小兔運(yùn)南瓜作文【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小兔運(yùn)南瓜作文，希望能夠幫助到大家。
小兔運(yùn)南瓜作文1
從前有一只小兔子，它出去爬山玩。累了休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜。
它本來不餓，可是一看到南瓜卻餓了。小兔子想：“我怎么把它運(yùn)回家和媽媽分享呢？”它想了想，找了一個(gè)大石頭和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)、寬寬的木板。它把石頭放在離南瓜不遠(yuǎn)的地方，把木板放在石頭上，短的那端伸到南瓜的下面。然后走到木板的`另一端，使勁一坐。嗖的一聲，南瓜就飛了起來，并滾下了山坡。小兔子趕緊追過去，沒想到南瓜剛好滾到了它家門前。
小兔子和媽媽一起把南瓜抬進(jìn)了家，喝了美味的南瓜湯。
小兔運(yùn)南瓜作文2
一天早上，兔媽媽讓小兔去摘個(gè)南瓜做飯。
小兔子來到了菜園，他看見一個(gè)又大又黃的.南瓜。
他就在想怎樣才能把它運(yùn)回家呢？他先把南瓜抱起來他把南瓜抱來之后，他又放下南瓜，心想，南瓜這么沉，把它搬回家，多費(fèi)勁呢。我得想個(gè)辦法把它運(yùn)回家。他把南瓜扶起來。他滾呀，滾呀，不一會(huì)兒南瓜就運(yùn)到了家門口。
媽媽出門看見小兔運(yùn)回來真么大的南瓜，就問，她是怎么運(yùn)回來的。小兔告訴媽媽他是滾著回家的，媽媽說：“你真是一個(gè)聰明的好孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文3
今天，是小兔樂兒的生日，兔媽媽知道樂兒最喜歡吃的是什么，所以兔媽媽要樂兒去摘南瓜。小兔聽了媽媽的話就急沖沖地跑到南瓜地去了。它來到用籬笆圍成的南瓜地，看見了綠油油的南瓜葉中間藏著南瓜，它把南瓜藤用力一扯，大南瓜就扯斷了。這么大的南瓜怎么運(yùn)回去呢？
小兔在想的`時(shí)候，突然熊伯伯騎著自行車，正好經(jīng)過小兔前面，小兔問：“熊伯伯，您能幫我運(yùn)南瓜嗎？”熊伯伯親切地說：“我的自行車太小了，幫不了忙。”小兔說：“哦�！蓖蝗凰矍耙涣�，它發(fā)現(xiàn)自行車的車輪是圓的，南瓜也是圓的。對(duì)了，就這樣做，小兔高興地想。
小兔把南瓜像車輪似的滾回家了，兔媽媽見了就夸小兔是個(gè)聰明的孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文4
星期天的早晨，小兔的.媽媽對(duì)小兔說：“好孩子，能幫媽媽到菜園里摘一個(gè)大南瓜回來嗎？”小兔說：“好呀！”小兔來到菜園里，看到一個(gè)個(gè)大南瓜，心里想：這么大的大南瓜怎么能運(yùn)走呢？正在這個(gè)時(shí)候小熊騎著剛買的自行車過來，小兔說：“��！有辦法了！，可以把南瓜豎起來，南瓜不就成了一個(gè)車輪子了嗎？滾呀滾呀，不一會(huì)就到家了，看到媽媽高興地說：”媽媽我把南瓜給運(yùn)回來了！”媽媽聽了，也很高興地說：“你真是一個(gè)聰明的孩子！”
小兔運(yùn)南瓜作文5
星期天，南瓜成熟了。兔媽媽叫小兔子去南瓜地運(yùn)南瓜。小兔子到了南瓜地，看到了一個(gè)又大又圓南瓜。小兔開心地想：媽媽一定會(huì)夸我的。可這時(shí)小兔又開始發(fā)愁了。這么大的南瓜我可怎么辦呢？正在小兔發(fā)愁的`時(shí)候，小熊騎著自行車飛馳而過，小兔靈機(jī)一動(dòng)想到了個(gè)好辦法。小兔使出九牛二虎之力，終于，把南瓜立起來，小兔輕輕松松把滾回家了。在路上，小鳥嘰嘰喳喳地對(duì)小兔說：“你真聰明呀！”小兔心里樂開了花。
小兔運(yùn)南瓜作文6
今天是小兔白雪的生日，家里來了許許多多的客人。小兔子的媽媽對(duì)著小白兔說：“我們家后院有塊南瓜地，你就去摘一個(gè)最大的南瓜回來招待客人吧！”小兔高興地說：“好吧！”
小白兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地里，哇！這么多的南瓜，該摘哪個(gè)呢？小白兔有了疑問。她想了想，摘了一個(gè)和我差不多的大南瓜。她先小心翼翼地用手去掐南瓜藤，再去抱大南瓜。她用全身力氣也沒搬起來。
突然，她看見熊伯伯的`自行車車輪，她想那我的南瓜也可以滾了于是她把南瓜搬起來，滾回去了。
“咚咚咚，咚咚咚”兔媽媽把門打開，看到了一個(gè)大南瓜，便對(duì)小兔子說：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小兔子得意地說：“我是滾回來的�！�
小兔運(yùn)南瓜作文7
秋天到了，小兔家的南瓜豐收了。南瓜又大又圓，搬也搬不動(dòng)。這時(shí)，它的好朋友小狗騎著自行車過來了，小兔看見自行車，高興地說：“我想到了一個(gè)好辦法！南瓜和自行車的'輪子一樣，都是圓的，我也可以把南瓜滾著走�！�
于是，小兔就輕松地把南瓜滾回了家，媽媽夸它善于觀察，小兔心里美滋滋的。
小兔運(yùn)南瓜作文8
有一天，兔媽媽對(duì)小兔說：“菜園里的南瓜熟了，你幫媽媽去把南瓜運(yùn)回家，晚上媽媽做你最愛吃的南瓜湯�！毙⊥米右宦犕砩嫌兴類鄢缘哪瞎蠝�，就蹦蹦跳跳的向菜園跑去。到了菜園，她看見地里躺著桔黃色的大南瓜。她就想這個(gè)南瓜這么大，要怎么運(yùn)回家呢？這時(shí)她看見旁邊有一輛車開過，小兔靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。她想，車輪是圓的`，南瓜也是圓，車輪可以滾，那南瓜也可以滾呀。于是她就把南瓜豎起來，興高采烈的推回家了。
到了家門口，小兔敲敲門，媽媽打開門后大吃一驚。她問小兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的呀？”小兔就把她的辦法告訴了媽媽。兔媽媽摸摸小兔的頭說：“小兔你真聰明！”
小兔運(yùn)南瓜作文9
一天早晨，陽光燦爛。兔媽媽對(duì)著小兔歡歡說：“歡歡，今天是你的生日。我們家的菜園里有很多南瓜，你去摘一個(gè)的`南瓜回來�！毙⊥寐犃藡寢尩脑捑腿ゲ藞@了。
歡歡走了一會(huì)兒，就看到了菜園，于是飛快地跑過去。到了菜園里，它看了看，又摸了摸，突然眼睛一亮，看到了一個(gè)比其它南瓜大很多的大南瓜。它就走了過去，它又發(fā)愁了，怎么才能搬動(dòng)這個(gè)大南瓜呢？小兔看見小熊騎著自行車，小兔想一想，自行車的車輪是圓滾滾的，南瓜也是圓滾滾的，我可以把南瓜滾動(dòng)啊。
小兔折斷了南瓜的根，把南瓜滾回去了。小兔把南瓜在地上滾了一會(huì)兒就到了家，到家后就和媽媽一起吃南瓜。
小兔運(yùn)南瓜作文10
一天，小兔家的南瓜地的南瓜豐收了，兔媽媽讓小兔子運(yùn)幾個(gè)南瓜，小兔子叫上了她的好朋友小貓。小兔子和小貓一起去南瓜地，南瓜地里的大南瓜非常非常大，她們倆根本搬不動(dòng)。
小兔子說：南瓜太重了！我們根本搬不動(dòng)呀！那怎么辦？對(duì)了！小熊哥哥力氣大，肯定能搬得動(dòng)！小貓說，不行不行。小兔說。小熊哥哥和他的'爸爸媽媽去看望他的爺爺奶奶了。這時(shí)熊貓妹妹騎著自信車過去了。小兔子想了想說：對(duì)了！南瓜也是圓的呀！
小兔運(yùn)南瓜作文11
一天，小兔發(fā)現(xiàn)了大南瓜，又大又圓的南瓜，它該怎么運(yùn)回家呢？于是小兔借了別人的推車，把南瓜推回家。媽媽驚訝的說：“小兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回家的.呢？”小兔說：“我用車推回家的�！眿寢屩笨洌骸澳闶且粋�(gè)乖寶寶。”小兔被夸的臉都紅了。
小兔運(yùn)南瓜作文12
有一天早上，小兔子來到了菜園里，看到了又大又圓的南瓜，它不知道怎么把南瓜運(yùn)回家。小兔子想了想，想到了一個(gè)好主意，它用繩子把南瓜拉回家。小兔子把南瓜運(yùn)回家的時(shí)候，兔媽媽很驚訝的問到：“小兔子，你是怎么把南瓜運(yùn)回家的.？”小兔子告訴了媽媽自己的方法，媽媽夸小兔子是個(gè)聰明的好孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文13
有一天，小兔子去散步，它看見一個(gè)又大又圓的南瓜，它想了想，要怎么運(yùn)回家呢？小兔子終于想到了辦法，可以把南瓜像輪子一樣滾回家。兔子終于運(yùn)回家了，媽媽看見了問小兔子：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小兔子告訴媽媽它是怎么運(yùn)回來的`，媽媽瞪大了眼睛，夸小兔是個(gè)好孩子。
小兔運(yùn)南瓜作文14
一天，兔媽媽叫小兔子去菜園里摘一個(gè)南瓜做晚餐。小兔子聽見了飛快地跑進(jìn)菜園。小兔子看見了又大又重的南瓜，心想：原來南瓜這么大又這么重，我該怎么辦呢？小兔子急得冒出了汗。
突然它靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)辦法：把南瓜當(dāng)成一個(gè)輪胎滾回去�？斓郊业腵時(shí)候，小兔子已經(jīng)累的氣喘吁吁�；氐郊�，媽媽睜大眼睛地問：“你怎么把南瓜運(yùn)回來的呀？”小兔子得意地說：“我把它滾回來的呀！”媽媽聽了用手伸出一個(gè)大拇指說：“你真棒！”
小兔子聽了高興極了，腳下好像踩著一朵幸福的云都可以飄起來了！
小兔運(yùn)南瓜作文15
星期六的早晨。兔媽媽叫小兔到菜園里運(yùn)南瓜。小兔很高興來到菜園，它看見一個(gè)又大又老的.南瓜。它想怎樣把怎么大的南瓜運(yùn)回家呢。我人小力氣也小搬不動(dòng)南瓜。正在這時(shí)小熊推著自行車走了過來。小兔見小熊的自行車車輪是圓的可以滾動(dòng)，南瓜是圓的也可以滾動(dòng)。它想到一個(gè)好辦法。它使勁的把南瓜豎起來，滾動(dòng)著南瓜一路到了家。兔媽媽從房子里走出來，看見小白兔把南瓜運(yùn)了回來�？湫⊥檬莻�(gè)聰明的孩子。
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