怕敵人來攻擊拼命地搶時間吃。吃完之后,總忘不了用小手搓搓臉,顯得很愛干凈。它的前肢短,后肢長,只要后肢輕輕一蹬,就能蹦得很遠。它那短短的尾巴,好像掛在屁股后面的小絨球。蹦跳的

          時候,一悠一悠的好像風中搖擺的銀鈴,可愛極了。

        外貌的作文 篇7

          告訴大家,我有一個十分嚴格的母親,母親平時對我特別兇,要求十分嚴格。

          母親讓我從小學掃地,學疊衣服,疊褲子……四歲時讓我學簡單的漢字,五歲時就交我寫信。母親從小教育我不打架不罵人,還要求我不貪吃,不亂還錢。在五年級的上學期,母親特意給我買了復(fù)讀機讓我聽,剛開始我倒覺得挺新鮮的就每天都認認真真地聽?墒菦]過幾天我就覺得沒勁,就再也沒聽。母親每天都逼著我聽,我可恨母親了,天天要我聽復(fù)讀機,我都聽膩了。后來我又想學畫畫,想成為一個大畫家,母親就給我買彩筆等等,但是學了幾天我又覺得沒勁了。母親火冒三丈說:"你這孩子,做什么事都三分鐘熱情,不行,這一次我一定讓你堅持學會!币院,母親每天都陪著我練,我終于學會了畫畫。

          在學習上,母親對我更嚴格,我的作業(yè)寫得又干又凈,連爸爸都說不錯,但是一到母親手里,不是這個字寫歪了就是那個字寫得不好看了,經(jīng)常要我重寫。又一次,老師讓我們每人寫幾行拿手的字,貼在學習園地上,可是我在學校就寫完了,回到家里母親一看,連連說不行讓我重寫。我撒嬌的說:“我還沒寫作業(yè)呢!钡搅说诙煸缟,我上學都要遲到了,母親讓我把那幾行字寫完才行走,最后我還是寫完才走的'。我匆匆忙忙到學校已經(jīng)氣喘吁吁了。到了學校老師都夸我寫字寫得好看。那時我才體會到這是母親的愛。

          俗話說得好:“嚴是愛,松是害,不管不問要變壞。"母親的嚴是深深的愛。

        外貌的作文 篇8

          老師如蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人……

          在我身邊,在學校里,到處都是好老師,他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……

          她中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了。

          李老師對每個同學的要求都十分嚴格,而且態(tài)度很嚴肅,這是班里的每個同學都很清楚的;她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師,我也不例外。

          記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚,李老師非常著急和生氣,好像對我很失望。她嚴肅地對我說:“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎么行?”聽到了李老師的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了。后來,我的成績又有了進一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對學生的關(guān)心和負責感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個特點,對工作盡心盡責,關(guān)心學生,關(guān)心班里的每一件小事。比如同學的東西丟了,同學之間發(fā)生爭執(zhí),或者遇到困難解決不了,李老師都會幫助我們認真地處理好。

          后來在一些聯(lián)歡會等活動上,李老師參于到我們的活動中來,她帶領(lǐng)同學跳起舞來,雙手舞動,動作敏捷,與大家有說有笑,活潑浪漫,高興到極點,仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn),原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的`一面。李老師在學習上對我們要求很嚴,我們通常會不愿意,但只要我們理解李老師的用意。在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了。

          李老師,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的一個重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲,李老師會永遠留在我的記憶里。

        外貌的作文 篇9

          我們班有個小機靈長著標準的小瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),齊齊的流海束著長長的馬尾辮,臉上總是漾益善良的微笑,她是我們班的愛心小天使。是誰呢?對了就是方煜。

          方煜是個性格開朗,愛好廣泛的小女孩。她也是??品學兼優(yōu)的好學生。她一笑就能露出可愛的小豁牙,她非常溫柔、可愛 。她的'作業(yè)書寫的很好,每次都能得優(yōu)秀作業(yè)。班級里的工作每次都能第一個極積參加,同學們有難題她總是第一個幫忙解答。學校的任何活動都極積參加,無論是體操還跑步她都讓自己做的最好。

          這就是我們班的方煜同學,同學的好榜樣,老師的小助手。

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