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描寫老師外貌作文450字
導語：張老師留著一頭烏黑秀發，那蘋果形的臉上嵌著一雙又圓又大的眼睛。下面是小編整理的一些外貌的作文，歡迎查閱，謝謝!
【篇一】我們的好老師——張老師
我們有一個博學多才的好老師。我們叫她張老師。她是教四(1)班和我們班的數學的。
張老師留著一頭烏黑秀發，那蘋果形的臉上嵌著一雙又圓又大的眼睛。你可不要小看那雙眼睛，再上課的時候，你的一舉一動，都別想逃過她的.火眼金星。眼睛下面有一只嗅覺靈敏的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。耳朵能分辨你說的答案是對還是錯。
由于張老師原來是教初中的，有些人還會叫張老師叫母老虎。但我覺得張老師不可能兇得被人叫成“母老虎”吧!上過幾節課后，張老師又另我改變了看法。她其實一點都不兇，反而跟傳聞中的相反。張老師很和藹，總是笑。你真的惹張老師生氣的話，他一不打，二不瞪，就說幾句好聽的話來教你讀書的道理。
我感覺張老師下課活潑極了。瞧!張老師又在跟女同學一起談天，過了一會兒，又會跟女同學一起跳繩。
她那玩起來得時候，嘴角掛著開心的微笑，看她那副天真的模樣，讓人看了就心曠神怡。
小朋友們，你喜歡這樣的老師嗎?我太喜歡了!
【篇二】我的語文老師——賈老師
我有一位令人驕傲的老師，她是賈老師。賈老師今年20多歲，賈老師最迷人的地方就是眼睛了，長睫毛，雙眼皮，閃亮的眼珠，就像兩顆水晶紫葡萄，老師的眼睛多美啊!老師的眼睛不但美，而且還有一項特異功能，就是能看出人的心思。不信的話請聽我慢慢道來。
第二節語文課一開始，我悄悄地注意起賈老師的眼神兒。這雙眼睛是有特別的地方：亮，特別的`亮。當賈老師的目光轉回來時，跟我的目光相對，我趕緊低下頭來，真的，那目光照近了我的心底了。這時，我想起了電影里的探照燈，想起了童話里的寶鏡。
賈老師的眼睛不但特別，講課也很有魅力。如果你在班上做調查同學們哪個老師的課想必同學們肯定異口同聲地回答：“賈老師!”賈老師講起課來滔滔不絕，好像一個電視播音員;賈老師寫的字方方正正，一筆一畫，就像用刀子刻在黑板上。這時，誰要是在底下做小動作，即使她面對黑板寫字，也能叫出你的民字來。課后， 同學門都說她有一對“天眼”。
這就是令我驕傲的語文老師，也是我的班主任——賈老師。
【篇三】我的數學老師——孫老師
老師是我們心中的“知識博士”，每個人心中都有自己崇拜的偶像，要說我這心中的偶像是誰，那我可以自豪地告訴你們那就是我的數學老師——孫老師。
笑話孫老師
孫老師上課講得很生動，而且他在每一堂課必須給我們講一到二個笑話。哦，忘了，我還要和你們說一個孫老師的小秘密，這個秘密秘密武器就是趁我們上課不注意的時候，突然來個地雷爆炸(指的是轉移我們的注意力給我們講笑話)，這樣突如其來的爆炸差點把全班同學炸亂了，就像炒豆子一樣呢!
生氣的孫老師
“丁鈴鈴……”上課鈴響了，孫老師板著鐵青的'臉走進教室把教科書和學生的作業本重重地往講臺桌上一摔，說：“這次作業有很多同學的要訂正，念到名字的馬上給我站起來!”老師這么獅了吼，把全班同學都震得大氣不敢出，生怕撞上槍口唄!老師念完名字后那些同學只好乖乖地站起來，接著就是一陣“河東獅吼”地教育了一翻才開始給我們上課，其實每個老師都是為了我們每個同學能認真地學習。
瞧，這就是我的偶像——孫老師，不賴吧!
【篇四】我的老師——焦老師
焦老師大家都不陌生。那時我在上五年級時的一位奧數老師，他高高的個子，有是說話很幽默，課下是我們的`好朋友，課上和我們一起探究數學的奧妙，仿佛我們是同學，而不是師生。在我永遠也不能上奧數之前發生的一件事。
這天下午也就是星期日的下午，我來到北安河上奧數課。就在這一天，我們學的是什么樣的書可以被3整除。
焦老師說：“同學們你們每個人給我出一個數，可以很大，我能馬上說出他能不能被3整除。”這是大家都給焦老師出很大的數。
我說：“63345678。”
焦老師立刻說出：“能”這很讓我吃驚，因為一個八位數字。焦老師居然說對了，確實可以被3整除，同學們也和我一樣給焦老師出很大的數字�？山估蠋煻即饘α�。后來焦老師說：“我寫在黑板上能被3整除數的特點，你們寫在本上。”我們打開本子把能被3整除的數的特點抄了下來。這是打了下課鈴，同學們下課休息，焦老師和我們一起玩。
我想現在即使沒上過焦老師課的人，也想上了把!
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