描寫外貌作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的描寫外貌作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫外貌作文600字 篇1
她DD是一位挺漂亮的女孩;
她DD是一位樂于助人的好同學(xué):
她DD是我的好朋友DD范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
描寫外貌作文600字 篇2
1) 這孩子的頭發(fā)像春天里的嫩草一樣柔細(xì)。
2) 她的頭發(fā)梳得很整齊,像一頂光亮的大帽子。
3) 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。
4) 我們的黃老師很年輕,只有二十多歲。烏黑的頭發(fā)從中間分開,紅潤的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛。老師有一張不太大的嘴,講起課來清楚有趣,說起故事來生動感人,有時(shí)逗得我們哈哈大笑,有時(shí)使我們心情悲傷,流下眼淚。
5) 他腔子里好似有根棍兒支撐著,總是挺著高高的胸脯子。
6) 她那黑亮黑亮的頭發(fā)像柳絲一樣輕柔。
7) 他肩膀?qū)掗煟聿母叽,結(jié)實(shí)得像一堵墻似的。
8) 他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起,眉宇間形成一個(gè)問號;時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號。
9) 老人的那個(gè)駝背向上拱起,就像一座小山一樣。
10) 他的頭發(fā)又稀又黃,蓬蓬松松的像個(gè)亂草窩。
11) 她那一頭剪短了的頭發(fā)亂蓬蓬的,像個(gè)孵蛋的母雞尾巴。
12) 她的.頭發(fā)顏色漆黑,帶有反光,像烏鴉的翅膀一樣,又黑又亮。
13) 她的頭發(fā)已經(jīng)半干,被晚風(fēng)吹拂著,在明月般的臉龐前飄動著。
14) 他的胡子足有半尺長,就像那老榕樹的根須,在風(fēng)中飄動。
15) 飄進(jìn)飄出的女護(hù)士,一頭黑發(fā)鬈曲得像綿羊尾巴。
16) 她那烏黑的頭發(fā),梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還結(jié)著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。
17) 她的一頭秀發(fā)是深色的,像絲質(zhì)似的光潤,走起路來富有彈性地飄動著。
18) 他的一對耳朵啊,活像兩片神氣活現(xiàn)地?fù)伍_著的河蚌殼兒!
19) 她那白皙細(xì)膩的皮膚像水蓮花似的。
20) 老頭兒瘦骨嶙峋的胸脯猶如一條一條的百葉窗。
21) 他長得是胸闊膀又寬,論勁,氣死一頭牛。
22) 他的頭發(fā)有兩寸來長,亂蓬蓬的,活像一個(gè)喜鵲窩。
23) 他的頭發(fā)和平時(shí)一樣,亂得像一把破笤帚。
24) 他那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗,透出一股犟勁。
描寫外貌作文600字 篇3
我有一個(gè)姐姐,她生得美麗,一雙桃花眼,一對可愛的虎牙,兩個(gè)小小的酒窩和眼下一顆美人痣,還有一頭烏黑的長發(fā)。
她特別要強(qiáng),特別優(yōu)秀,特別的高傲,有的時(shí)候還有點(diǎn)倔強(qiáng)。
還記得她剛來到這里在老家的她根本沒有學(xué)過英語,連26個(gè)字母都背不出來,但她看著我的英語成績卻又仿佛決定了什么。她當(dāng)了英語課代表,當(dāng)我聽到這個(gè)消息后更是晴天霹靂,覺得聽到了這個(gè)世界上最大的笑話。果然不出我所料她第一次英語考試才60幾分,父親也是連聲嘆氣,母親更是眉頭緊鎖。但她并未放棄,在后來她每天勤加練習(xí)面對她的練習(xí)我卻是連聲否定,認(rèn)為努力有用的話還要天才干什么,但她用實(shí)際行動告訴我她的努力成功了。英語全班第一。還記得那時(shí)的她拿著成績單一副中了五百萬的樣子,高興的蹦蹦跳跳;钕駛(gè)猴子。
如她所愿每年她的英語成績都是第一總成績也是前三。成績是好了她卻變了,變得目中無人不知人外有人山外有山,正是因?yàn)樗母甙了闪艘粋(gè)天不怕地不怕的巨人。
我數(shù)學(xué)成績不好,平時(shí)都在及格線徘徊,她便特別自信說一定可以讓我的成績變好。于是我就與她約法三章,若我成績提上去了她便不再與我搶電視看。她同意了,然而成績發(fā)下來我并沒有上升還在下降,她就不服氣了,每天拉著我要我寫作業(yè),我也是無奈卻也只能配合她。她就像一個(gè)放牧人我就成了那不趕不動的羊兒。功夫不負(fù)有心人,在她那每人的監(jiān)督下我的數(shù)學(xué)成績終于提了上去。她也松了口氣。仿佛那成績不是我的而是她的。
后來才懂得她為什么那么做。她告訴我一個(gè)人沒有努力過就放棄了自己,那樣的人是永遠(yuǎn)不會成功的。
描寫外貌作文600字 篇4
我們鹽城有一個(gè)世界聞名的丹頂鶴保護(hù)區(qū),它位于我們鹽城市射陽縣境內(nèi),那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的自然保護(hù)區(qū)。
區(qū)內(nèi)有鳥類三百七十九種,兩棲爬行動物種類四十五種,魚類二百八十一種,其中有國家重點(diǎn)保險(xiǎn)動物六七種。
一進(jìn)景區(qū),首先映入眼簾的是天鵝湖,湖里的水可清了,丹頂鶴在湖里自由自在的玩耍,只見它們有的在嬉水跳躍,有的在互相追逐,有的在空中自由飛翔,真是一面讓人心曠神怡的圖片。
丹頂鶴的白色羽毛在陽光的照耀下顯得更加迷人,它全身大部分是雪白的,頭頂上有一點(diǎn)朱紅色,這塊朱紅色是橢圓形,正正地長在頭頂中央。它的嘴很長,上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐,幾乎和那長脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛,像個(gè)小豆豆,邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的,這使丹頂鶴變得很美麗。它的腳很長,不過皮膚有些難看——像雞皮一樣一圈一圈的。丹頂鶴的美不僅僅在于它的外貌。它走起路來姿態(tài)也很漂亮,腿一下一下地邁著,脖子一伸一伸,東瞄瞄,西瞧瞧,樣子十分警覺,有時(shí)還伴有一陣舞蹈。它休息時(shí)更是好看,它用個(gè)“金雞獨(dú)立”的架式,一條腿著地,另一條腿蜷起,亭亭玉立。不過長脖子不能歇,仍舊四處張望,窺探動靜。丹頂鶴真是又美麗、又可愛呀!
進(jìn)了保護(hù)區(qū),有一個(gè)姑娘的雕塑立在保護(hù)區(qū)內(nèi),關(guān)于這個(gè)姑娘還有一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)女孩名叫徐秀娟,她是丹頂鶴的飼養(yǎng)員,有一天,夕陽西下,她數(shù)著丹頂鶴,發(fā)現(xiàn)少了一只,她到處找沒找著,天漸漸黑下來了,這一夜她幾乎沒有睡覺,第二天,天還沒亮,她就出去繼續(xù)找那一只丟了的丹頂鶴,由于過度疲勞,她跌倒在河里永遠(yuǎn)沒有上得了岸,她為了丹頂鶴獻(xiàn)出了寶貴的生命。
我要向徐秀娟姐姐學(xué)習(xí),為保護(hù)國家的珍貴動物出一份力量。
描寫外貌作文600字 篇5
桂花人隨風(fēng)過,自在花開花又落,不管世間滄桑如何;一城風(fēng)絮,滿腹相思都沉默,只有桂花香暗飄過!}記攜裹著清香的桂花雨,在這個(gè)秋意漸濃的深夜,侵蝕了我的夢,將我從囈夢中搖醒。我聞到了一種泛化不去的清香淡淡。這是個(gè)桂花飄香的季節(jié),空氣中飄蕩著馥香濃郁,把我從混亂的思緒中拉扯出來,駐足于那個(gè)飄滿桂花雨的年少。
正是金秋,桂花又開了,滿樹金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。雖然它沒有玫瑰的花枝招展,沒有百合的高貴淡雅。但有那濃郁的芳香,襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。桂花有一個(gè)特點(diǎn),它們總挨在一起,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地開,為它們的集體獻(xiàn)出一份美,一份力量。單單的一朵桂花什么也顯現(xiàn)不出來,不夠美麗,也不夠燦爛,卻只有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的花香。而它們開在一起就有所不同了,美麗,燦爛,香氣怡人,而這一切的一切都來源于它們團(tuán)結(jié)一致的精神
桂花的生命雖然短暫,但是它卻在生命中僅有的幾天里把自己的渾身解數(shù)釋放出來,讓自己活得充實(shí),活得飽滿,再把花香味兒帶給人們,這是一種無私奉獻(xiàn)的精神!這種精神讓我深深地敬佩,更讓我深有感觸到,其實(shí)人生也是如此,只有做每一件事都盡心竭力,問心無愧,我們才能充實(shí),才能飽滿,才能讓自己的人生更有價(jià)值!我知道,花開了,花終究會謝。可是,桂花謝了的時(shí)候,我想我不會有太多失落。因?yàn),桂花的香,是可以留存下來的,可以留在食品上,也留在心靈上。更何況,花謝了,花還是會再開。
描寫外貌作文600字 篇6
他個(gè)子不高,戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的頭發(fā)看起來格外精神。本來枯燥無味的課本經(jīng)過他的“改良”,會變得充滿趣味,他講課時(shí)的語調(diào)時(shí)而激昂,時(shí)而低沉,有時(shí)平淡,有時(shí)幽默,因此課堂氣氛總是很活躍。(秦國輝)
2、他中等身材,個(gè)子不算太高,皮膚白皙。他的頭不大,但是很漂亮,挺直的鼻梁上架著一副無框眼鏡。那鏡片后的雙眼不時(shí)透出一種狡黠而智慧的光。他嗓音洪亮,只幾句話就勾畫出某人滑稽的輪廓并把我們逗得哈哈大笑。而當(dāng)我們的激情沖動過去后,他又不慌不忙地開始講話,把之前的討論用一句很明了很深刻的語言總結(jié)出來。他舉止活躍,手勢生動,他的微笑總使人感到溫暖。他時(shí)而激情滿懷,時(shí)而怒發(fā)沖冠,,有時(shí)和藹可親,有時(shí)幽默風(fēng)趣。(潘雨馨)
3、上課鈴響了,老師踩著鈴聲走進(jìn)來,一大步邁上講臺,啪的一下把書往講臺上一撂。人站在講臺后面,兩手在講臺上輕輕地搭著,目光從左至右嘩的一掃,眼睛里射出一道平靜無波又讓人無法揣摩的目光。這時(shí),可沒有人敢與老師額目光對接上,否則一準(zhǔn)被提問。老師用一種帶有激情和跳躍的語調(diào)滔滔不絕地講著,聲音不像外教老師那樣聲震四方,但卻能帶動我們的每一根神經(jīng)。當(dāng)?shù)乐匾膬?nèi)容,老師會轉(zhuǎn)身去寫板書,字極大,筆畫極草,最后一筆總是大幅度地一畫,粉筆灰隨著手的震顫撲簌簌地落下來,板書常常慢慢地占據(jù)一個(gè)黑板。講到高潮時(shí),老師會從教室前端一大步邁到講臺上,身體隨著語言與知識的碰撞而大幅度地晃動著。他有時(shí)能以一句簡單無比、直白非凡甚至有趣的令人發(fā)笑的語言總結(jié)出一個(gè)極其艱深的道理。他的語言有時(shí)天馬行空任意馳騁,有時(shí)又短小精悍干脆利落。我們的思緒也隨著老師的話語時(shí)而緊跟,時(shí)而發(fā)笑。下課鈴一響,隨著一句“課后把導(dǎo)航做完!蔽覀冇只氐浆F(xiàn)實(shí)中了
描寫外貌作文600字 篇7
什么樣的男孩才是最好的?是高大威猛、是聰明沉穩(wěn)、是快樂陽光、還是多愁善感?我千遍萬遍問自己。
站在明亮的鏡前,打量著鏡中那個(gè)平凡的少年,相貌平平、衣著一般、氣質(zhì)不佳。作為男孩,我真的好平凡。
學(xué)校組織文藝活動,能歌善舞的男孩,可以在舞臺上一展風(fēng)采,我卻只能在臺下拼命鼓掌;運(yùn)動會上,善跑善跳的男孩可以在運(yùn)動場上箭一般沖向終點(diǎn),而我只能在場外當(dāng)一名拉拉隊(duì)員,吶喊助威;辦黑板報(bào)的時(shí)候,能寫能畫的男孩,可以將黑板當(dāng)做畫紙,在上面描繪精彩人生。我,卻只能仰望天花板發(fā)呆……
我開始思索自己究竟會什么,但我失望的發(fā)現(xiàn)我毫無特長。作為男孩,我既沒有斯瓦辛格的身材,又無歌星的嗓子,更沒有出眾的才華。在運(yùn)動方面,籃球、不會運(yùn)球;乒乓球、發(fā)球只要別人能還擊,我就打不回去;網(wǎng)球,那是個(gè)什么東東??一時(shí)間,我陷入了平凡的泥沼,不能自拔。我開始羨慕那些出眾的男孩。我責(zé)怪上帝為什么不肯賦予我一點(diǎn)天賦呢?墻角織網(wǎng)的蜘蛛,吐出邪惡的蛛絲……
直至有一次,我?guī)椭鷦e人后得到贊美,心里美滋滋的。剎那間,我發(fā)現(xiàn)要得到別人的贊許,并非要有“天賦”和“天生麗質(zhì)”,只要以誠待人便會獲得別人的真心回報(bào)。
我睜大眼睛重新打量這個(gè)世界,墻角的蜘蛛,也在為了生活奮斗,那么辛勤。流星滑落天際……平凡的一瞬間,但卻如此美麗,世間不能時(shí)時(shí)刻刻都有驚天動地的美麗,但,平凡的美麗卻隨處可見。平凡的真誠卻如同鉆石一般永遠(yuǎn)璀璨。
作為男孩,我很平凡,卻很真誠。友善的對待身邊的人和事,滿腔熱情地面對生活。我微笑著看待身邊的一切,竟發(fā)現(xiàn)平凡的人也同樣美麗。我不在羨慕他人,更不會刻意效仿別人。
描寫外貌作文600字 篇8
她——每當(dāng)她狂笑起來,一定會有個(gè)下意識的動作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當(dāng)我看到她那狂笑的舉動,也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一個(gè)笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。
她是個(gè)不拘小節(jié),想哭就哭,想笑就笑的女生,可是她看上去憨憨的,給人一種可以“依靠”的感覺,同時(shí)她也是個(gè)多愁善感的女生,總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行,舉止與她的體形有點(diǎn)不匹配,雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯(cuò)覺,可是她的內(nèi)心世界卻是如此細(xì)致,待人接物也非?捎H,和藹。寫人外貌特征的作文 她心地善良,樂于助人,每當(dāng)她周圍同學(xué)有不懂得題目或有些困難,都會不由自主地找她解答,她一定會盡自己最大努力幫助同學(xué)們排憂解難。同學(xué)們都可以從她那兒凱旋歸來。
記得有一回,我們數(shù)學(xué)考試,老師說:“考得不好,很差,很少人上90分!彼褪瞧渲幸晃粵]上90分的,當(dāng)老師發(fā)到她的那張?jiān)嚲頃r(shí),她盯著那張?jiān)嚲砟坎晦D(zhuǎn)睛的,淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,后來是嗚咽,再再后來是嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著:“天呀!怎么辦?我怎么會考這么差,我還真沒回去見我媽?”我們都在一旁安慰著,可她的哭聲還是不斷,不斷……
這就是她,一位不拘小節(jié),無拘無束,多愁善感,心地善良,樂于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的閃光點(diǎn)”,同時(shí)也是同學(xué)們的“傾訴對象”。這就是……
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