螞蟻的外貌描寫作文500字(精選41篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的螞蟻的外貌描寫作文500字,歡迎大家分享。
螞蟻的外貌描寫作文 篇1
一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。
每當(dāng)漫步在金色的校園,便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的!從我腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生這次事件,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根天線上撥動一下,它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強大敵人一般興奮,不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后,就不禁對這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是:世界上什么動物力氣最大?答案是螞蟻,因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞,但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈,沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。
隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結(jié)合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王,各盡所能,但并不按勞分配。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,喂養(yǎng)幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平,真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。
也許因為我的頑皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么戰(zhàn)爭,這對它顯然是不公平的。
螞蟻的外貌描寫作文 篇2
一個陽光明媚的上午,我來到一家便利店里買了一袋小餅干,買好后,我在路上邊走邊吃。突然,“啪”的一聲,我的一塊小餅干掉在了地上。我想彎下腰撿起來時,看見一只小螞蟻在旁邊。我知道螞蟻愛吃香的食物,所以就蹲在了旁邊,靜靜地看著小螞蟻怎樣把它搬走。
我看見小螞蟻先是爬了一小段路,后來停了一下,仿佛是在偵察是否安全,然后,又爬到了小餅干旁。小螞蟻先是趴在上面用觸角碰碰,再繞小餅干轉(zhuǎn)了一圈,似乎在想:怎樣才能把它搬回家呢?然后我看見它爬向了一個小洞,小洞也許就是它的家,進去了之后不久,它又出來了,也不知道它在干什么玩意兒。
過了一段時間,一只大螞蟻從小洞洞里爬了出來,小螞蟻用觸角碰了碰大螞蟻的觸角。大螞蟻又爬回了小洞里。我猜想:小螞蟻一定是在對大螞蟻說他發(fā)現(xiàn)了一塊很好吃,很香的食物,但搬不動,讓大螞蟻回洞找別的兄弟姐妹們來幫忙。果然不出我所料,大螞蟻出洞后,成群的螞蟻涌出洞口,一齊爬到了小餅干下面,這些餅干對于我來說是個小東西,可對螞蟻來說卻是個大東西,它們費了九牛二虎之力,終于把餅干挪動了一點又一點,我看著激動萬分。
這些螞蟻們有的抬前面,有的抬后面,大螞蟻在離他們不遠(yuǎn)處一直在揮舞著觸角,似乎在說:“一二三,加油!一二三,加油!”當(dāng)它們把餅干搬到洞口前,又有許多螞蟻從洞里一涌而上,把食物分成小塊,一點兒一點兒地往里搬。不一會兒,這塊餅干,已經(jīng)沒有了。
看完了螞蟻搬食物后,我心里暗暗地想:在我們的學(xué)習(xí)和生活中,要想把一件事做得完美,就需要朋友的幫助。俗話說得好:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!苯窈螅遗c同學(xué)之間要像螞蟻一樣,互幫互助,那么什么困難我們都能克服。
螞蟻的外貌描寫作文 篇3
今天,我又坐在草地上閉目養(yǎng)神,突然看見遠(yuǎn)處土地裸露的地方有一條會動的黑繩,是什么呢?我很好奇,便巡視過去,準(zhǔn)備看個究竟。只見一支黑色軍隊——螞蟻出現(xiàn)在我的視線中。
它們行色匆匆地在干什么呢?
我順著它們的行走路線,只見一塊被螞蟻群圍住的黑西瓜皮。螞蟻們熙熙攘攘,不給西瓜皮留一點縫隙。我又仔細(xì)的瞧了瞧。哇!怎么這么多螞蟻。1只,2只,5只,10只,20只,100只……真是不計其數(shù),多如牛毛。
我發(fā)現(xiàn)每只小螞蟻手上都搬著一點點的西瓜瓤,飛快的走向洞穴。它們走的有條不紊,整整齊齊,像一群經(jīng)過特訓(xùn)的搬運工。每只螞蟻都勤勤懇懇,不怕累,不怕苦,它們?yōu)橹后w服務(wù)。連一只微不足道的小螞蟻都有這樣的高尚品質(zhì),那我們這些高科技動物難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這樣不遺余力的精神嗎?其實,別看螞蟻它的個不大,可群體的力量是不可摧毀的,眾志成城。它們這些小生物發(fā)揚了愚公移山,精衛(wèi)填海的偉大精神。一根筷子易折斷,一把筷子抱成團這句俗語難道不像歌頌賦有螞蟻精神的人嗎?螞蟻你真是我們?nèi)祟惖陌駱,我為你們感到自豪?/p>
每當(dāng)我看見一群螞蟻搬運比自己身體大幾百倍的東西時,我便鼓勵這些小家伙們要成功搬運過去。當(dāng)物體慢慢移動,小螞蟻們就一齊歡呼,努力再努力,小螞蟻的汗水就沒有白流,力氣也沒白使。這時更多的螞蟻都出來分享成功的喜悅。
我完全陶醉了,當(dāng)媽媽呼喚我回家時,當(dāng)太陽回家休息時,當(dāng)飯香飄滿空中時,我才從螞蟻的世界中走出來。螞蟻,一個小小的生靈,將會成為我一生的學(xué)習(xí)榜樣。
螞蟻的外貌描寫作文 篇4
天真可愛的小螞蟻,它的家在一棵大樹的洞里,樹上的幾只小鳥是它的鄰居。
一天,小螞蟻去黃山旅游,它帶了照相機、零食、飲料出發(fā)了,沒走多遠(yuǎn),前面有一個很大的坑,坑很深,小螞蟻不小心掉到坑底以后,爬回上去很困難。第一次爬了三步又滑下去,第二次爬了四步又掉下去,第三次好不容易爬到一半,可還是落下去了。小螞蟻想:這么深的坑,我要是就這么爬,不想想別的辦法是上不去的。它想呀想,突然看到坑底的土,把土推到同一個地方,地面慢慢變高了,坑慢慢變淺了。小螞蟻先爬上土堆,再把坑壁上的土扒下來,土堆越積越高,小螞蟻離地面越來越近,眼看就要到頂了,土堆突然崩塌了,小螞蟻隨著土往下滑,最后被覆蓋在下面。小螞蟻四周一片漆黑,它感到呼吸困難。怎么辦?怎么辦?小螞蟻急中生智,它拿出包里的蛋筒,用力地鉆開土堆,土堆被鉆出一個洞,小螞蟻終于從土堆中逃出來了。
這時它想到了蚯蚓大哥,要是蚯蚓大哥給我疏通一條“隧道”就好了。它“得得得”地?fù)芡恕?、4、3、2、1”的電話說:“喂!是蚯蚓大哥嗎?我掉進了你家附近的坑里,請你來給我?guī)兔,好嗎?”蚯蚓大哥回答:“好吧!我馬上過來,你別著急!毙∥浵伒妊降,終于蚯蚓大哥扭動著身子從土里鉆出來了。它親切地說:“小螞蟻,我來了,我給你開路,你跟在我后面吧!”小螞蟻跟著蚯蚓大哥爬出了土堆,小螞蟻激動地說:“謝謝蚯蚓大哥,我到黃山后,拍下美麗的照片,送給你幾張吧!”蚯蚓說:“不用謝,小菜一碟,你趕快上路吧,路上小心,祝你一路順風(fēng)!
螞蟻的外貌描寫作文 篇5
”噢,這個世界真是無聊透了!“小螞蟻露茜天天都這么說。有一天,小螞蟻露茜終于受不了了,逃出了螞蟻王國。
小螞蟻露茜逃出了螞蟻王國,沿著小河走呀走,突然發(fā)現(xiàn)了一個藍色的小籃子,它想:”哦,藍藍的籃子可以當(dāng)藍藍的船!靶∥浵佂蒲酵频侥樁记嗔耍瑯淙~都落了,可籃子還是紋絲不動。這時小白兔蹦蹦跳跳地跑過來,問:”小螞蟻,您怎么了?“小螞蟻露茜哭喪著臉說:”我想把籃子推下河,當(dāng)我的旅行船,可……可我推不動!靶“淄眯χf:”我來幫你吧!“小白兔讓小螞蟻爬進籃子里,輕輕一提就把籃子提起來了,小白兔又輕輕把小籃子放進河里,不一會兒,小籃子就悠悠蕩蕩地走遠(yuǎn)了。小螞蟻露茜在籃,哦,不是,應(yīng)該是在”船“里東瞧瞧西看看,怎么也看不夠!
這”船“可真大呀!有兩張海綿床,一張布簾子,好看極了。小螞蟻露茜歡呼道:”我的旅程開始嘍!“一天,小螞蟻露茜正在熟睡的時候,突然被呼救聲吵醒了,它往外一看,哦!原來是兩只老鼠。小螞蟻露茜慌慌張張地把他們救上來了。兩只老鼠感激地看著小螞蟻露茜,露茜感到分外不好意思。兩只老鼠齊聲說:”我們叫卡琳和卡爾,我們可以和你一起旅行嗎?“小螞蟻露茜開心地答應(yīng)了。過了一年又一年,小螞蟻變成了大螞蟻,年輕的小老鼠也變成了老老鼠,大螞蟻露茜還是沒有找到歡樂國度,但一路上卻幫助了很多動物:小白兔可兒、小蛇咝咝、藍鳥撲撲、小狗汪汪、小貓喵喵……,現(xiàn)在,大螞蟻露茜很快樂,因為它生活在眾多的朋友之間。
因為,它生活在朋友的關(guān)心之下,那樣美好的感受是任何一個歡樂國度都無法比擬的,藍藍的船就是它的歡樂國度。
螞蟻的外貌描寫作文 篇6
小螞蟻一步一步往上爬去。突然,打雷了,轟隆隆的雷聲震得小螞蟻心驚肉跳。緊接著,大雨嘩啦啦地下了起來,不一會兒小螞蟻渾身濕透了。小螞蟻害怕地說:”我一定能行,我一定要爬上天去“。不一會兒,雨停了。有一只好心的蜜蜂飛過來給了小螞蟻一些吃的東西。小螞蟻吃的津津有味,它邊吃邊說:”太好吃了“,謝謝您小蜜蜂。吃飽后小螞蟻對小蜜蜂說:我要繼續(xù)爬樹了。小螞蟻再見!蜜蜂飛走了。小螞蟻爬呀爬。它快爬到天上了。
它爬到了樹的一半時,看見了一只蜘蛛,好可怕呀!它會不會吃了我,小螞蟻開始緊張起來。這時蜘蛛開口說:”小螞蟻,你別害怕,我是一只好心的蜘蛛,我不會吃你的,我沒有你想象的那么可怕!暗,小螞蟻還是緊張極了。小螞蟻問蜘蛛:”你真的不會吃我?“嗯!我不會吃你的。小螞蟻這才放心了。小螞蟻問蜘蛛”你能幫我一個忙嗎?“可以,蜘蛛說不知我能幫你做點什么?小螞蟻說:”你把我背到樹頂上去?梢詥?“當(dāng)然可以。這樣,蜘蛛就一直背著小螞蟻爬樹,過了一天又一天,它們終于爬到了樹頂。
小螞蟻問蜘蛛:”累壞了吧,蜘蛛喘著粗氣笑著說:不累,能夠幫助你是我的快樂“小螞蟻心疼的說,你也餓壞了吧,我去給咱們找些吃的。小螞蟻找呀找呀。終于找到了一些果實。蜘蛛吃飽后說:”謝謝了,小螞蟻!安挥弥x蜘蛛,應(yīng)該是我謝謝你才對。小螞蟻看了看旁邊的風(fēng)景。它激動地說:”好美呀!我不想離開這里,就是、就是我也不想離開這里!靶∥浵伜椭┲脒@兩個好朋友就一直看著這美麗的風(fēng)景開心的笑了。
螞蟻的外貌描寫作文 篇7
“快把它弄死吧!”弟弟不耐煩地說。
我緊緊地盯著桌面上那只小小的螞蟻出神,毫不理會弟弟說的話。因為我想看看它這樣辛苦地從地板爬到桌面到底是為什么。
我看著那細(xì)得可憐的東西在桌面上蠕動著,它的腰微微彎曲,好像很疲倦似的,如同一個60歲的老人剛剛跑完100米一樣。我暗笑它的無能及渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索,像要尋找什么東西的模樣,如同一個獵人拖著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。終于,那“獵人”找到它的“獵物”了——一小塊吃剩下的蛋糕。它仔細(xì)地圍著那塊在它的心目中是龐然大物的蛋糕走了兩三圈,接著自己又試味兒,恰似一個老年的考古學(xué)家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗完畢后,它迅速離去,像要通風(fēng)報信似的。我也不理會它了。
過了一會兒,我從廚房出來,天啊!桌面上鋪滿了一堆堆的螞蟻。一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來的吧。它們正熟練地合力把一小塊蛋糕抬走,看它們吃力的樣子,彎得低低的頭也幾乎貼到桌面上了,我聯(lián)想到纖夫們拉著船的樣子——彎曲著腰,拉著粗粗的麻繩蹣跚地行走,又想到一個逆風(fēng)而行的人……過了幾分鐘,它們好不容易才把蛋糕抬到桌邊。我又有了一個怪念頭,我淘氣地把那一小塊蛋糕又放回桌子中心,滿以為那些螞蟻會生氣地放棄了。但出乎我意料,它們回頭返回原地,毫不猶豫地再開始抬。我漸漸地認(rèn)識了他們:它們小小的身軀不是代表渺小及無能,而是代表毅力、剛強和合群!我比它們優(yōu)越什么呢?除了體型比它們大,腦子比較復(fù)雜些,還有什么呢?我何不學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點?我看著那些螞蟻慢慢地離去,也下定決心要像他們一樣有毅力。
螞蟻的外貌描寫作文 篇8
今天我又在花園里玩耍。在一塊兒裂開縫隙的石頭中,我的目光追隨著爬行的小蟲,在無限的靜謐中忘了世界,也忘了自己,做了一次游歷。罅隙空間在我眼前擴大,細(xì)密的草莖成了茂盛的森林,一只深黑色的小小螞蟻,沿著石頭上裂開的縫隙左沖右撞,孑身一人,傲然前進。不久,有新的朋友加入進來,一只、兩只、三只……終止成群結(jié)隊。它們相互把觸角搭在一起,似乎是在交流信息,也好像是在相互寒暄?粗鼈儽舜酥g親密無間的樣子,我也想和它們寒暄一陣,只可惜我不懂它們的語言。它們的隊伍不斷壯大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一條黑色的絲線。突然,它們好像是商量好了似的,兵分三路,分別向草叢、小樹、石頭底部進發(fā)。剛過一會兒,草叢小分隊就發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲。只見它們一擁而上,帶頭的大螞蟻率先登上大青蟲的頭頂,死死咬住,再不松口;在大青蟲疼痛翻滾的過程中,其余的螞蟻紛紛爬上它的脊背、肚子,片刻之間,大青蟲就變成了一條大黑蟲。所有的螞蟻此刻都用觸角抵住大青蟲,細(xì)小的腿支撐著身子,一起用力,試圖讓大青蟲翻滾向前。然而,大青蟲對于它們來說就是龐然大物,任憑它們使出了吃奶的力氣,依然紋絲不動。不一會兒,只見幾個螞蟻相互碰了碰觸角,就快速離開了,似乎是去搬兵。果然,沒多久,原來分頭行動的兩路螞蟻大軍浩浩蕩蕩地開過來了。它們集結(jié)在一起,完全看不見大青蟲的樣子,只是黑壓壓的一片。然而,它們卻在草地上慢慢地蠕動,如同一條黑色的蟲子在不停的翻滾。
此刻,我完全迷惑了。在蟲子的世界里蘊含了多少智慧:分工協(xié)作,無私分享。這才是群居生活的真正法則!忽然,一只不知名的鳥兒歌聲才把我的心靈喚回來。
我發(fā)現(xiàn)了小蟲子的快樂天地,我多么得意呀!
螞蟻的外貌描寫作文 篇9
今天,我上完鋼琴課去姥姥家玩。在姥姥家大門口的墻角處,我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻,它們這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是不是在找吃的呢?
我去廚房拿了一小塊饅頭,把它掰了幾小塊扔在地上。我想看看螞蟻能不能發(fā)現(xiàn)食物。
等了好一會兒,螞蟻們還沒發(fā)現(xiàn)。我蹲得腿有些發(fā)酸了,決定先活動活動再來看看。我拿著滑板出發(fā)了。
大概過了半個小時,我玩累了滑板就回家了。老遠(yuǎn)就看見墻角處有一大堆黑黑的東西。走近一看,原來是一大群螞蟻在搬碎饅頭呢!真可謂是“蟻山蟻海”了。我仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)附近有三處螞蟻窩?磥硭鼈冊跔帗尲Z食呢!這真是名副其實的“三國演義”呀!我把大門口的螞蟻窩稱為“吳國”,草叢邊的是“魏國”,最遠(yuǎn)處的是“蜀國”!皡菄本嚯x“糧食”最近,所以雖然它們的兵力不多,但是收獲卻不少,而且士兵們個個身強體壯,搬起糧食來毫不含糊,專揀大塊頭搬。再看看“魏國”也不甘示弱,差不多是全城出動,真是“蟻多力量大”呀!可是洞口太小,還有不少螞蟻搬著糧食,等在洞外進不去呢!我有些替最遠(yuǎn)的“蜀國”擔(dān)心:它們是最勢單力薄的,而且還要長途跋涉。忽然發(fā)現(xiàn),幾只大螞蟻帶著一列隊伍趕來了,領(lǐng)頭的應(yīng)該就是“關(guān)羽”和“張飛”了,它們來到后并不急著搬運,而是排起了隊伍,真奇怪!這是什么兵法?噢!原來它們在搞接力賽呀!有“諸葛亮”坐陣就是不一樣!看著“劉備”大軍把糧食源源不斷的運回“蜀國”,我真是太高興了。
小螞蟻,大智慧!螞蟻王國的“三國演義”真讓人驚嘆!
螞蟻的外貌描寫作文 篇10
這天,我在家里百無聊賴,下樓去散步,竟被一旁的一群小螞蟻吸引住了。
走進一看,原來它們正在搬運一小塊桃子,那小桃塊還不及我手指甲蓋大小,對小螞蟻們來說卻是龐然大物了。幾十只小螞蟻團團簇?fù)碓谝黄穑瑓R成了黑色的一大片,它們有的弓著腰使勁地推著,還有的直立四肢用盡全身力氣拱著,可是,那小桃子卻一動不動。
“真傻!”我在心里嘲笑著,覺得這簡直是異想天開,它們絕對不可能推動這小桃子。看來今晚上得餓肚子了?墒鞘聦嵶C明我想錯了。盡管小螞蟻們經(jīng)歷了失敗的挫折,但是,在巨大的困難面前,它們從未想過要放棄,它們的內(nèi)心天生隱藏著一股倔強不服輸?shù)墓虉?zhí)勁兒。休息了一小會兒,螞蟻們又成群結(jié)隊地站了起來,這一次,它們改變了戰(zhàn)術(shù),決定用抬的。
幾只身強力壯的螞蟻爬到了小桃塊的下面,舉起細(xì)嫩的前爪,另外的螞蟻們也積極上前,有的在用自己的身體費力地供著,有的在用雙腳死命地頂著,還有的小不點兒則好笑地用自己的腦袋去使力。我情不自禁笑出了聲,下一秒,奇跡發(fā)生了,沉重的小桃快竟然動了起來,搖搖晃晃的被這群看似微不足道的螞蟻抬動了起來!小螞蟻們不驕不躁,再接再厲,抬著那美味的晚餐,一步一步,慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,消失在了草叢間。
一瞬間,我愣在原地,久久無法言語。連如此弱小的螞蟻都能有如此的精神和毅力,而我們——被稱為萬物之靈的人類,為什么卻常常被一點兒困難和挫折嚇倒而毫不猶豫地放棄呢?那是因為,我們?nèi)鄙倭擞職猓踩鄙倭宋浵伾砩纤N藏的毅力。
有時候,看似什么都不如的小動物,或許才是我們真正的人生導(dǎo)師。
哦,謝謝你,小螞蟻,教會了我什么是毅力。
螞蟻的外貌描寫作文 篇11
“死亡?”聽到這個詞必然是驚恐萬分,淡定,聽我慢慢道來。
咦?這是什么?哦,原來是一群螞蟻在給一只螞蟻開追悼會。我正準(zhǔn)備離開,腦海卻閃過一絲疑惑:這只螞蟻是何許人物,竟然有這么多螞蟻為它一只開“追悼會”?
于是我俯下身來細(xì)細(xì)觀察,它似乎不是蟻王也不是蟻后,只是一只普通的不能再普通的螞蟻了。把它放在螞蟻群中,你可能都找不到它了,但是為什么這么普通的螞蟻的死亡,會如此的隆重?我怕驚動蟻群,所以讓妹妹拿來一個鑷子,把這只死去的螞蟻輕輕的夾起來,又放在別的地方?蛇@群螞蟻卻主動讓開一條道。奇哉怪也?這是怎么回事呢?于是我展開了想象……
這只螞蟻也許是螞蟻王后身邊的紅人吧!可蟻后身邊的紅人也沒必要盛辦的如此隆重吧!這個結(jié)論很快被推翻了。后來,我推翻了一個又一個結(jié)論!忽然我又想到了一個。恩很可能就是這樣……
也許螞蟻洞前來了一只很大的蟲子,這只螞蟻很勇敢地與大蟲搏斗,弄得大蟲筋疲力盡,而這只螞蟻也光榮的犧牲了。隨后一大群螞蟻終于讓大蟲與它同歸于盡了。
為了紀(jì)念這位最勇敢的勇士,他們才舉行了如此盛大的追悼會……想到這兒我不禁對它肅然起敬。然后用鑷子輕輕夾住它,放在我手心。仔細(xì)地注視它,發(fā)現(xiàn)它死去時好像面帶微笑。
是啊,有時死亡也美麗。為了自己的家,幸福的死去,誰能說它不是美麗的;死亡不是美麗的?家園完好,心愿已了;它當(dāng)然幸福。
死亡并不可怕,死亡不是萬惡之神,有時它也需要關(guān)懷,因為在可怕中,它還是溫柔美麗的化身……
螞蟻的外貌描寫作文 篇12
每當(dāng)我看見我家院子里的小螞蟻在洞口出來進去時,就想這樣一個問題:螞蟻的洞里很黑,它們是怎么找到進去出來的路呢?
周日,我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上,用放大鏡觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個有關(guān)呢?我做了下面這樣一個試驗。
我將一些糖放在紙上,將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上,把三只螞蟻中的兩只剪去觸角,并把它們都放在紙上。不一會兒,那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角,徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣,瞎轉(zhuǎn)了幾十圈,對糖好像無動于衷。我用手將他們放在糖上時,他們卻貪婪的吃了起來。經(jīng)過以上試驗可以證明:螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。
還聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來,我又做了個實驗。
我拿了幾塊餅干,跑下樓。我找到一個螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個不停。原來螞蟻在抬一只死蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推的推,使盡全身力氣,這個‘龐然大物’竟然被拉動了,我嚇了一大跳,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份,放在了蜻蜓的旁邊,只見其它的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理:團結(jié)就是力量。螞蟻是一個團結(jié)的集體。
哇塞,原來螞蟻有這么多奧妙啊。
螞蟻的外貌描寫作文 篇13
一個星期六,我和往常一樣給花澆水。突然我看見了一群螞蟻,它們這是要做什么呢?我便蹲下來仔細(xì)觀察。
沒想到我澆花的水,竟然使螞蟻們改變了自己原來的行進路線,它們躲躲藏藏的,生怕碰到了水。突然有一小群螞蟻還是避讓不及,陷在濕濕的泥里爬不出來了。它們拼命搖著觸角仿佛在說:“快來救救我們,快來救救我們……”它們的腳拼命地打著泥土,似乎想告訴“大部隊”它們的位置;又似乎想在“大部隊”來救援之前逃出來,讓”大部隊“停下腳步,告訴“大部隊”前面有危險。
我看向花盆的一側(cè),這一側(cè)的螞蟻更多,但是它們似乎并沒有聽見“偵察兵”的信號,仍然沿著原來的行進路線向前。我發(fā)現(xiàn)“大部隊”的螞蟻背上都背著它們的食物,心想:它們這是要干什么?難道是在搬家?還是要把糧食運回它們的蟻巢呢?一系列的問題從我的心里閃過,使我更想要知道它們想要做什么?等我回過神,“大部隊”已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我連忙看過去。
我看見“大部隊”已經(jīng)快要到發(fā)難地了,我的心提到了嗓子眼,生怕“大部隊”的糧食會掉到泥土里,可老天爺似乎跟這群螞蟻過不去,葉子上劃下來了一滴水,眼看已經(jīng)到葉尖上了,馬上就要滴下來了。“大部隊”突然停住了腳步,它們似乎聽到了“偵察兵”的呼喊!按蟛筷牎钡奈浵伭⒖谭稚,去救陷在泥里動彈不得的“偵察兵”。很快“偵察兵”就全部被救了出來,它們互相用觸角點了點,似乎在握手,致謝……它們繼續(xù)向前,直至消失在我的視野。
我以旁觀者的身份,看完了這部“電影”,內(nèi)心涌出了對螞蟻無限的敬佩,因為它們告訴我:團結(jié)是戰(zhàn)勝困難的唯一法寶,團隊是我們堅強的唯一后盾。
螞蟻的外貌描寫作文 篇14
大家是否注意過螞蟻?是否注意過螞蟻搬家?你可能從沒注意過,但它們的團結(jié)精神是可貴的。
有一次,我正在操場上玩,這時一只百足蟲緩緩向我走來,我覺得很有趣,便用一塊鋒利的小石子把它一分為二,又用一根小木棍把它挑到螞蟻洞口。這時有一只小螞蟻走來了,我又急忙把百足蟲挑到它的面前,那只小螞蟻走向前嗅嗅,那時,百足蟲已經(jīng)奄奄一息,它大概不想被螞蟻螞蟻抬進洞里,便使出渾身解數(shù)把小螞蟻甩到一邊。小螞蟻艱難地站了起來,一搖一擺地走開了。我以為就這么結(jié)束了。誰料,那只小螞蟻又回來了,后面跟著一條“長龍”,我饒有興致地蹲下來,觀察著它們是如何搬運食物的。
瞧,它們把百足蟲頂在頭上,浩浩蕩蕩地回家了。它們真得太團結(jié)了!我激動地叫了起來。
螞蟻真團結(jié)呀!我看見它們,就像看見了我們。
那一次,我們二班PK一班拔河比賽。我發(fā)現(xiàn)云朵在我們二班頭頂上,這讓我想到了一句話:拔河時,云朵在哪隊頭上,哪一隊就可以奪冠。我興奮極了。隨著老師一聲令下,比賽開始了。同學(xué)們都使出吃奶的力氣拼命地拉著。不好!紅旗向一班靠近了,我抬頭一看,“吉祥云”不見了,我向一班看去,“吉祥云”正好端端的在他們頭頂上。我一定要把“吉祥云”拉回來!我暗暗說道。我們勢均力敵地繼續(xù)拉著,紅旗在兩班之間漂泊不定。我看到章君涵白嫩的手被粗糙的繩子拉出了紅色的印記!凹佑!”,我們異口同聲地喊著,“加油!我們贏了!”
“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!眻F結(jié)就是力量,團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切!
螞蟻的外貌描寫作文 篇15
今天,我觀察了螞蟻的住宅,它那寬敞又神秘的居室被泥土包圍著,你可不要小瞧他,可是內(nèi)有玄機哦!他的居室規(guī)劃非常講究,總共有五間。從入口到內(nèi)里,分別是育嬰室、墓穴、儲備室、蟻后的臥室以及蟻族成員的寢室。
如此講究的居室規(guī)劃自然和這個分工明確的螞蟻大家族脫不了干系,在這龐大的蟻族中,每一位成員都有自己的職責(zé)。比如說蟻后,它是蟻族中的女王,為蟻族生養(yǎng)成千上萬個兄弟姐妹。沒有它,無論工蟻和兵蟻的數(shù)量有多么巨大,都會迅速地消亡。而雄蟻則不同,它與蟻后結(jié)婚生育寶寶后,便會死去。蟻族中的成員都很尊重它,因為它為蟻族的繁榮,奉獻了生命。
兵蟻是這個家族中一個重要的角色,它們負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗。每個蟻穴都有自己獨特的味道,如果其他蟻穴中的成員來到我的家,兵蟻就會聞到它的氣味,會把它當(dāng)做外敵給趕出去。小朋友們,若是你在外面看到了找食物的小螞蟻,千萬不要在它的身上噴灑氣味很重的東西,如果把它身上的氣味遮蓋住,它就會被兵蟻誤認(rèn)為是外敵,給趕出去的!
工蟻外出覓食,采集各種食品拖回洞中,它們照顧幼蟲還要照顧蟻后的生活,給蟻后洗澡、喂食,還要把它生下的小寶寶搬到其他房間;它們負(fù)責(zé)造房子,不斷擴大螞蟻王國的疆土,人們平時在外面看到的幾乎都是工蟻。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的外形很小巧,整體上分為頭、胸、腹,身體兩側(cè)均勻地分布著兩對前足和一對后足!奥槿鸽m小,五臟俱全!彼纳硇碗m像芝麻般大小,但樣樣俱全,看上去很可愛。你們喜歡小巧玲瓏的螞蟻嗎?
螞蟻的外貌描寫作文 篇16
在一個大槐樹下,生活一群矮小的螞蟻。他們分工合作,有福共享,生活在一起十分幸福。其中一只黑螞蟻十分善良,他發(fā)現(xiàn)好吃的,總是第一時間給其他螞蟻分享。
可是,有一天,螞蟻王國寧靜的生活被一只兇猛的大黃狗給破壞了。大黃狗發(fā)現(xiàn)了螞蟻王國,他興奮極了,用舌頭舔,用爪子踩,這只黑螞蟻躲在角落,剛好逃過災(zāi)難。螞蟻的伙伴們死傷慘重。大黃狗離開后,剩下的螞蟻抱頭痛哭。他們根本沒有心思吃飯,就迷迷糊糊地睡著了。黑螞蟻怎么也睡不著。這時候,一道金光閃過,白胡子爺爺出現(xiàn)在他的身邊,他向白胡子爺爺許愿,希望自己能夠變大,保護自己的家園。白胡子爺爺答應(yīng)了他的請求,叮囑他要記住自己的愿望,第二天醒來的時候,他就會變得強大。白胡子爺爺突然不見了。第二天,這只螞蟻真的變大了。
大螞蟻來到河邊,看到自己龐大的身體,好像一個巨人,高興壞了。于是,他銜來很多很多的葉子,運到自己家的巢穴,覆蓋在上面做了偽裝,防止有敵人搗亂。
第二天,大黃狗又來搗亂。他來到了螞蟻窩前,還像昨天似的,用爪子刨來刨去。一些小螞蟻嚇得四處逃竄,又有不少螞蟻死傷。這時,大螞蟻發(fā)現(xiàn)了,連忙跑了過來。他來到小狗面前。小狗看見巨人似的動物,嚇了一大跳。但是,他仔細(xì)一看,原來是一只普普通通的螞蟻,就根本沒有把他放在眼里。大黃狗豎起尾巴,“汪汪汪”幾聲沖著螞蟻大叫。螞蟻勇敢地來到大黃狗面前,揮舞著爪子,狠狠地瞪著小狗。小狗看到大螞蟻這樣威武,一點兒也不后退,最后只好夾著尾巴灰溜溜地跑開了。后來,黑螞蟻又帶著螞蟻們重建家園,螞蟻王國又恢復(fù)了以往的寧靜,沒有任何動物再敢來欺負(fù)他們了。
黑螞蟻開心極了,他覺得能保護家人是最快樂的事。
螞蟻的外貌描寫作文 篇17
“黑黑的身子,小小的身材,有觸角”,你們知道這是什么動物嗎?答案是小螞蟻。你們說對了嗎?現(xiàn)在我就來給你們介紹一下吧!
螞蟻的身體分為三部分,分別是頭、胸、腹。頭部有復(fù)眼,有觸角;胸部有三對足。
觸角的用處可大啦!可以傳遞信息,可以聞氣味,可以探路。有一次,我在地上看到了一些螞蟻,我就放了一點面包在地上。過了一會兒,一只螞蟻爬過來聞了聞,又推了推,看看這東西是不是具有攻擊性,看完以后走開了。我自言自語地說:小螞蟻別走呀,這是你喜歡吃的面包,怎么舍得走呢!過了一會兒,小螞蟻回來了,后面跟著幾只螞蟻,排成兩條線,整整齊齊地向目的地逼近。它們來到面包旁邊,把面包團團圍著,有的還鉆到面包下面去,我還以為這些螞蟻圍著面包,很快就會把面包屑吃完?梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了,十幾只螞蟻竟然能搬動比它們身體大十幾倍的面包,它們沿著過來的路線慢慢移動,步調(diào)一致。我被眼前的一幕驚呆了,我想:這也許是團結(jié)的力量吧!
螞蟻怎么會認(rèn)得回去的路呢?這個問題在我腦中回旋。于是我又把小螞蟻爬過的地方用水洗了一次,沖走了很多螞蟻。我看到兩只螞蟻在原地打轉(zhuǎn),有點焦急,另外兩只找不到回去的路,我想:這些螞蟻好可憐呀!。過了好一會兒,一只小螞蟻來到了剩下的面包前面又開始搬運東西了。
在實驗中,我覺得螞蟻是靠觸角的嗅覺來探路的,它也許在來時留下一種帶有特殊的氣味的物質(zhì),聞著氣味回去,這有待于我上網(wǎng)查證。
小小的螞蟻,有大大的智慧,我喜歡螞蟻。
螞蟻的外貌描寫作文 篇18
今天雖然是星期六,但爸爸媽媽都去上班了,留下我和妹妹還有奶奶,大家都覺得在家里有點呆不住,快悶死了。于是,我們決定到樓下去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),呼吸一下新鮮空氣。
來到了樓下的草坪,只見那些草長得矮矮的,綠綠的,旁邊有一朵朵漂亮的小花,還有一棵高大的樹木,樹木的枝干長長的,粗粗的,葉子密不透風(fēng),可以遮太陽、擋風(fēng)雨,就像一頂撐開的綠絨的大傘。
忽然,我發(fā)現(xiàn)了一大群黑黑的螞蟻,它們個子小小的,我想這應(yīng)該是工蟻吧。仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)它們的頭上長著觸角,身體有三節(jié),有三對足。突然我發(fā)現(xiàn)兩只黑螞蟻碰了一碰觸角,好像是在打招呼。這時,一只大很多的黑螞蟻從草叢里鉆出來,我一眼就看見它了,還給他它取一個挺有意思的名字——“黑騎士”。
我從口袋里拿出一塊餅干,輕輕放在地上,螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它們左抬抬又抬抬,餅干還是紋絲不動。這時,我發(fā)現(xiàn)“黑騎士”不見了,找來找去還是沒找到。不一會兒,一大群一大群的螞蟻沖到餅干旁邊,輕而易舉的就把餅干抬了起來。
突然,我想到了一個壞點子,把旁邊注滿了水,好把它們的氣息給沖掉,看他們怎么回家!
天色漸漸暗了,螞蟻們還在團團轉(zhuǎn),我也管不了那么多,就回家了。
第二天早上,我下樓,發(fā)現(xiàn)餅干不見了,螞蟻也不知去哪了。我四處看看,發(fā)現(xiàn)了一個小沙丘,就用細(xì)長的樹枝把那個小山丘給扒開了,里面正是我的餅干,看來螞蟻也會使用妙嘛!
忽然,一大群螞蟻沖了出來,它們一個個橫沖直撞的。我破壞了它們的家園,它們來報仇啦!此地不宜久留,快逃呀!
螞蟻的外貌描寫作文 篇19
今天的科學(xué)課上,老師領(lǐng)著我們捉螞蟻。觀察螞蟻,同學(xué)們都很興奮。我們來到操場上,每一個人都忙著捉起螞蟻來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們有可能出沒的地方,生怕一轉(zhuǎn)眼,小螞蟻會偷偷溜掉。等了半天,我一只也沒有看到。這時候,有的同學(xué)在用小棍子到處撥弄,試圖能夠有所發(fā)現(xiàn),可是,還是一無所獲。我突然想起了一個好主意,緊忙跑回教室,拿出了白糖,面包渣,放到了螞蟻的洞穴前。一會兒,幾只可愛的小螞蟻就跑出來吃美食了!我用小木棍輕輕地把它們引到我的昆蟲盒子里面。我馬上把盒子封上了,一只也不舍得跑掉,盒子里面有很多的美食的,呵呵,你們隨便享用吧。
透過一點縫隙,我看到螞蟻們驚惶失措的樣子說:“小螞蟻,你們不用害怕,我不是傷害你們的,我是想觀察觀察你們的生活情況,”小螞蟻們仿佛點頭說到:“好吧”螞蟻是屬于昆蟲,它們的身體分成頭,胸,腹三個部分,頭上張著一對靈活的長長的觸角,有三對毛茸茸的細(xì)長的腿。這些毛毛是用來粘東西的,幫助它們搬運食物的。
螞蟻傳播信息很特別,沒有網(wǎng)絡(luò),沒有電話,是用身體分泌的一種化學(xué)物資來傳播的。別看它們身材很小,可是,它們能夠舉起比自己身體重40倍的東西呢!是一個十足的大力士。
螞蟻是人類的好朋友,大家不要傷害它們。我們觀察完畢,我小心翼翼地放回到了它們的家門,看到它們匆匆逃離,連一句謝謝也沒有來得及說。我想,小螞蟻回到家里后,一定會把這一段經(jīng)歷講給媽媽聽的。這一次觀察,不僅近距離地看到了小螞蟻的容貌,最重要的是我還明白了一個道理:一定要保護好小動物,因為,地球上也是它們的家園!它們的家里也有疼愛它們的爸爸媽媽啊。
螞蟻的外貌描寫作文 篇20
小螞蟻們有許多種類,我們最常見的就是黑螞蟻群體,我們樓下就有一個螞蟻窩,那里住的都是黑螞蟻。我今天拿著餅干下樓找我的黑螞蟻朋友了。
曾經(jīng)在弟弟家的研究螞蟻窩的那個透明藍色泥(假的泥巴)里看見過螞蟻建造的螞蟻窩內(nèi)部,它們爬的隧道非常窄,還有一個個放東西的地方,不過這個泥巴里只有一個小小的,里面有兩只螞蟻。今天雖然看不見內(nèi)部,但是可以找找螞蟻窩。
我到樓下去了,我還沒有蹲下去,就看見了一個大個黑螞蟻,我趕忙蹲下來觀察小螞蟻。
我咬碎餅干,往地上撒了些餅干屑,就靜靜地看了。一會兒,從遠(yuǎn)處來了一只很小的黑螞蟻,它看見了餅干屑,然后用嘴叼起餅干屑,艱難的向前爬去。一會兒,它在路上碰見了別的螞蟻,它碰碰那個螞蟻的觸角,然后繼續(xù)往前爬,我跟隨著它的步伐往前挪小步。它爬到窩口了,我看見突然從窩里出來了好多螞蟻,餅干屑從這只螞蟻的嘴里一下消失了,我知道大概是被螞蟻們搬進自己的儲藏室了吧!
我轉(zhuǎn)過頭去看那堆餅干屑,又有幾只螞蟻出現(xiàn)在了餅干屑四周,原來它們又開始搬起另外的餅干屑了。
我不是有意的,是因為要觀察螞蟻才這么做的。我在地上找到了一根小木棍,找到了剛才那個螞蟻送餅干屑的洞口,用小木棍往里面輕輕戳了戳,結(jié)果許多螞蟻魚貫而出,看起來這個螞蟻窩里住的螞蟻還不少呢!我發(fā)現(xiàn)好像螞蟻不知從這個洞出來,旁邊還有一個洞口也有螞蟻,看來螞蟻也知道狡兔三窟的成語!
僅僅是些小螞蟻,卻好玩有趣,哪一天向弟弟那樣養(yǎng)兩只也無妨!
螞蟻的外貌描寫作文 篇21
一個中午,我做完作業(yè),在家門口踱步,忽然發(fā)現(xiàn)一只辛勤的小螞蟻正緩慢地挪動著、覓食著,它轉(zhuǎn)啊,趕啊,找啊,似乎沒有著落。我突發(fā)奇想,去喂螞蟻。
于是,我返回廚房,拿了幾粒旺仔小饅頭,掰了一點塞進自己的嘴里,剩下的去喂螞蟻。首先我把小饅頭搓成許多細(xì)末作為誘餌,一小撮一小撮地放在螞蟻出沒的地方,然后靜靜地觀察螞蟻怎樣找食物。不一會兒,這只小螞蟻可能聞到了小饅頭的香氣,盯著一個粉末堆,不停地擺動觸角,然后爬了上去,張開鉗子般的小嘴巴,用力托著,似乎在炫耀:“嘿,這里終于有許多又香又脆的美食呀!”我先是把饅頭粉末放在手上,把手伸到小螞蟻的眼前,輕輕地?fù)崦。剛開始,小螞蟻以為我對它有敵意,沒敢過來,警覺地馬上松開食物,以迅雷不及掩耳之勢向菜葉方向逃去。過了一會兒,它見我沒有追趕它,猶豫了一陣,便再次爬了出來,用觸角輕輕地碰了碰細(xì)末……這下我可樂了,欣慰的看到螞蟻終于把我“贈送”的食物收下了。
好奇心驅(qū)使我更細(xì)心地觀察著這只小螞蟻,只見它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并不斷地扭動著頭上的兩只觸角。很快,我發(fā)現(xiàn)黑壓壓的一群螞蟻從四面八方接二連三地趕來了。我用同樣的方法去喂它們。它們比小螞蟻更大膽些,在細(xì)心聞過食物后,便馬上撲到粉末上,連忙撥動起觸角,好像在說:“真好真好,我們一起快點搬吧!”小小的螞蟻使我悟出了一個道理:人心齊,泰山移。我們要學(xué)習(xí)小螞蟻那種團結(jié)友愛、堅持不懈的精神,不論在今后的生活中,還是學(xué)習(xí)中……
螞蟻的外貌描寫作文 篇22
身上濕淋淋,還在眺望遠(yuǎn)處的可可在船頭上趴累了。于是,他靠著舵,甜甜地睡了個午覺。
下午時分,太陽公公從云層里擠了出來,咧開嘴巴樂呵呵地笑著?煽尚蚜耍砩系乃閮阂驯粫窀闪。他一下子跑到了船頂,盡情沐浴著這璀璨耀眼的日光。忽然,可可的眼前出現(xiàn)了一座青蔥翠綠的天然屏障。哇,是森林!功夫不負(fù)有心人,陽光總在風(fēng)雨后!前面經(jīng)受了峽谷和瀑布的考驗,才能來到這個風(fēng)景如畫的地方。
”嘰嘰、嘰嘰、”一只小巧玲瓏的翠鳥在森林上空囀啼著,聲音婉轉(zhuǎn)、清脆、又純凈?煽梢烟兆碓谶@美妙的音樂聲中了,還在搖頭晃腦地欣賞著。突然,船不動了。怎么回事?原來是船帆徹底報廢了?煽杀阌檬职汛瑒澋搅税渡。他心急如焚,仿佛是在熱鍋上被急得團團轉(zhuǎn)。”怎么辦呀?難道我永遠(yuǎn)都回不了家了?造船的工具又沒帶,唉,真是”臨時抱佛腳‘呀!嗚、”可可哭了起來。這時,翠鳥飛了過來,問可可:“你為什么哭呀?喔,順便告訴你,我叫芊芊。”可可抬頭一看,哇,好漂亮的一只鳥!輝藍輝藍的背,像寶石一樣;橙黃橙黃的胸,像初升的太陽?煽沙槠卮鹫f:”我叫可可,我旅行到這兒的時候船上的帆壞了,船動不了啦,我又沒有備用帆、”芊芊立馬對可可說:”你在這兒等一會兒,我去去就來。”
芊芊找到了大力士大象,特警隊隊長花豹,請他們來幫可可造一艘大船。大象用鼻子卷起了一顆干枯的老樹,花豹用他的”鐵拳功”向老樹砸去,一砸就是一個大窟窿,一艘獨木舟做好了。芊芊也想跟可可一起去探險,于是他們把行李搬到獨木舟上,又謝過大象和花豹之后,便踏上了旅途。
螞蟻的外貌描寫作文 篇23
我養(yǎng)了一窩小螞蟻,別看我是它們的主人,但它們卻是我的老師。
螞蟻身材很小,也不起眼,如果你不仔細(xì)看幾乎看不到它。但我在它的身上學(xué)到了一種偉大的精神。
有一次,我正在樓下曬太陽,可八月的天空就像孩子的臉說變就變。剛才還是晴大麗日一會就下起了傾盆大雨。小螞蟻們的洞口向下,雨水會很快流進去。小螞蟻們都紛紛跑到花壇上搬土來堵住洞口。我心里想:憑它們這么慢的速度,沒等堵上洞口就被淹死了!于是,我把迷你的小傘放在洞口。我本以為它們很快就不會搬運泥土而去躲雨呢!可沒想到的是:小數(shù)點螞蟻們?nèi)圆环艞壦鼈兊膴W運工作。更讓人意想不到的是它們不但不放棄工作,還輕輕地把小傘搬到我的腳下,我覺得很意外,這些螞蟻小小的腦袋里在想什么呢?于是就跑到樓上去問媽媽。媽媽語重心長的告訴我:”所有的螞蟻都是如此,咱們養(yǎng)的也不例外。小螞蟻不受別人的施舍,干什么也不依賴別人,它們都是靠自己的雙手去得到食物的!甭犃藡寢尩脑捨胰粲兴嫉攸c點頭,又想想樓下的小螞蟻可能還沒運完食物,便又飛奔回去,眼前的景像讓我大吃一驚,短短的時間內(nèi)小螞蟻的洞口堵好了。我差點忘了,是團結(jié)才讓它們這些小小的螞蟻具有這樣非凡的能量!
雨姑娘悄悄地走了,太陽伯伯重新露出耀眼的光芒。小螞蟻們又將小石子們搬回花壇,開始了一天快樂的生活。
是呀!只有團結(jié)不依賴別人,學(xué)會獨立,將來才會成為一個有用的人。
小螞蟻呀小螞蟻,你看起來很渺小卻用行動告訴我一個偉大的道理。你真是我的老師!
螞蟻的外貌描寫作文 篇24
在姥姥家玩的時候,我發(fā)現(xiàn)有了幾只螞蟻,它們正在吃我無意中灑落在地的面包屑,于是,一個想法在我腦海中形成了——捉螞蟻。
我先在地上撒了點面包屑,然后耐心地等了一會。終于,有幾只螞蟻上來搬了。有一只是棕黑色的,有六條腿,肚子很大,胸和頭都很小。我一開始怕他咬我,沒敢捉,后來我一狠心,用一棵小草把它撥到了我的本子上。一開始它在本子上亂爬,后來直接爬到了本子的邊緣跳了下去,然后和伙伴們飛快地逃了回去。
我不甘心失敗,于是找了一個螺絲刀將蟻穴挖開。然后,我看見了一只肚子最大的螞蟻,我猜它是蟻后,就把它放在了本子上。它仰頭看著我,好像在問:“你為什么要破壞我的王國?”我看了一下她的肚子,鼓鼓的,還有不少黑色的圓點,似乎是蟻卵。我不忍心看下去,就又把它放了回去。我發(fā)現(xiàn)螞蟻們都在忙著修補蟻穴,于是我也用土幫助它們修補蟻穴。那只蟻后一回到蟻穴就立刻在旁邊指揮螞蟻們工作,不一會兒就把蟻穴修得和新的一樣。之后,他們就鉆進去再也沒有出來過。
第二天,小螞蟻們又開始了日出而作日落而息的生活。看到螞蟻出來,我靈機一動,就按照美術(shù)書上說的,用沙土做了一個小巧的迷宮,然后又捉了一只小螞蟻把它放在迷宮的中心。我想,這么復(fù)雜的迷宮它肯定出不來。沒想到,那只螞蟻竟然直接越墻跑掉了。我只好找了幾塊磚頭在外面做了一堵高墻,然后又捉了一只螞蟻放在里面。這一次,小螞蟻在里面轉(zhuǎn)了半天也沒有出來。我等得實在不耐煩了,就去睡覺了。等我第二天起床再去看時,只見磚頭已經(jīng)拆了,土也被踩平了,小螞蟻也失蹤了。
我正在找螞蟻時,媽媽讓我上車回家,我只好滿懷疑問依依不舍地回家了。小螞蟻,下次再來姥姥家,我還來找你玩兒。
螞蟻的外貌描寫作文 篇25
今天早上,我在家樓下的一顆大榕樹下與媽媽吃面包、喝茶時看見樹干底下黑壓壓的一片,一驚:"那是什么?"出于好奇,我準(zhǔn)備到樹干底下去看個究竟。
"呀,原來是‘螞蟻軍團’!"我看見螞蟻們正辦著餅干屑回洞穴里。等螞蟻們陸續(xù)回到洞穴里時,我拿起手中的面包撕了一小塊放在螞蟻洞穴前。過了一會兒,一只螞蟻出來爬到洞穴前的那塊面包前,我心想:它不會要"獨吞"美食吧!誰知,那只螞蟻又回洞穴里了。我皺著眉頭說:"嘿,笨蛋!好端端的‘美食’就擺在你眼前,干嘛不吃呢?"正當(dāng)我要把那塊面包拿起來扔進附近的垃圾桶時,只見一個龐大的隊伍向面包走來——呀,那不是"螞蟻軍團"嗎!原來剛才那只螞蟻是派來偵察的偵察兵呀!這群螞蟻又激發(fā)了我的興趣,我蹲下來繼續(xù)看——幾只螞蟻搬一點兒面包屑,回到穴里再出來搬,這個情景讓我想到了許多典故:"愚公移山"、"精衛(wèi)填海"、"滴水穿石"——這些典故寫的都是一些看似不可思議的事,但只要努力去做,總會成功的。盡管螞蟻們一次只能運一粒面包屑,但我相信,它們一定可以運完這塊面包的!想到這里,我情不自禁地為"螞蟻軍團"鼓起了掌,心中不住地吶喊"加油!"
通過這次觀察,渺小的螞蟻告訴了我們一個道理:無論做什么事,甚至是看似不可能做到的事,只要堅持不懈,終究會成功!
還有,"人心齊,泰山移。"人們只要團結(jié)一心,擰成一股繩,成功的大門一定會向你打開!
螞蟻的外貌描寫作文 篇26
一個清閑的午后,我在庭外玩耍。突然,兩個芝麻粒大的小東西吸引了我的眼球,定睛一看,它倆像迷路般的前行著。咦?它們頓了頓,開始直線前行,我的眼睛向前方望去,一塊面包屑就在前方,它們到了面包屑跟前,看著搬不動面包屑的它們,我笑了,以為它們會灰溜溜地回到洞穴中。不料,我這投以它們的嘲笑,換來了其中一只螞蟻的“藐視”,對,沒錯。那只螞蟻對我扔來一個藐視的目光。但最終還是回到了穴中,看著它們進去后。我便在想:哼哼,那眼神怎么回事,不一樣還是搬不動只得回去嗎?……還沒等我想完,我就看見那兩只螞蟻又出來了,不過,這次不僅是它們兩個,它們的身后是那“數(shù)萬蟻軍”,那只給我藐視眼光的螞蟻,在這進洞、出洞的頃刻間成為了大軍的領(lǐng)頭人,它們?nèi)缂毙熊娨话悖分景簱P地出征了。轉(zhuǎn)眼間,這支大部隊又來到了面包屑跟前,一只只螞蟻秩序井然,仿若分過工一般的干起活來,最終一塊面包屑被分成零星點點,每只螞蟻“駝”著一點,面包屑一點不剩,仿佛此地從來沒有出現(xiàn)過這一塊面包屑。螞蟻們“出征”順利,凱旋而歸。
最使我好奇的是:螞蟻們?yōu)槭裁磿䥺螁温爮哪侵晃浵伒拿,難不成那只螞蟻正好是它們的首領(lǐng)?不,不是的。螞蟻是一種團結(jié)合作的昆蟲,也許它們當(dāng)中有“首領(lǐng)”,但是,它們相信伙伴,愿意與伙伴們一起尋找食物。還有一個疑問,螞蟻靠什么傳遞信息呢?為此,我查閱資料,知道了它們靠觸角傳遞信息。
它們靠合作搬動比自己重的東西,它們的合作如此強大,合作的力量是否令你敬畏呢?人們也應(yīng)該團結(jié)合作,因為團結(jié)就是力量。
螞蟻的外貌描寫作文 篇27
森林中生活著一群快樂的螞蟻。
有一天,下著傾盆大雨,泥水從山上嘩啦啦地流了下來。螞蟻們正在有秩序地向前走著,忽然,只見流來了一股兇勇澎湃的泥水,把許多的螞蟻給沖走了。螞蟻們大驚失色,趕緊往回走,一部分螞蟻躲在了一株小草下,還有一部分螞蟻躲在了蘑菇下。它們就在這兒休息了許久。一只小螞蟻想:“哎!我們螞蟻這么弱小,-下子就被泥水給沖走了,要是我們變得和樹一樣高就好了!
山神爺爺?shù)弥诵∥浵伒男脑负,念了一聲咒語“呼啦啦呼啦啦,讓螞蟻們變得和樹一樣大吧”,這樣一來,小螞蟻的愿望就被山神爺爺給實現(xiàn)了。小螞蟻連聲向山神爺爺?shù)乐x,山神爺爺笑瞇瞇地說:“不用謝我,如果你還想變回來的話可以隨時來找我!毙∥浵佇南耄骸澳闹晃浵佭會愿意變的回那么小!”但嘴上還是掛著微笑地說:“好的,好的!”
小規(guī)媽蟻們變大后高興極了,它們不再被其它動物們欺負(fù),它們也不用再在地上打洞了,因為他們有了更大的生存地,還可以直接進入山洞中。不過,令螞蟻們最開心的還是開始的那個問題——不會再被泥水沖走了!
但是,變大的生活給它們帶來了更多的不便,如:它們每天都填不飽肚子,因為它們心地善良,不愿意吃小動物和植物;螞蟻們的行走也很不方便,它們必須時時刻刻小心翼翼地像螃蟹一樣橫著走,因為它們一不小心就會撞到周圍的建筑物與樹木。最讓它們悲痛欲絕的是:它們踩死了許多昔日那些為它們遮風(fēng)擋雨的好朋友——小草與蘑菇!
螞蟻們馬上找到山神爺爺,讓他把它們變回來,山神爺爺把它們變回正常的樣子后,他對螞蟻們說了一句話,讓螞蟻們十分慚愧。
強者向人們揭示的是確認(rèn)人生的價值,弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。
螞蟻的外貌描寫作文 篇28
小時候的我啊,最愛捉螞蟻了!一有空就跑到草地上去捉螞蟻。
記得有一次,我盡然被“螞蟻”給咬了!
那天,我跑到草地上目不轉(zhuǎn)睛的看螞蟻搬家?粗粗,我那古靈精怪的小腦瓜子竟然有了這樣一個奇怪的想法:“我如果把身上背著事物的螞蟻捉起來,她們會不會只顧著自己逃命呢?”,于是,我用我那肉墩墩的小手伸向螞蟻整齊的隊伍。事實證明:這群螞蟻居然只顧著自己逃命……我板著臉,一本正緊的模仿著電視里科學(xué)家們匯報情況的樣子。
正在我能自言自語的時候。一個全身金黃的,會發(fā)出“嗡嗡嗡”叫聲的怪物映入我的眼簾,“哇——好漂亮的螞蟻。∵會飛呢!于是,我神出我那“魔抓”向怪物螞蟻拍去。可是,它竟然逃掉了!這下,我可生氣了,哪來的這么不聽話的東西啊,我還想捉回去送給我媽媽呢1
我非常生氣,讓我生氣的后果很嚴(yán)重!讓我生氣的后果就是——必須抓到你,怪物螞蟻。然后,我就一個大踏步?jīng)_向前去,仰起頭,直勾勾的盯住怪物螞蟻。盯著盯著,我兩手一拍,頓時就把怪物螞蟻給捉住了。這怪物螞蟻在手里一點兒也不安分,東撞撞,西撞撞的,它可能是怕在手里面就出不來了吧,竟然用力咬了我一口,“哇——我好痛!”發(fā)出了一聲驚天地動鬼神的叫聲,這一哭不要緊,竟把媽媽給招來了。媽媽見我哭的那么傷心,心疼的問:“女兒,怎么了?”“媽……媽媽,怪物……怪物咬我!”我向媽媽吿氣狀來。說著還不忘指著那怪物說“那是我要送給您的!”媽媽一副哭笑不得的表情說;“女兒,那是蜜蜂。 薄懊鄯涫鞘裁?好吃嗎?”我好奇的問,媽媽笑了笑,帶我去上藥了……
這件事,我至今想起來都覺得好笑呢!
螞蟻的外貌描寫作文 篇29
小小蟲兒很勤勞,它的本領(lǐng)可不小,會把糧食搬還會打地道。你們猜這是什么動物?沒錯,它就是螞蟻。
這天,我在地上看見了一個又小又黑的東西在地上慢慢地移動,它背上還有一粒對它而言碩大的米。我把那粒米從它身上拿來看,原來是一只小螞蟻。我突然看見它用觸角在我的腳底下碰了碰,像是怒氣沖沖的對我說:你這個龐然大物,把我辛辛苦苦搬的米拿走了。這時我從兜里掏出一塊黑黑的巧克力,它肯定嗅到了巧克力的味道,于是立馬去找。我心中暗暗自喜:三年級的科學(xué)老師給我們上課時講過螞蟻的巢穴,我還沒見過呢,這下就有機會見識了。走!去瞧瞧看,它用觸角碰了碰巧克力?,覺得很香。一溜煙兒就跑了,我一直蹲在那想著螞蟻的巢穴在哪?有多大呢?可是等了好久,一直沒出現(xiàn)。正當(dāng)我心灰意冷之際,一群黑色的東西爬了過來螞蟻軍團。最大的排在第一個,可能性是螞蟻軍團的頭,我擋在它們的路上,有幾只螞蟻亂了陣腳,好像在說:人來啦,人來啦!過了一會,總箅情緒平穩(wěn)。它的總算把東西背好準(zhǔn)備搬運了。
在搬的過程中,螞蟻走得非常慢,生怕把食物弄丟?赡苁翘度肓,突然我的腦袋起了一個包,才知道撞樹上了。這時,我發(fā)現(xiàn)我跟丟了,我左顧右盼,總算是找到了螞蟻軍團的巢穴,看著它們一個個進去巢穴,非常有秩序。從這次找巢穴,我知道了研究昆蟲的樂趣,我也下決心以后要當(dāng)下一個法布爾。
今天,觀察到了螞蟻的巢穴已讓我心滿意足,而更重要的是讓我見識了螞蟻搬食物時的團隊精神。俗話說:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。在以后的生活中我也要把團隊精神發(fā)揮的淋漓盡致。
螞蟻的外貌描寫作文 篇30
今天,我在院子里偶然發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻的蹤跡,于是,我興沖沖的去把媽媽拉到樓下,媽媽看見這些蹤跡后,告訴我螞蟻喜歡甜食,順便給我了一條口香糖,我為了讓糖的味道散發(fā)的更遠(yuǎn),就打濕后吸引螞蟻,媽媽則去找放大鏡和跳跳糖了。
我和媽媽分頭行動,說說我吸引螞蟻的過程,我的手拿著口香糖,不斷的隨著螞蟻的步伐移動,等待著媽媽的到來,給我放大鏡和跳跳糖,好不容易媽媽來了,我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大鏡上,螞蟻聞到甜味,就朝放大鏡的方向走來,我順著它的足跡開始觀察。
首先,我觀察到了螞蟻的頭和身子一樣大,頭上有兩只觸角,肚子比身子大,呈橢圓形,長了六只腳,前面有兩只短短的腳用來搬運食物等物品,并且,在行走的過程中觸角不停來回擺動,為了感知食物的氣味,或者了解空氣的濕度、氣壓等信息,還有一點,就是觸角如同人們的手一樣,見面就把觸角碰到一起,像是人們在握手,其實是為了告知對方發(fā)生了什么事。
接著,我把跳跳糖放在洞口,然后,一只螞蟻拿觸角碰了碰,就回去叫螞蟻們了,我以為螞蟻不吃,剛想拿回來,就在轉(zhuǎn)瞬之間,螞蟻們又出來了,開始搬運,并且我發(fā)現(xiàn)螞蟻們確實是用前兩只腳來搬運,從而證明了我告訴媽媽的理論是正確的。
我查了查網(wǎng)上的資料,螞蟻的社會等級非常森嚴(yán),他們有專門工作的`工蟻,有打仗、保家衛(wèi)國的兵蟻,還有螞蟻的皇后——蟻后,專門負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個大家庭。由此可見,我們身邊的小昆蟲都有它們獨特的生活習(xí)性,它們和人們一樣,都有在這個世界生存的權(quán)利,所以,我們要珍愛小生命,與它們和睦相處。
螞蟻的外貌描寫作文 篇31
我走在小區(qū)的人行道上,一團黑乎乎正在快速蠕動的小東西吸引了我的視線。我不由自主地停下了腳步,蹲下身來,仔細(xì)觀察。
它們長著小小的腦袋、長長的觸須、又細(xì)又短的腿,在這片凹凸不平的地磚上,一刻也不停地忙碌著。這群黑乎乎的小東西們,其實就是我們再熟悉不過的螞蟻啦。
我順著它們爬行的方向看過去,頓時明白了它們?nèi)绱舜颐Φ脑。因為前面有一塊還散發(fā)著油香味的肉塊,所以吸引了這附近的螞蟻家族成員們傾巢而出,因為這塊肉,真的是足夠成為它們無比豐盛的一頓晚宴了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻洞,看到一只螞蟻從洞口爬出來,身后還緊跟著另一只螞蟻。先爬出來的螞蟻用觸須碰了碰后爬出來的那只螞蟻的觸須,仿佛在說:兄弟,前面有一塊超級大的肉,快,我急需要一些幫手呀!那只螞蟻立刻急匆匆地爬回到洞里去了。就在先出來的螞蟻圍著這塊肉團團打轉(zhuǎn)而又不知怎么辦才好時,前來增援的螞蟻大軍趕到了。只見它們始終排著整齊的隊伍,邁著統(tǒng)一的步伐,齊刷刷的向那塊肉一步步逼近。它們有的負(fù)責(zé)到前面?zhèn)刹烨闆r,有的負(fù)責(zé)回去進行通知,還有的承擔(dān)起了搬運工的重責(zé)。在大伙的齊心協(xié)力下,我看見那塊肉居然被它們一點一點地搬進洞去了?粗鼈,我忍不住開始了天馬行空地想象:莫非是有一位很厲害的螞蟻女皇大駕光臨了,所以要大擺宴席慶祝嗎?想到這里,我忍不住笑出了聲。
關(guān)于螞蟻的記錄片,爸爸媽媽帶著我看過了很多很多。但是,我還是非常喜歡觀察生活中的螞蟻,并且時常被它們那團結(jié)合作的精神所震撼。我覺得,有時候人類不要小瞧那些不起眼的小動物們,因為我們或許還可以從它們身上學(xué)到很多東西呢!
螞蟻的外貌描寫作文 篇32
每個人的童年都是豐富多彩的,都有許多有趣的故事。今天,就讓我在童年的海里挑選出一顆最亮的珍珠,聽完你一定會笑開懷。
在我兩三歲時,媽媽帶我到一所中學(xué),她把我安排在一個小辦公室里,囑咐我不要亂動,可我的手腳卻癢癢了,當(dāng)媽媽和別人聊家常時,我從椅子上爬下來,像烏龜尋覓食物似的在地板上巡視。
突然,我看到一個奇異的生物,幾個疑問從我腦袋里蹦出來:它怎么這么?它叫什么名字?它的味道又如何呢?為了見證,我把那個小不點抓起來,一口吞下去。咦,甜的!于是,我又開始尋找下一個食物。呵呵,我的目標(biāo)出現(xiàn)了,它好像猜透了我的心思,它用它的六只腳拼命逃跑,于是,我倆開始了一場持久的爬行比賽!
它好像很聰明,看到旁邊有一張桌子,就飛快逃到暗處,我伸出小手,在里面左抓右撓,就是抓不住。原來,它已經(jīng)從另一邊逃走了,還好被我發(fā)現(xiàn),簡直氣死我了!今天非抓住你不可!我惱怒地不顧一切地去追趕它。它渺小的身體竟然好幾次從我手中僥幸逃脫了。正當(dāng)它被障礙物逼得無處可逃時,我向它伸出了“魔爪”,哈哈!這下它逃不出我的手掌心了!不想當(dāng)他被我手掌的陰影籠罩時,它又機靈地跳了出去,而我卻全然不知危險正在逼近。我雙腳一踏空,重重地滾下了樓梯。媽媽可能聽到了動靜,跑過來一把拉起我,我像沒事一樣地站起來繼續(xù)尋找我的目標(biāo),可它早沒影了。
后來,我才知道那個小小的生物原來是螞蟻。當(dāng)我再次想起這件傻事時,我也禁不住一笑,F(xiàn)在,我雖然不會再做追趕螞蟻這樣的事兒了,但這段記憶卻永遠(yuǎn)保存在我腦海里。
螞蟻的外貌描寫作文 篇33
我們學(xué)校乒乓球室的背后有一塊好地方,那兒有一個特殊的群體螞蟻。
螞蟻小小的但是也能被我玩(但我不傷害它們)。我到了那里先看看花壇里有沒有螞蟻,鎖定目標(biāo)后將目標(biāo)螞蟻從花壇里鏟出到地面上,然后,呵呵!一場密室逃脫就此開始。
我先用一片長一點的葉子把螞蟻圍住,然后就親眼見識了一下螞蟻轉(zhuǎn)圈的搞笑。但我不能就這樣完成了我的“密室”,我又在葉子包圍圈外用石頭搭建了一層“密室”。在各個石頭之間留下間隙被我用葉子填上。Nice!看這小樣怎么逃。
螞蟻在剛剛短暫的驚慌后,心仿佛平靜了些開始動腦筋“解圍”。它先觀察了一下地形,用兩個又短又小的觸角分析和思考出去的方案。只見它用兩小只“腳”猛地搭在葉子上,就像在聆聽葉子的述說,聽了幾秒不耐煩了,突然把身子一扭再加上一個來自手的推動力,以迅雷不及掩耳之勢一翻身竟翻過了葉子的阻撓。我大吃一驚,還沒等我吃完這一驚,”李小龍”般的螞蟻先生直接走到大石頭邊還想用原招翻過“山和大!鄙眢w一扭、手一撐。可腳不但沒有上石頭上反而帶動著整個身體跌下石頭。我正暗笑螞蟻剛才懸在半空又摔下來的囧,螞蟻就換招了。
地道戰(zhàn)有句名言:“各村都有高招!蔽浵佔约壕陀懈哒。它見往高處爬不成,就拽起了葉子,它咬著牙拖、拉、拔都使上了,費了九牛二虎之力終于把葉子拽出一個小洞,呈現(xiàn)在它的面前。它大喜,我大驚!
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)螞蟻的智慧了:逆向思維,用逆向思維才能讓自己逃出水火之中。(公眾號:紫藤花下飲新茶)
螞蟻的外貌描寫作文 篇34
我家的門前住有一窩螞蟻,沒事的時候我喜歡去觀察它們……
螞蟻搬家
“一二一,一二一……”
此時,一隊螞蟻一齊運著比它們身體大三倍的餅渣,如一輛卡車一樣將貨物運到目的地。螞蟻們排著整齊的隊伍,從洞里搬出一點點的桃酥餅渣,慢慢開始有節(jié)奏地搬家,小黑點像小芝麻一樣閃亮。
天色漸晚直到最后一隊螞蟻進洞,象征著搬家計劃的勝利結(jié)束,它們持之以恒的態(tài)度很讓我敬佩。
夏日山莊
七月盛夏,三伏天的天氣,讓人頭昏腦脹,可螞蟻們卻不這樣想,它們很活躍。
于是,我搬出一大堆積木,用粉筆在地上畫了一個盛大的草圖,一邊畫,一邊搭,不一會搭了個水池,還蓋了樓房。水池灌滿了水,每間房里給每一只螞蟻放了足夠的面包。
“夏日山莊”建好后,一只螞蟻竟然跑了進來,它似乎聞到了面包的香味,又一只螞蟻好像聽到了伙伴吃面包的信號也進來了。不一會又來了一隊螞蟻,它們貪婪地吞食著面包,痛快地暢飲著淡水。
有的趴在涼棚下休息,有的被我送到了“高樓”里睡覺,還有的像蜘蛛一樣順著積木墻出去,然后爬到陰暗的水池邊飲水………。
整整一上午,它們過著神仙一般的生活。
忠誠的隊友
“嘶、嘶”,我在院子里玩水槍,水霧在院子里散開,頓時涼爽了許多,可當(dāng)我的水噴灑到走過的一隊螞蟻時,它們?nèi)绺械搅丝找u,它們迅速散開,一只螞蟻被弄傷了,可隊友們沒有放棄它,它們不顧個人安危,救起隊友就走,雖然很危險,但受傷的螞蟻被安全救出,它們真的做到了不拋棄,不放棄。
我的螞蟻“朋友”陪我度過了好多難忘的歲月,我也時時被它們精神所感動,大自然真是太神奇了。
螞蟻的外貌描寫作文 篇35
今天,我在放學(xué)回家的路上,看到了幾只螞蟻。我蹲了下來,從書包掏出媽媽給我買的放大鏡,觀察螞蟻。
螞蟻的頭上長著一對彎彎的觸角,眼睛又亮又黑,好像兩顆黑鉆石,它的嘴巴很彎,上面還長著刺,真像鐮刀,它的頭像一面鏡子,是可以發(fā)光的。它的胸脯并不大,可是六只腳都長在上面,而它的肚子圓溜溜的,像一個球。
我給螞蟻一點面包屑,螞蟻居然把面包屑抬了起來。我又把路邊撿來的一粒黃豆給了螞蟻,心想這下螞蟻抬不起來了吧!不出我所料,那只螞蟻果然抬不起來,可是那只螞蟻居然叫來了一群螞蟻,一起抬黃豆,終于抬起來了。那群螞蟻剛把我的黃豆搬到前面的石頭上就停了下來,不再搬了,這是為什么呢?難道是抬不動了?我想大概我之前給的面包屑螞蟻喜歡吃,而我之后給的黃豆啃不動吧,螞蟻前面把它看成了好吃的東西,不知道是什么,就是去搬,后來發(fā)現(xiàn)這不是吃的,所以就放棄了。
我又把另一個窩的螞蟻放到了剛才的螞蟻群中,它們開始打架,有的兩只角頂在一起、有的咬在一起滾啊滾、翻啊翻,還有的推來推去,終于我之前看到的那些螞蟻把我后來找來的螞蟻給打敗了?,那些螞蟻站在石頭上,好像在說:“哈哈,我們贏了!”?打了一場勝仗,螞蟻們又像往常一樣繼續(xù)搬運食物。
今天我認(rèn)識了螞蟻,觀察了螞蟻,真是難忘呀!
螞蟻的外貌描寫作文 篇36
瞧!小小的頭上長著一對細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子連著它小小的身體,鼓起的“大肚子”下長著三對細(xì)細(xì)的腿。如果你不蹲下來仔細(xì)尋找,很難找到它的蹤跡。它就是最不起眼,但擁有驚人力量的螞蟻。
我吃飯的時候,掉了些飯粒。過了一會兒,一只螞蟻朝飯粒“走”來,它用那細(xì)小的觸角碰了碰?蛇@飯粒比小螞蟻大好多倍,它怎么能搬得動呢?它圍著飯粒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),就離開了。我想:小螞蟻肯定知道,這飯粒太大,知難而退了。
過了一會兒,有幾只螞蟻朝飯粒涌去。我這時才明白:原來小螞蟻去搬“援兵”了。它們圍著飯粒轉(zhuǎn)了幾圈,一只螞蟻爬上飯粒,用嘴先咬著飯粒,然后撕拉,可怎么也撕不開,但它仍然堅持著。后來,一只又一只的螞蟻來幫忙,直到它們把飯粒分開。終于,它們憑著耐心和團結(jié)把飯粒分成一點一點的。螞蟻帶著飯粒朝洞口走去……
出于好奇,我便跟著螞蟻看。在半路上我又發(fā)現(xiàn)一群螞蟻朝一條青蟲走去。
青蟲的體積很大,是它們的十幾倍。并且也不能一點一點地搬回去。怎么辦呢?開始,有一只螞蟻爬向青蟲,可青蟲一擺,螞蟻被摔下來了。再后來,螞蟻們陸續(xù)爬向青蟲,一批螞蟻被青蟲摔掉了,很快另一批螞蟻又爬過去……就這樣反反復(fù)復(fù)好多次;蛟S因為大青蟲疲倦了,終于趴在那兒一動不動。這時螞蟻們一涌而上,每個成員都出了自己一份力,終于把大青蟲抬起來了。它們有秩序地向前走著,仿佛有誰喊著口號“一二一,一二一……”一直把大青蟲抬回洞中。
螞蟻的外貌描寫作文 篇37
我們小區(qū)里的花草樹木非常非常多,跟森林差不多。我想,這個地方肯定有很多螞蟻。于是,我就下樓去找了找,果然在一個灌木叢中找到很多螞蟻。
我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這些螞蟻背上的食物比自己大很多:一片像桑葉那么大的葉子,一塊糖或是一朵花的花瓣。原來,他們可以輕而易舉地舉起是自己體重十倍的昆蟲或食物。他們跑得很快,媽媽故意引一只螞蟻爬到手上,結(jié)果螞蟻東藏西躲,一會兒手心一會兒手背,根本逮不住。最后他居然從媽媽胸前的位置跌落地上,不僅毫發(fā)無損,而且剛一落地就拼命逃出危險區(qū)。
我很想看看螞蟻和其他動物打仗的樣子,可我的運氣沒那么好,那些蚊子、蜻蜓并沒有招惹這些努力干活的螞蟻。我只好垂頭喪氣地回去看紀(jì)錄片。
在手機上,螞蟻的外貌特征很清楚,他們的身體分為三段,最前面的一段是頭,它是這三段中最短的。后面兩段都差不多長,都是身體。螞蟻一共有六只腳,分布在后兩段。
螞蟻的大小不同,因此等級也不同。最大的一只蟻后,她的體積是一只普通螞蟻的幾十倍。第二大的是兵蟻,他是負(fù)責(zé)打仗的,還有比較大的中型工蟻,他是負(fù)責(zé)找食物的。
他們都很厲害,是因為他們很有秩序。打仗的時候,不像其他動物到處亂竄,而是像人類一樣排列整齊,而且他們聽從指令,聽到命令就馬上行動。
他們的窩搭得很像人類的屋子,有休息室、儲藏室、養(yǎng)寶寶的房間、培養(yǎng)真菌的房間
這種小動物雖小,但是很有秩序,所以非常值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻的外貌描寫作文 篇38
傍晚時分,雨停了,天還霧蒙蒙的,太陽好像還沒醒來。云壓得低低的,仿佛伸手就能夠到,地面都被水洼布滿。我去了朋友家玩。
當(dāng)我看到陽臺上的一幕時,差點大叫出來。成群結(jié)隊的小黃蟻在陽臺的地板上爬,好像一條“蟻河”,在陽臺上流動。
那種小黃蟻長得特別小,身上長滿了小細(xì)毛。有些在前面探路,有些在后面搬運著糧食。我和朋友拿出吸螞蟻槍,開始吸起了這條“蟻河”。我小心翼翼地蹲到了“蟻河”邊,對準(zhǔn)它們,加大了馬力,一下子就把一大片小黃蟻吸了進去,我們開心得手舞足蹈。但是后來小黃蟻變聰明了,它們開啟了防護措施,躲進了刺猬箱的小縫隙里。我們怎么都吸都吸不出來。我跑去拿來了木蛙,讓他發(fā)出青蛙的聲音,嚇唬嚇唬它們,可小黃蟻還是不肯出來。之后我用了另一種方法,用紅外線槍,照到了他們的身邊,結(jié)果,它們一個個都被燈光吸引,自己慢慢爬了出來,我立刻拿吸螞蟻槍把它們吸了進去。
吸完所有的螞蟻,我們準(zhǔn)備將他們淹死,誰知小螞蟻們各個都是游泳健將。沒辦法,我們只能用開水給它們洗個熱水澡了。經(jīng)過一番努力,小黃蟻們終于被一舉殲滅了。
走在回家的路上,我的心情特別開心。天空變的鮮紅鮮紅的,太陽從烏云中鉆了出來,大地也被鍍上了一層大紅色。
螞蟻的外貌描寫作文 篇39
老師布置了一個作業(yè):觀察螞蟻。我左看看,右瞧瞧,怎樣才能找到螞蟻呢?
據(jù)說,小螞蟻會用它靈敏的“鼻子”探測到糖的味道,順著誘人的甜香,尋到“美食大餐”。
我靈機一動,在陽臺上放了一塊糖,果然螞蟻聞香而至。我蹲下身來,手握放大鏡,仔細(xì)觀察。
螞蟻是一種不起眼的小動物。它全身穿著烏黑的外衣,長著一個小小的腦袋,伸著一對細(xì)長的觸角,配著三對有力的矮腳。
只見這只螞蟻好似正在著急地尋找食物。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了這塊軟糖,它繞著軟糖快速爬行一圈,便迫不及待地?fù)湎蜍浱,一頭扎進糖里面,仿佛被粘住了似的不愿出來。
周邊又有一只螞蟻爬過來,似乎也發(fā)現(xiàn)了這塊軟糖。兩只螞蟻相互觸碰后,好像打了個招呼,又各自分開了。似乎每只螞蟻沿途遇到同伴,都會停留一小會兒,是不是在商量如何把“美食”帶回家?是不是在“商量”一起分享?
不一會兒,螞蟻們有的在守候“大餐”,有的在忙碌地“通知”伙伴,有的呆立思考怎樣搬回“倉庫”。過了十多分鐘,螞蟻大軍黑壓壓地一片。比螞蟻身體大幾百倍的軟糖,被螞蟻們扛著前行。遺憾的是,當(dāng)我拿來相機想把這螞蟻“扛食”的動人場景拍下來時,那塊糖卻已經(jīng)不見了蹤影。
那一刻,我不禁感嘆:螞蟻真強大,螞蟻真團結(jié)。
螞蟻的外貌描寫作文 篇40
今天,我坐在陽臺上吃面包,面包渣掉在了地上。
忽然,我發(fā)現(xiàn)我腳下有一只黑黑的小動物,嚇了一跳。我定眼一看,原來是一只小螞蟻,才松了一口氣。
我再仔細(xì)看,這只螞蟻的身體有三節(jié),有頭部,腹部和尾部,還有六對足呢!它爬呀爬爬,爬到面包屑旁邊,先用觸角碰了碰,又用鼻子嗅了嗅,就咬起面包屑。它是不是要把面包屑帶回家獨自享受呀?
我好奇地蹲在地上看著,連面包也忘記吃了?墒撬鼌s一動不動,之后又慢慢地松開了口,朝花盆邊爬去。到嘴的美食,它為什么不要了?它還會再回來嗎?我一邊想一邊等。
可是過了一分鐘,兩分鐘……我等了很久,連一只螞蟻的影子也看不到,我覺得太沒意思了,正想回房間,突然看到一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來,隊伍很壯觀,我的興趣一下子從谷底上升到了最高處。
我故意把一小塊面包擋在螞蟻跟前,只見它們一下子亂了方陣,或許這一小塊面包在螞蟻眼里就是“龐然大物”。
可是沒過多久,螞蟻的隊伍又井然有序了,它們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并沒有危險,而是碰到天上掉餡餅了。它們推著面包一會兒進,一會兒退,它們應(yīng)該是要把面包搬回家?蛇@樣搬,要搬到什么時候。
我又發(fā)現(xiàn),并非是所有的螞蟻都在推,也不是所有的螞蟻都在拉。它們有的推,有的拉,一時進,一時退。原來只有一只螞蟻,現(xiàn)在怎么來了一大群?是不是原先那只螞蟻回家報信的?如果是的話,那螞蟻也太聰明了!
螞蟻的外貌描寫作文 篇41
童年就像是夜空中一顆顆璀璨的星星,我現(xiàn)在就把最璀璨的那顆心摘下來“送”給你們!
記得在童年時代三月的某一天,我慢悠悠地走過垂柳依依寧靜的湖畔,三月醉人的清風(fēng)一路隨行。
不知怎的,我突然留意起腳下的螞蟻。那一只只黑色而又幼小的生物吸引住了我的目光,使我停下了腳步。我蹲下一看,它們嘴里叼著飯粒,而且還成群地來回走動著,根據(jù)我生活在地球上五年的經(jīng)驗,我就一口咬定它們是在搬家。
正當(dāng)我看得興起時,不知是老天爺看我不順眼還是怎么的,“噠噠噠”天空中下起了雨。我為了不被雨淋濕,將視線從螞蟻的身上移開,準(zhǔn)備離開。就在這時,我腦子里突然蹦出一個念頭:為什么螞蟻要在快下雨的時候搬家?
日后,關(guān)于螞蟻搬家這一問題一直干擾著我的學(xué)習(xí),甚至是生活。我實在是被逼得沒辦法了,便想親自去探索這個問題的究竟。
起先,我去請教爸爸?傻玫降拇鸢竻s極其讓人失望的:“正在忙,一會說。”可我的好奇心可不會因此而燃滅。在我的再三詢問下,終于,父親煩透了,把我轟出了他的房間。
父親這個舉動對當(dāng)時滿臉期待的我是多么重的打擊,但,讓人喜悅的是,我并沒有放棄。我開始自己在雨天來臨前,觀察螞蟻搬家。最終得出了滿意的答案:螞蟻喜歡在適宜的環(huán)境里生活,如果天氣轉(zhuǎn)涼,它們會選擇高處探索新巢。我依稀記得,當(dāng)時的我開心得不得了,居然嚷嚷著要跟螞蟻一起搬家。
看!這就是我所認(rèn)為的夜空中最璀璨的那顆“星星”。你的呢?
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