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      2. 描寫外貌作文

        時間:2021-07-01 08:01:43 外貌 我要投稿

        有關描寫外貌作文合集六篇

          在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的描寫外貌作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關描寫外貌作文合集六篇

        描寫外貌作文 篇1

          這是一個多云的下午。

          鈴響了,我伸出我的身體,準備回家了。這時候天不做美,雷電,很快就開始倒雨,我沒有拿傘,現(xiàn)在怎么辦?

          在這個時候我的心情和天空在這個時候是陰沉的。天空好像雨中滴落在我的心里一點點,所以我感到無奈和無奈。我想有一個有傘的人接我,這是我唯一的想法。但經(jīng)過很長時間沒有看到人,我的心情開始有些煩躁不安。我以為,在這個傻的不是一種方式,如果家庭的人不來找我,那么我不會站在這個晚上?不,我會立即回去。不,等等!等待它,只是當我失望地涌入雨中。小鵬從遠處來了一個熟悉和親切的聲音,我很快就判斷這個聲音------是母親!是我親愛的母親!我很高興叫出來。我母親的身影正在逼近我,這一次我忘了以前的無奈和焦慮跑到我的母親,來到我母親的前面,看到我母親的手空,問:母親你用傘?母親很。愧地告訴 告訴我:因為害怕等待很長時間,不直接在家里的單位拿了一把雨傘來了,可是兩個人都擋了傘也是可能的。走在泥濘的路,走在濃密的雨滴,我看著我的母親,突然時間停下來,我不敢相信我的眼睛:年輕的母親的頭上爬了最輕微的銀色頭發(fā),眼睛已經(jīng)許多小皺紋

          媽媽的半身濕透了雨,但她母親的臉總是微笑著。一路上我一直在思考這個問題,回家后我明白,我母親是我的幸福為自己的幸福,我的痛苦為自己的痛苦。

        描寫外貌作文 篇2

          這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

          她,是我的語文老師-陶老師。黑黑的頭發(fā)披在她的臉上,彎彎的眉毛長著被粉紅眼鏡修飾的一雙水晶般的眼睛,嘴巴如櫻桃般的鉗在她的臉上,第一次聽見她的溫柔的聲音,我不經(jīng)起了一身雞皮疙瘩

        描寫外貌作文 篇3

          我的姐姐,有著高挑身材。烏黑油亮的`長發(fā)由肩及腰,那一雙明亮的眼睛哦那可愛的酒窩,十足就是一個美人。

          我的姐姐喜愛看書,外國名著,中國古典文學,現(xiàn)代小說等,她都會看。在她有空的時候,她會為我講一兩個故事。我最喜歡聽的,是她講高爾基的《在人間》。高爾基的那些經(jīng)歷格外有趣,我恨不得自己也能體驗一下。去森林里面捕鳥,然后去集市上販賣,當然如今是違法的。還想去游輪上,做一一段時間的工作,還能在大海上航行,看一看美麗的風景。

          我姐姐對我也很好。有一次,她考試取得了班上的第一名,創(chuàng)造了連續(xù)一個學期保持第一名的記錄。媽媽為了獎勵她,鼓舞她再接再厲,特地去香港買了件工藝品送給她。那是一艘船,我特別喜歡。姐姐看出了心思,在我過生日的時候,將那艘船送給了我。我很是高興,也心存感激,多好的一個姐姐啊。

          她也會安慰我。有一天我考試考砸了,是一個驚人的分數(shù)——59分,我竟然不及格。這個分數(shù)讓老師在班上指名點姓地批評了我一頓,到了家里,我又被媽媽媽的一臉狗血。姐姐過來安慰我,她給我唱起了一首歌——《水手》。那跑調(diào)的聲音,一下子就把我逗樂了。她唱歌跑調(diào),是我唯一可以挖苦她的地方。我的姐姐,她真好。

          

        描寫外貌作文 篇4

          他,長著一雙炯炯有神的大眼睛,平時總愛穿運動服和運動鞋,他就是我的同桌—王卓楠。他上課總愛做一些小動作,有一次,正在玩橡皮,余老師叫他起來回答問題。可我同桌呢?卻丈二和尚摸不著頭腦,呆呆地站在自己的座位上。有時還會哇哇大叫,逗得我們呵呵大笑。

          還有一次,美術老師讓我們畫恐龍,可他卻在畫植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫,老師叫他沒有反應。我的同桌還有一個特點就是愛哭,只要有人去煩他,惹他,他的眼淚就會像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地流下來,“哭鼻子大王”因此得名。一天,我們快要數(shù)學考試,馬欣筱拿了王卓楠的鉛筆放在地上,王卓楠就大叫起來:“快還我鉛筆!”馬欣筱當做沒有聽見。王卓楠只好自己把鉛筆撿起來一看,筆頭全斷了。

          他就傷心地哭了起來,你說他是不是一個哭鼻子大王。別看我的同桌愛哭,但是他的學習成績在班上名列前茅。無論什么難題他都能迎刃而解,說起成語滔滔不絕。有一次,余老師讓我們說含數(shù)字的成語,同學們紛紛舉手,說出了兩三個含有數(shù)字成語。王卓楠不甘示弱,一口氣說出了十來個含有數(shù)字的成語,同學們對王卓楠佩服的五體投地。王卓楠不僅成績好,而且體育也好。學校舉行一年一度的校運會,他參加的項目是400米長跑,裁判員老師發(fā)令槍一響,他就像離弦的箭一樣沖了出去,只見他不慌不忙地緊跟著第二名的同學,在他們離終點還有50米的時候,他以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了上去,跑到了終點。

          獲得了三年級組400米長跑的第二名,還打破了校運會三年級組的記錄,他高興得一蹦三尺高。這就是我的同桌,一個愛哭、愛畫漫畫、愛動腦筋的同桌。

          

        描寫外貌作文 篇5

          我家有只可愛、任性又饞嘴的小兔子,那是學校組織去春游的時候買的,那時它還很小.

          小兔子有著又長又白的兔耳朵,讓人摸上去滑滑的,兔子跑步的時候,兩只兔耳朵搖搖晃晃的,真讓人想拉一拉它的兔耳朵;小兔子還有著兩只紅寶石似的眼睛,小兔子雪白雪白的,絨毛滑滑的,讓人摸了又想摸.兔子也非常饞嘴哦!早上,我婆婆去買樹藤,那時婆婆還以為小兔子還小,食量不大,所以只買了一小袋的樹藤,然后給小兔子吃.其實,這時的小兔子已經(jīng)挺大的了,它的食量也已經(jīng)遠遠地超過了我的食量了.一眨眼的時間過去了,小兔子只用了一個上午的時間就把那一小袋樹藤給吃完了.弄得婆婆又要跑去市場里買樹藤.你知道嗎?我的小兔子好像永遠也都吃不飽,邊吃邊拉大便,厲害極了!

          一次,婆婆的朋友給了婆婆一袋稍微不是很新鮮的樹藤給小兔子吃,然后婆婆以為那一天都不用買樹藤給小兔子吃了.然后婆婆就把樹藤給了兔子吃,但小兔子因為那樹藤稍微不是很新鮮,所以就寧愿自己餓了,都不吃不新鮮的樹藤;而且把樹藤鋪床來睡!

          小兔子已經(jīng)有四個月大了,婆婆想拿起小兔子,看看小兔子現(xiàn)在到底有多重了.然后婆婆一拉起小兔子的耳朵,小兔子就立刻害怕得撒尿了.好險,婆婆的衣服沒濕,要不婆婆真的要把小兔子給吃了!這都是因為婆婆之前經(jīng)常嚇唬小兔子,說小兔子很貪吃,吃得太多樹藤了,如果兔子再吃那么多,就把兔子給吃掉.

          哈!我喜歡這只可愛、任性又饞嘴的小兔子!

        描寫外貌作文 篇6

          有一次,我?guī)е淦渖辖秩ネ,我開玩笑地給琪琪一張面值五角的錢,讓她把這張錢換成五十分的。剛接到這個“艱巨任務”時,其其有一點好奇,也有一點疑惑。雖然其其還很小,但她還是知道現(xiàn)在的世界上已經(jīng)沒有一分一分的錢了。我又笑著對她說:“如果你幫我換到了,我就給你買你夢寐以求的芭比娃娃!”頓時,其其就來了興趣。答應了玩這個游戲。琪琪好象也遇到“路障”了,愁云布滿了她的小臉,她正認真思考哩!不一會兒,她的愁云舒展了。笑著對我說:“嘻嘻,姐姐,那我就去換去咯,你就在這里等一下吧!”我連忙答道:“好好好!”琪琪一聽,就轉(zhuǎn)身跑了。我緊緊跟在琪琪后面。我倒要看看,這個機靈鬼到底要玩什么花樣!

          琪琪跑進了一家綠牌子的店,我鬼鬼祟祟跟著進去了。只見琪琪把那五角錢拿給一個阿姨,嘰里咕嚕說了幾個字,那個阿姨就遞給了琪琪一張方寸大小的“紙”,――郵票!我吃了一驚,我怎么沒想到呀,哎……“姐姐,我贏了。別忘了你答應了我一個要求喲!快帶我去買芭比娃娃吧!”我對這個“小神童”笑了笑,背著她向商店走去……

          你瞧!我的表妹就是這樣:活潑開朗,聰明伶俐。人見都會愛!

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