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      2. 描寫(xiě)外貌作文

        時(shí)間:2023-12-03 13:48:36 外貌 我要投稿

        描寫(xiě)外貌作文(常用4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)外貌作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫(xiě)外貌作文(常用4篇)

        描寫(xiě)外貌作文 篇1

          我們的老師,胖胖的,個(gè)子高高的,臉形很圓。戴著一副800°眼鏡,猶如一個(gè)博士。老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫(xiě)的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來(lái),讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨老師,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě),硬是把字寫(xiě)規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間;氐郊遥野寻ち舻脑蚋嬖V了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“字是門(mén)面,從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的`,是對(duì)你負(fù)責(zé),你寫(xiě)一手好字是自己的,誰(shuí)也盜不去!甭(tīng)了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整,寫(xiě)規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!

          在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒(méi)錯(cuò),他就是我們的老師,“蠟燭時(shí)刻在提醒著我們,要處處為他人著想!边@也許是老師常說(shuō)的吧!

          一年了,老師曾為了我們掉過(guò)多少“珍珠”?而我們呢?卻時(shí)常惹她生氣,心中真是難過(guò),也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒(méi)有全身心地努力。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,使我們懂得書(shū)中的樂(lè)趣;您精心備課,與我們一起品味書(shū)中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會(huì)說(shuō)話的小鳥(niǎo),來(lái)為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

          偉大的老師,我們敬佩您。

        描寫(xiě)外貌作文 篇2

          去年媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小白兔。

          小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一雙像紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,前腿長(zhǎng)后腿短,走起路來(lái)一蹦一跳的,最愛(ài)吃蘿卜和白菜。

          一放學(xué)回家,我總愛(ài)摸摸小白兔身上雪白雪白的毛,可是小白兔好像知道似的,老是一蹦一跳地逃走了。過(guò)了幾天小白兔和我熟了,每次我一回到家,小白兔就會(huì)跑過(guò)來(lái),蹭蹭我的腳,好像在說(shuō):“小主人我餓了,給我點(diǎn)吃的吧!”于是我就拿些青菜和蘿卜給它,它感激似的望了望我,津津有味的吃了起來(lái)。漸漸的.小白兔和我成了好朋友,我越來(lái)越喜歡它了。

          可是有一天我放學(xué)回到家,像往常一樣尋找小白兔,卻怎么也找不到它的蹤影。小白兔就這么莫名其妙的失蹤了,害的我傷心了好幾天。直到今天我還會(huì)常常想起小白兔和我在一起的快樂(lè)時(shí)光。

        描寫(xiě)外貌作文 篇3

          星期六的下午,天氣真好,暖洋洋的。我們班的同學(xué)都穿上了節(jié)日的服裝,在教室里準(zhǔn)備共同慶祝我們?nèi)?1)中隊(duì)的“女孩節(jié)”。

          同學(xué)們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面,用清脆悅耳的聲音宣布:“各位女孩小組、各位男孩嘉賓:為歡慶女孩節(jié),三(1)中隊(duì)‘讓友誼在我們心中閃光’主題聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!”話音剛落,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。緊接著節(jié)目表演就開(kāi)始了。

          男孩們首先登臺(tái)表演。他們的節(jié)目一個(gè)緊接一個(gè),豐富多彩:相聲、笑話、唱歌小品,還有《拔蘿卜》的節(jié)目呢!其中最精彩的是張靈的時(shí)裝表演。上場(chǎng)前,他有點(diǎn)怕羞,準(zhǔn)備臨陣脫逃,在大家的鼓勵(lì)下,他才披上湯華娟的紅格子外套,勇敢地走上臺(tái)去。他模仿港臺(tái)歌星的口吻說(shuō):“各位小組,為了慶祝您的節(jié)目,我要獻(xiàn)給您一個(gè)節(jié)目,希望您喜歡。謝謝!”然后就表演起來(lái)。你別說(shuō),他的表演還蠻像時(shí)裝模特兒呢!你瞧,他大滋滋的,嘴里哼著曲子,腰一扭一扭的,步履也挺輕盈,不時(shí)地將衣服掀起來(lái),轉(zhuǎn)一圈兒,再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌,又是跺腳,笑得前仰后合。

          男孩們表演后,女孩們開(kāi)始施展藝術(shù)才華了。最引人注目的節(jié)目,是李冬燕等人表演的小歌舞《山谷靜悄悄》。伴隨著優(yōu)美的歌聲,她們四個(gè)人翩翩起舞,一會(huì)兒學(xué)小兔奔跑,一會(huì)兒學(xué)敲小鼓,動(dòng)作大方舒展,整齊協(xié)調(diào),像一群歡樂(lè)的小天使,還真有點(diǎn)兒專業(yè)的味道。大家欣賞著,都使勁地拍起手、喝起采來(lái)。噢——,忘了告訴你,這個(gè)舞蹈還是李冬燕自己創(chuàng)編的呢!

          精彩的表演結(jié)束了,主持人宣布:“主題聯(lián)歡的`最后一項(xiàng),請(qǐng)我們的男孩嘉賓向女孩小姐們贈(zèng)送節(jié)日禮物!”于是,男孩們都站了起來(lái),拿出了自己準(zhǔn)備的禮物,女孩們也紛紛站起來(lái),大家一起唱起了《找朋友》的歌兒。我拿著一塊紅橡皮,學(xué)著紳士的樣子,贈(zèng)給了馮娟。馮娟笑瞇瞇地連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”

          在歡樂(lè)的氣氛中,“讓友誼在我們心中閃光”的聯(lián)歡活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

        描寫(xiě)外貌作文 篇4

          在動(dòng)物世界里,有很多“動(dòng)物之最”,有最輕的、最矮的、最瘦的,最重的、……而在動(dòng)物世界中最高的那就一定是長(zhǎng)頸鹿了!

          長(zhǎng)頸鹿的面貌可愛(ài),兩只短短的小角頂在腦門(mén)上,側(cè)邊則長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸、軟乎乎的小耳朵,在加上一雙炯炯有神的大眼睛,顯得即漂亮又淑女!它們的皮膚呈現(xiàn)帶斑紋的桔黃色,很淡雅。它們的腿修長(zhǎng)筆直,身子的線條柔美,后背又優(yōu)雅地垂下一條短尾巴,整體看上去,美麗的無(wú)以倫比。

          長(zhǎng)頸鹿是哺乳動(dòng)物,幼年的小鹿是靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大的'。長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)得很高,幼年長(zhǎng)頸鹿就高達(dá)八九米,成年長(zhǎng)頸鹿整整高十六七米!要五六頭大象疊加起來(lái)才能和它差不多高。長(zhǎng)頸鹿睡覺(jué)時(shí)一般是站著的,跟馬兒一樣。馬兒是因?yàn)殡S時(shí)都在準(zhǔn)備奔跑才站著休息,而長(zhǎng)頸鹿是為了躲避天敵,它們?nèi)壕由钤谝黄,睡覺(jué)時(shí)大家頭簇在一起,互相靠著,一旦傳來(lái)聲響,它們便立即醒來(lái)。

          長(zhǎng)頸鹿因?yàn)楦,所以喝水是一件十分困難的事,在緩慢蹲下來(lái)喝水的過(guò)程中,獅子、老虎等一些兇猛野獸就會(huì)趁其不備,猛撲過(guò)去,將其殺死,所以長(zhǎng)頸鹿總是過(guò)著群體生活,不會(huì)脫離群體,因?yàn)楣律硪蝗耸呛芪kU(xiǎn)的,而群體生活在一起時(shí),它們可以一個(gè)看守周圍情況,一個(gè)去喝水,這樣換著來(lái),便很容易脫離危險(xiǎn)!長(zhǎng)頸鹿生活在樹(shù)木高大、茂盛蔥郁的林地里,這里才有它們充足的食物,而且它們進(jìn)食也輕松,很容易吃到高處的樹(shù)葉。

          一般的食草動(dòng)物很喜歡靠近長(zhǎng)頸鹿生活的,因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)的高,看得遠(yuǎn),遠(yuǎn)方的一切情況盡在長(zhǎng)頸鹿的眼底,只要天敵一出現(xiàn),長(zhǎng)頸鹿便會(huì)發(fā)出預(yù)警信息、而其他動(dòng)物也就可以跟著逃離到安全的地方。

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