關(guān)于去外公家作文集合十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的去外公家作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
去外公家作文 篇1
快過年了,媽媽和爸爸打算星期六要帶我、哥哥和姐姐去外公家過年,我想一定很有趣。
終于到了星期六,爸爸和媽媽忙著準備行李,而我們正在準備穿鞋子、換衣服和吃早餐,行李準備好時,爸爸把一箱一箱的行李搬到車上。
到了出發(fā)的時間,爸爸開車載我們回臺中的外公家,一路上車子行駛緩慢大排長龍,不管到哪裡都在塞車,到了臺中也將近九點了。最好笑的是─哥哥因為坐太久的車,所以在不知不覺中睡著了。
時間一分一秒的過去,已經(jīng)晚上七點了,我們在客廳看電視,突然聞到陣陣香味,走到廚房,看見媽媽正忙得不可開交,就是為了在除夕夜晚上,慰勞大家在過去一年中的辛苦,晚上睡覺也會夢到一家人坐在飯桌前,有說有笑的樣子呢!
大年初二是回娘家的日子,每年我們都會回外婆家,今年小姨丈特別送我們每人一臺『電子寵物機 』,當作是新年的見面禮,看到大家都玩得不亦樂乎,我也打從心理告訴自己要好好珍惜姨丈的這份心意;丶倚菹⒌臅r間到了,塬本外公是要跟我們一起回家,可是媽媽告訴外公:「爸,難得您的女婿、女兒和孫子們都全員到齊回家來看您,您就在媽這邊多住一天也無妨!」所以我們初叁才把外公接回家。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)大年初六了,姐姐和哥哥晚上都有課要上,所以媽媽趁我們在睡午覺時,就把行李打包好了,行李中不單只是我們帶去的東西,還有一些外公送我們的菜、糖果、乾糧、還許多無法言語的疼愛......等。這一連七天,我們都住在外公家,對家中一切事物,難免有些留戀,因為哥哥和姐姐補習的緣故,大家見面的機會也相對減少許多,可是外公、外婆疼惜孫子的心,只多不減,所以我真的很喜歡他們老人家,也在新的一年祝外公、外婆身體健康、長命百歲。
去外公家作文 篇2
我和梁家偉游完七星公園,已經(jīng)接近傍晚。和梁家瑋告辭后,我和爸爸媽媽馬不停蹄地趕往外公家,去外公家拜年,文蘭表姨也來了,一共七大二小歡聚一堂,好熱鬧。
我和軒軒表弟兩個小朋友成了大家的“活寶”,在大人們的強烈要求下,我們輪番登場,拿出各種看家本領(lǐng),表演精彩節(jié)目。我表演了《桂林童謠》,英文《自我介紹》、演唱“彈奏”《春節(jié)序曲》;軒軒背誦了《三字經(jīng)》,唱了成人歌《祝你一路順風》,大人們陣陣喝彩。轉(zhuǎn)眼我的軒軒表弟已經(jīng)快六歲了,還有半年就要跨進小學大門,當年他出生的模樣我還記憶猶新呢。
去外公家作文 篇3
今天 一大早,媽媽就把我從被窩里拉出來。我很不高興,今天是星期天,是唯一一天可以睡懶覺。媽媽告訴我,爺爺奶奶要去我外公家請客。因為我外公走路不方便,不能來我家。
我和爺爺奶奶還有媽媽去菜市場買了好多豐富的菜,由爺爺開車,我們迎著暖暖的春風,吸著淡淡的'油菜花香,一路上歡聲笑語不知不覺地已經(jīng)到了外公家。外公早就在大路口等我們了,看到我們的車,外公的臉上堆滿了笑容。
去外公家作文 篇4
今天,媽媽帶我和姐姐去外公家。
到了外公家,外公家那里的人對我很客氣,外公已經(jīng)80多歲了,我媽媽到那里把外公的腳趾甲,剪剪一剪,把外公的身用手巾洗洗一洗。
中午,快到了我們準備走了,大舅說“我家蒸米飯,在這里吃完飯在走吧”,大舅非留我們沒辦法了我們只能吃完飯在走了,走的時后大婧給我弄一點狗糧,讓我喂我家的小狗,我說“謝謝大婧,以后我會經(jīng)常來的!
今天,來玩外公家真是太高興了。
去外公家作文 篇5
春節(jié)到了,我和爸爸媽媽拎著大包小包的禮品去外公家拜年。外公早已在門口等候我們,迎接我們的到來。我拱手先給外公拜年:“祝外公在新的一年里一帆風順,二龍騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財,九九同心,十全十美!”外公高興的邊祝福我邊給了我壓歲錢,還送給我一套新衣服、一個旺旺大禮包。
我還向外公匯報了我在學校里的收獲:“期末考試考了雙百、拿了尤伯東獎學金、一根棒棒糖、還有獎狀和獎品等等!蓖夤犕晡业膮R報馬上翹起大拇指說:“太好了!孩子,你真棒!”
去外公家作文 篇6
正月初二一大早,我們?nèi)ネ夤野菽辍?/p>
爸爸說:“拿紅包的時候要禮貌一點兒,知道了嗎?”“知道了!蔽艺f。到了外公家,果然外公已經(jīng)準備好了紅包,我說:“祝外公長命百歲。”外公高興地點了點頭,說“來,我給你紅包!
我雙手接過紅包說:“謝謝……”。中午,我們聚在一起吃飯,我心想:“這么多家人在一起吃飯的機會真少啊……”晚飯后,我們要回家了,我跟外公說:“外公再見!”外公說:“再會!弊詈螅覀儩M心歡喜地回家了。
去外公家作文 篇7
小外公家門口有很多很多的假山石,石頭放在一個裝滿水的盤子里,漂亮極了。這些都是小外公親手雕刻而成,石頭上面還種了許多各式各樣的小植物。
小外公家隔壁有一口石頭雕刻的大水池,里面養(yǎng)了好多金魚。一看到大水池,我跟小姐姐就興奮地沖過去。誰知水池底出現(xiàn)一只大青蛙,碧綠碧綠的,睜著大大的眼睛一動不動的看著我們,嚇得我們趕緊跑開了,心臟還一直“撲通撲通”跳個不停。我邊跑邊想:水底為什么有那么大一只青蛙呢?難道是毒青蛙?我們趕緊去找來媽媽壯膽,帶著媽媽躡手躡腳的靠近水池。我用手輕輕碰一下水面,它沒動,我再碰一下,還是沒動。原來這是一只石頭做的假青蛙呀!我們哈哈大笑起來。
每次去小外公家,我們都會去旁邊的“宇泉園林”玩。那是一個人工池塘,池塘上面還有一座小橋。池塘里養(yǎng)了許多的金魚、烏龜。金魚的顏色各式各樣,漂亮極了!“宇泉園林”還有很多奇形怪狀的大石頭,我最喜歡跟小姐姐在石頭縫里穿梭。那里還有一座人工的千層假山,水“嘩嘩”的從上面落下來,我們就在石頭邊上擺各種POSE,媽媽負責給我們拍照。
小外公門口真是太漂亮了,每次去都有新鮮玩意,真好玩。
去外公家作文 篇8
今天,我和媽媽去外公家,看看外公。
老舊的房子,場地上長滿了青苔,園子里有一棵桂花樹,被砍了很多枝丫。門口放著一個長長的南瓜。我們在門外叫外公開門。可是沒有人回答。我們以為沒有人。一會兒,我卻看見外公在陽臺上曬被子。媽媽叫了一聲,還是沒聽見。媽媽打了電話,他也不接。媽媽趁外公又到陽臺上的時候,叫了一聲。這回他終于聽到了。他看到是我們,就下樓來開門。外公開門后,跟我們說了幾句話,就到樓上去睡覺了。
屋里,桌子底下,椅子底下,樓梯的扶手上,結(jié)了很多蜘蛛網(wǎng)。外公眼睛不好,可能看不見。
媽媽在屋里轉(zhuǎn)了一會兒,開始干活。媽媽給外公洗了些衣物,又拖地板,倒垃圾桶,整理屋子。我?guī)蛬寢尣磷雷右巫樱翗翘莘鍪帧?/p>
房子老了,外公也老了。我想,我們應(yīng)該常常去看看外公。
去外公家作文 篇9
緊張的期末考試結(jié)束了,期待已久的寒假終于到來。這個假期,爸爸媽媽決定帶我去北方的外公家度假。
長這么大,這是第三次回外公家。出發(fā)的前一晚,無比興奮的我竟然激動的睡不著覺。清晨,當我還沉浸在睡夢中,就被媽媽喚醒了。窗外陽光明媚,幾只鳥兒在枝頭唱著歡快的歌兒,好像在為我即將踏上的遠程而歡呼雀躍。吃過早飯,背起早已打點好的行李,一家子高高興興的來到車站,踏上了北去的旅程。
一路上,我倚靠著車窗,望著窗外漸漸遠去的風景,此時此刻思緒萬千。三年了,外公家現(xiàn)在是什么樣子呢?外公的身體是否還硬朗?舅舅、舅媽過的可好?表哥有沒有長高呢?以前的玩伴是否還能記起我?…….一連串的問題在心里繞來繞去,久久不能平靜,真希望能馬上到達。
經(jīng)過了漫長的八小時,終于聽見列車廣播員那清脆的聲音:“下一站泰山站,請下車的乘客提前整理行李物品,準備下車…….”聽到這里,我再也無法控制那顆激動地心,趕緊催促著爸爸收拾東西!熬湍敲撮_心嗎?”爸爸笑著問道。我使勁地點點頭,就在抬起頭的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)一直在旁邊默不作聲的媽媽,眼里好像閃著淚花。我想,媽媽一定比我更思念家鄉(xiāng)的親人吧,我悄悄牽起她的手一起下車了。
一出站,我便開始東張西望,遠遠的一位慈祥的老人面帶笑容,正向我們揮手。沒錯,我一眼就認出了日夜思念的外公,不顧一切的飛奔過去。隨后,憨厚可愛的表哥,也出現(xiàn)在我們面前,我們開心地擁抱在一起,邊走邊聊,不一會兒就到家了。一進門,老遠就聞到一股誘人的香氣,走進一看,原來舅媽早已準備好豐盛的晚餐,一桌子全是我最愛吃的,一家人圍坐桌前,邊吃邊聊。舅舅雖然少言寡語,但也很疼愛我,不停的為我夾菜。久違的團聚,讓我感受到親人的愛,這是一種特別的愛。
飯后,大家一起泡茶聊了會兒天,然后各自洗漱回房休息,或許是坐了一天車,太過疲勞的的緣故,沒多久我就酣然大睡啦,還做了一個香甜的夢,夢見我在外公家度過了一個特別有趣的假期!
去外公家作文 篇10
我們來到外公家,外公叫我看電視,我一邊在看電視,一邊盤算怎么開口“拜年”。我走到外公面前,可那句“恭喜發(fā)財”卻遲遲說不出口,外公問我:“傻小子,干什么呢?”
““恭?恭什么?”外公疑惑不解。
“外公!蔽依×送夤囊陆,“恭喜發(fā)財!”
“都這把年紀了,還發(fā)什么財!哦,你這小子是給我拜年啊!”外公摸摸口袋,拿出了100元。“這是給你的壓歲錢,最近金融危機,連這壓歲錢都‘縮水’了!蓖夤粺o幽默地說。
我連忙說:“謝謝外公!祝外公身體健康,笑口常開!”
“你的學習成績可不能‘縮水’喲!”外公笑著叮囑道。我答應(yīng)道“我一定好好學習!”
雖然春節(jié)已經(jīng)過去,但給外公外公拜年的情景卻記憶猶新。外公外公并不富裕,但每年給我壓歲錢,這是他們對我學習的激勵。我一定好好學習,不讓學習成績“縮水”,決不辜負他們的期望。
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