小白兔種南瓜看圖寫話作文

小白兔種南瓜看圖寫話作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小白兔種南瓜看圖寫話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小白兔種南瓜看圖寫話作文1

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”春天來了，小白兔想到田里種南瓜。

　　可是，南瓜怎么種，它什么也不懂。于是，它來到了黃牛伯伯家。黃牛伯伯告訴它先準(zhǔn)備什么，再怎么翻地，然后怎么種。

　　于是，小白兔帶上南瓜籽和工具來到了田地里。它先是給土施了肥，又把地翻了一遍，然后把南瓜籽播灑在土里，再把土填了回去，最后又給田里了澆水。這樣下來，可把小白兔累壞了。

　　過了幾天，小白兔發(fā)現(xiàn)田地里長(zhǎng)出了小苗，高興得它連蹦帶跳。盡管當(dāng)時(shí)把它累得夠嗆，但看到自己付出的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，心里感到很甜蜜。因?yàn)樗�得到了收獲。

　　之后，小白兔時(shí)常會(huì)到田里施肥、澆水、拔草……南瓜苗一天天長(zhǎng)大。看著自己滿滿的收獲，小白兔甭提多高興了。

　　轉(zhuǎn)眼秋天來了，小兔跑到田里一看，高興極了。一個(gè)個(gè)大南瓜金黃金黃的。于是，它連忙跑到家里推來了小推車，把一個(gè)個(gè)大南瓜運(yùn)回了家。

　　小白兔種南瓜告訴了我一個(gè)道理：只要有付出，就一定會(huì)得到收獲。

小白兔種南瓜看圖寫話作文2

　　有一天，小白兔的`奶奶生病了，兔媽媽叫小白兔去摘幾個(gè)南瓜給奶奶煲粥。小白兔愉快地接受了任務(wù)，就開開心心地出門了。

　　地里的南瓜又大又圓，小白兔用盡了九牛二虎之力，可大南瓜還是紋絲不動(dòng)。小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦呢？這時(shí)小白兔抬起頭，正好看見小熊貓一邊騎著自行車，一邊唱著歌兒從旁邊經(jīng)過。小白兔心想：自行車輪子是圓的，可以輕松向前滾；南瓜也是圓的，能不能滾呢？它立即把南瓜豎起來試了試，南瓜果然飛快地滾了起來。就這樣，小白兔把南瓜一路滾回了家。

　　兔媽媽看見小白兔把這么大的南瓜搬回家，好奇地問：“這么大的南瓜，你是怎么搬回來的呀？”小白兔把事情的經(jīng)過告訴了兔媽媽。兔媽媽高興地說：“我的寶貝真聰明！”

小白兔種南瓜看圖寫話作文3

　　小白兔一家住在蘑菇屋里。

　　一個(gè)晴朗的中午，小白兔的爸爸要給小兔子煮南瓜粥喝，卻發(fā)現(xiàn)南瓜沒了。小兔子的爸爸讓它去完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，小兔子自告奮勇地說：“爸爸，可以把摘南瓜的任務(wù)交給我！”

　　小白兔到了菜園里，它看見金燦燦的麥田，紅彤彤的南瓜。南瓜圓滾滾的，小白兔挑了一個(gè)又大又圓的南瓜摘了下來。這時(shí)，小白兔愁眉苦臉地說：“這么大的南瓜，我怎么運(yùn)回去呀！”

　　小白兔靈機(jī)一動(dòng)想到了它以前的皮球，想：南瓜也是圓的，我可以把南瓜滾回去呀！小白兔說干就干，滾著南瓜往回走，小白兔邊走邊想：爸爸會(huì)不會(huì)大吃一驚呢？

　　小白兔把南瓜滾到了家門口，看到了爸爸，爸爸不可思議地說：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小兔把經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸說：“你真是聰明能干的孩子！”小白兔不好意思的臉紅了。