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      2. 描寫外貌的作文

        時(shí)間:2023-01-18 16:44:58 外貌 我要投稿

        【精品】描寫外貌的作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫外貌的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】描寫外貌的作文5篇

        描寫外貌的作文 篇1

          一年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)班到五班,自我介紹過后,老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長得像猴子我掃視了整個(gè)班級(jí),那有一個(gè)長得像猴子的人啊。哎!算了。我無隨便找了個(gè)位子坐下。

          從一到五年級(jí),我和侯志集都沒咋么接觸,只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我和侯芷琪成了同桌,我才開始漸漸了解她,和她成為了朋友。

          六年級(jí)的.新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師出了一道題,寫在了黑板上。我視力本來就不是很好,黑板上的內(nèi)容我看不清,又不好上講臺(tái)上去看,只好問四周的同學(xué),可是到頭來總是碰了一鼻子的灰,聽到的總是一句話“自己上講臺(tái)上去看”。我望了望四周,打算問問侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問道:“侯芷琪,能不能幫我把黑板上的題目報(bào)一下”?侯芷琪停下手中的筆,轉(zhuǎn)過身來。我沒有聽見預(yù)料中的“自己上講臺(tái)上去看”。只見她小聲地對(duì)我說:“等一下,我把題目抄給你!彼龔某閷侠锬贸鲆粋(gè)本子,認(rèn)認(rèn)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看,只見本子上,字跡清秀,字寫得工工整整,明顯是她一筆一畫用真心寫的。

          看著那清秀的字跡,我認(rèn)認(rèn)真真地答好題,在這大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯的冬天里,如一股暖流,映入我的眼里,流進(jìn)我的心里,是那樣的溫暖,溫暖……

        描寫外貌的作文 篇2

          我的奶奶今年67歲了,雖然年紀(jì)還不算太大,但皺紋早已爬滿了臉。她的頭發(fā)已經(jīng)有一些斑白,眼睛里布滿血絲,她總是穿著樸素但十分干凈的衣服,我發(fā)現(xiàn)她總是整天不停地忙碌著。

          在我幼小的時(shí)候,爸爸和媽媽就遠(yuǎn)離家門,去很遠(yuǎn)的地方打工,所以看護(hù)我的重任就落在了奶奶的身上,不知不覺中奶奶已陪我度過了十二個(gè)春夏秋冬。雖然奶奶沒有做過什么轟轟烈烈的大事,但您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,宛若我生命的源泉。您每天為了我和爺爺都要不辭辛苦的操持家務(wù),非常勞累,每當(dāng)我看到奶奶布滿皺紋的臉,我就下決心從今往后我要為奶奶做一些力所能及的事情。例如洗刷碗筷收拾房間等,可是每當(dāng)我在做一些小事情的時(shí)候,奶奶總是在我身后不住的念叨:“寶貝別累著,少干點(diǎn)吧!弊钭屛译y忘的是在我上幼兒園時(shí),您每天不顧身心疲憊,不論刮風(fēng)下雨送我上學(xué)、放學(xué),中午還要來給我送飯,每當(dāng)我看到您疲憊的身影消失在風(fēng)雨中,淚水就浸濕了我的雙眼,于是在失去父母的關(guān)愛時(shí),我不再孤獨(dú)。

          上小學(xué)二年級(jí)時(shí),公交車已經(jīng)通到了我們家門前。您鼓勵(lì)我,讓我自己乘車上學(xué),培養(yǎng)我獨(dú)立自強(qiáng)的`能力,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,是個(gè)大男孩了。在這五年中您為我洗衣、做飯冷暖掛在心上。奶奶,您對(duì)我的疼愛和關(guān)懷是無法用語言來表達(dá)的,即使我說的再多再多,也永遠(yuǎn)表達(dá)不了您對(duì)我的疼愛。

          奶奶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我無微不致的關(guān)懷。在“生活在感恩的世界里”綜合實(shí)踐課上,我認(rèn)真摸到了奶奶的粗糙的雙手。頃刻間,我的心靈被震撼了,在我短短的人生旅途中,是親愛的奶奶教會(huì)了我在生活中做一個(gè)有自尊,有道德,有理想,有責(zé)任心的人。

          當(dāng)一張張獲獎(jiǎng)證書放在奶奶的面前時(shí),我發(fā)現(xiàn)奶奶幸福地笑了,那笑容那么燦爛。

        描寫外貌的作文 篇3

          貓的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,大多數(shù)部位披毛,少數(shù)為無毛貓。

          貓行動(dòng)敏捷,善跳躍。吃魚,鼠,兔,鳥等。貓之所以喜愛吃魚和老鼠,是因?yàn)樨埵且剐袆?dòng)物,為了在夜間能看清事物,需要大量的牛磺酸,而老鼠和魚的體內(nèi)就含;撬幔载埐粌H僅是因?yàn)橄矚g吃魚和老鼠,而是因?yàn)樽约旱?需要才吃。

        描寫外貌的作文 篇4

          我的語文老師是楊老師,她也是我們的班主任。

          楊老師的瓜子臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,烏黑的頭發(fā)直直的垂在肩上,特別的有氣質(zhì)。

          楊老師每次講課的時(shí)候,先讓我們讀幾遍課文,然后讓我們畫出好詞好句,再給我們講課文內(nèi)容及大意,她講課時(shí)總是繪聲繪色,把人物和景色講的'栩栩如生,我們仿佛身臨其境一般,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著。我們都特別喜歡上語文課。

          楊老師不僅教我們學(xué)習(xí),更教會(huì)我們做人的道理。記得有一次,我和同學(xué)吵架了,我很生氣,但是,我想到楊老師經(jīng)常告訴我,同學(xué)之間要和睦相處,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。想到老師的話,我給同學(xué)道了歉,同時(shí),同學(xué)也給我道了歉,我們又成為了好朋友。

          在學(xué)習(xí)上,老師就像嚴(yán)厲的父親一樣教育我們,在生活上,老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛我們,我們雖然不是老師的孩子,但老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)愛著。

          我們在楊老師的教育下,沐浴著陽光,吮吸著雨露,茁壯成長。我愛我的語文老師。

        描寫外貌的作文 篇5

          我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小貓. 小貓可漂亮了!它全身的毛潔白無瑕,像一朵白云似的.一雙眼睛圓溜溜的.晚上,它的眼睛會(huì)發(fā)亮,像兩顆閃亮的綠寶石.它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我們稱它為"陰陽耳".

          小貓可聰明了.我每次放學(xué)回來,它都會(huì)圍著我"喵喵"地叫,好像在說:"歡迎你回來,我的小主人."有一次,我拿了一些米飯給它吃,可它一點(diǎn)兒也不吃,直瞅著我叫.我知道它的意思,就拿了一條小魚放在米飯上,它立即搶了過來,用腳爪撕著,津津有味地吃. 小貓?jiān)诤艉舸笏M(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。出于好奇心,我就仔細(xì)地觀察起來,我發(fā)現(xiàn)貓睡覺的`姿勢不但顯得優(yōu)美,而且與我們睡覺的姿勢太不一樣。

          小貓睡覺的時(shí)候,是把身子盤得像蝸牛殼似的,肚子一起一伏,幾根長長的胡須一抖一抖,還發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。我覺得特好玩,就用手去摸它,逗它。機(jī)靈的小貓耳朵一豎,頭馬上抬起來,一看是我才松了一口氣,然后張張嘴,伸了伸爪子,打了一個(gè)長長的哈欠,再一次進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我想,貓白天大睡的原因一定是給晚上捉鼠的大戰(zhàn)養(yǎng)足精力吧! 小貓是我家的開心果,我們越來越 ...

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