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      2. 描寫外貌作文

        時(shí)間:2021-06-09 10:49:54 外貌 我要投稿

        【實(shí)用】描寫外貌作文10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的描寫外貌作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】描寫外貌作文10篇

        描寫外貌作文 篇1

          我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。龍的化身,我本年九歲了,在新埭小學(xué)讀三年級(jí)。

          我嘛!長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的年夜眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜好笑,1笑起來(lái)有酒窩,露出了兩排皎白如雪的牙齒;我的頭發(fā)黝黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅,高挑的身體不胖也不瘦……

          要是他人問(wèn)我:“你五官里最不喜好甚么?”我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“鼻子。”為何呢?由于我的鼻子不夠堅(jiān)挺。

          瞧!這就是我的外貌,一個(gè)長(zhǎng)處多缺陷少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰(shuí)?我就是誰(shuí)人愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑活潑可愛(ài)的徐星月。

        描寫外貌作文 篇2

          我有一個(gè)充滿正義感的同學(xué),他一米七的個(gè)子,長(zhǎng)著濃眉大眼,雙眼皮,一頭短發(fā),非常帥氣。

          我這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不太好,但是他滑旱冰的技術(shù)和他那充滿正義感的精神,使他當(dāng)上了我們班的“副領(lǐng)導(dǎo)者”。

          他很有組織能力。他滑旱冰的技術(shù)在班里無(wú)人能比,一個(gè)星期六上午他組織我們?nèi)V場(chǎng)滑旱冰,我們的“老師”毫無(wú)疑問(wèn)那就是他了,他在廣場(chǎng)上先教我們跳臺(tái)階,倒滑,飄移……一招一式一舉一動(dòng)教的非常認(rèn)真。有一次,我和王會(huì)在廣場(chǎng)練飄移,他在教別人怎么滑旱冰,只見王會(huì)要載倒了,他馬上滑了過(guò)來(lái),一把拉住了王會(huì),他們誰(shuí)都沒(méi)栽,他的技術(shù)可真棒。

          還有一次,你將會(huì)知道,他這個(gè)“正義之神”絕對(duì)不是裝出來(lái)的。上次,五一班的幾個(gè)同學(xué),把我們班最老實(shí)的趙新星給打了,只見“正義之嬸”快速跑到五一班,把哪個(gè)人一把拉住,用強(qiáng)有力的語(yǔ)氣對(duì)他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁催_(dá)趙新星?”他們一各個(gè)個(gè)睜大眼睛說(shuō):“沒(méi)有呀!就是看他不順眼,達(dá)了他,你算老幾呀,想干嗎?”“我是趙新星的同學(xué),你們不能隨便打人,否則我會(huì)告訴你們老師,讓你們受懲罰!睂(duì)面一個(gè)膽小的男生說(shuō):“我看他太厲害了,你看看他的眼睛瞪的比牛還大,我們還是走吧!”另一個(gè)男生說(shuō):“小子你給我等著!”話還沒(méi)說(shuō)完就跑了,“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來(lái)。

          你們說(shuō)我的這位同學(xué)是不是旱冰技術(shù)高超又擁有正義感呢?這就是我們選他為“副領(lǐng)導(dǎo)者”的原因。

          他就是我的同學(xué)——范晨龍。

        描寫外貌作文 篇3

          我有一個(gè)同學(xué),他在我們班是有名的“開心果”。

          他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的大眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛,大鼻子。他皮膚黑黑的,常常讓老師哭笑不得。

          有一次,老師在黑板上布置作業(yè),他在看漫畫書,時(shí)不時(shí)抬頭看看老師,等老師布置好作業(yè)后,他抬頭定睛一看,看到那么多的天文數(shù)字出現(xiàn),忘了此時(shí)還沒(méi)下課就大喊一聲:“那么多作業(yè)!”老師聽了,盯著他,他怕得腳一直抖,大家看他那狼狽樣兒,笑得都抬不起頭了,有的人還笑得肚子疼呢!

          不過(guò)他也很愛(ài)學(xué)習(xí),也很樂(lè)于助人!

          記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫好,他是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)補(bǔ)完,就差我一本了,我本以為他把作業(yè)交到老師那了,沒(méi)有等我,可我沒(méi)想到,他竟然放下大家的作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交給老師了,如果你實(shí)在不會(huì)的話!我來(lái)教教你!”“謝謝!”他教我可以怎樣寫,還給我舉了例子。講完,我懂了,寫得也飛快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然,這只是件很渺小的事,但我卻從這件事中看出了他的愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

          我們班能有這位同學(xué),真是老天爺?shù)亩髻n啊!

        描寫外貌作文 篇4

          我的姐姐長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話似的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,梳著一個(gè)馬尾辮,還很愛(ài)讀書。

          記得有一次,姐姐來(lái)到我家,姐姐就開始看書,姑姑讓他去澆花,姐姐很不高興地瞟了姑姑一眼,但又不敢違抗,只好起了身。他手上拿著書,一邊看著一邊走到了前陽(yáng)臺(tái),提了個(gè)水桶去澆花,一看沒(méi)有水,又去往桶里倒了一些水,就準(zhǔn)備開始澆花了,我在旁邊寫作業(yè),看到了他倒的是洗過(guò)拖把的水,就大聲說(shuō)了一句:姐姐你用的是洗過(guò)拖把的水。姐姐聽了嚇了一大跳,低頭一看水果然很臟,再看看花,姐姐急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          正在這時(shí)姑姑走了過(guò)來(lái),姐姐看看姑姑又看看我,不知所措。姐姐走到她跟前,頭一句話就說(shuō):把書給我。姐姐看姑姑那氣勢(shì)洶洶的樣子,膽怯地問(wèn):拿我的書干什么?姑姑說(shuō):我給你扔去了。你看你。這一盆花給糟蹋了,你知道養(yǎng)一盆花多么不容易啊。姐姐聽姑姑要把書扔了,連連求饒說(shuō):書是向別人借的,千萬(wàn)不能扔。說(shuō)著說(shuō)著眼淚就刷刷的流了下來(lái)姑姑看他那樣子實(shí)在可憐,就說(shuō)算了,今天饒了你,下次不準(zhǔn)這樣馬虎了。姐姐一聽這話,抹掉了眼淚,臉上有了笑容,。我想:姐姐經(jīng)過(guò)這件事,以后應(yīng)該不會(huì)這樣了吧。

          這樣喜歡看書的孩子很少,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),好好看書,才能增長(zhǎng)更多的知識(shí),但不要像她一樣那么癡迷,也許會(huì)干錯(cuò)事的哦?,這就是我的姐姐,一個(gè)既漂亮有愛(ài)讀書的孩子。

        描寫外貌作文 篇5

          六年級(jí)暑假我去姑姑家玩,她家附近住著一位年過(guò)七旬的.丁爺爺。他和孫子住在一起,為了生活,為了讓孫子讀書,他當(dāng)起了清潔工。

          那天早晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),人就感覺(jué)到全身要冒汗。我拿著書本去補(bǔ)習(xí)班,出門一拐彎兒,就看見這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺戴著別人不要的草帽,肩上搭著一條毛巾,弓著腰,手不停的揮舞著掃帚,他的額頭上掛滿了大顆的汗珠。

          忽然,身后一輛摩托車呼嘯著沖過(guò)來(lái)。不好,車子要撞到丁爺爺!我急得大叫起來(lái),老人下意識(shí)的往后退,車子也拐了個(gè)彎,老人沒(méi)被車撞倒,可是被后面的石頭絆倒了。車子沒(méi)停下來(lái),向前開走了。然而車子在拐彎時(shí)掉了一個(gè)黑包,這個(gè)包在老人面前。

          丁爺爺掙扎了半天也沒(méi)能起來(lái),過(guò)路人把他扶了起來(lái),發(fā)現(xiàn)他的后腦勺流了不少血,人們痛罵那個(gè)騎車的人不講道德。有人打開那個(gè)黑包一看,哇,里面竟有好多錢呢!有人出主意說(shuō):“這錢不能還給他,把人摔成這樣”

          補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家,我聽到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說(shuō),丁爺爺把錢還給了騎車人,人家正在感激他呢!第二天,我又看到他頭裹繃帶,弓著身子在一下一下的掃著馬路。

          丁爺爺是我最敬佩的人!

        描寫外貌作文 篇6

          吳裕杰是我們班的體育委員,他既高又瘦,還有一個(gè)瓜子臉和一雙大眼睛,他陽(yáng)光、開朗、大方。他還很有組織能力,每次課外活動(dòng)和體育課都是他組織的。而且,他的頭發(fā)還很有個(gè)性,呵呵——是一個(gè)雞冠頭。

          有一次體育課,俞宏秉和吳裕杰準(zhǔn)備打架,雙方都像公雞鹐架似的,俞宏秉比吳裕杰整整高出了兩個(gè)頭。俞宏秉人高馬大,仿佛很占了上風(fēng)。并大喊著“啊”地朝吳裕杰撲過(guò)去。但吳裕杰可靈活了,迅速地一閃身,立刻閃道了俞宏秉后面。對(duì)準(zhǔn)他的屁股就是一腳,但是俞宏秉人高馬大,吳裕杰哪里踹得動(dòng)他。俞宏秉立刻抓住吳裕杰的腳,往上一提,吳裕杰摔了一個(gè)仰面朝天,吳裕杰立刻爬了起來(lái),一個(gè)“掃堂腿”。俞宏秉那龐大的身軀終于搖晃了一下。我們旁邊的人都不敢勸架,我心里想:吳裕杰真是膽子大。正當(dāng)比賽處于白熱化狀態(tài)的時(shí)候,下課鈴響終于了。

          吳裕杰還因身體強(qiáng)壯,而被選為抬菜抬飯的同學(xué)。每次出發(fā)前,吳裕杰就會(huì)把手一揮,并大喊“走”。所有抬菜抬飯的同學(xué)就出發(fā)了。不一會(huì)兒,他們就抬著香噴噴的飯菜進(jìn)了教室。

          我這個(gè)同學(xué)的性格真是三天三夜也講不完,今兒就先說(shuō)到這兒吧。

        描寫外貌作文 篇7

          我家養(yǎng)了兩條小金魚,一條紅色的,一條黑色的。小金魚長(zhǎng)著一對(duì)鼓鼓的大眼睛,身體的前方有兩個(gè)很漂亮的魚鰭,扁圓的身體上長(zhǎng)著比小拇指甲蓋還小的魚鱗。它們都有一條寬而靈活的尾巴,可愛(ài)極了!

          每天放學(xué)回家,我都要看看我的小金魚,給它喂食、逗它玩。只要我把魚時(shí)撒進(jìn)盆子里,它們就快速游過(guò)來(lái),張開那又圓又小的嘴巴,爭(zhēng)相吞咽。金魚的膽子很小,我一敲盆子,它們就游來(lái)游去,東躲西藏。

          我喜歡我家那兩條小金魚,它們給我?guī)Я藷o(wú)窮的歡樂(lè)!

        描寫外貌作文 篇8

          星期四的下午,可真是酷熱難熬!我和奕奕姐在家里一刻也憋不住,拿了點(diǎn)錢馬上奪門而逃。

          來(lái)到“好又多”買東西,哇!東西可真是多的數(shù)不清,把我和奕奕姐看得眼花繚亂!買了這樣又想買那樣,買了那樣,遠(yuǎn)處那樣又想買,手里一袋一袋的全是東西,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾樣是有用的,不過(guò)我們依然興高采烈,畢竟我們滿足了自己的購(gòu)物欲。

          走出“好又多”忽然覺(jué)得奕奕姐好像用手捅了捅我,我朝她看去,只見她用眼神示意我給旁邊的乞丐“送”錢,接著,她自己給我做了“榜樣”遞給那乞丐一角錢,大概是我想突現(xiàn)我比奕奕姐更大方,我就“送”乞丐錢五角錢,可那乞丐居然連短短的一句“謝謝”也沒(méi)跟我們說(shuō),菩薩心腸的奕奕姐還好,脾氣暴躁的我可受不了,畢竟我比奕奕姐多“送”了錢他,剛要揚(yáng)起一腳踢翻他的裝錢罐子,奕奕姐忙拉住我讓我不要踢,“可我……”我剛想不服氣的說(shuō)道,奕奕姐就捂住我的嘴巴,然后擺擺手做出無(wú)奈的樣子,立刻拉我走了。邊走邊安慰我:“他這種人是不識(shí)大體,你是大人,就不要跟他斤斤計(jì)較了,?”我聽了心里怒火微微平息了一點(diǎn)。走著走著,我突然發(fā)覺(jué)我倆剛才走錯(cuò)方向了,便又走到剛才乞丐棲息的地方準(zhǔn)備轉(zhuǎn)折,誰(shuí)知,那乞丐竟厚不顏恥的又來(lái)向我討錢,還攔住我倆不讓我倆走,這下奕奕姐也火了,憑著個(gè)頭大一下子就沖了過(guò)去,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)沖過(guò)去時(shí),又回過(guò)頭來(lái)拉我一把才使我脫離“苦海。”

          在回家的路上,我不生氣了,而且心里暗暗為他們惋惜,嘆息道:“唉!這世道怎如今變做這樣?”

        描寫外貌作文 篇9

          我有個(gè)愛(ài)我的爺爺,他個(gè)子很高,但骨瘦如柴,黝黑的皮膚,臉上布滿了皺紋!他很會(huì)用“撒謊”來(lái)疼愛(ài)我。爺爺病了,姑姑給爺爺買來(lái)了栗子吃,貪吃的我撒謊說(shuō)給爺爺剝栗子皮,其實(shí)是為了得到好吃的栗子。

          滿滿一碗可口的栗子放在桌子上,我用調(diào)皮的眼光看著爺爺:“爺爺,栗子來(lái)了,我給你剝!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭,我順手拿了3個(gè)栗子塞在口袋,爺爺見了,假裝說(shuō):“爺爺想睡覺(jué)了,把栗子端出去,爺爺不愛(ài)吃!薄澳呛冒桑 蔽页蠲伎嗄樀恼f(shuō),其實(shí)心里美滋滋的,正沾沾自喜的!直到長(zhǎng)大后,我才知道爺爺最愛(ài)吃的就是栗子!爺爺用雙手和他的懷抱溫暖了我。

          那年春節(jié),我和小伙伴們出去玩耍,玩到晚上我迷了路,在公園的椅子上大哭,寒風(fēng)凍得我直哆嗦,哭了半小時(shí)后,隱約聽到爺爺?shù)脑诮形业拿,我便有意識(shí)地站到椅子上大聲喊:“爺爺,我在公園椅子上!

          這樣喊了三遍,爺爺來(lái)了見我在那兒瑟瑟發(fā)抖,就用他那雙長(zhǎng)滿老繭的手把我抱到他的懷里,瞬間我感到一絲溫暖!這就是我的爺爺,一個(gè)愛(ài)我的爺爺!爺爺,我愛(ài)你!

        描寫外貌作文 篇10

          我有一個(gè)小妹妹,她有一雙大眼睛,炯炯有神,還特別勾引人。一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,但卻不知道容量有多大,不論是大是小的食物,到她嘴里總是塞得滿滿的。我特別喜歡這個(gè)可愛(ài)的妹妹。

          她兩歲了,會(huì)說(shuō)爸爸媽媽等等名稱。也會(huì)走路了,有時(shí)還會(huì)跑兩步,但摔倒是時(shí)不時(shí)的事。因?yàn)樗T了,她摔倒也不哭了,除非摔得特別疼。

          妹妹特別聰明。她學(xué)話特快,就拿我姑姑的名字來(lái)說(shuō)吧。她只聽奶奶喊過(guò)幾次,便會(huì)喊了。有一次姑姑在做飯,她走到姑姑身后喊了聲艷,我們大驚,姑姑轉(zhuǎn)身看著她,她立馬甜甜的喊了聲姑姑。

          她的脾氣也很大,動(dòng)不動(dòng)就跺腳說(shuō)men!(意思就是滾。

          她還是個(gè)自私的娃娃,不讓我靠近媽媽,和我搶東西吃……這就是年齡小能無(wú)敵!

          這就是我多姿多彩的妹妹!

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