1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 描寫(xiě)老師外貌的作文400字

        時(shí)間:2024-12-03 12:14:32 夏杰 外貌 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        描寫(xiě)老師外貌的作文400字(精選16篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)老師外貌的作文400字(精選16篇),歡迎大家分享。

        描寫(xiě)老師外貌的作文400字(精選16篇)

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 1

          我們的尹老師很美麗。高高的個(gè)子,40多歲。染著黃色的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的.眼睛,我上課表現(xiàn)不好的時(shí)候老師就用嚴(yán)厲的目光看著我,我表現(xiàn)好的時(shí)候老師用溫柔目光看著我,老師還有一張不大不小的嘴,給我們傳授著豐富的知識(shí)。老師常穿著黑色的裙子,黃色的衣服,總是那樣的精神。

          尹老師對(duì)我們很有不勝任心,也很有耐心,記得有一次我們正在做應(yīng)用題的時(shí)候,有一道題我怎么也不會(huì),老師看到我著急的樣子就走了過(guò)來(lái)給我講解,講完了一遍看我還不會(huì)就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心啊!

          尹老師還很有愛(ài)心,我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮,老師就號(hào)召同學(xué)們幫助她,給她捐衣物。她沒(méi)有尺子的時(shí)候老師給她尺子,有一次她沒(méi)有錢(qián)吃飯,老師就給她買(mǎi)了一個(gè)面包。我有一次沒(méi)有帶錢(qián)交學(xué)雜費(fèi),老師還幫我墊上了。

          我們尹老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣的親,我愛(ài)我們的尹老師!

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 2

          林老師有兩顆特大的門(mén)牙—一顆像媽媽下廚時(shí)揮動(dòng)的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹(shù)時(shí)掄著的斧子。這兩顆大門(mén)牙“姿態(tài)”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜著。說(shuō)句實(shí)話(huà),第一次見(jiàn)到他我就心急如焚:有這兩顆大門(mén)牙頂著,怎么教我們學(xué)語(yǔ)文呢?

          沒(méi)想到這兩顆大歪牙還挺愛(ài)挑剔人呢。上課時(shí),老師喜歡讓同學(xué)們挨個(gè)兒朗讀。而不管誰(shuí)讀了,都有這樣那樣的`毛病被“鏟”出來(lái),給予“斧”正。

          我從一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣:朗讀時(shí)吐字不清楚,含含糊糊的。這兩顆大門(mén)牙可就對(duì)我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是說(shuō)夢(mèng)話(huà)。如果你長(zhǎng)大當(dāng)局長(zhǎng),還是這樣子給大家做報(bào)告,大家都會(huì)打呼嚕的。”打他上第一節(jié)課開(kāi)始,我就不得不對(duì)那兩顆門(mén)牙刮目相看了。

          背地里,我曾偷偷地問(wèn):“林老師,您的門(mén)牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑著說(shuō):“我從小愛(ài)笑,不小心笑歪了。”開(kāi)始我還半信半疑,后來(lái)我深信不疑了。

          課堂上,這兩顆門(mén)牙常常會(huì)蹦出一些使人忍俊不禁的話(huà)來(lái),令我們開(kāi)懷大笑。費(fèi)超老是要在別人的催促下才寫(xiě)作業(yè),林老師就對(duì)他說(shuō):“費(fèi)超,你這種學(xué)習(xí)方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點(diǎn)點(diǎn)。你以后要不時(shí)地捏一捏自己的屁股。”大家聽(tīng)了哄堂大笑。費(fèi)超的老毛病從此就改掉了。

          我真擔(dān)心有一天我也會(huì)笑歪門(mén)牙。不過(guò)門(mén)牙歪了好,你看我的心不是被這兩顆大門(mén)牙死死地鉗住了嗎?

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 3

          張老師長(zhǎng)得很普通。他今年30來(lái)歲,中等身材,稍微有點(diǎn)發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了,但非常整潔,每一個(gè)紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長(zhǎng),下巴帶圓,額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大,但看人時(shí)目光一閃一閃地放光,撒謊的學(xué)生最怕他這目光。不過(guò)更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴,人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道,張老師卻是兩片厚嘴唇,冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒,可是從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話(huà)語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利。

          你嘔心瀝血地教育我們,就像冬日里陽(yáng)光照耀著我,又像春天雨露一樣滋潤(rùn)著我,激發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣,指引我前進(jìn)的方向,鼓舞我前進(jìn)的勇氣,教我作人的道理。你的溫柔話(huà)語(yǔ)陶冶了我。有你這樣的老師,我感到驕傲、自豪。

          記得我作文寫(xiě)不好時(shí),是你在放學(xué)后將我留下,諄諄教導(dǎo)我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領(lǐng)會(huì)為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著你。

          張老師我想對(duì)你說(shuō):“我會(huì)好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的`成績(jī)報(bào)答你的教育之恩。愿你臉上永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福的笑容!”

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 4

          我敬佩我的老師。我的老師濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我們總能從那里學(xué)到知識(shí)。

          有可能你會(huì)問(wèn)我為什么敬佩老師,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我敬佩老師教我們做人的那句話(huà)”。記得是一年級(jí),老師告訴我們做人要有誠(chéng)信,借了同學(xué)的東西要按時(shí)歸還給東西的主人,還要拾金不寐。

          老師把大部分的`時(shí)間都用在為我們判作業(yè)批卷子上。整天幾乎沒(méi)有時(shí)間休息。

          老師把大部分的時(shí)間都是給我們備課,再在上課時(shí)把知識(shí)傳給我們。

          如果你問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)我會(huì)說(shuō)是老師。

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 5

          有很多個(gè)老師教過(guò)我學(xué)習(xí),可是,讓我印象最深刻的卻是教我們寫(xiě)的張老師。

          張老師每天頂著一蓬陽(yáng)光的,帥氣的頭發(fā),又短小又花白。眉毛又粗又黑,說(shuō)起話(huà)時(shí)眉毛一動(dòng)一動(dòng),就像一只正在蠕動(dòng)的懶洋洋的小毛毛蟲(chóng)。張老師有一個(gè)壞毛病,每次要把眉頭皺起來(lái),如果再皺緊一點(diǎn)的話(huà),沒(méi)準(zhǔn)就能把一只蚊子給夾死。

          張老師的眼睛又細(xì)又小,閃爍著智慧的`光芒,眼睛就像一顆珍珠,但是沒(méi)有光澤。

          張老師戴著眼鏡,把眼睛關(guān)在里面,這副眼鏡是黑色的鏡框,厚厚的鏡片透明透明的。

          張老師的“大餅?zāi)槨庇趾谟旨t,肥嘟嘟的,臉上長(zhǎng)著很多分散開(kāi)的痣。耳朵小小的圓圓的,像兩個(gè)小貝殼,又像兩把很小的扇子。

          鼻子就像一個(gè)凸起的小山丘,兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞,小山丘因?yàn)榻?jīng)歷了四十多年的風(fēng)吹雨打,終于支撐不住了,結(jié)果塌了下來(lái)。

          張老師的嘴巴厚厚的,還有點(diǎn)兒卷了起來(lái),有幾分蒼白,很像香腸嘴,可能是因?yàn)榍皫讉(gè)星期動(dòng)過(guò)手術(shù)吧。

          說(shuō)起張老師的胡子,那真的是又雜又亂,而且有很多都白了。

          這就是肥嘟嘟的張老師。

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 6

          每個(gè)星期五的晚上,是我興趣班的第一節(jié)課,那就是張老師上的課,張老師可不像是一個(gè)文人,倒像是一個(gè)粗人,不過(guò)看去還是挺帥的!

          我們張老師的臉蛋圓圓的,可他偏要稱(chēng)自已是瓜子臉。我的天!還瓜子臉,西瓜子還差不多吧!皮膚黑黑的,細(xì)看還能看出幾絲淡淡的皺紋。

          張老師還有一張紅紅的嘴唇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是涂了大量的.口紅呢!在他那寬寬的嘴巴下方,長(zhǎng)滿(mǎn)了一片亂糟糟的胡子。仔細(xì)看去,胡子周?chē)長(zhǎng)了一顆顆細(xì)小的黑痣,就像長(zhǎng)滿(mǎn)了一顆顆青春痘。

          張老師的頭發(fā)很短很短,他說(shuō)還是覺(jué)得短頭發(fā)打理方便一些,四十多歲的張老師,隨著時(shí)光的流動(dòng),又長(zhǎng)年為同學(xué)們操心備課,已經(jīng)長(zhǎng)出了絲絲銀發(fā),看上去有點(diǎn)顯老。

          還有他那雙小小的眼睛跟雞蛋似的耳朵之間還架著一副黑色的眼鏡,他的鼻梁不高,那鏡架子隨時(shí)要滑下來(lái)似的,他的視力還不淺呢!鏡片厚厚的,聽(tīng)說(shuō)已達(dá)600多度近視了,讓我難以置信。

          張老師假如你的皮膚再白點(diǎn),鼻梁再挺點(diǎn),眼睛再大點(diǎn)那他肯定算得上是21世紀(jì)的“張大帥哥”了。

          如果你想更具體地了解我們的張老師,那么可以親自來(lái)張良館看看哦!

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 7

          我的老師是一個(gè)非常漂亮的人,她一頭黑里透黃的短發(fā),就像一個(gè)芭比娃娃一樣。

          老師愛(ài)幫助同學(xué)做一些小事,記得那一回,一位同學(xué)不小心把自己鉛筆盒碰掉了,老師看見(jiàn)了,連忙幫它撿起來(lái)說(shuō):“下次小心點(diǎn),別再碰掉了!”

          她還是一個(gè)很幽默的`人,有一次,一位同學(xué)非常淘氣,上課時(shí)非常鬧,老師就說(shuō):“給你個(gè)‘大飛腳’!”這把我們都給逗樂(lè)了,笑得前仰后合。有的時(shí)候,有同學(xué)多嘴,她就說(shuō):“拿抹布塞你嘴了啊!”

          別看老師現(xiàn)在非常活潑開(kāi)朗,但她小時(shí)候是很內(nèi)向的,不敢和人說(shuō)話(huà)。那一回,老師家里來(lái)了客人,老師趕緊跑進(jìn)了廁所,鎖上了門(mén),就等那個(gè)人走了再出來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,眼看就一個(gè)小時(shí)了,老師心想:唉,以前的客人不就跟媽媽說(shuō)十幾分鐘就走嗎?今天怎么那么長(zhǎng)時(shí)間啊。又過(guò)了二十分鐘,老師變得非常著急,她緊緊地繃著臉,咬著牙,真希望客人立即就走,這樣就可以從廁所走出去了。最后,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“要不今天就到這兒吧!要不然我女兒就該在廁所里憋壞了!”客人走了之后,老師也出來(lái)了。看,小時(shí)候的老師內(nèi)向吧!但是老師現(xiàn)在不這樣了!

          這就是我的老師,一個(gè)既年輕又漂亮的老師!

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 8

          我的語(yǔ)文老師是楊老師,她也是我們的班主任。

          楊老師的瓜子臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,烏黑的.頭發(fā)直直的垂在肩上,特別的有氣質(zhì)。

          楊老師每次講課的時(shí)候,先讓我們讀幾遍課文,然后讓我們畫(huà)出好詞好句,再給我們講課文內(nèi)容及大意,她講課時(shí)總是繪聲繪色,把人物和景色講的栩栩如生,我們仿佛身臨其境一般,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。我們都特別喜歡上語(yǔ)文課。

          楊老師不僅教我們學(xué)習(xí),更教會(huì)我們做人的道理。記得有一次,我和同學(xué)吵架了,我很生氣,但是,我想到楊老師經(jīng)常告訴我,同學(xué)之間要和睦相處,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。想到老師的話(huà),我給同學(xué)道了歉,同時(shí),同學(xué)也給我道了歉,我們又成為了好朋友。

          在學(xué)習(xí)上,老師就像嚴(yán)厲的父親一樣教育我們,在生活上,老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們,我們雖然不是老師的孩子,但老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)著。

          我們?cè)跅罾蠋煹慕逃拢逶≈?yáng)光,吮吸著雨露,茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 9

          小學(xué)老師:郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學(xué)老師:王老師、郭老師、吳老師、楊老師……

          畢竟我們來(lái)到一個(gè)不是很熟悉的學(xué)校,才讀了1個(gè)多星期的書(shū),對(duì)老師們也不是太了解,所以就介紹介紹我的小學(xué)班主任肖艷老師吧!

          肖艷老師是教了我六年的小學(xué)班主任,她,默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭,她把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了她的學(xué)生。

          肖老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。

          老師有一個(gè)毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí),老師的.手幾乎快要裂開(kāi)了。冬天的時(shí)候,更是了——天氣冷,凍得手都僵了,何況老師還要寫(xiě)字呢!后來(lái),每當(dāng)老師要寫(xiě)字的時(shí)候,我們都會(huì)積極的給老師一張紙巾,套在粉筆的外面,這樣,老師的手就會(huì)好一些……

          我再一次感謝肖老師:肖老師,你就像樹(shù),我就是小鳥(niǎo),在你的照顧下,讓我有了一個(gè)溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹(shù)木,在你的哺育下,盡情地開(kāi)放;你就像陽(yáng)光,我就像大地,在你的照耀下,更加美麗。

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 10

          我的語(yǔ)文老師是張老師,她是一個(gè)和藹可親關(guān)心我們的好老師。她留著黝黑的卷發(fā),長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,有兩顆紫葡萄般的眸子,隨時(shí)閃爍著迷人的毫光,凝視著每一個(gè)同學(xué)。

          一次在班會(huì)課上,張老師鼓勵(lì)我們大家竟選班干部,由于她相信我們每一個(gè)同學(xué)都有能力把班級(jí)治理得更好。同學(xué)們立即把小手舉起來(lái),還不停地喊到:“張老師,我,我。”張老師把一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)請(qǐng)到臺(tái)上表達(dá)自己的愿望。可我卻沒(méi)有舉手。由于我很膽小。這已是我的老毛病了。“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。”下課了,我出去玩了。后來(lái),張老師把我叫到眼前,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“鄧碧旖,第二節(jié)課的時(shí)候我感到真得很遺憾,平時(shí)你在大家眼前表現(xiàn)自己的時(shí)候那么自信,今天你居然沒(méi)有上臺(tái)來(lái)表達(dá)自己的愿望。”老師這句話(huà),暖和了我的心田,整理時(shí)使我布滿(mǎn)了決心信念,心里想:假如還有機(jī)會(huì),我一定上臺(tái)表達(dá)自己的愿望,給大家樹(shù)立一個(gè)好榜樣。張老師,請(qǐng)相信我一定會(huì)做到更好!

          通過(guò)我自己的努力,我現(xiàn)在已是一名合格的'中隊(duì)委了!

          張老師真是一個(gè)關(guān)心我們的好老師啊!我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 11

          雖然這位老師只陪伴了我短短4年的時(shí)間,但她的笑容讓我終身難忘。她大約有一米七幾,身體很瘦,有著金燦燦的頭發(fā),又黑又銳利的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙細(xì)嫩潔白的手。這就是我的.幼兒園老師——張老師。

          張老師的記性非常好。現(xiàn)在我讀四年級(jí)了卻還記得我。一次,9歲的我從幼兒園門(mén)前經(jīng)過(guò),巧好碰上了張老師下班。看見(jiàn)張老師,卻沒(méi)有向她問(wèn)好。咦?這位老師好像教過(guò)我,又好像沒(méi)有教過(guò)我,問(wèn)不問(wèn)好呢?算了,不問(wèn)好了,等會(huì)兒認(rèn)錯(cuò)人了,就顯得我好傻呀!當(dāng)我正想走的時(shí)候,張老師卻把我叫住了:“施怡,你跑什么呀?”我笑了一下,露出兩顆大門(mén)牙,忙說(shuō):“老師好!”當(dāng)時(shí),我還是沒(méi)有想起這位老師叫什么名字。張老師邊笑邊向我走來(lái):“你不記得我啦?我是張老師呀!”我突然想起來(lái)了,這位就是我的幼兒園老師呀!張老師面帶微笑的問(wèn)我:“要不要到幼兒園去玩?”我很客氣的回答:“不用了,謝謝你=您,張老師。”張老師笑了笑就走了。

          張老師,您的微笑我終身難忘。

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 12

          我從一年級(jí)到現(xiàn)在有很多老師,但我最喜歡的是我們現(xiàn)在班主任楊老師。

          楊老師三十多歲,年輕、時(shí)尚、漂亮,一束長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)時(shí)兒長(zhǎng)發(fā)披肩,時(shí)兒扎成一個(gè)馬尾辮,充滿(mǎn)活力。

          在學(xué)習(xí)上,楊老師是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)莊重的老師。剛上一年級(jí),楊老師告訴我們想學(xué)好語(yǔ)文必須要大量閱讀。那個(gè)時(shí)候我們還不認(rèn)識(shí)很多字。覺(jué)得讀書(shū)是一件很枯燥的事情。楊老師每天利用中午休息的時(shí)間給我們讀故事書(shū)。如《綠野仙蹤》,《了不起的狐貍爸爸》……楊老師的聲音很好聽(tīng),她的故事講的娓娓動(dòng)聽(tīng),每次聽(tīng)的我們?nèi)绨V如醉。我們?cè)跅罾蠋煹墓适轮幸惶焯扉L(zhǎng)大。漸漸的'我們喜歡上了讀書(shū),在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了淘氣包馬小跳,小美人魚(yú),孫悟空……等,在書(shū)里我們找到了樂(lè)趣。楊老師對(duì)我們文學(xué)愛(ài)好的培養(yǎng)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)。

          楊老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們每個(gè)孩子都很?chē)?yán)格。每次聽(tīng)寫(xiě),讀,背都要一絲不茍,認(rèn)真完成。有時(shí)候她又像我們的大姐姐陪我們跳繩,踢毯子,跑步。

          我喜歡這個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的老師。她用她的方式地教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 13

          我的語(yǔ)文老師是陳老師,她也是我們的班主任。

          陳老師的瓜子臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,烏黑的頭發(fā)直直的垂在肩上,特別的有氣質(zhì)。

          陳老師每次講課的時(shí)候,先讓我們讀幾遍課文,然后讓我們畫(huà)出好詞好句,再給我們講課文內(nèi)容及大意,她講課時(shí)總是繪聲繪色,把人物和景色講的栩栩如生,我們仿佛身臨其境一般,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。我們都特別喜歡上語(yǔ)文課。

          陳老師不僅教我們學(xué)習(xí),更教會(huì)我們做人的道理。記得有一次,我和同學(xué)吵架了,我很生氣,但是,我想到陳老師經(jīng)常告訴我,同學(xué)之間要和睦相處,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。想到老師的'話(huà),我給同學(xué)道了歉,同時(shí),同學(xué)也給我道了歉,我們又成為了好朋友。

          在學(xué)習(xí)上,老師就像嚴(yán)厲的父親一樣教育我們,在生活上,老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們,我們雖然不是老師的孩子,但老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)著。

          我們?cè)陉惱蠋煹慕逃拢逶≈?yáng)光,吮吸著雨露,茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 14

          我們作文班有一位奇特的老師,是一位40來(lái)歲的中年大叔。

          張老師的眉毛粗,黑,像兩條肥胖的毛毛蟲(chóng),張老師的臉尖而不潤(rùn),像一個(gè)大餅,頭發(fā)是黑色交錯(cuò)著白色,就像在頭發(fā)中長(zhǎng)了幾朵白色的小花。

          張老師在拍照時(shí)有一個(gè)習(xí)慣會(huì)自然的把眉頭緊鎖,眼睛很細(xì),小,無(wú)光澤。眼睛框是黑色的,因?yàn)槎葦?shù)太深,張老師眼鏡片非常厚,臉很肥胖,皮膚則是一種健康的小麥色,臉上的痣多而散像一顆顆西瓜籽,耳朵卻極有特色不僅小而且圓潤(rùn),大鼻子上架著一副黑色的'眼鏡,嘴唇厚而卷,胡子雜,亂又白,還有雙下巴。

          張老師的頭是寸頭,他當(dāng)時(shí)剪寸頭是有原因的,早上起來(lái)可以不用吹頭,洗頭發(fā)不用吹風(fēng)機(jī)吹,直接用毛巾一擦就干。

          這就是我們的張老師,這是不是一位很有特色的老師呢!

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 15

          王老師是我們的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,說(shuō)話(huà)的聲音特別清脆,身材也很苗條。

          王老師的.教學(xué)方法特別好,比如:她給我們上《觀潮》這篇課文,有的同學(xué)要把“鼎”字上面的“目”老是要寫(xiě)成“日”,老師在課堂上糾正了我們的錯(cuò)誤,并形象地比喻道:“‘鼎’是我國(guó)古代的鍋,上面的‘目’字里面的兩橫相當(dāng)于兩只鍋柄,如果只有一只鍋柄,這鍋還能提起來(lái)嗎?”王老師糾正以后,果然,這種錯(cuò)誤少犯了很多。

          還有一次,王老師是給我們上《雅魯藏布大峽谷》一課,并不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地給我們講課,而是先讓我們回答兩道搶答題:什么山最高?哪個(gè)峽谷最大?我們回答好以后,王老師才開(kāi)始講課,一步一步循序漸進(jìn)。這種教學(xué)方法通俗易懂,更容易激起同學(xué)們的聽(tīng)課興趣。

          這就是我們尊敬的王老師。

          描寫(xiě)老師外貌的作文400字 16

          我的數(shù)學(xué)老師是吳老師。是一位年輕的優(yōu)秀的教師。三十上下,長(zhǎng)的眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。她不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),而且對(duì)工作盡職盡責(zé),一絲一毫都不馬虎。

          記得有一次,課本上學(xué)到《測(cè)量》的時(shí)候,要調(diào)查當(dāng)?shù)卦路莸慕邓壳闆r。吳老師就親自跑到氣象臺(tái)了解,幫我們搜集到準(zhǔn)確無(wú)誤的'數(shù)據(jù)。這件事雖然是小事,但她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度讓我敬佩不己。她不僅對(duì)工作認(rèn)真,而且對(duì)我們更是善解人意,很讓我感動(dòng)。

          記得有一次,我不知怎么了,特別興奮。上課了也靜不下來(lái),在和同學(xué)們交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。吳老師不露聲色的打量我一下,而我卻泰然自若地繼續(xù)和同學(xué)在嘀嘀咕咕著,毫不領(lǐng)情。直到放學(xué)心后,老師把我叫到角落里。反覆的叮囑我,上課的時(shí)候要認(rèn)真,剛才沒(méi)有批評(píng)你是怕你在同學(xué)面前丟臉。都這么大了,也要面子了。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,面紅耳赤,我感到很內(nèi)疚。我想說(shuō),謝謝你,老師。

        【描寫(xiě)老師外貌的作文400字】相關(guān)文章:

        描寫(xiě)老師外貌的作文11-23

        描寫(xiě)老師外貌的作文通用03-19

        描寫(xiě)外貌的作文02-05

        【經(jīng)典】描寫(xiě)外貌的作文11-12

        (經(jīng)典)描寫(xiě)外貌的作文11-27

        描寫(xiě)外貌的作文02-06

        描寫(xiě)外貌的作文【經(jīng)典】03-29

        描寫(xiě)外貌作文(精選)05-16

        描寫(xiě)外貌作文05-12

        (精選)描寫(xiě)外貌的作文07-05

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 五月婷婷久亚洲有码中文字幕 | 亚洲熟女精品一区二区 | 日本真人作爱视频免费大全 | 亚洲台湾国产综合 | 亚洲国产中文在线 | 亚洲综合色第2页 |