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      2. 描寫外貌的作文

        時間:2023-05-18 15:57:45 外貌 我要投稿

        描寫外貌的作文匯總五篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫外貌的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫外貌的作文匯總五篇

        描寫外貌的作文 篇1

          唐舜是我的好朋友也是我的同學。

          他長著一雙小眼睛。小嘴吧,整天都笑嘻嘻的。他愛幫助人,學習成績也很好,他人很老實,唐舜幾乎每年的會得到獎狀而且都是第一或第二的。你看他學習成績好吧!

          當我被別人欺負時,他會保護我,不讓我受到欺負。有一次,我下課時被人推到了,是他把我扶了起來,又安慰我?guī)拙湓。他不止對我一個人這樣,他對每一個人都是一樣的關(guān)心,和保護,他這個人總是愛幫助人,他對別人都很好,可對自己卻沒有那么好。這一點,同學們都看在眼里,同學們都很感謝他。

          在四年級級時,他是我們的大班長,他會認真做好他手上的每一件事。有時他會忙的滿頭大汗,同學們想幫他忙,可他總是說,謝謝你,不用了,我一會就好了你們?nèi)ネ姘!就這樣同學們都被他吧、推到了門外。自己卻在里面自己忙。

          每當輪到我值日的.時候他都會來幫我拖到,我不讓他做,他說:“幫助同學嘛,應(yīng)該的!笨奢喌剿等諘r,我想幫他,他卻不讓,我有時就在他早上還沒來的時候,就已經(jīng)幫他把值日干好了,他知道后,就讓我下次,別在幫他了。我口上答應(yīng)了,可心里卻不是這樣想的,他值日時我還是在幫他干活兒。

          自從我跟著父母回到了家鄉(xiāng),我就再也沒有和唐舜聯(lián)絡(luò)過,再也沒有在見到他了。我真想知道他此時此刻在干什么。我好想再和唐舜說聲,謝謝你。不過我會默默的祈禱我和唐舜會再次見面的!

        描寫外貌的作文 篇2

          張老師長得很普通。他今年30來歲,中等身材,稍微有點發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了,但非常整潔,每一個紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長,下巴帶圓,額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大,但看人時目光一閃一閃地放光,撒謊的學生最怕他這目光。不過更讓學生敬畏的是張老師那張嘴,人們都說薄嘴唇的人能說會道,張老師卻是兩片厚嘴唇,冬天常被風吹得爆出干皮兒,可是從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱情、生動、流利。

          你嘔心瀝血地教育我們,就像冬日里陽光照耀著我,又像春天雨露一樣滋潤著我,激發(fā)我學習的.興趣,指引我前進的方向,鼓舞我前進的勇氣,教我作人的道理。你的溫柔話語陶冶了我。有你這樣的老師,我感到驕傲、自豪。

          記得我作文寫不好時,是你在放學后將我留下,諄諄教導(dǎo)我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領(lǐng)會為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著你。

          張老師我想對你說:“我會好好學習,以優(yōu)異的成績報答你的教育之恩。愿你臉上永遠充滿幸福的笑容!”

        描寫外貌的作文 篇3

          我有一個充滿正義感的同學,他一米七的個子,長著濃眉大眼,雙眼皮,一頭短發(fā),非常帥氣。

          我這個同學學習不太好,但是他滑旱冰的技術(shù)和他那充滿正義感的精神,使他當上了我們班的“副領(lǐng)導(dǎo)者”。

          他很有組織能力。他滑旱冰的技術(shù)在班里無人能比,一個星期六上午他組織我們?nèi)V場滑旱冰,我們的“老師”毫無疑問那就是他了,他在廣場上先教我們跳臺階,倒滑,飄移……一招一式一舉一動教的非常認真。有一次,我和王會在廣場練飄移,他在教別人怎么滑旱冰,只見王會要載倒了,他馬上滑了過來,一把拉住了王會,他們誰都沒栽,他的技術(shù)可真棒。

          還有一次,你將會知道,他這個“正義之神”絕對不是裝出來的。上次,五一班的幾個同學,把我們班最老實的趙新星給打了,只見“正義之嬸”快速跑到五一班,把哪個人一把拉住,用強有力的語氣對他們說:“你們?yōu)槭裁催_趙新星?”他們一各個個睜大眼睛說:“沒有呀!就是看他不順眼,達了他,你算老幾呀,想干嗎?”“我是趙新星的同學,你們不能隨便打人,否則我會告訴你們老師,讓你們受懲罰!睂γ嬉粋膽小的男生說:“我看他太厲害了,你看看他的眼睛瞪的.比牛還大,我們還是走吧!”另一個男生說:“小子你給我等著!”話還沒說完就跑了,“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來。

          你們說我的這位同學是不是旱冰技術(shù)高超又擁有正義感呢?這就是我們選他為“副領(lǐng)導(dǎo)者”的原因。

          他就是我的同學——范晨龍。

        描寫外貌的作文 篇4

          我家養(yǎng)了一只可愛的金毛狗,它的名字叫康康,眼睛大大的,身上的毛長長的,走起路來一扭一扭的。

          康康有一種壞習慣就是想要出去時就亂叫,急躁的走來走去。康康餓了的時候,就“汪汪”地大聲叫,只要你給它食物吃,它立刻不叫了,美美的吃上一頓。中午的時候,我就帶它去草地里玩耍,它就象一只出籠的小鳥,到處跑,那高興勁就甭提了。你一見準會喜歡上它的。康康不但樣子逗人愛,還很好玩呢!

          帶康康去后院玩得時候,一路上,它都是東張西望,像在找什么東西似的,還翹起一條后腿到處撒尿。到了后院的門口,我吃了一個雞腿,三下兩下就把肉吃完,就把骨頭給了康康?悼蛋压穷^吃完了以后,“汪汪”叫了兩聲,好像在說:“謝謝!比缓笪揖秃涂悼低嫫饋砹,康康就躲進一個樹叢中,和我玩起了捉迷藏。我想:一會兒玩什么好呢?想著想著,我就想起了一個游戲叫騎馬打仗。我們玩的`正開心時,發(fā)現(xiàn)我的一塊錢不在了,突然我想起了剛才的事情。我便徑直跑回剛才玩的地方,到處找,可就是找不到,我急得腳不停地跺,康康也在樹叢中東聞西聞。突然,康康叫了幾下,我以為康康又找到骨頭了我使勁的拽康康,我走過去一看,原來是我的一塊錢,我高興極了,抱起說:康康“真乖。”

          我們玩了很久才回家。出后院門時,我又喂了康康一塊肉,這次,骨頭和肉都是獎勵康康的。

          唉!你看,我家的康康多可愛!

        描寫外貌的作文 篇5

          我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身,我本年九歲了,在新埭小學讀三年級。

          我嘛!長著一雙忽閃忽閃的年夜眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜好笑,1笑起來有酒窩,露出了兩排皎白如雪的牙齒;我的頭發(fā)黝黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅,高挑的身體不胖也不瘦……

          要是他人問我:“你五官里最不喜好甚么?”我會毫不猶豫的.說:“鼻子。”為何呢?由于我的鼻子不夠堅挺。

          瞧!這就是我的外貌,一個長處多缺陷少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰?我就是誰人愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

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