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      2. 寫學生的外貌作文

        時間:2023-04-27 14:24:10 外貌 我要投稿

        有關寫學生的外貌作文4篇

          無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫學生的外貌作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關寫學生的外貌作文4篇

        寫學生的外貌作文 篇1

          在我家陽臺上,經(jīng)?梢钥吹较铲o成群結隊地飛來飛去,有時落在樹上,有時還會飛到我家窗臺上?上У氖牵看挝疫沒來得及看清它的樣子,它就飛走了,有幸的是,今天它被請到了我們的課堂上,我終于可以細細端詳它了。

          喜鵲真漂亮呀!它的羽毛看起來很有光澤,摸起來軟軟的,就像綢緞一樣。頭是黑的`,腹部和翅膀根部長著潔白的羽毛,背部和翅膀尾部的羽毛烏黑發(fā)亮。一雙黑色的大眼睛炯炯有神,似乎在觀望著什么。

          我聽別人說,如果兩只喜鵲面對面,就意味著“喜相逢”;如果兩只喜鵲的中間有一枚古錢,就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鵲在樹上樹下對著叫,就意味著“歡天喜地”。但是,更廣為流傳的是喜鵲飛到一根梅樹枝上,嘰嘰喳喳地叫,就是“喜上眉梢”。這幾個傳說讓我回想起二年級的一件事。

          那是一個冬天的下午,我正往學校走著,忽然聽見“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的叫聲,我抬頭一看,原來是一只喜鵲正樹枝上叫著。我暗想:太好了,這嘰嘰喳喳的叫聲不正是在告訴我有好事嗎?果然,下午的語文課上,我的聽寫得了100分。

          動物是有靈性的,我們要與動物和諧相處才是呀!

        寫學生的外貌作文 篇2

          一到暑假,我就特別開心!因為只有在暑假,我才可以天天到村頭的池塘里去游泳,而不會受到爸爸的阻攔和媽媽的訓斥。

          而今年暑假,我還做了一件特別有意思的事,就是教小貓游泳。

          記得那一天,清早起來就很悶,連我家的小貓都熱得“喵喵喵”地叫個不停。我看著它,心里突然蹦出一個主意:今天,我教小貓游泳吧,讓它也涼快涼快。于是,我“呼啦呼啦”地喝完粥,就抱起小貓向池塘奔去。

          不一會兒就到了池塘邊,一看,哇!有幾個小伙伴已經(jīng)在水里游著了。一激動,我抱著小貓就“撲通”一下跳進了水里。我想,小貓從來沒游過泳,肯定很怕水,就決定先抱住它的身體,把它輕輕地放入水中。沒想到,小貓一到水中,四肢就拼命地前后擺動起來,還張開嘴叫“救命”,可剛“喵”地叫了一聲,水就到它鼻孔里去了,讓它難受得比原先更用力地擺動四肢。我摸摸它的腦袋,安慰它說:“小貓,你別怕!我抱著你呢!初次學游泳,姿勢還不錯嘛!好好練!”

          或許它聽懂了我的`話,慢慢地安靜下來,四肢平和地滑動著,我小心地抱著它,想讓它多練習一會兒游泳姿勢,多鍛煉一下四肢。大約過了十五分鐘,我才慢慢地松開手,鼓勵它:“好!小貓,自己游游看!”可小貓一發(fā)現(xiàn)自己失去了保護就慌了,拼命擺動四肢,掙扎著到了岸邊。上了岸,它還大口大口地喘氣呢!

          我沖著它喊:“小貓!游泳不會那么吃力吧?快下來!”可它一動也不動,我生氣了,幾下子游了過去,說:“哼!我不管你想不想學,反正我今天要你學!再說,你剛才不是自己游上岸了嗎?這說明你已經(jīng)有點會了!

          說完,我拎起它的耳朵,把它用力往池塘扔去。只見小貓在池塘中心撲騰了幾下,便又用力擺動四肢向岸邊游過來。只一會兒,這不爭氣的家伙就又游到了岸上。剛上岸,就迫不及待地往前爬,哼!想臨陣脫逃?我連忙跳上岸,逮住了它?伤环䴕猓昧λ︻^,把水都甩到我臉上。我更火了,瞪大眼睛看著它,只見它的臉上露出央求的神色,眼睛望著我,還可憐地“喵喵喵”地朝我叫。我有點心軟了,但轉念一想,不吃苦,哪能取得成功?于是,我咬咬牙,又抓起了它?删驮谖乙阉俅稳舆M池塘的那一剎那,它瘋狂地掙扎起來。我仔細地看了看,這才發(fā)現(xiàn),它正大口大口地喘著粗氣,眼睛里滿是恐懼和無奈,好像看到死神就在眼前。我徹底心軟了,便決定放棄對它進行游泳訓練。我抱著它來到池塘邊的草地上,把它放在暖暖的太陽底下,沒想到它一落地就跑得無影無蹤了。

          我很納悶:難道小貓就這么討厭游泳嗎?回家一查書,才恍然大悟,原來貓最怕水。不過,那天我又生出一個歪主意:下次帶我家的小狗去學游泳。

        寫學生的外貌作文 篇3

          喜鵲是一種很討人喜歡的小動物,它的體形相當于一只啄木鳥那樣大,它的顏色是黑白相間的,它的脖子較長,眼睛非常的小。我最喜歡它的腹部,因為那里軟軟的、綿綿的,非常好玩,它還有能蹦蹦跳跳的小爪,它的'尾巴很長,顯得很有紳士風度。

          喜鵲喜歡跟朋友玩,那時它飛得更歡快,有的時候喜鵲也獨自飛行,好像很孤獨的樣子,飛在天空,然后又落下來,站在某個地方不動,好像非常傷心的樣子。

          在咱們國家喜鵲是一種吉祥的動物,一般人看見喜鵲或聽到喜鵲的叫聲,人們覺得好事就要來了。

        寫學生的外貌作文 篇4

          我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓,可愛的小貓。

          它的底色的灰色,有黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵,一對綠色、閃閃發(fā)光的眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。

          有一次,我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里,小貓悄無聲息地走上前,爪子一撲,蝴蝶向高處一飛,小貓摔了一跤,它“喵喵”地叫了兩聲,好像在說:“哎喲,真夠痛的`!”

          還有一次,媽媽在打毛衣,忽然電話響了,媽媽連忙放下毛衣,去接電話了。調(diào)皮的小貓見了,馬上爬上沙發(fā),把毛線當做皮球拍。過了一會,小貓把毛線團拉得老遠。它一動不動地看著毛線團,等了好半天,小花貓毛線不動,它的膽子越來越大,居然把毛線咬得七不象七,八不象八。小貓還好意思看著我做鬼臉!它那可愛的樣子,還把我逗笑了哩!

          你說我家的小貓可愛不?

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