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外貌的作文（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的外貌的作文3篇，歡迎大家分享。
外貌的作文 篇1
在動(dòng)物園，我看到過猴子、老虎、孔雀等許多動(dòng)物，但我最喜歡的要數(shù)大熊貓。
去年暑假期間，媽媽帶我去逛動(dòng)物園，在那兒我見到了可愛的大熊貓。它的身子胖胖的，尾巴短短的，四肢黑黑的，頭上還長了一對(duì)毛茸茸的圓耳朵，兩個(gè)橢圓形的.黑眼圈，還真讓人喜愛呀！
大熊貓喜歡在樹杈上爬來爬去，它的主要食物是竹子，你瞧！它抱著竹子吃的多香呀！有時(shí)它像個(gè)愛睡覺的孩子，有時(shí)它也和伙伴一起玩耍。
我喜歡大熊貓。
外貌的作文 篇2
人們都說孫子是爺爺?shù)难劬�，而孫女是爺爺?shù)难壑写�。我聽了這話，一點(diǎn)兒也不相信，因?yàn)槲疫@個(gè)女孩子是在爺爺?shù)年P(guān)懷和疼愛中長大的。
爺爺今年72歲。平時(shí)，他見人總是樂呵呵的.，光禿禿的頭頂上經(jīng)�？壑豁敽谏男置�。爺爺總是背著手走路，那模樣真像一個(gè)“大官”。爺爺是個(gè)老鞋匠，平時(shí)掙下的錢都花在了我和弟弟身上。爺爺對(duì)我的關(guān)懷和疼愛，令我終生難忘。
記得五年前，我和弟弟要上學(xué)了，爺爺說要給我們倆禮物。我和弟弟聽了都高興得活蹦亂跳，猜想著爺爺會(huì)送給我們什么禮物。
這天，爺爺把我和弟弟叫到跟前，從抽屜里拿出一個(gè)新書包和一個(gè)十分漂亮的文具盒，說：“你倆明天就要上學(xué)了，爺爺該送你上學(xué)的禮物了……”在一旁的媽媽見了，悄悄地對(duì)爸爸說：“你看，爸這次的禮物像是給一個(gè)人的，你說他能送給誰呢？”“當(dāng)然要給小亮啦，爸可喜歡這小孫子了�！卑职质挚隙ǖ卣f。我聽了這番話，剛才那股興奮勁兒立刻消失了。正在這里，只聽爺爺說話了：“雅雅，快過來領(lǐng)你的禮物呀！”��！這些禮物是給我的，我驚喜地伸出小手，接過了我盼望已久的禮物。再看弟弟，他愣住了，一雙會(huì)說話的大眼睛看著爺爺，好像在不滿地說：“爺爺，你怎么這樣不公平呀！”爺爺見了，笑瞇瞇地說：“小亮，你對(duì)爺爺?shù)牟还接幸庖姲�？”“沒——有，只是我明天也要上學(xué)……”弟弟委屈地說�！皠e急，少不了你的……”爺爺說著又從抽屜了拿出一個(gè)新書包和一個(gè)文具盒，給了弟弟、我和弟弟高興得跳起來，歡笑著撲到爺爺?shù)膽牙铩?/p>
外貌的作文 篇3
我家養(yǎng)著一只活潑可愛而又淘氣頑皮的小狗，它的名字叫做歡歡，我非常非常的喜歡它。
歡歡長著一身雪白雪白的毛，有著一雙好似小扇子一樣的耳朵，他有一對(duì)明亮、水汪汪的.眼睛。
歡歡特別淘氣頑皮。記得有一次，我和弟弟堆沙子，它故意把我們剛剛堆好的城堡弄壞，還賴在那里，使勁地扒沙子，搞的弟弟嚎啕大哭，不過，我卻并沒有責(zé)打它，只是安慰安慰弟弟，讓他不再哭，然后再重新做了一個(gè)。還有一次，我鋪好白紙準(zhǔn)備畫畫，它趁我去找筆的時(shí)候，跳上桌來，用它那出去玩時(shí)沾滿泥巴的腳在紙上印了幾朵“小梅花”。我回來一看，看到畫紙上的“杰作”，猜想這一定是淘淘干的“好事”，不過我并沒有重新畫，而是在畫上加一些樹杈，再加上幾片葉子，一副《梅花圖》就完成了，這也有淘淘的功勞呢！
它特別貪玩，一玩就是幾個(gè)鐘頭，讓人家特別擔(dān)心。任憑我怎么呼喚，它也不肯回來。后來我費(fèi)了九牛二虎之力才終于把它給找著了。它開心的時(shí)候，就會(huì)向你撒嬌，還會(huì)表演雙腳站立，逗得弟弟哈哈大笑。別人扔食物給它的時(shí)候，它都能接住。它若是不開心呀，無論你說多少好話，它也一聲不出。有時(shí)它又特別大膽，連別人家的公牛都敢去惹，惹了公牛還不夠，還要去惹母牛，真是膽大包天！
你瞧，這就是我外婆家那只頑皮淘氣、膽大包天、天真可愛、生氣勃勃的淘淘。它是那么惹人喜愛。你見了，一定會(huì)立刻喜歡上這只可愛的小狗淘淘的！