外公的雨傘
每逢熟悉的“淅瀝”聲從窗外響起,我便從教室的窗□往外望。外公撐著他那墨綠色的雨傘,總能及時出現(xiàn)在校門口。鈴聲響了,我便迫不及待跑向他鉆入傘下,外公一手拉住我,一手持著傘,我們一起走入了那雨的世界中。
有時,我會抬頭看天空,發(fā)現(xiàn)頭頂已是一片的墨綠色,綠得那樣深沉,那樣動人心弦。望望外公,心里更為驚訝,外公頭上的墨綠色天空已經(jīng)破了,一半是墨綠色,一半是灰蒙蒙的。外公,傘歪了!巴夤ь^望了望,笑著說,沒有呀!蔽依Щ罅,外公的傘明明傾向了我這一邊呀;氐郊,發(fā)現(xiàn)外公一邊的肩膀都濕透了!巴夤憧,肩膀都淋濕了,快點擦干吧!”我把干布遞給了他,外公開心地笑起來了。就這樣,每次下雨時,上學(xué)、放學(xué)之后,外公身子總是一半是干的,一半是濕的'。
于是,我在外公傾斜著的雨傘下,在外公那無微不至的庇護下,度過了童年,在無數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨中我不斷地成長起來了。不知從何時起,撐傘的人已不是外公,而是我,仍是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍是那把墨綠色的大傘,只不過在雨中度過的時光是在散步的路上!俺,傘歪了!蔽业亩厒鱽砹送夤㈩澋穆曇,抬起頭,才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色,一半是灰蒙蒙的,我的心忽然熱了起來。不知不覺地,我和外公做了同樣的事,那把傾斜的墨綠色的雨傘,茌我和外公之間搭起心靈溝通的橋粱;氐郊抑校拥酵夤f過的毛巾,我看見外公嘴角微微地茌颥動……
外公現(xiàn)在已走不動了,下雨的時候,他時常在窗邊看我撐著那把墨綠色的雨傘,一個人在風(fēng)雨中走著?
點評:一把小小的雨傘,卻能蘊含兩代人真摯的關(guān)愛之情。文幸在敘述中使用了語言和動作描寫,把這種情感表現(xiàn)得細膩、深刻,從而引起人們的共鳴。