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      2. 描寫外貌的作文

        時間:2022-09-26 15:31:11 外貌 我要投稿

        關于描寫外貌的作文七篇

          在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫外貌的作文9篇,歡迎大家分享。

        關于描寫外貌的作文七篇

        描寫外貌的作文 篇1

          一對大大的眼睛,長長的眉毛,臉紅潤潤的,左邊有一塊嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一說個事情就會笑,笑的那么響,“咯咯咯”的 你知道他是誰了嗎? 對了,他就是我們班的程斐,是最矮的一個,也是最瘦的一個,我們常常開玩笑,說來個胖子就可以把他壓成肉醬,一說起這個,我們便會笑起來,呵呵!。!

        描寫外貌的作文 篇2

          我的媽媽36歲了,她的個子高高的,不胖不瘦,皮膚白白的,我最喜歡的是媽媽那雙眼睛,黑黑的眼珠很有神,但有時她的眼睛透露著嚴厲。她的穿戴很樸素,很少見媽媽上街跟自己買衣服,都是給我買。

          我的媽媽每天很辛苦。每天早晨很早起來洗衣服,做其它的家務,然后騎自行車送我上學去,看著我走進學校的大門,又急沖沖的騎車趕往上班的地方。晚上又去接我回家寫作業(yè)。媽媽最讓我感動的是二年級下學期的一次語文考試,那天放學回來,我做完了其它的作業(yè)就去玩了,反正復不復習老師也不知道,媽媽不停的在我耳邊嘮叨,給我講復習的重要性,可是我一句也沒聽進去,洗完澡我就去睡覺了,可是媽媽還是給我耐心的講道理,媽媽終于說服了我,九點了我起床來復習語文,第二天語文考試我取得了優(yōu)異的好成績。受到了老師的表揚。

          是媽媽讓我明白了付出才有回報,學習不是靠別人,是靠自己的努力。我感謝媽媽在生活中學習上給我的陪伴。我沒有華麗的詞語來表達我對媽媽的心情,只想對媽媽說:媽媽您辛苦了,我愛你 。

        描寫外貌的作文 篇3

          桂花人隨風過,自在花開花又落,不管世間滄桑如何;一城風絮,滿腹相思都沉默,只有桂花香暗飄過!}記攜裹著清香的桂花雨,在這個秋意漸濃的深夜,侵蝕了我的夢,將我從囈夢中搖醒。我聞到了一種泛化不去的清香淡淡。這是個桂花飄香的季節(jié),空氣中飄蕩著馥香濃郁,把我從混亂的思緒中拉扯出來,駐足于那個飄滿桂花雨的年少。

          正是金秋,桂花又開了,滿樹金黃細小的花兒,點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。雖然它沒有玫瑰的花枝招展,沒有百合的高貴淡雅。但有那濃郁的芳香,襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。桂花有一個特點,它們總挨在一起,一團團、一簇簇地開,為它們的集體獻出一份美,一份力量。單單的一朵桂花什么也顯現(xiàn)不出來,不夠美麗,也不夠燦爛,卻只有一點點淡淡的花香。而它們開在一起就有所不同了,美麗,燦爛,香氣怡人,而這一切的一切都來源于它們團結一致的精神

          桂花的生命雖然短暫,但是它卻在生命中僅有的幾天里把自己的渾身解數(shù)釋放出來,讓自己活得充實,活得飽滿,再把花香味兒帶給人們,這是一種無私奉獻的精神!這種精神讓我深深地敬佩,更讓我深有感觸到,其實人生也是如此,只有做每一件事都盡心竭力,問心無愧,我們才能充實,才能飽滿,才能讓自己的人生更有價值!我知道,花開了,花終究會謝?墒,桂花謝了的時候,我想我不會有太多失落。因為,桂花的香,是可以留存下來的,可以留在食品上,也留在心靈上。更何況,花謝了,花還是會再開。

        描寫外貌的作文 篇4

          我在家閑著無聊,就走出小區(qū),在微風中,看見一位撿紙的老奶奶。她的穿著極其簡單,在風中個不停的顫抖著,手里拎著一個破舊的塑料袋,上衣身幾乎濺滿了泥點,大致上很難看出她是不是穿著塑料袋。每走一步,他的身體就哆嗦一下,每彎一次腰,雙腿就不聽使喚!昂每蓱z啊,兒女也太不孝順了!”

          這時,我的'手好像也不聽使喚了。

          “啊,別撿,骯臟死了!”一個,兩個,三個……我的手動作很快,撿了五個,可老奶奶的動作頻率簡直讓我無法接受,才不緊不慢的撿了一個。就這樣,我撿了半條街,老奶奶才撿了一個小角落,我的心又一次被醋浸泡了。

          我走過去,把廢紙交給老奶奶,正是她看我的那瞬間,我才看清了他的相貌——蒼白又平靜的臉上傾吐著歲月的無情,那雙深邃的眼睛有些暗淡無光。她慢慢的接過我手中的廢紙,我的收縮了一下,那是老奶奶的溫度。“謝謝啦,小伙子。”我看見奶奶用眼神的感激,那是多么親切,我甚至忘了那句說“骯臟”的話。

        描寫外貌的作文 篇5

          HI,大家好!我叫陳森源,今年9歲,是東臺實驗小學206班的學生。我是一個可愛的女孩。

          我的皮膚黑黑的,老師說:“皮膚黑是健康的標志!蔽业纳眢w壯壯的……我喜歡穿裙子、戴項鏈……我喜歡跟女生一起坐。

          我喜歡畫畫、跳繩、玩電腦、打羽毛球、看電影……其中我最喜歡跳繩了。有一次我跟紀文靜比賽,我一分鐘跳了130下,她跳了125下,我贏了,當時我非常開心。

          我是一個懂事的孩子,我?guī)蛬寢寯D牙膏、掃地、擦桌子、擦窗戶、拿衣服、倒水……媽媽總夸我說:“只要你學習成績好,我就很開心!”我對媽媽說:“媽媽,我以后會好好的寫作業(yè),不用您操心!

          這就是我,你愿意跟我交朋友嗎?

        描寫外貌的作文 篇6

        這是一雙怎樣的手?伸不直的?關節(jié)骨大的?還是什么?姥姥的手并不寬大,粗糙的手上有著厚厚的繭子,顯然經歷了歲月的滄桑,一雙伸不直的手關節(jié)骨粗大。這雙手,讓我在寒冷的夜有一股溫暖,可以值得依靠。暖暖的,忙碌的&&手。 雪夜,我和姥姥走在回家的路上,寒氣撲鼻而來,我的手不停地搓著,可還是覺得手冰涼冰涼的,我在心底里埋怨自己:早知道這樣,就戴上手套了!阿嚏!我感冒了。姥姥抓住我的手,用她那溫暖的大手來溫暖我,我感到一股熱流充滿了全身。!暖暖的手! 記憶中,姥姥的手不僅暖暖的,還是忙碌的。 過年了,姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來出門了,姥姥馬上笑逐顏開,在廚房里忙忙碌碌。不用說,當然是款待家人嘍!這時,就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時光咯!總之,我?guī)缀鯖]見過姥姥閑著:要么在鍋臺邊給我們做好吃的東西;要么在菜園里鋤草、澆水;要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。啊!忙碌的手! 寫著寫著,姥姥那雙手的輪廓越來越清晰,就算和姥姥分離再久,我也不會忘記姥姥和她那雙手暖暖的,忙碌的姥姥的手。

        描寫外貌的作文 篇7

          我的媽媽我的媽媽是一個溫柔又善良的一個人,她有一頭烏黑的波浪型頭發(fā),大大的眼睛,一笑起來讓人感到非常親切。

          媽媽很愛學習,特別喜歡學習新事物。媽媽年輕時有一個夢想,就是象成為一個吉他手?墒,后來卻沒有機會實現(xiàn)。這次,我報名參加吉他班,媽媽剛好找到了一個學習的機會,喊著叫著要我教她彈吉他。

          媽媽學得很投入,也很認真?墒菋寢屢驗槟挲g大了,手指不夠靈活,有些練習她練了半天都沒有成功?墒牵瑡寢尣]有放棄,一連彈了幾十遍,最后,她終于成功了!

          能成為媽媽的吉他老師,我感到很得意,但媽媽的學習精神更讓我感動。其實,媽媽才是我的老師,是我要學習的榜樣。

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