小兔的作文

小兔的作文精華3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小兔的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小兔的作文 篇1

　　小兔子媛媛是森林學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，每一次考試都不是第一就是第二，這讓森林學(xué)校的許多學(xué)生佩服它有一個(gè)學(xué)生涫涫是對它好的人之一，涫涫不是真對媛媛好，他是嫉妒媛媛，他每次向媛媛問好，讓媛媛把他當(dāng)最好的朋友，媛媛也就把他當(dāng)了�。�！

　　一次，媛媛生病了，幾天沒來上學(xué)，因此，沒學(xué)好幾門課，期中考試到了，一考出成績來，璐璐老師宣布了。第一名：冒冒。第二名：薰薰。第三名：涫涫。第二十四名是媛媛。下了課，媛媛向涫涫打招呼，涫涫不理不睬，直著身子向前走。媛媛問道：我跟你打招呼，你怎么不吭聲啊？媛媛好奇的問。涫涫皺皺眉頭說道：我這么優(yōu)秀的學(xué)生，怎能與你這么笨的學(xué)生在一起呢！這句話把媛媛的'心打碎了。媛媛默默地回到桌上，趴在桌子上流淚。媛媛下決心要努力，期末考試的成績出來了。媛媛得了全校第一名，，而涫涫呢！連二十四名也沒得到。當(dāng)涫涫向媛媛問好時(shí)，媛媛猛一回頭，不在與涫涫說話。

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！媛媛再一想，說：你能改正，我還與你說話，做最好的朋友。涫涫答應(yīng)了。于是他們做了最好的朋友，不在小看別人�。�！

小兔的作文 篇2

　　海水是那么藍(lán)，像藍(lán)色的矢車菊花瓣；海水又是那么透明，像晶瑩的琉璃。在茫茫的大海上，有一個(gè)小小的海島，小小的海島上有一片小兔子的菜園。每當(dāng)西紅柿像一盞盞的紅燈籠掛滿枝頭的時(shí)候，每當(dāng)又大又圓的南瓜懶洋洋地躺在地上曬太陽的時(shí)候，這里吹出來的風(fēng)也是香香的。

　　西紅柿得意洋洋地說：“看吧，我是菜園里最最艷麗的顏色，我好像一片絢麗的云霞�！蹦瞎弦埠敛皇救醯卣f：“看吧，我是菜園里最最飽滿的果實(shí)，我好像金燦燦的太陽�！敝挥谢ㄉ�默默地埋在土里。

　　有一天，小兔子去小鎮(zhèn)上看望外婆，一連走了好多天。盡管陽光依舊溫暖，可是失去水分滋養(yǎng)的南瓜和西紅柿很快地枯萎了，曾經(jīng)飽滿的果實(shí)都變成了一個(gè)個(gè)皺皺巴巴的核桃。那么花生呢？盡管它很渴，但它感覺到腳下有點(diǎn)濕潤的`氣息。再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，就可以找到生命之源了；再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，就可以結(jié)出飽滿的果實(shí)了。它咬緊牙關(guān)，拼命地朝下延伸著觸須，終于它的根須觸摸到了源源不斷的水流。

　　等到小兔子回來時(shí)，看到菜園里枯萎的景象，頓時(shí)大驚失色。這時(shí)，角落里的花生，翠綠的葉子在風(fēng)中盡情地舞蹈，好像飄揚(yáng)著的生命大旗。她連忙挖出來，一顆顆金燦燦的果實(shí)在對著她微笑……

小兔的作文 篇3

　　我家有一只小兔子。它是一只公兔。我給它取名為“復(fù)活兔”。聽說“復(fù)活節(jié)兔子”很強(qiáng)壯，我也希望它很強(qiáng)壯，所以它叫“復(fù)活兔”。它全身雪白，只是耳朵尖上還有一撮棕毛。它的尾巴是個(gè)小絨球，耳朵緊靠脊背，就像一只“無耳兔”。

　　“復(fù)活兔”的家是我親手用紙板箱做的。紙板箱長約五十厘米，寬約三十厘米。上面的板子被割掉了，能從上面看到里面的`東西，但是里面只有一層毯子。門是一面被割了三下，能往里推也能往外推的板子。

　　“復(fù)活兔”很可愛。它剛到我家的時(shí)候，我根本找不到它。原來是躲在菜籃里啃菜�！皬�(fù)活兔”愛吃胡蘿卜上的葉子，卻不愛吃胡蘿卜。真是奇怪。過了一段時(shí)間，當(dāng)它跟我熟悉時(shí)，便是我走到哪里，它跟到哪里。它有時(shí)用后腿站立，前腿抱著我的腿，似乎在懇求我抱抱它。我只好停下手頭上的工作，把它抱到腿上玩。

　　這就是我家的復(fù)活兔，一只可愛的小兔子。

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