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      2. 描寫外貌作文

        時間:2022-05-12 15:20:47 外貌 我要投稿

        【精品】描寫外貌作文錦集六篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的描寫外貌作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】描寫外貌作文錦集六篇

        描寫外貌作文 篇1

          我家養(yǎng)了一只愛干凈的小白兔,所以呢,我給它取名叫‘‘潔潔’’。聽到這里,你是不是想讓我來介紹介紹它的外貌!

          "潔潔"可全身是白,沒有一根雜毛,毛質(zhì)軟軟的,摸起來非常舒服極了!它有兩只長長的耳朵,用來側(cè)聽八方;還有兩只紅紅的小眼睛像是兩顆紅色的寶石;它的嘴巴有三瓣,里面長著幾顆排列很整齊的小牙和紅紅的小舌頭。特別討人喜歡。

          潔潔非常愛吃胡蘿卜。一次,我正在寫作業(yè),潔潔跑到我面前,張著嘴,好像再說:"小主人,我餓了,快點兒讓我吃幾根胡蘿卜吧!"于是我把幾根胡蘿卜洗干凈讓潔潔吃。洗完之后呢,又要把那些水甩干、晾干,(如果是濕的話潔潔吃了會拉肚子的)真是個挑三揀四的家伙!不一會兒,潔潔就吃完了胡蘿卜,它的胃口還真大,那眼神仿佛在說:"小主人,你可太小氣點了吧!"你—你—可真拿你沒辦法,無奈之下,我只好再給潔潔洗幾根胡蘿卜。潔潔終于吃飽了,便跑回自己的窩里睡覺了。

          潔潔也很愛玩。記得有一次,我和弟弟、妹妹在玩捉迷藏的游戲。潔潔跑了過來,蹭著我的腿,也要一起玩。我不肯,便讓弟弟妹妹不要理它。繼續(xù)玩游戲了,輪到我捉的時候,突然我覺得什么東西在拉我的褲腿,睜眼一看,原來是潔潔,它使勁拉我的褲腿,我只好讓它跟我們一起玩。

          我喜歡我可愛的潔潔,它給我的生活增添了不少樂趣,它是我的朋友!

        描寫外貌作文 篇2

          我的爸爸長得胖胖的,腦袋圓圓的,“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡,多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的,替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡,鼻子上就有兩個小坑坑。

          我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害,一張嘴就是一個笑話,讓每個人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個究竟。于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大張的時候,我小心翼翼地爬上床,馬頭湊到爸爸臉前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴!芭丁⑴丁墒裁,你?”爸爸驚醒了,大聲斥責(zé)我。我連忙說:“我找找你的法力!

          “什么亂七八糟的,這跟我的.嘴有什么關(guān)系?”

          我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴,覺得很好笑,就對他說:“我很好奇,你的嘴巴怎么能說出那么多有趣的事?”

          “傻小子,這哪是嘴巴的事,這是肚子里的學(xué)問多。”爸爸咧開大嘴,又笑了起來。

        描寫外貌作文 篇3

          每個人都有一雙手,只是有的粗大,有的嬌小,有的厚實,有的柔軟,但在這么多形形色色,各不相同的手中,讓我記憶深刻的就是姥姥的手。

          看看姥姥的手:上面布滿了皺紋,手掌里有因為干農(nóng)活而留下的厚繭,手背上有著象征歲月的老年斑,手指上還有好幾道疤痕,那是下地時被飛機(jī)草劃的。手,看起來粗短,難看,但是握起來卻讓人感到厚實、心安,這是一雙勤勞、樸實的手。

          姥姥沒什么文化,但在年輕的時候卻干過很多職業(yè):賣雪糕、賣呼啦圈、賣羊肉等。姥姥大字不識幾個,可是自己卻去南京進(jìn)貨,回來再賣,生意十分興隆。

          現(xiàn)在姥姥六十多了,到了喝茶水、打麻將的年齡了?衫牙褏s閑不住,依然要為自己找份事情做。在小區(qū)的空余地,姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜,除了自給自足外還經(jīng)常給我們一些?梢哉f姥姥這雙手除了學(xué)習(xí)沒什么沒干過的了。姥姥常說學(xué)習(xí)多好啊,有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬能的手。

          每次我去姥姥家,姥姥和姥爺總是會給我做上一桌可口的飯菜,每當(dāng)我任性惹媽媽生氣時,姥姥總是用手護(hù)住我,每當(dāng)姥姥到我家,都給我疊被子。這是一雙包含了對我的疼愛的手。

          姥姥用這雙手創(chuàng)造力自給自足的生活,用這雙手找到屬于自己的生活,用這雙慈愛的手拉扯我長大,用這雙手助我成長。姥姥這雙手并不美麗,卻教會我一切事情都要靠自己的努力,姥姥用這雙勤勞的手教會我勤勞是一切的保障,這就是我樸實的姥姥的手。

        描寫外貌作文 篇4

          我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學(xué)有許許多多.有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛學(xué)習(xí)的是小琳,她是我們班的班長.她不但長得漂亮,而且學(xué)習(xí)很好,是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣.

          她學(xué)習(xí)很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問題,動腦思考.記得有一次,老師在課堂上提了一個問題:學(xué)了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學(xué)們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個問題.我的同桌小宇想了很久,也沒想出來.我坐在位子上焦急地想著,也沒想出來,心里很著急.時間過了一會兒,我們班的班長小琳在這個時候,把手舉起來.大家神奇地看著她,正在等待她的回答.

          老師看見了,讓她站起來回答.她站起來了,用洪亮的嗓音回答:學(xué)了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當(dāng)別人身處困境的時候,我們不要忘了把關(guān)愛、鼓勵和幫助獻(xiàn)給別人.大家聽了她的回答,都羨慕不已.老師表揚(yáng)了她,告訴大家要向小琳學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她善于動腦思考問題.老師說完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲.

          小琳在學(xué)習(xí)上善于動腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重.她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí).

        描寫外貌作文 篇5

          祝老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時揮動的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹時掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態(tài)”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜著。說句實話,第一次見到他我就心急如焚:有這兩顆大門牙頂著,怎么教我們學(xué)語文呢?沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時,老師喜歡讓同學(xué)們挨個兒朗讀。而不管誰讀了,都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來,給予“斧”正。

          我從一年級開始就養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣:朗讀時吐字不清楚,含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是說夢話。如果你長大,還是這樣子給大家做報告,大家都會打呼嚕的!贝蛩系谝还(jié)課開始,我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。

          背地里,我曾偷偷地問:“祝老師,您的門牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑著說:“我從小愛笑,不小心笑歪了。”開始我還半信半疑,后來我深信不疑了。課堂上,這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來,令我們開懷大笑。費(fèi)超老是要在別人的催促下才寫作業(yè),祝老師就對他說:“費(fèi)超,你這種學(xué)習(xí)方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以后要不時地捏一捏自己的屁股!贝蠹衣犃撕逄么笮。費(fèi)超的老毛病從此就改掉了。

        描寫外貌作文 篇6

          我的外公長著一雙炯炯有神的大眼睛,顯得特別有神。

          外公非常愛我。自媽媽調(diào)到全州上班以后,外公和外婆就擔(dān)下了照顧我的重?fù)?dān):每天早上,外公都會端著一碗熱乎乎的芙蓉蛋一口一口地喂我;晚上從幼兒園回來,外公陪我一起玩耍、吃飯和看電視。當(dāng)時,我最喜歡“開公交車”:我抓起“方向盤”——跳棋盤,心里默想著離家最近的公交22路的路線,像個小司機(jī)一樣,并喊道:“公公,上‘車’了!”而外公必然是有求必應(yīng),立即放下手中的一切事情,來陪我一起玩耍。

          我懂事以后,外公專門為我編寫了一本書,記載了我從4歲到5歲時所有的趣事,還給這本書起了個名字:《幼兒趣事》,并讓我好好保存。外公還教我下象棋,在象棋中所有的問題外公都是有問必答,耐心地向我解答,還不時向我傳授一些“高招”,使我的象棋水平已經(jīng)超過了經(jīng)常和外公“對壘”的外婆。

          等我上學(xué)了,外公為了使我取得好成績,不惜許下用百元大鈔來獎勵我的諾言。當(dāng)然,每當(dāng)我取得了好成績或得到了證書等時候,外公當(dāng)然不會食言,毫不猶豫地塞到我的手上。當(dāng)我推辭時,外公也會絞盡腦汁,想出一切辦法把獎勵送到我的手上。

          我愛我的外公,因為外公一手漂亮的字激發(fā)了我學(xué)習(xí)書法的興趣,讓我也能寫出一手漂亮的字;外公耐心的教導(dǎo),使我獲得了優(yōu)秀的成績;外公伴我一起玩耍,成就了我的“快樂每一天”……

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