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      2. 寫(xiě)外貌的作文

        時(shí)間:2024-02-27 11:50:46 外貌 我要投稿

        有關(guān)寫(xiě)外貌的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)寫(xiě)外貌的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)寫(xiě)外貌的作文

        有關(guān)寫(xiě)外貌的作文1

          我有一個(gè)好叔叔,他很勤快,長(zhǎng)相也很特別,你看他濃密烏黑的頭發(fā),強(qiáng)壯有力的胳膊,大肚子是他的標(biāo)志,圓鼓鼓的肚子很突出拍上去還會(huì)砰砰作響呢!

          在我叔叔的眼里,圓滾滾的肚子就像是他的寶貝一樣,不信你看吧:和媽媽出去散步的`時(shí)候,叔叔總是熟練地將一只手放在肚皮上,邊摸著邊和媽媽聊起天來(lái)。這樣的動(dòng)作,往往會(huì)引起路人的行人,把眼光都投到叔叔這里。媽媽覺(jué)得很尷尬,給他提意見(jiàn),叫他不要再這樣做動(dòng)作,他怎么也改不了,似乎還在說(shuō)這有什么的。

          叔叔屬猴,當(dāng)然就像猴子一樣,停不下來(lái)。這主要表現(xiàn)在他很勤快。周末時(shí)只要叔叔牽著他就會(huì)抄起掃把,在家里好好的打掃一遍。接著裝上吸塵器把灰塵徹底弄干凈,還不行哦他還要把拖把把每個(gè)角落都拖得干干凈凈的。這才停下來(lái)歇歇,爸爸在家里媽媽可就輕松了。為什么呢?因?yàn)槭迨鍟?huì)做菜,所以媽媽就坐著旁邊等吃,看我叔叔夠勤快的吧!而且他特別愛(ài)唱歌,一唱起來(lái)就跑調(diào),看到搞笑的地方,我們就會(huì)哈哈大笑。

          這就是我的叔叔,怎么樣,很有趣吧!

        有關(guān)寫(xiě)外貌的作文2

          我有一個(gè)叔叔,他是——斌斌叔叔。斌斌叔叔長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,總是笑瞇瞇的,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫了,他跟我爸爸差不多高,身子瘦瘦的`。

          斌斌叔叔非常耐心,他的口頭禪就是“不急,慢慢來(lái)”。平時(shí),不管做什么事,他總是慢悠悠的;不管我犯了多大的錯(cuò)誤,他總會(huì)慢慢地、耐心地教育我。

          最近,我在學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始,爸爸媽媽怎么教也教不好我,他們已經(jīng)把所有妙招都使出來(lái)了還不行,所以他們都很急躁,說(shuō)話聲音越來(lái)越大,語(yǔ)速越來(lái)越快。過(guò)了一會(huì)兒,斌斌叔叔來(lái)了,看到我欲哭無(wú)淚的樣子,說(shuō):“慢慢來(lái),不要急!”于是,斌斌叔叔把我?guī)У搅艘粋(gè)安靜的地方,開(kāi)始幫助我練習(xí)騎車。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)學(xué)會(huì),我開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)有信心。這時(shí),斌斌叔叔還是不慌不忙陪著我,鎮(zhèn)定地在我耳邊說(shuō):“不要著急,慢慢來(lái),我會(huì)在后面保護(hù)你!庇质前胄r(shí)過(guò)去了,在斌斌叔叔“慢慢來(lái)”的不斷鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

          這就是我的斌斌叔叔,永遠(yuǎn)那么有耐心的斌斌叔叔。

          

        有關(guān)寫(xiě)外貌的作文3

          我的同學(xué)也是我的朋友,她就是蓋玉婧,一個(gè)文靜的小女孩。

          她有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑光亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)像爆豆子那樣的干凈利落。

          我和她在一起學(xué)習(xí)了好幾年,我可以看出她做事很細(xì)致。

          記得那次上體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我和蓋玉婧等一些小伙伴玩醫(yī)生給病人治病的游戲。其中單智濤當(dāng)病人,蓋玉婧?jiǎn)枺骸澳隳抢锊皇娣?”單智濤回答說(shuō):“手腕有點(diǎn)疼!庇谑,蓋玉婧托起她的手腕,摁摁這里,捏捏那里,還仔細(xì)地詢問(wèn)受傷的過(guò)程。然后學(xué)著醫(yī)生的樣子按摩起來(lái)。從中我能體會(huì)到了醫(yī)生和護(hù)士那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心一意為別人著想的`高尚品質(zhì)。

          蓋玉婧也是一個(gè)樂(lè)于助人的人,一次我倆一起背課文,我怎么也背不過(guò),她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,她背完了之后還幫我一起背。

          我為我的朋友而驕傲,他是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

        有關(guān)寫(xiě)外貌的作文4

          黑夜因?yàn)橛辛诵枪,才燦爛動(dòng)人;生活中有了母愛(ài),才會(huì)變得更有意義。在我的人生愛(ài)的故事里,最多的是母親給我的關(guān)愛(ài),母親對(duì)我的愛(ài)好像是一場(chǎng)溫暖的雪,是無(wú)法取代的。

          是誰(shuí)給我們帶來(lái)光明,卻把我們的.負(fù)擔(dān)搶走讓自己承受,又是誰(shuí),把我們的煩惱帶去讓自己痛苦,那是我們的媽媽啊,是我們偉大的母親!

          母親,謝謝您,是您在我沒(méi)考好時(shí)鼓勵(lì)我;是您在我傷心時(shí)安慰我;是您在我惹禍時(shí)告訴我該怎樣做;是您……

          有一個(gè)故事:有一只嬌氣的小鷹,它學(xué)不會(huì)飛,鷹媽媽想到了一個(gè)絕頂?shù)霓k法。一天,鷹媽媽帶著小鷹飛到天上,就在小鷹要體驗(yàn)飛的感受時(shí),鷹媽媽把小鷹扔了下去,自己飛到了一座山上,小鷹拼命地喊救命,可是鷹媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有救小鷹的意思。小鷹想:我不能就這樣死掉,我要活命,我要飛!

          小鷹拼命掙扎,翅膀被撕爛了,一滴滴鮮血滴在大海里。他憑著對(duì)活著的信念,終于最高的頂峰。這難道看不出一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)嗎?

          媽媽為我們付出那么多,世上只有媽媽好啊!我們現(xiàn)在不能為媽媽做什么,也只有好好學(xué)習(xí),才能給媽媽最大的回報(bào)。

          母親,是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)?ài)的人。媽媽,我愛(ài)你!

        有關(guān)寫(xiě)外貌的作文5

          我的叔叔矮胖矮胖的,很愛(ài)笑,總給人以憨厚、可愛(ài)的'感覺(jué),于是,我給他取了個(gè)外號(hào)“憨”叔叔。

          前年,“憨”叔叔跟隨著爸爸來(lái)到了縣城打拼。起初在我家樓下租了個(gè)店面,做起了食雜生意。第一年,叔叔沒(méi)經(jīng)驗(yàn),許多臨近過(guò)期或不受顧客歡迎的商品依然被他“請(qǐng)”進(jìn)了店里。因此,年末一結(jié)算發(fā)現(xiàn)虧了不少。我從他的店面經(jīng)過(guò),不時(shí)地見(jiàn)到他往外清理許多過(guò)期食品。對(duì)此,家里人都急了,不時(shí)地來(lái)給他“支招”。

          一天早晨,正在店里忙活的二叔,看見(jiàn)店門(mén)口一位約60多歲的老奶奶,叔叔打量了一下,迅速地從抽屜里找出幾十塊錢(qián),追上去,喊道:“你好!這位老太太,前幾天你來(lái)我店買(mǎi)了一包鹽,你都忘記了拿找給你的錢(qián),好了,今天才見(jiàn)到你,錢(qián)找給你吧!”“謝謝你!小伙子,你為人真誠(chéng)實(shí)!”叔叔微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,走回了店里。

          望著叔叔的身影,此時(shí),我忽然感到“憨”叔叔并不“憨”。

        有關(guān)寫(xiě)外貌的作文6

          我的數(shù)學(xué)老師——方老師,是一位非常受人尊敬的好老師。她個(gè)子高高的,身材有點(diǎn)胖,臉形圓圓的,眼睛大大的,高高的.鼻梁上戴著一副眼鏡。她已帶了我們?nèi),這三年讓我深刻感受到方老師對(duì)我們的重視與愛(ài)護(hù)。

          方老師的性格非常的好。好孩子能讓她高興不已,調(diào)皮孩子也常常把她氣的要命。我眼中的方老師仿佛是我的爸爸,平常對(duì)我有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲,但是我知道,不管是溫柔還是嚴(yán)厲,對(duì)我都會(huì)有喜愛(ài)和信任。

          方老師是一位非常高尚的班主任,她熱心助人,聽(tīng)說(shuō)在一次義務(wù)獻(xiàn)血中,方老師還去獻(xiàn)血了呢!在班級(jí),有時(shí)候有同學(xué)受傷了,方老師就一邊給家長(zhǎng)打電話,一邊給受傷的同學(xué)擦藥療傷。

          為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),記得有一次,方老師等我們做完操,帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,結(jié)果腳給弄傷了,走路一拐一拐的,讓我們非常感動(dòng)。

          方老師象是一個(gè)專門(mén)安慰別人的人,我們泄氣時(shí),她會(huì)安慰我們,鼓勵(lì)我們,支持我們,為我們喊加油。她每次上課前,都先開(kāi)導(dǎo)我們的思路,引起我們興趣來(lái)上課。我們有不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,她就耐心給我們講解。我們?nèi)嗤瑢W(xué)本來(lái)都不太喜歡數(shù)學(xué),但在她的引導(dǎo)下,我們對(duì)數(shù)學(xué)漸漸產(chǎn)生了興趣,有些同學(xué)還很出色。

          我喜歡方老師!

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