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      2. 同學(xué)的外貌作文

        時(shí)間:2022-05-04 14:44:49 外貌 我要投稿

        有關(guān)同學(xué)的外貌作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的同學(xué)的外貌作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)同學(xué)的外貌作文合集九篇

        同學(xué)的外貌作文 篇1

          我有一個(gè)最好的同學(xué)叫——邢康儀,她的個(gè)子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,摸起來(lái)很滑,還很舒服,她學(xué)習(xí)不錯(cuò)。

          她酷愛(ài)玩電腦,她玩電腦已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài),現(xiàn)在暑假她就成天坐在電腦前玩?zhèn)不停。你要一去她家就會(huì)看見(jiàn)她在電腦旁玩電腦,叫她下樓玩兒,她就說(shuō):“等一會(huì),等一會(huì)。我馬上就走!”聽(tīng)她這樣說(shuō),我就坐在沙發(fā)上耐心地等起來(lái),等呀等呀,她就是不走,我一催她,她就說(shuō):“馬上!”弄得我無(wú)可奈何。

          邢康儀還非常喜歡跳皮筋兒,有時(shí)跳得著迷了,跳皮筋時(shí)就會(huì)邊跳邊發(fā)出驚叫,嚇得我心驚肉跳。記得有一次,我去她家玩兒,她正好在專(zhuān)心地跳皮筋,我敲了好幾遍門(mén),她都不開(kāi)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)邢康儀在里面大叫:“救命!”我嚇了一跳,心想:里面不會(huì)有小偷吧!于是我大喊:“開(kāi)門(mén)!”邢康儀終于開(kāi)了門(mén),我趕緊問(wèn):“剛才怎么了?”只見(jiàn)她笑嘻嘻地說(shuō):“跳皮筋,不小心跳敗了!”哎!真是讓我哭笑不得。

          這就是我的同學(xué)邢康儀,一個(gè)玩電腦到了癡迷狀態(tài)的邢康儀,一個(gè)跳皮筋到了瘋狂程度的邢康儀!

        同學(xué)的外貌作文 篇2

          給我印象最深的同學(xué)是張?zhí)靾@。

          他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)噘起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說(shuō)出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

          他還比較講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

          他特別貪玩。記得有一次下雨,放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)路旁有很多水,他忽然說(shuō):咱們玩漂流吧!于是,我們就自己找材料,我用吸管當(dāng)船,而他摘了一片樹(shù)葉當(dāng)船。水流又急又快,不一會(huì)兒,就到達(dá)第一個(gè)水溝,我的“船”沖了過(guò)去,而他的船不幸掉進(jìn)了水溝里,他連忙跳進(jìn)水里,拿起“小船”,二話沒(méi)說(shuō),索性放在我船的前面。

          他比較樂(lè)于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑過(guò)去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開(kāi)。

          這就是我的同學(xué)——張?zhí)靾@。

        同學(xué)的外貌作文 篇3

          今天,是一個(gè)平常的星期一,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)不平凡的日子。

          我們班上來(lái)了一位內(nèi)蒙的同學(xué),他的名字叫做:吳慶陽(yáng)。

          他一來(lái)到我們班級(jí),我們就出十足的歡迎。我看著他,他長(zhǎng)的壯壯的,體型和我們班上的戴宇瞳同學(xué)長(zhǎng)得差不多,眼睛小小的。他簡(jiǎn)單做完自我介紹,就融入到我們這個(gè)班集體中了。

          他要和我們一起學(xué)習(xí) 5天,我們一定要做最好的自己,留給他最好的印象。

          我們和他相處得很融洽。主動(dòng)尋問(wèn)他們那里的樣子、說(shuō)說(shuō)南京的美麗 風(fēng)貌,并和他一起玩耍。在上課時(shí),幾個(gè)往日很調(diào)皮的同學(xué),現(xiàn)在變得守規(guī)矩了。

          可是,光陰似箭,快樂(lè) 的時(shí)光 總是很快就過(guò)去了。到了星期五,教室里一片沉悶,因?yàn)樵谥形绲臅r(shí)候,他,從遠(yuǎn)方來(lái)的朋友就要走了。每個(gè)人心里都十分不舍。在第二節(jié)課,我們舉行了隆重的歡送會(huì),中午我們一起合影,在大家不舍的眼光下,他走了。

          長(zhǎng)大以后,我一定要到內(nèi)蒙,再去見(jiàn)一下他,我擠在人堆中暗暗得想。

        同學(xué)的外貌作文 篇4

          大腦袋,皮膚白,頭發(fā)短,大耳朵,大眼睛,笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——陳政。

          瞧,他來(lái)了。早晨他背著書(shū)包快速的沖進(jìn)了教室,用一只手把書(shū)包從背上卸了下來(lái),重重的扔在了桌子上,頓時(shí)發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的聲音,旁邊的同學(xué)聽(tīng)到了都嚇了一跳,有的同學(xué)生氣的對(duì)他說(shuō):“你真是個(gè)神經(jīng)病!钡孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,爬到別的同學(xué)的課桌上搗蛋去了。

          過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)組長(zhǎng)一起喊了起來(lái):“陳政,快交作業(yè)!边^(guò)了好一會(huì)兒,陳政不情愿的慢慢走到書(shū)桌旁,把書(shū)包拉鏈一拉,把頭低了下去,兩只手在書(shū)包里翻了又翻,頭都快埋進(jìn)書(shū)包里了,但還是一無(wú)所獲,找了一會(huì),他終于忍不住了,用雙手握住了書(shū)包的兩側(cè),把書(shū)包翻了過(guò)來(lái),書(shū)就像斷了線的珍珠,快速的直瀉下來(lái),全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。

          他用手在亂七八糟的書(shū)堆中把書(shū)一本本的抓了起來(lái),看了看,然后又扔了下去,嘴里還發(fā)出:“不是,不是,還不是!庇械臅(shū)被他彈到了地上,有的書(shū)被他飛到了其他人的桌上,還有的書(shū)都被他踩在了腳下,最后他從書(shū)堆里找到了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的作業(yè),但是英語(yǔ)作業(yè)還是沒(méi)找到,他又用雙手再一次翻找了起來(lái),嘴里又說(shuō):“這討厭的作業(yè),真讓人煩惱!苯K于從地上找到了《一課一練》,找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的課桌。

          上課鈴響了,他又回到了教室,看見(jiàn)了桌上東一堆,西一堆的書(shū),又聽(tīng)見(jiàn)了老師的腳步聲,心想:老師快來(lái)了。他立刻用雙手捧起了書(shū),使勁望書(shū)包里一塞,書(shū)包一下子變得鼓鼓的,好像一個(gè)皮球,我可以想象到他的書(shū)的痛苦,他又急急忙忙把書(shū)包拉鏈一拉,放在了座位上,這時(shí)老師正好進(jìn)來(lái)了。

          唉,陳政我希望你以后不要再這么貪玩了,好好學(xué)習(xí),變成一個(gè)令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。

        同學(xué)的外貌作文 篇5

          他,高高的個(gè)子,身體胖胖的,一雙炯炯有神的大眼睛,整天笑呵呵的,這就是我的用桌——孫澤偉。

          這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,他才從別處轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。別看孫澤偉肚子大,他跑步可沒(méi)問(wèn)題,而我最大的煩惱就是跑步。每次體育課跑步,不到半圈,我就累得滿(mǎn)頭大汗,前面的孫澤偉卻顯得步態(tài)輕盈、輕松自如。終于跑完一圈了,我累得差點(diǎn)躺在地上,可是孫澤偉仍和別的同學(xué)有說(shuō)有笑,精力十足。我真服了他,以后我要向他學(xué)習(xí),加強(qiáng)訓(xùn)練跑步。

          有一次課間,我們正在操場(chǎng)上玩得高興,我忽然想起下節(jié)課是語(yǔ)文,我忘帶課本了!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),回家去拿肯定來(lái)不及了,我垂頭喪氣地回到教室。孫澤偉看見(jiàn)我的樣子,就問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō)出了原因,孫澤偉立刻把課本給了我,又從書(shū)包里拿出一本破舊的.語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。我很受感動(dòng),眼睛也濕潤(rùn)了。

          這就是我的同桌,我最好的朋友。

        同學(xué)的外貌作文 篇6

          我的同桌叫胡正午,他的臉蛋是橢園形的,象個(gè)哈密市;他的眼睛烏黑烏黑的,象墨水瓶;他的頭發(fā)一根根的,象公園里的一排排白楊樹(shù)。我的同學(xué)叫岳高,臉園園的象小燈籠,頭大大的象只大皮球,嘴扁扁地象月牙。

          文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于同學(xué)外貌描寫(xiě)片段,歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)! 一個(gè)男同學(xué)的外貌〗特別是那雙帶長(zhǎng)睫毛的眼睛,更使他增添了幾分稚氣。他有愛(ài)眨眼的習(xí)慣,一天到晚眼睛眨個(gè)不停。他一急起來(lái)眼睛就眨得更厲害了!家粋(gè)女同學(xué)的外貌〗她很瘦小,長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的小眼睛,嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書(shū),那雙眼睛盯在書(shū)頁(yè)上,就像蜜蜂吮吸著花蜜,顯得那么專(zhuān)注。 人物外貌描寫(xiě)他是我的一個(gè)朋友,一張?zhí)O果臉,兩邊的臉頰胖呼呼的,細(xì)皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面長(zhǎng)著幾縷烏黑的頭發(fā),前面留了幾條卷發(fā),眉毛粗粗的呈“八字”。

        同學(xué)的外貌作文 篇7

          一張瓜子臉,高高的額頭,兩彎柳葉般的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,又高又挺的鼻子,櫻桃似的嘴巴,頭上經(jīng)常戴一個(gè)藍(lán)色發(fā)卡,文文靜靜的,笑起來(lái)可好看了,你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我最好的朋友——張蕓綺。

          張蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的,經(jīng)常違紀(jì),而是文靜的坐在自己的座位上,或是和同學(xué)們聊聊天、看看書(shū),偶爾也會(huì)和我們這群“瘋丫頭”打鬧,我可喜歡她了。

          雖然張蕓綺的學(xué)習(xí)沒(méi)有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀,但她的字寫(xiě)的非常好。有一次老師還對(duì)我說(shuō):“蔣文璇,你的字可是我們班最好的,為什么張蕓綺的字和你的一樣呢?你們穿的怎么不一樣?高矮怎么不一樣?”聽(tīng)了這話后,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

          張蕓綺不但性格文靜、字寫(xiě)得好,還很會(huì)安慰人呢!

          有一次,我們班的一個(gè)女生和何佳鬧了矛盾,動(dòng)員別的女生也不理何佳,何佳非常傷心,邊哭邊走,可張蕓綺卻說(shuō)這樣做不對(duì),還跑去安慰何佳:“沒(méi)事的,她也只是一時(shí)生氣,過(guò)一段時(shí)間就好了,你不要傷心了,再說(shuō)她們不理你,還有我呀!”何佳一聽(tīng),果然眉開(kāi)眼笑了。聽(tīng)了張蕓綺說(shuō)的那番話后,一股敬佩之情油然而生。

          你們看,這就是我的好朋友張蕓綺,一個(gè)漂亮、文靜,各方面都優(yōu)秀的女孩兒。

          【篇六:寫(xiě)同學(xué)外貌的作文】

          我有一個(gè)同學(xué),名叫蔡研,是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格開(kāi)朗,十分可愛(ài)。她什么科目都不錯(cuò),特別是語(yǔ)文,不管什么問(wèn)題都回答得十分棒,考分總是比誰(shuí)都高,但就愛(ài)開(kāi)玩笑。

          星期三那天,老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來(lái)了。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是蔡研。又是她!慶老師把她的練習(xí)冊(cè)拿上來(lái)了,開(kāi)始給我們念她的答案。大家聽(tīng)得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說(shuō):“蔡研把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤(pán)算,下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改,但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天,我們覺(jué)得還是不如蔡研。老師又一次表?yè)P(yáng)了蔡研,害得我羨慕死了。

          下課了,我第一個(gè)跑到蔡研身邊,問(wèn)她為什么回答得這么好,有什么秘訣。她看了看我,什么也沒(méi)說(shuō),用雙手的食指按住自己的頭,然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想:蔡研這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!

          “這個(gè)人奇怪也不奇怪!比绻懵仄肺端膭(dòng)作,答案不就出來(lái)了嗎?

        同學(xué)的外貌作文 篇8

          再過(guò)十幾天我就升初中了,在過(guò)去的六年里,我有很多的同學(xué)?墒,有一個(gè)同學(xué),給我的印象十分深刻。

          她叫黃海月,一頭自然卷的頭發(fā),大大的眼睛,挺挺的鼻子,不大不小的嘴巴,就是這樣的她,是我在學(xué)校里,可以談心,開(kāi)玩笑的好朋友。在學(xué)校里,如果你碰到我,那百分之八十旁邊有她,我們幾乎一下課就黏在一起,形影不離。我們關(guān)系還好到一起去上廁所呢。而且,我們互相保護(hù)著對(duì)方。

          有一次在學(xué)校下課了,我和她一起去廁所,因?yàn)槲遗艿锰,撞到一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)不依不饒,還作勢(shì)要?jiǎng)邮郑移綍r(shí)在學(xué)校就沒(méi)怕過(guò)什么人,這次他把我惹著了,我就和他吵起來(lái),越吵越兇,眼看那個(gè)同學(xué)就要打我,黃海月忙阻止了他,說(shuō):“只是撞到你,又不是什么大不了的事,而且她也已經(jīng)給你道歉了,你沒(méi)必要這么咄咄逼人的吧?”那個(gè)同學(xué)一副拽拽的樣子:“怎樣?她撞到我又不是撞到你,你在那里吵什么?”“好,那你和我們?nèi)フ依蠋,我們叫老師?lái)評(píng)理?纯茨銓(duì)還是我們對(duì)!笨粗莻(gè)同學(xué)明顯有些怕,我也對(duì)他說(shuō):“就是!而且我和你道歉了,你還和我吵,你想怎樣?找茬啊?”那個(gè)同學(xué)可能也知道自己理虧,說(shuō)了一句:“不和你們鬧!本痛掖业刈吡恕|S海月還在后面喊:“沒(méi)事就別找事!”我和她相視而笑,我和她說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“謝什么謝,都是朋友。我們趕緊去上廁所吧,剛剛和他吵,嚇?biāo)牢伊,現(xiàn)在更急了!薄扒颇隳菢,原來(lái)你怕他啊,哈哈哈!”

          這就是她,愛(ài)行俠仗義,心里怕得要死,卻裝出一副“我是老大”的樣子,其實(shí)她很可愛(ài),我喜歡和她做朋友。也希望我們是一輩子的朋友!

        同學(xué)的外貌作文 篇9

          她,是一位挺漂亮的女孩;她,是一位樂(lè)于助人的好同學(xué); 她,是我的好朋友,范佳薇。

          范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

          范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人

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