【精選】外貌的作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的外貌的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
外貌的作文 篇1
要問(wèn)在學(xué)校什么時(shí)候最搞笑，就在老師不在的時(shí)候。
有一次，我們“親愛(ài)”的張老師在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本忘了拿，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們。我要去辦公室取作業(yè)本，就5分鐘，大家能不搗亂嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“能!”老師出門后，坐在窗前的“小靈通”觀察了一會(huì)，對(duì)大家做出一個(gè)“ok”的手勢(shì)。于是坐在前排的男生便開(kāi)始做出古怪的表情，把后邊的同學(xué)逗得一個(gè)勁“咯咯咯”笑，真是老母雞下蛋。接著，我們班的兩位“歌”倫比亞大猩猩上臺(tái)秀起了歌喉，你別說(shuō)，唱的還真不賴!坐在我后面的“樂(lè)器達(dá)人”用水瓶敲打課桌打起了架子鼓，我的同桌站起來(lái)跳起了健康歌，還奶聲奶氣的叫著：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭······”又有一位搗蛋鬼裝模做樣的走上了講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們!我們今天來(lái)學(xué)······”他還沒(méi)說(shuō)完就把大家逗得哈哈大笑。一位長(zhǎng)相老成的同學(xué)模仿老師手拿著書走上講臺(tái)，同學(xué)們一下子靜了下來(lái)，他大聲地喊道：“你看看，你看看!我不在的時(shí)候你們都干了些什么，每人寫一萬(wàn)字檢查嫌不嫌少?”大家立馬把他轟下講臺(tái)，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行打鬧，教室被弄得一團(tuán)糟。
突然，歌倫比亞大猩猩哥倆變成“啞巴”了，打架子鼓的兄弟手不動(dòng)了，我同桌的脖子停在了左邊······大家都成了一座雕像。老師來(lái)了!
外貌的作文 篇2
我有一位和我最知心的朋友。他眼睛小小的，他要是一笑，就看不出那小小的眼睛了。一雙小巧玲瓏的耳朵掛在腦袋上。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我班的班長(zhǎng)翟宇航。
翟宇航人送綽號(hào)——書呆子。知道是怎么由來(lái)的嗎？不知道吧，那就聽(tīng)聽(tīng)下面的故事。有一次，翟宇航來(lái)到我家，看到一本故事書，她飛快地把書拿了起來(lái)，看得津津有味，我給他一塊糖，他卻拿了一張?zhí)羌埑粤似饋?lái)，逗得我是哈哈大笑。
翟宇航還很淘氣。有一天，他看見(jiàn)有一個(gè)人在放水，翟宇航把放水的總開(kāi)關(guān)關(guān)了。那個(gè)人低著頭去看水管子，翟宇航把開(kāi)關(guān)又打開(kāi)了，噴的那個(gè)人滿臉都是水，成了落湯雞。
這就是我的同學(xué)——翟宇航。
外貌的作文 篇3
馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)大鈴鐺。
說(shuō)來(lái)也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開(kāi)門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號(hào)就叫開(kāi)了。
外貌的作文 篇4
奶奶的頭上已有了一些白發(fā)，眼睛里閃爍著慈祥的目光，牙齒也掉了許多，臉上布滿了歲月的滄桑，她的手上也有了許多皺紋。不知不覺(jué)，我已在她的細(xì)心照顧下長(zhǎng)大了。
奶奶十分愛(ài)我。那天我沒(méi)有吃早飯就急匆匆去了家教。當(dāng)我坐在位子上專心致志地寫作業(yè)時(shí)，一陣急促的敲門聲把我驚住了。我連忙打開(kāi)門，看見(jiàn)奶奶氣喘吁吁地站在門外，手中還拿著兩個(gè)包子�？匆�(jiàn)我開(kāi)門了，就對(duì)我說(shuō)：“早飯還沒(méi)吃吧，我買了兩個(gè)包子，趁熱吃了。”“不要，我不想吃�！蔽抑苯踊卮鸬�。我剛說(shuō)完，奶奶就把包子塞我口袋里，有耐心地對(duì)我說(shuō)：“早飯不吃會(huì)餓的，怎么撐到中午？”奶奶說(shuō)完就自己關(guān)上了門。我看著那個(gè)包子，咬了一口，感受到了奶奶對(duì)我的愛(ài)。
奶奶不僅疼愛(ài)我，在學(xué)習(xí)上對(duì)我也十分嚴(yán)格。那天我看到我的手機(jī)在家里，就在心中想到：太棒了！媽媽把手機(jī)放家里，那我就可以玩了！不行，還要寫作業(yè)呢。那就寫完再玩吧。我要快點(diǎn)寫。于是我?jiàn)^筆疾書，只要題目告訴了一些什么，我就直接答題器，想也不想。奶奶進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我寫得非�？欤稚鷼猓骸翱彀堰@頁(yè)撕了，重寫，字寫得別太難看！”我委屈，眼淚都要從我眼里流出來(lái)。這時(shí)候，奶奶倒了一杯熱水進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“快喝吧，放學(xué)回家不渴嗎？”喝了這杯水，我叫奶奶看了看我重寫的作業(yè)，她十分滿意。
我愛(ài)我的奶奶，我愛(ài)對(duì)我十分嚴(yán)格的奶奶！
外貌的作文 篇5
我們的夏老師很美麗。高高的個(gè)子，40多歲。染著黃色的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，我上課表現(xiàn)不好的.時(shí)候老師就用嚴(yán)厲的目光看著我，我表現(xiàn)好的時(shí)候老師用溫柔目光看著我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐富的知識(shí)。老師常穿著黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。
夏老師對(duì)我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應(yīng)用題的時(shí)候，有一道題我怎么也不會(huì)，老師看到我著急的樣子就走了過(guò)來(lái)給我講解，講完了一遍看我還不會(huì)就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心�。�
夏老師還很有愛(ài)心，我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮，老師就號(hào)召同學(xué)們幫助她，給她捐衣物。她沒(méi)有尺子的時(shí)候老師給她尺子，有一次她沒(méi)有錢吃飯，老師就給她買了一個(gè)面包。我有一次沒(méi)有帶錢交學(xué)雜費(fèi)，老師還幫我墊上了。
我們夏老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣的親，我愛(ài)我們的夏老師！
外貌的作文 篇6
我的舞蹈老師姓羅，我們叫她羅老師。羅老師長(zhǎng)得很漂亮，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛亮亮的，就像夜空中明亮的小星星，皮膚白白的，身材很苗條，我感覺(jué)她穿什么衣服都很漂亮。
羅老師每次都用甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)教我們舞蹈，每當(dāng)我們做錯(cuò)了動(dòng)作的時(shí)候，她總是用溫柔的聲音告訴我們哪些地方做錯(cuò)了，哪些動(dòng)作不夠到位。我很怕壓腿，我特別怕疼，羅老師每次都是輕輕地慢慢地幫我壓下去。
記得有一次對(duì)我們說(shuō)：她十五年沒(méi)練跳舞了，但是她的體型和基本功都還是棒棒的，我心里特別佩服羅老師。我覺(jué)得羅老師是一個(gè)既溫柔又美麗的老師，我要向她好好學(xué)習(xí)。
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