寫(xiě)外貌的作文

寫(xiě)外貌的作文范例【3篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)外貌的作文4篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)外貌的作文 篇1

　　爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見(jiàn)了中國(guó)，看到了全世界;他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書(shū)中古今中外的歷史人物，了解到變化萬(wàn)千的史實(shí)。爸爸的`眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀!我在給爸爸畫(huà)眼圈時(shí)就畫(huà)了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫(huà)了很多圈圈。

　　別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋?zhàn)�在火爐上就趴在桌子上備起課來(lái)。肉糊了，他卻沒(méi)聞著，還是我從外邊跑進(jìn)來(lái)告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

寫(xiě)外貌的作文 篇2

　　今年的寒假，我是在廣州姑姑家過(guò)的。姑姑帶我去玩了很多地方，我最難忘的是白云山鳥(niǎo)語(yǔ)林。我在里面看到了丹頂鶴，它尖尖的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，有時(shí)在吃魚(yú)，有時(shí)在散步，姑姑告訴我丹頂鶴是國(guó)家保護(hù)鳥(niǎo)類，和大熊貓一樣珍貴；我還看到了火烈鳥(niǎo)，它身上就像是潑了一桶鮮紅的顏料一樣，好看極了！姑姑告訴我，只要看到這種鳥(niǎo)就會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。我還和它一起照了像，我希望我會(huì)有好運(yùn)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，鸚鵡表演的時(shí)間就要到了，我和姑姑趕快來(lái)到表演現(xiàn)場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目是“鸚鵡拜年”，表演的那只小鸚鵡全身黃黃的，就像是穿了一件金黃色的袍子，它用嘴把一個(gè)條幅叼開(kāi)後上面寫(xiě)著“新春快樂(lè)”。第二個(gè)節(jié)目是“鸚鵡升旗”，馴鳥(niǎo)師帶來(lái)了一只渾身雪白的鸚鵡，頭上還長(zhǎng)著白白的小冠子，像開(kāi)了一朵花，還像慢羊羊村長(zhǎng)頭上長(zhǎng)的草一樣；它用嘴叼住繩子使勁往下拉，旗子就慢慢的升上去了。我覺(jué)得這個(gè)小鸚鵡真愛(ài)國(guó)�。∥易罡信d趣的節(jié)目是“鸚鵡做算術(shù)”，馴鳥(niǎo)師抱來(lái)一只白色的金剛鸚鵡，它頭上戴了一頂博士帽，樣子神氣得很，我覺(jué)得它真的就像一個(gè)博士！馴鳥(niǎo)師出了一道加法題“6+3”，鸚鵡很快叼來(lái)一張卡片“9”；馴鳥(niǎo)師又讓觀眾們隨便出一道加減題來(lái)考考鸚鵡博士，一個(gè)觀眾就喊“5+6”，鸚鵡想都沒(méi)想就叼來(lái)了卡片“11”，哇，它算得比我都還快些！我覺(jué)得這只鸚鵡可真聰明。還有一個(gè)我最難忘的節(jié)目就是“鸚鵡識(shí)錢”，馴鳥(niǎo)師就放出了四只灰色的小鸚鵡，它們都很可愛(ài)，它們比那只博士鸚鵡更聰明，只要哪個(gè)觀眾手上舉著錢，它們就飛過(guò)來(lái)叼走，誰(shuí)手上的.錢面值大就先叼誰(shuí)的！我手上捏著一張五塊錢，一只小鸚鵡飛過(guò)來(lái)叼走了，姑姑又給我一張五塊錢，我拿在手上不松手，那只小鸚鵡就在我手上多待了一會(huì)兒，姑姑趕快給我照了一張像，我一松手，小鸚鵡又把我手上的錢叼走了。

　　我玩得高興極了，還想多和小鸚鵡玩一會(huì)兒，可是表演很快就結(jié)束了。在回家的路上，我想：這些聰明可愛(ài)的小鳥(niǎo)整天被馴鳥(niǎo)師關(guān)在一個(gè)小房子里，天天訓(xùn)練一定很累吧，我真想把它們都放出來(lái)，讓它們自由地飛回自己的家。

寫(xiě)外貌的作文 篇3

　　由于多年的操勞，爺爺?shù)氖直炒植诘孟窭纤蓸?shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手心上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭；流水般的'歲月無(wú)情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，他那原來(lái)是烏黑烏黑的頭發(fā)和山羊胡子也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那么有神，盡管眼角布滿了密密的魚(yú)尾紋……我想念爺爺。

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