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（優(yōu)選）小兔運(yùn)南瓜作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小兔運(yùn)南瓜作文，歡迎大家分享。
小兔運(yùn)南瓜作文1
有一天，兔媽媽叫小兔子到田里去摘一個(gè)南瓜回來(lái)。
小兔子來(lái)到田地里一看，田里結(jié)了許多南瓜。小兔挑了一個(gè)最大的南瓜摘下來(lái)。他想把南瓜抱回家，可是南瓜太沉了，小兔子抱不動(dòng)�！霸趺崔k呢？”小兔可犯愁了�？粗鴪A圓的'南瓜，小兔子靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，他把南瓜立起來(lái)，推著走，南瓜像車(chē)輪一樣往前滾著。小兔把南瓜滾到家了。兔媽媽見(jiàn)小兔摘回了這么大的一個(gè)南瓜，驚訝地問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔說(shuō)：“我把南瓜立起來(lái)像車(chē)輪一樣，把南瓜滾回來(lái)了�！�
兔媽媽笑著夸小兔子是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文2
有一天兔媽媽叫小兔去自己家南瓜園里摘南瓜吃。
小兔高高興興的向南瓜園跑去。小兔跑到南瓜園里看見(jiàn)一個(gè)個(gè)又大又圓的`南瓜。他大吃一驚，想著怎樣把南瓜運(yùn)回去呢？小兔想了想，想出了一個(gè)好辦法，找個(gè)朋友來(lái)幫忙，他找了大象來(lái)幫忙，大象用他的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把南瓜卷到拖車(chē)?yán)铮⊥美宪?chē)回家了�；氐郊液�，小兔喊媽媽我回來(lái)了，媽媽問(wèn)，你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀，小兔把運(yùn)南瓜的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，你真聰明，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小兔心里美滋滋的。
小兔運(yùn)南瓜作文3
一個(gè)晴朗的早晨，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你能去菜園里摘個(gè)南瓜回來(lái)嗎？”小兔子高興地答應(yīng)了。
小白兔來(lái)到菜園里，挑了一個(gè)又大又圓的'南瓜，可是南瓜太重了，怎么運(yùn)回家呢？它去找大象伯伯借推車(chē)，可是大象伯伯不在家。小白兔又想找小花貓來(lái)幫忙，一起把南瓜搬回家，可是小花貓也不在家。這可怎么辦呢？小白兔坐在路邊使勁地想辦法。這時(shí)候，他看見(jiàn)小猴騎著自行車(chē)路過(guò) ，輪子是圓的。小白兔靈機(jī)一動(dòng)：南瓜像輪子一樣都是圓的，可以滾動(dòng)，我把南瓜豎起來(lái)，推著讓它滾動(dòng)，不就可以運(yùn)回家了嗎？
就這樣，小白兔把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽著急地站在門(mén)口等小白兔，小白兔把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫⊥檬锹斆鞯暮⒆�。小白兔明白了，遇到困難，只有開(kāi)動(dòng)腦筋，才能想到好辦法。
小兔運(yùn)南瓜作文4
星期天的早晨，小兔的媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“好孩子，能幫媽媽到菜園里摘一個(gè)大南瓜回來(lái)嗎？”小兔說(shuō)：“好呀！”小兔來(lái)到菜園里，看到一個(gè)個(gè)大南瓜，心里想：這么大的`大南瓜怎么能運(yùn)走呢？正在這個(gè)時(shí)候小熊騎著剛買(mǎi)的自行車(chē)過(guò)來(lái)，小兔說(shuō)：“啊！有辦法了！，可以把南瓜豎起來(lái)，南瓜不就成了一個(gè)車(chē)輪子了嗎？滾呀滾呀，不一會(huì)就到家了，看到媽媽高興地說(shuō)：”媽媽我把南瓜給運(yùn)回來(lái)了！”媽媽聽(tīng)了，也很高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子！”
小兔運(yùn)南瓜作文5
這天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公露著笑臉，微風(fēng)輕輕吹著小草。小路上蹦蹦跳跳地來(lái)了一只小兔子，它要干什么去呢？原來(lái)呀，小兔想吃南瓜了，現(xiàn)在是去地里摘南瓜。小兔原本想讓媽媽跟它一起去的，可是媽媽卻說(shuō)：“摘南瓜是一件很簡(jiǎn)單的事，你都長(zhǎng)大了，自己去吧�！庇谑切⊥镁透吒吲d興地來(lái)到了地里，摘下了南瓜。
可是，南瓜又圓又大又重，該怎么把它運(yùn)回家呢？小兔想背起南瓜，卻又背不動(dòng)，該怎么辦呢？急得小兔又抓頭又跳腳，想啊想，想啊想！噢，有了，小兔想到了一個(gè)好辦法，南瓜不是圓圓的嗎，把南瓜給滾回去，不是又簡(jiǎn)單又省力嗎？于是小兔就滾起了南瓜，高高興興地回了家。兔媽媽見(jiàn)了，很驚訝，說(shuō)：“我的.小乖乖，這么重的南瓜，你是怎么運(yùn)回來(lái)的呀？”小兔就把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d，直夸它聰明。
到了晚上，小兔就和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地吃起了南瓜，小兔覺(jué)得這次的南瓜特別甜！
小兔運(yùn)南瓜作文6
有一天，天氣很晴朗，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你去采一個(gè)南瓜，今天中午我做南瓜餅吃。”小兔滿(mǎn)腦子都是南瓜餅。它興高采列地來(lái)到南瓜地，每個(gè)南瓜都是金黃金黃的，小兔挑了一個(gè)最大的南瓜，可是南瓜太大。小兔使勁搬南瓜，南瓜還是紋絲不動(dòng)。它又試了很多種辦法，結(jié)果一個(gè)辦法也沒(méi)成功。小兔靈機(jī)一動(dòng)：只要把南瓜豎起來(lái)往前滾就能把南瓜運(yùn)回家。南瓜就像車(chē)輪一樣飛快的往前滾，小兔在后面跑，南瓜終于運(yùn)到家門(mén)口。兔媽媽驚訝地說(shuō)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的'？”小兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了兔媽媽。兔媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子！”
小兔運(yùn)南瓜作文7
陽(yáng)光明媚的星期六，南瓜豐收了，兔媽媽讓小兔去摘南瓜。
小兔來(lái)到菜地上，看到一個(gè)大南瓜，高興得跳了，可是，小兔用盡全身的力量，搬也搬不動(dòng)，心想：怎么辦呢？正當(dāng)小兔發(fā)愁時(shí)，小熊貓一邊騎自行車(chē)，一邊唱歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就和小兔打招呼，小兔看見(jiàn)自行車(chē)車(chē)輪，靈機(jī)一動(dòng)，它想：車(chē)輪是圓的`滾動(dòng)著，那我也可以把南瓜滾回家。它把南瓜立起來(lái)滾回家。
兔媽媽看見(jiàn)，驚奇地問(wèn)：“你是怎么把南瓜搬回家的？”小兔驕傲地說(shuō)：“我是把南瓜立起來(lái)滾回家�！苯Y(jié)果，媽媽表?yè)P(yáng)了小兔。
小作者通過(guò)仔細(xì)觀察描寫(xiě)了小兔運(yùn)南瓜這件事，文章條理清晰，語(yǔ)句通順，只是想的內(nèi)容寫(xiě)完整更棒！
小兔運(yùn)南瓜作文8
今天，小兔子白白想到大后天是媽媽的生日，它想送媽媽一個(gè)驚喜，但不知道送什么？它想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)我可以去南瓜田摘個(gè)很大很大的.南瓜給媽媽吃。
于是小兔子到了南瓜田，它看見(jiàn)四周有很多很多金燦燦的南瓜和一大片綠油油的葉子。白白先把南瓜根折斷，搬了一個(gè)比它大幾倍的南瓜，再想辦法搬動(dòng)它，但他好像頭腦停機(jī)似的，一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)。
它愁眉苦臉地走在大路上，突然，它看見(jiàn)熊貓伯伯騎著自行車(chē)從自己身邊路過(guò)，它的頭腦好像又有了動(dòng)力一樣。它趕快跑到南瓜地里。先把南瓜扶起來(lái)，把大南瓜像輪胎一樣地豎在地上，讓它滾起來(lái)。
媽媽生日那天，白白把大南瓜拿出來(lái)，媽媽疑問(wèn)地說(shuō)：“你是怎么做到的呀？”白白自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“我自己想到了一個(gè)很好的辦法，把大南瓜運(yùn)回了家�！�
兔媽媽高興地說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了！”
小兔運(yùn)南瓜作文9
秋天到了，小兔家種的南瓜成熟了。一天，兔媽媽小兔到地里去摘一個(gè)南瓜回家。
小兔到了地里后，她摘一個(gè)又大又圓的大南瓜�？墒切⊥冒l(fā)愁了，南瓜太重了，小兔怎么也搬不動(dòng)。這時(shí)，小羊騎羊自行車(chē)過(guò)來(lái)了，小兔想：“自行車(chē)的輪子是圓的，南瓜也是圓的，我讓南瓜像輪子一樣滾回家�！�
小兔用了全力把南瓜豎了起來(lái)，一推滾起來(lái)了。就這樣小兔把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽問(wèn)小兔是怎么運(yùn)來(lái)的'，小兔把方法告訴了媽媽聽(tīng)，媽媽夸她是個(gè)聰明的孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文10
小兔家門(mén)前有一條小河，一天小兔在河邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜，可是它不知道該怎樣運(yùn)回去，小兔想阿想，忽然它發(fā)現(xiàn)小河的水正好流向自家的方向，小兔想、我何不把南瓜放在水里，讓水把南瓜運(yùn)回家呢，因?yàn)槟瞎闲氖强盏�，放在水里是可以漂的呀，于是小兔便把南瓜放在了水里，南瓜便隨著水流，緩緩的'向自己家的方向漂去。
小兔在岸上隨著南瓜跑，一會(huì)便漂到了小兔家門(mén)前，小兔把南瓜從水中拖上岸，運(yùn)回了家。兔媽媽?zhuān)吹叫⊥眠\(yùn)回了那么大一個(gè)南瓜，很驚訝，就問(wèn)小兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀？小兔便把運(yùn)南瓜的經(jīng)過(guò)告訴了兔媽媽?zhuān)脣寢尶洫?jiǎng)小兔說(shuō)，小兔子真聰明，你真棒��！小兔聽(tīng)到兔媽媽的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的好高興啊。
小兔運(yùn)南瓜作文11
一天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：你到南瓜地里去摘個(gè)南瓜帶回來(lái)。小兔對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽南瓜又大又重我怎么搬的動(dòng)呢？媽媽說(shuō)：自己想辦法吧！小兔一邊走一邊想，要怎么樣才能把南瓜運(yùn)回家呢？
到了南瓜地里小兔終于想出了一個(gè)辦法，它先找到一個(gè)南瓜，然后它去找來(lái)了好朋友小狗，小熊幫忙一起把南瓜運(yùn)到了家旁邊。小兔對(duì)小狗小熊說(shuō)聲謝謝你們。兔媽媽看到了南瓜就問(wèn)小兔：你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的`呢？
小兔高興的說(shuō)：我去找我的好朋友一起幫我運(yùn)回來(lái)的。
小兔運(yùn)南瓜作文12
夏天到了，兔媽媽覺(jué)得很熱，她叫小白兔去田里摘南瓜。小兔摘了一個(gè)很大的南瓜，怎么辦，搬不動(dòng)，怎么把南瓜運(yùn)回家呢？小兔想啊想，還是想不到辦法，這時(shí)小熊騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，小兔看到小熊自行車(chē)上的輪胎是圓的，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的，一下子想到了辦法。南瓜也是圓的`，可以立起來(lái)滾動(dòng)的。小兔把南瓜立起來(lái)，用手用力推，南瓜就滾動(dòng)起來(lái)了，小兔高興極了，一直用這個(gè)方法把南瓜運(yùn)回家去了。小兔媽媽很高興，夸小兔聰明極了，它們把南瓜拿回家煮著吃了。
小兔運(yùn)南瓜作文13
星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云，格外晴朗。兔媽媽讓小兔子去南瓜地里摘個(gè)南瓜回來(lái)，小兔子高興地答應(yīng)了媽媽。小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地，看見(jiàn)一個(gè)大大的南瓜，便趕緊摘下那個(gè)南瓜�？墒悄瞎线@么大，怎么運(yùn)回家呢？想叫小動(dòng)物朋友們來(lái)幫忙，可在這南瓜地里哪里有小動(dòng)物呢？小兔愁眉苦臉地坐在地上盯著南瓜發(fā)呆。突然，它看見(jiàn)南瓜地旁有一條小河，靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法來(lái)了。
小兔子用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子綁住大南瓜，把南瓜推進(jìn)水里。南瓜在水里浮起來(lái)了，它順?biāo)竽瞎匣丶伊�。小兔一路唱著歌回到家。小兔又費(fèi)了好大的`勁才把南瓜拉上來(lái)。回到了家，媽媽驚訝地說(shuō)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔自豪地說(shuō)：“我把南瓜推進(jìn)水里拉回來(lái)的�！�
媽媽聽(tīng)了，連忙夸獎(jiǎng)小兔說(shuō)：“我免兒遇到困難會(huì)員動(dòng)腦筋了，你真能干！”小兔高興地笑了。
小兔運(yùn)南瓜作文14
秋天到了，菜園里的菜成熟了。一天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“今天是你的生日，有很多客人要來(lái)，你去菜園里摘個(gè)南瓜吧�！� 小兔找啊找，終于找到屋后的南瓜地，它看見(jiàn)一個(gè)個(gè)又大又黃的南瓜在地里躺著，就挑了一個(gè)最金燦燦的，小兔想把它搬回家，可是這個(gè)南瓜太重了，小兔費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)搬動(dòng)。它看見(jiàn)路邊羊爺爺正在騎車(chē)，就問(wèn)羊爺爺：“您能不能把自行車(chē)借我一下？” 羊爺爺說(shuō)：“我還要做很多事，不能把自行車(chē)借給你”。小兔忽然看見(jiàn)自行車(chē)的輪胎是圓的`，“南瓜也是圓的�。 � 小兔靈機(jī)一動(dòng)，把南瓜豎起來(lái)，滾啊滾啊，終于把南瓜滾到了家。兔媽媽問(wèn)小兔：“你是怎么把它搬進(jìn)來(lái)的呢？”小兔就把過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小兔你直棒！”客人都說(shuō)：“小兔你真的長(zhǎng)大了。”
小兔運(yùn)南瓜作文15
秋天到了，正是果實(shí)豐收的季節(jié)，兔媽媽讓小兔去隔壁的菜園里摘一個(gè)小南瓜，到了南瓜園里，小兔突然看見(jiàn)一個(gè)巨大的南瓜，很開(kāi)心，跑過(guò)去抱住南瓜，可是南瓜動(dòng)都不動(dòng)，這要怎么辦呢？小兔呆住了，這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)口哨聲，原來(lái)它的朋友小狐貍推著一輛推車(chē)正好經(jīng)過(guò)，小兔靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀！我可以借用小狐貍的推車(chē)把南瓜運(yùn)回家，于是，小免叫住了狐貍，說(shuō)明了情況，一起把南瓜滾到了推車(chē)前�？墒牵趺窗涯瞎习嵘贤栖�(chē)呢？聰明的小兔又想到了一個(gè)好辦法，把推車(chē)向一邊傾倒，這樣車(chē)就低了，南瓜就可以滾到推車(chē)上去了。小兔和小狐貍很開(kāi)心，又唱又跳的把南瓜推回了家。
兔媽媽看到小兔搬了這么大的'一個(gè)南瓜回家，很開(kāi)心的表?yè)P(yáng)了小兔和小狐貍的聰明和團(tuán)結(jié)。
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