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      2. 外貌的作文

        時間:2023-05-16 08:07:32 外貌 我要投稿

        【推薦】外貌的作文匯編6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的外貌的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】外貌的作文匯編6篇

        外貌的作文 篇1

          今年的寒假,我是在廣州姑姑家過的。姑姑帶我去玩了很多地方,我最難忘的是白云山鳥語林。我在里面看到了丹頂鶴,它尖尖的嘴巴,長長的腿,有時在吃魚,有時在散步,姑姑告訴我丹頂鶴是國家保護鳥類,和大熊貓一樣珍貴;我還看到了火烈鳥,它身上就像是潑了一桶鮮紅的顏料一樣,好看極了!姑姑告訴我,只要看到這種鳥就會帶來好運。我還和它一起照了像,我希望我會有好運。

          過了一會兒,鸚鵡表演的時間就要到了,我和姑姑趕快來到表演現(xiàn)場。第一個節(jié)目是“鸚鵡拜年”,表演的那只小鸚鵡全身黃黃的,就像是穿了一件金黃色的袍子,它用嘴把一個條幅叼開後上面寫著“新春快樂”。第二個節(jié)目是“鸚鵡升旗”,馴鳥師帶來了一只渾身雪白的鸚鵡,頭上還長著白白的小冠子,像開了一朵花,還像慢羊羊村長頭上長的草一樣;它用嘴叼住繩子使勁往下拉,旗子就慢慢的升上去了。我覺得這個小鸚鵡真愛國!我最感興趣的節(jié)目是“鸚鵡做算術(shù)”,馴鳥師抱來一只白色的金剛鸚鵡,它頭上戴了一頂博士帽,樣子神氣得很,我覺得它真的就像一個博士!馴鳥師出了一道加法題“6+3”,鸚鵡很快叼來一張卡片“9”;馴鳥師又讓觀眾們隨便出一道加減題來考考鸚鵡博士,一個觀眾就喊“5+6”,鸚鵡想都沒想就叼來了卡片“11”,哇,它算得比我都還快些!我覺得這只鸚鵡可真聰明。還有一個我最難忘的節(jié)目就是“鸚鵡識錢”,馴鳥師就放出了四只灰色的小鸚鵡,它們都很可愛,它們比那只博士鸚鵡更聰明,只要哪個觀眾手上舉著錢,它們就飛過來叼走,誰手上的錢面值大就先叼誰的'!我手上捏著一張五塊錢,一只小鸚鵡飛過來叼走了,姑姑又給我一張五塊錢,我拿在手上不松手,那只小鸚鵡就在我手上多待了一會兒,姑姑趕快給我照了一張像,我一松手,小鸚鵡又把我手上的錢叼走了。

          我玩得高興極了,還想多和小鸚鵡玩一會兒,可是表演很快就結(jié)束了。在回家的路上,我想:這些聰明可愛的小鳥整天被馴鳥師關(guān)在一個小房子里,天天訓(xùn)練一定很累吧,我真想把它們都放出來,讓它們自由地飛回自己的家。

        外貌的作文 篇2

          其實我最喜歡小狗。我的大姑姑家就有一只小狗叫小樂,它長著一身金黃色的毛,長長的耳朵。它的'嗅覺很靈敏,稍微有一點味道,就會跑過去。夏天一到,它就會把紅紅的舌頭伸出來,感覺很累的樣子。

          小樂非?蓯郏移綍r一般都喂它吃火腿腸,有的時候它吃不飽,常常會看著我,它好像在說:“ 我肚子餓了,再給我點火腿腸吃吧! 我并沒有強迫它,就給它吃了點兒,等它吃完后,它就會想我搖尾巴,表示感謝。

          小樂最愛吃骨頭了,每次吃飯的時候,我就把吃剩的肉骨頭放進一個專門喂狗的飯碗里,它就會迫不及待地跑到飯碗里,低下頭拼命的吃,還吃的津津有味。

          小樂是非常溫順的,當(dāng)它見到主人的客人時,尾巴不停的搖尾巴和你打招呼,也會用身子蹭你的腿,或是跳上沙發(fā)來任你撫摸它,十分惹人愛。

          有一次,我準備和大姑姑出去玩,當(dāng)我們將要開門的時候,小樂就“汪汪汪”地叫著,好像在說:“我也要去玩!”但是大姑姑沒讓它去,真是太可惜了。不過有時候,小樂會溜出去,所以只好讓他去了。

          我太喜歡小樂了,因為它常常給我?guī)砜鞓罚?/p>

        外貌的作文 篇3

          我敬佩我的老師。我的老師濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴,我們總能從那里學(xué)到知識。

          有可能你會問我為什么敬佩老師,我會毫不猶豫的回答:“我敬佩老師教我們做人的那句話”。記得是一年級,老師告訴我們做人要有誠信,借了同學(xué)的東西要按時歸還給東西的'主人,還要拾金不寐。

          老師把大部分的時間都用在為我們判作業(yè)批卷子上。整天幾乎沒有時間休息。

          老師把大部分的時間都是給我們備課,再在上課時把知識傳給我們。

          如果你問我最敬佩的人是誰我會說是老師。

        外貌的作文 篇4

          我的母親是一個中等個子,皮膚又白又細的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,母親的嗓子是沙啞的,說起話來聲音很高,還有著非常流利的普通話,因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子,母親眼睛水靈靈的,看起來炯炯有神的樣子,她還有著一張能說會道的嘴巴。

          母親的性格很開朗,她最喜歡小孩子了,偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天,但是也喜歡她的'學(xué)生。

          母親很愛我和我的小妹妹,有一次,我發(fā)高燒了,讓我躺在床上不要動,先休息一會,手里一邊抱著小妹妹,一邊從床上慢慢地把我拉起來,就騎著電動車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病,還得一塊帶著我的小妹妹也去,因為家里沒有人了,爸爸也出車了還沒回來,所以母親只好帶著我們倆個。都去。又有一次,爸爸把我的小妹妹接過來了,

          到了凌晨五點,小妹妹就一直哭,母親看見她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀,母親就急得團團轉(zhuǎn),哄了她一會兒,給她拿玩具,讓她玩,趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了,過了不大一會兒,奶粉就沖好了,母親一邊讓小妹妹喝著,一邊給她哼著小兒歌。我的小妹妹終于又笑了?粗业男∶妹谜媸怯侄喝擞挚蓯。

          我覺得我的母親是最辛苦,最好的母親了。

        外貌的作文 篇5

          今年,媽媽給我報了一個作文班。其實媽媽曾經(jīng)給我報過了兩次巨人的作文班,都因為沒有興趣,就都沒有結(jié)果了。但是這次我遇到了一位好老師,讓我喜歡上了作文,胡老師的魅力深深吸引了我。她不高不矮,不胖不瘦,長長的臉上長著一雙充滿活力的.眼睛和一個精致的小鼻子,還有一張善長說成語的嘴巴,長長的棕色卷發(fā),一直垂到肩膀,胡老師上課的樣子讓我們莫名其妙的愛上了作文課。

          她風(fēng)趣幽默,和藹可親,對同學(xué)們很尊重。上課時,每一個人回答問題時,胡老師總是說:“孩子,請。”讓我們覺得很親切,內(nèi)心里充滿了感激之情和必勝的信心!

          記得曾經(jīng)有一次,我們上描寫人物的作文課,大家爭先恐后地舉手,胡老師叫了我們其中的一位小同學(xué)當(dāng)模特,讓我們來描寫他的外貌。我們爭先恐后地舉手,胡老師請了其中一位同學(xué)來說。他把這位小同學(xué)描寫得非常好,但是說到眼睛的時候,卻把人的眼睛比喻成銀光四射,這讓我們大吃一驚,這位同學(xué)尷尬地站在臺上目瞪口呆。而胡老師卻幽默地解釋說:“那不就像好幾天沒有吃飯的餓狼了嗎?”我們一起哄堂大笑,這位同學(xué)也不好意思地笑了。

          我可真幸運,遇到了這么好的老師,把我的作文水平提高了很多,我要真誠地感謝胡老師,為我指點了作文寫作的明燈!

        外貌的作文 篇6

          我每次到動物園里去,最愛看的是機靈可愛的猴子。因為他們是人類的近親,它們聰明玲利行動,行動敏捷能模仿我們做出各種各樣的動作。

          猴子的樣子非?蓯,他的的全身長滿的棕褐色的'短毛,額頭上光禿禿的,幾乎沒有一根毛發(fā),卻布滿了一道道皺紋,活像一個小老頭。他淡黑色爪子上長著長長地爪甲,不時的抓耳撓腮,尾巴細長,掩蓋不住他那常被游客取笑的紅屁股。猴子在一起時,不聽的玩鬧,難得安靜,但是有時也眼睜睜地坐著,可能在懷念自己的家鄉(xiāng)吧!

          最有趣的是猴子在吃食物的時候他吃著香蕉還伸著大拇指,好像在說;“good,good。"吃完后就尖叫著亂跑,那雙滴溜溜的眼睛總是緊緊地盯著飼養(yǎng)員的游客們,好像在說;“我還要吃!

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