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      2. 描寫外貌作文

        時間:2021-06-09 10:49:54 外貌 我要投稿

        【實用】描寫外貌作文10篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的描寫外貌作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】描寫外貌作文10篇

        描寫外貌作文 篇1

          我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身,我本年九歲了,在新埭小學讀三年級。

          我嘛!長著一雙忽閃忽閃的年夜眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜好笑,1笑起來有酒窩,露出了兩排皎白如雪的牙齒;我的頭發(fā)黝黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅,高挑的身體不胖也不瘦……

          要是他人問我:“你五官里最不喜好甚么?”我會毫不猶豫的說:“鼻子!睘楹文?由于我的鼻子不夠堅挺。

          瞧!這就是我的外貌,一個長處多缺陷少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰?我就是誰人愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

        描寫外貌作文 篇2

          我有一個充滿正義感的同學,他一米七的個子,長著濃眉大眼,雙眼皮,一頭短發(fā),非常帥氣。

          我這個同學學習不太好,但是他滑旱冰的技術和他那充滿正義感的精神,使他當上了我們班的“副領導者”。

          他很有組織能力。他滑旱冰的技術在班里無人能比,一個星期六上午他組織我們去廣場滑旱冰,我們的“老師”毫無疑問那就是他了,他在廣場上先教我們跳臺階,倒滑,飄移……一招一式一舉一動教的非常認真。有一次,我和王會在廣場練飄移,他在教別人怎么滑旱冰,只見王會要載倒了,他馬上滑了過來,一把拉住了王會,他們誰都沒栽,他的技術可真棒!

          還有一次,你將會知道,他這個“正義之神”絕對不是裝出來的。上次,五一班的幾個同學,把我們班最老實的趙新星給打了,只見“正義之嬸”快速跑到五一班,把哪個人一把拉住,用強有力的語氣對他們說:“你們?yōu)槭裁催_趙新星?”他們一各個個睜大眼睛說:“沒有呀!就是看他不順眼,達了他,你算老幾呀,想干嗎?”“我是趙新星的同學,你們不能隨便打人,否則我會告訴你們老師,讓你們受懲罰!睂γ嬉粋膽小的男生說:“我看他太厲害了,你看看他的眼睛瞪的比牛還大,我們還是走吧!”另一個男生說:“小子你給我等著!”話還沒說完就跑了,“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來。

          你們說我的這位同學是不是旱冰技術高超又擁有正義感呢?這就是我們選他為“副領導者”的原因。

          他就是我的同學——范晨龍。

        描寫外貌作文 篇3

          我有一個同學,他在我們班是有名的“開心果”。

          他長著一對濃濃的大眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛,大鼻子。他皮膚黑黑的,常常讓老師哭笑不得。

          有一次,老師在黑板上布置作業(yè),他在看漫畫書,時不時抬頭看看老師,等老師布置好作業(yè)后,他抬頭定睛一看,看到那么多的天文數(shù)字出現(xiàn),忘了此時還沒下課就大喊一聲:“那么多作業(yè)。 崩蠋熉犃,盯著他,他怕得腳一直抖,大家看他那狼狽樣兒,笑得都抬不起頭了,有的人還笑得肚子疼呢!

          不過他也很愛學習,也很樂于助人!

          記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,他是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒補完,就差我一本了,我本以為他把作業(yè)交到老師那了,沒有等我,可我沒想到,他竟然放下大家的作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交給老師了,如果你實在不會的話!我來教教你!”“謝謝!”他教我可以怎樣寫,還給我舉了例子。講完,我懂了,寫得也飛快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件很渺小的事,但我卻從這件事中看出了他的愛學習,愛幫助困難的同學。

          我們班能有這位同學,真是老天爺?shù)亩髻n。

        描寫外貌作文 篇4

          我的姐姐長著一雙會說話似的眼睛,一張能說會道的嘴,梳著一個馬尾辮,還很愛讀書。

          記得有一次,姐姐來到我家,姐姐就開始看書,姑姑讓他去澆花,姐姐很不高興地瞟了姑姑一眼,但又不敢違抗,只好起了身。他手上拿著書,一邊看著一邊走到了前陽臺,提了個水桶去澆花,一看沒有水,又去往桶里倒了一些水,就準備開始澆花了,我在旁邊寫作業(yè),看到了他倒的是洗過拖把的水,就大聲說了一句:姐姐你用的是洗過拖把的水。姐姐聽了嚇了一大跳,低頭一看水果然很臟,再看看花,姐姐急得團團轉。

          正在這時姑姑走了過來,姐姐看看姑姑又看看我,不知所措。姐姐走到她跟前,頭一句話就說:把書給我。姐姐看姑姑那氣勢洶洶的樣子,膽怯地問:拿我的書干什么?姑姑說:我給你扔去了。你看你。這一盆花給糟蹋了,你知道養(yǎng)一盆花多么不容易啊。姐姐聽姑姑要把書扔了,連連求饒說:書是向別人借的,千萬不能扔。說著說著眼淚就刷刷的流了下來姑姑看他那樣子實在可憐,就說算了,今天饒了你,下次不準這樣馬虎了。姐姐一聽這話,抹掉了眼淚,臉上有了笑容,。我想:姐姐經(jīng)過這件事,以后應該不會這樣了吧。

          這樣喜歡看書的孩子很少,我們應該向她學習,好好看書,才能增長更多的知識,但不要像她一樣那么癡迷,也許會干錯事的哦?矗@就是我的姐姐,一個既漂亮有愛讀書的孩子。

        描寫外貌作文 篇5

          六年級暑假我去姑姑家玩,她家附近住著一位年過七旬的.丁爺爺。他和孫子住在一起,為了生活,為了讓孫子讀書,他當起了清潔工。

          那天早晨,太陽還沒出來,人就感覺到全身要冒汗。我拿著書本去補習班,出門一拐彎兒,就看見這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺戴著別人不要的草帽,肩上搭著一條毛巾,弓著腰,手不停的揮舞著掃帚,他的額頭上掛滿了大顆的汗珠。

          忽然,身后一輛摩托車呼嘯著沖過來。不好,車子要撞到丁爺爺!我急得大叫起來,老人下意識的往后退,車子也拐了個彎,老人沒被車撞倒,可是被后面的石頭絆倒了。車子沒停下來,向前開走了。然而車子在拐彎時掉了一個黑包,這個包在老人面前。

          丁爺爺掙扎了半天也沒能起來,過路人把他扶了起來,發(fā)現(xiàn)他的后腦勺流了不少血,人們痛罵那個騎車的人不講道德。有人打開那個黑包一看,哇,里面竟有好多錢呢!有人出主意說:“這錢不能還給他,把人摔成這樣”

          補習班放學回家,我聽到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說,丁爺爺把錢還給了騎車人,人家正在感激他呢!第二天,我又看到他頭裹繃帶,弓著身子在一下一下的掃著馬路。

          丁爺爺是我最敬佩的人!

        描寫外貌作文 篇6

          吳裕杰是我們班的體育委員,他既高又瘦,還有一個瓜子臉和一雙大眼睛,他陽光、開朗、大方。他還很有組織能力,每次課外活動和體育課都是他組織的。而且,他的頭發(fā)還很有個性,呵呵——是一個雞冠頭。

          有一次體育課,俞宏秉和吳裕杰準備打架,雙方都像公雞鹐架似的,俞宏秉比吳裕杰整整高出了兩個頭。俞宏秉人高馬大,仿佛很占了上風。并大喊著“啊”地朝吳裕杰撲過去。但吳裕杰可靈活了,迅速地一閃身,立刻閃道了俞宏秉后面。對準他的屁股就是一腳,但是俞宏秉人高馬大,吳裕杰哪里踹得動他。俞宏秉立刻抓住吳裕杰的腳,往上一提,吳裕杰摔了一個仰面朝天,吳裕杰立刻爬了起來,一個“掃堂腿”。俞宏秉那龐大的身軀終于搖晃了一下。我們旁邊的人都不敢勸架,我心里想:吳裕杰真是膽子大。正當比賽處于白熱化狀態(tài)的時候,下課鈴響終于了。

          吳裕杰還因身體強壯,而被選為抬菜抬飯的同學。每次出發(fā)前,吳裕杰就會把手一揮,并大喊“走”。所有抬菜抬飯的同學就出發(fā)了。不一會兒,他們就抬著香噴噴的飯菜進了教室。

          我這個同學的性格真是三天三夜也講不完,今兒就先說到這兒吧。

        描寫外貌作文 篇7

          我家養(yǎng)了兩條小金魚,一條紅色的,一條黑色的。小金魚長著一對鼓鼓的大眼睛,身體的前方有兩個很漂亮的魚鰭,扁圓的身體上長著比小拇指甲蓋還小的魚鱗。它們都有一條寬而靈活的尾巴,可愛極了!

          每天放學回家,我都要看看我的小金魚,給它喂食、逗它玩。只要我把魚時撒進盆子里,它們就快速游過來,張開那又圓又小的嘴巴,爭相吞咽。金魚的膽子很小,我一敲盆子,它們就游來游去,東躲西藏。

          我喜歡我家那兩條小金魚,它們給我?guī)Я藷o窮的歡樂!

        描寫外貌作文 篇8

          星期四的下午,可真是酷熱難熬!我和奕奕姐在家里一刻也憋不住,拿了點錢馬上奪門而逃。

          來到“好又多”買東西,哇!東西可真是多的數(shù)不清,把我和奕奕姐看得眼花繚亂!買了這樣又想買那樣,買了那樣,遠處那樣又想買,手里一袋一袋的全是東西,到頭來卻發(fā)現(xiàn)沒有幾樣是有用的,不過我們依然興高采烈,畢竟我們滿足了自己的購物欲。

          走出“好又多”忽然覺得奕奕姐好像用手捅了捅我,我朝她看去,只見她用眼神示意我給旁邊的乞丐“送”錢,接著,她自己給我做了“榜樣”遞給那乞丐一角錢,大概是我想突現(xiàn)我比奕奕姐更大方,我就“送”乞丐錢五角錢,可那乞丐居然連短短的一句“謝謝”也沒跟我們說,菩薩心腸的奕奕姐還好,脾氣暴躁的我可受不了,畢竟我比奕奕姐多“送”了錢他,剛要揚起一腳踢翻他的裝錢罐子,奕奕姐忙拉住我讓我不要踢,“可我……”我剛想不服氣的說道,奕奕姐就捂住我的嘴巴,然后擺擺手做出無奈的樣子,立刻拉我走了。邊走邊安慰我:“他這種人是不識大體,你是大人,就不要跟他斤斤計較了,?”我聽了心里怒火微微平息了一點。走著走著,我突然發(fā)覺我倆剛才走錯方向了,便又走到剛才乞丐棲息的地方準備轉折,誰知,那乞丐竟厚不顏恥的又來向我討錢,還攔住我倆不讓我倆走,這下奕奕姐也火了,憑著個頭大一下子就沖了過去,當發(fā)現(xiàn)我還沒沖過去時,又回過頭來拉我一把才使我脫離“苦海。”

          在回家的路上,我不生氣了,而且心里暗暗為他們惋惜,嘆息道:“唉!這世道怎如今變做這樣?”

        描寫外貌作文 篇9

          我有個愛我的爺爺,他個子很高,但骨瘦如柴,黝黑的皮膚,臉上布滿了皺紋!他很會用“撒謊”來疼愛我。爺爺病了,姑姑給爺爺買來了栗子吃,貪吃的我撒謊說給爺爺剝栗子皮,其實是為了得到好吃的栗子。

          滿滿一碗可口的栗子放在桌子上,我用調皮的眼光看著爺爺:“爺爺,栗子來了,我給你剝。”爺爺點了點頭,我順手拿了3個栗子塞在口袋,爺爺見了,假裝說:“爺爺想睡覺了,把栗子端出去,爺爺不愛吃!薄澳呛冒!”我愁眉苦臉的說,其實心里美滋滋的,正沾沾自喜的!直到長大后,我才知道爺爺最愛吃的就是栗子!爺爺用雙手和他的懷抱溫暖了我。

          那年春節(jié),我和小伙伴們出去玩耍,玩到晚上我迷了路,在公園的椅子上大哭,寒風凍得我直哆嗦,哭了半小時后,隱約聽到爺爺?shù)脑诮形业拿,我便有意識地站到椅子上大聲喊:“爺爺,我在公園椅子上。”

          這樣喊了三遍,爺爺來了見我在那兒瑟瑟發(fā)抖,就用他那雙長滿老繭的手把我抱到他的懷里,瞬間我感到一絲溫暖!這就是我的爺爺,一個愛我的爺爺!爺爺,我愛你!

        描寫外貌作文 篇10

          我有一個小妹妹,她有一雙大眼睛,炯炯有神,還特別勾引人。一個小巧玲瓏的嘴巴,但卻不知道容量有多大,不論是大是小的食物,到她嘴里總是塞得滿滿的。我特別喜歡這個可愛的妹妹。

          她兩歲了,會說爸爸媽媽等等名稱。也會走路了,有時還會跑兩步,但摔倒是時不時的事。因為摔慣了,她摔倒也不哭了,除非摔得特別疼。

          妹妹特別聰明。她學話特快,就拿我姑姑的名字來說吧。她只聽奶奶喊過幾次,便會喊了。有一次姑姑在做飯,她走到姑姑身后喊了聲艷,我們大驚,姑姑轉身看著她,她立馬甜甜的喊了聲姑姑。

          她的脾氣也很大,動不動就跺腳說men。ㄒ馑季褪菨L。

          她還是個自私的娃娃,不讓我靠近媽媽,和我搶東西吃……這就是年齡小能無敵!

          這就是我多姿多彩的妹妹!

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