精選描寫小兔的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的描寫小兔的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫小兔的作文 篇1
一天，媽媽給我買回一對小兔。
小白兔看起來年齡不大。周身潔白，尤其是那閃閃發(fā)光的眼睛，像兩顆紅寶石鑲在頭上一樣，長長的耳朵耷拉著，嘴上的胡須輕輕抖動(dòng)著，像老人在細(xì)細(xì)的嚼著東西，可愛極了。媽媽把它們放進(jìn)陽臺上的兔籠里。我伸手去摸它們，可它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蹲在兔籠里，我摸不到它們，便又哭又鬧。
這時(shí)，媽媽走過來說：“兔子是最怕人的，你要愛護(hù)它們，它們才肯接近你。”從此，我每天做完作業(yè)后，就放它們出來散步，給它們打掃打掃兔籠，我慢慢的和小兔成為了好朋友。
小兔給我的生活添加了快樂，并且在我幼小的心靈中，埋下了一顆仁愛生命的種子。
描寫小兔的作文 篇2
從前，森林里住著一只活潑可愛的小白兔，它渾身的皮毛白得像雪，一塵不染，一對長耳朵和一個(gè)絨球般的尾巴漂亮極了。
有一天，小白兔出來采蘑菇，它正蹦蹦跳跳地向前走著，忽然一只大老虎從樹叢里跳了出來，一邊吼，一邊向小白兔逼近。它一看，撒腳就跑，連采蘑菇的籃子都丟掉了!
小白兔一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒又向右跑。它想休息一會(huì)兒，可是，大老虎卻緊追不舍。于是小白兔只好繼續(xù)奮力向前跑。
過了一會(huì)兒，小白兔跑到了小河邊。先看了看小河，看見大象伯伯正在河里洗澡，又回頭看了一下，看見老虎快追上來了，就跳到大象伯伯的背上，叫他把自己帶到河對岸。于是大象大步大步地走了起來，水花四濺，不一會(huì)兒就到了對岸。這時(shí)，大象才讓小白兔跳了下來。小白兔趕緊向大象伯伯道了謝，再回頭看了下對岸，只見老虎正在那里氣得暴跳如雷呢!
小兔暗想：今天多虧了大象伯伯，真是有驚無險(xiǎn)啊!
描寫小兔的作文 篇3
我給我的小兔起名“豆豆”，很遺憾，它是一只盲兔。我先前并不知道它是盲的，我選中它恰恰是因?yàn)樗兄蟠蟮难劬鸵荒樋蓯鄣暮┖瘛Ｅc普通兔子相比，“豆豆”似乎沒什么不同，實(shí)際上卻有很大的不同。我把它放在桌子上，它兩眼睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。后來它動(dòng)了，但卻碰倒了我的水杯。我暗笑，在心里譏諷它的愚笨。它又在動(dòng)，卻更小心，每走一步都要謹(jǐn)慎地用小小的嘴抵著腳下的“地”，輕輕摸索著。我心里頤顫的。我閉上眼睛，站起來，想感受一下盲的`無情。在“黑暗”里，周圍沒有聲音，只有自己的心跳。五分鐘后，我睜開眼，回頭看“豆子”，它仍是摸索的神態(tài)，我心里又開始顫了。
為了讓“豆豆”了解自己的存在，我從書包上取下一個(gè)鈴檔，系在它的脖子上。它仍不太愛動(dòng)，就像人類患了自閉癥。就連那“鈴……鈴……”的響聲都像是小心翼翼的，小小的鈴檔一下一下地與桌面撞擊著。它的心里布滿不安，我撫摸它，它每次都被我這突如其來的安慰嚇得一顫。它還小，只有我的墨水瓶一樣高，正是發(fā)現(xiàn)世界的時(shí)候，可它失去了一件極重要的工具。
我趴在書桌上看它，它正津津有味地含著一小片菜葉，小腮幫一鼓一鼓的。我失神地看著它，它卻看不見我。它不會(huì)知道自己有多可愛，它不會(huì)知道自己住的房子里有怎樣的情況，除了氣味。
盲兔甚至還不習(xí)慣睡覺，它睡到半熟時(shí)，身子總是一歪。小嘴輕輕動(dòng)幾動(dòng)，又接著睡。我想，盲兔可能不知道自己盲，只認(rèn)為世界本無色彩。
不知世界有色彩的又何止盲兔呢?
描寫小兔的作文 篇4
有一天，晴空萬里。小白兔穿著小紅裙，扎著蝴蝶結(jié)，興高采烈地去采蘑菇。它走到半路上看見地上有一個(gè)又大又紅的桃子，小白兔想：“桃子的失主一定很著急，我一定要把桃子還給失主�！毙“淄门踔易觼淼酱髽湎�，看見啄木鳥醫(yī)生正在為大樹治病，小白兔說：“請問，這桃子是您丟的嗎？”啄木鳥醫(yī)生說：“對不起，這桃子不是我的�！毙“淄谜f：“沒關(guān)系，啄木鳥醫(yī)生再見�！毙“淄米咧咧龅搅松窖虿�，小白兔說：“請問，這桃子是您丟的嗎？”山羊伯伯說：“這桃子不是我的�！毙“淄蒙ι︻^皮，自言自語地說：“這桃子到底是誰的呢？”小白兔來到桃樹下，看見小猴子正在數(shù)桃子。小白兔拍拍腦門，眼珠一轉(zhuǎn)，原來這桃子是小猴子的。小白兔說：“小猴子，這是你丟的桃子嗎？”小猴子說：“謝謝你，這桃子是我的�！毙“淄冒烟易舆�給了小猴子，就去采蘑菇了。
我覺得這只小白兔懂禮貌，撿到東西還給別人，我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
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