小兔運(yùn)南瓜三年級(jí)作文
小兔運(yùn)南瓜三年級(jí)作文1
一天，白兔媽媽叫小兔到田里把成熟的南瓜運(yùn)回來(lái)，小兔高興的一蹦三尺高。心想：一定要成功，不能搞砸，不然回來(lái)要挨罵的。 小兔飛快的跑到田里，雙眼一掃，大聲地叫起來(lái)：“哇，好大的南瓜呀！”他像一支離弦的箭跑到南瓜那兒一看，饞得口水直流三千尺，他趕忙抬起南瓜，可是南瓜太重，小白兔撐不住了，南瓜從他的手中掉了下來(lái)，剛好砸中自己的腳，她疼得一邊抱著腳一邊跳。熊貓騎著自行車(chē)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小白兔你不要緊吧？”小白兔說(shuō)：“不要緊”小熊貓說(shuō)：“下次小心點(diǎn)兒”于是就騎著自行車(chē)走了。小白兔看見(jiàn)自行車(chē)的車(chē)輪在滾，突然眼睛一亮，想到了一個(gè)絕妙的主意。他使出九牛二虎之力把南瓜豎了起來(lái)小白兔一邊哼歌一邊把南瓜滾回了家。 烈日把光芒灑向了大地，小兔熱得實(shí)在受不了，于是就摘下一片大大的荷葉蓋在頭上當(dāng)帽子。他走著走著不知不覺(jué)就到家了。小兔大聲喊了起來(lái)：“媽媽我回來(lái)了。”兔媽媽走出來(lái)問(wèn)：“你是怎么運(yùn)回家的？”小兔神秘兮兮的說(shuō)：＂不告訴你＂兔媽媽摸了摸小兔的頭說(shuō)：＂傻孩子＂
小兔運(yùn)南瓜三年級(jí)作文2
一個(gè)秋高氣爽的日子，小兔蹦蹦跳跳的去南瓜地摘南瓜。
來(lái)到南瓜地前，小兔放眼望去，一片片葉子像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的南瓜花，小兔進(jìn)去一看，呀！南瓜好大啊！它精選細(xì)選，選中了一個(gè)最大最黃的南瓜。小兔手抓南瓜藤，費(fèi)了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來(lái)�？赡瞎咸亓耍⊥酶景岵粍�(dòng)。小兔想：怎么把南瓜運(yùn)回家呢？
這時(shí)熊貓哥哥邊騎著自行車(chē)，一邊唱著歌過(guò)來(lái)了。小兔說(shuō)：“熊貓哥哥，你可以幫我把南瓜運(yùn)回家嗎？”熊貓哥哥說(shuō)：“對(duì)不起小兔，現(xiàn)在我要去考試，時(shí)間來(lái)不及了，幫不了你�！闭f(shuō)著，小熊貓就騎著車(chē)風(fēng)風(fēng)火火地走了。小兔看見(jiàn)圓滾滾的車(chē)輪，心想：車(chē)輪是圓的會(huì)轉(zhuǎn)，那南瓜也是圓的，肯定會(huì)轉(zhuǎn)。于是，小兔把它豎起來(lái)推著南瓜向家滾去。
小兔回到家，兔媽媽正巧走出家門(mén)，驚訝地說(shuō)：“小兔，你是怎么把這么大的南瓜搬回來(lái)的？”小兔一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)，兔媽媽說(shuō)：“你真棒！”
小兔運(yùn)南瓜三年級(jí)作文3
星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云，格外晴朗。兔媽媽讓小兔子去南瓜地里摘個(gè)南瓜回來(lái)，小兔子高興地答應(yīng)了媽媽。小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地，看見(jiàn)一個(gè)大大的南瓜，便趕緊摘下那個(gè)南瓜。可是南瓜這么大，怎么運(yùn)回家呢？想叫小動(dòng)物朋友們來(lái)幫忙，可在這南瓜地里哪里有小動(dòng)物呢？小兔愁眉苦臉地坐在地上盯著南瓜發(fā)呆。突然，它看見(jiàn)南瓜地旁有一條小河，靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法來(lái)了。
小兔子用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子綁住大南瓜，把南瓜推進(jìn)水里。南瓜在水里浮起來(lái)了，它順?biāo)竽瞎匣丶伊恕Ｐ⊥靡宦烦杌氐郊�。小兔又費(fèi)了好大的勁才把南瓜拉上來(lái)。回到了家，媽媽驚訝地說(shuō)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔自豪地說(shuō)：“我把南瓜推進(jìn)水里拉回來(lái)的�！�
媽媽聽(tīng)了，連忙夸獎(jiǎng)小兔說(shuō)：“我免兒遇到困難會(huì)員動(dòng)腦筋了，你真能干！”小兔高興地笑了。
小兔運(yùn)南瓜三年級(jí)作文4
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。小白兔春天把南瓜種子種在地里面了�，F(xiàn)在到了收獲的時(shí)候，小兔去南瓜地里摘南瓜。到了瓜地里，小白兔左挑右選，終于選出了一個(gè)最大的南瓜，它一個(gè)手拿著南瓜藤，另一個(gè)手用了九牛二虎之力，才把南瓜摘了下倆，南瓜太重了，它想：怎么樣才能把南瓜運(yùn)走呢？
正好小熊貓一邊騎著自行車(chē)，一邊唱著歌過(guò)來(lái)了。小兔說(shuō)：“熊貓哥哥，你能用自行車(chē)幫我把南瓜運(yùn)回家嗎？”熊貓說(shuō)：“我還要去考試呢�！闭f(shuō)著說(shuō)著小熊貓就走了。小兔看見(jiàn)自行車(chē)的輪子，心里想：“車(chē)輪是圓的可以在地上滾，南瓜也是圓的，不是也可以在地上滾嗎？”于是小兔用盡了全身的力氣，才把南瓜扶起來(lái)，果然輕輕一推就可以輕松地向前走了。到了家，兔媽媽說(shuō)：“你是怎么把南瓜運(yùn)過(guò)來(lái)的？”小白兔把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)脣寢尡頁(yè)P(yáng)了小白兔，說(shuō)它有智慧。
小兔運(yùn)南瓜三年級(jí)作文5
一天，秋高氣爽，小白兔家的南瓜成熟了，小白兔蹦蹦跳跳地去南瓜地摘南瓜。
一到南瓜地里面，小白兔一眼望去，碧綠的葉子，都是又大又圓的黃黃的`南瓜。小白兔精挑細(xì)選，終于選定了一個(gè)又黃又大的南瓜。小白兔彎下腰，用手拽著藤，費(fèi)了九牛二虎之力才把南瓜摘下來(lái)。小白兔決定抱南瓜回家，可是，小白兔剛一抱，感覺(jué)南瓜像生了根一樣。小白兔又決定把南瓜推回家，可是，地是平的，根本推不動(dòng)。怎么辦哪？
這時(shí)，小熊貓騎著自行車(chē)走了過(guò)來(lái)，小白兔說(shuō)：“熊貓哥哥，你能幫我把南瓜馱到我家里去嗎？”小熊貓說(shuō)：“不行， 現(xiàn)在我要去學(xué)校上課。”小白兔看見(jiàn)了小熊貓的車(chē)輪，靈機(jī)一動(dòng)，心想：“車(chē)輪是圓的，可以滾著走，南瓜也是圓的，也可以滾著走啊�！毙“淄冒殉阅痰膭乓彩钩鰜�(lái)了，終于把南瓜豎了起來(lái)，輕輕一推，滾了起來(lái)。
小白兔回到家，兔媽媽拿著鍋鏟走出門(mén)，看見(jiàn)小白兔運(yùn)回家的大南瓜說(shuō)：“你怎么運(yùn)回來(lái)的？”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽(tīng)，媽媽夸獎(jiǎng)了小白兔，小白兔笑了。
這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都要懂腦筋。
小兔運(yùn)南瓜三年級(jí)作文6
有一天， 小兔子去菜園里玩，看到好多好多的南瓜，它挑了一個(gè)很大很大南瓜，它心想怎么樣才能把南瓜運(yùn)回家呢?它想來(lái)想去推了一下南瓜——不行，搬了一下也不行，他看見(jiàn)熊貓哥哥騎著車(chē)過(guò)來(lái)，他問(wèn)：“熊貓哥哥你能不能把我和南瓜帶回家啊”?熊貓哥哥說(shuō)：“不行，我還有急事要做”。然后就飛快地騎走了。小兔又開(kāi)始發(fā)愁了，它想呀想，看著熊貓哥哥的車(chē)輪胎，心想車(chē)輪胎不是圓嗎?南瓜也是圓的啊!我可以想南瓜滾回家呀，然后他就把南瓜放好開(kāi)始滾呀滾，終于把南瓜滾回家了。媽媽打開(kāi)門(mén)看著這么大的南瓜問(wèn)：“你是怎么樣把南瓜運(yùn)回家的呢”?小兔告訴了媽媽我運(yùn)南瓜的方法，媽媽夸它很聰明。
小兔運(yùn)南瓜三年級(jí)作文7
有一天，小兔去菜園里散步，走到了南瓜地，看見(jiàn)了一個(gè)好大的南瓜，它想這個(gè)南瓜一定很好吃，媽媽很喜歡，可它又發(fā)愁了，怎么把南瓜運(yùn)走呢?南瓜這么大我這么小，正在想時(shí)，小貓騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)跟小兔打招呼，然后又飛快地騎走了。小兔看著小貓自行車(chē)上的輪子是圓的，南瓜也是圓的，小兔就想到把南瓜立起來(lái)滾回家，它費(fèi)了九牛二虎之力終于把南瓜立了過(guò)來(lái)，一邊唱著歌一邊慢慢地把南瓜滾回了家。
正在這時(shí)，兔媽媽正在門(mén)口等著小兔。它看見(jiàn)小兔一個(gè)人居然能把這么大的南瓜給運(yùn)回了家，兔媽媽大吃一驚說(shuō)“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)了的呢”?小兔笑瞇瞇地說(shuō)，我把南瓜給立起來(lái)滾回家，這樣我就輕松了。兔媽媽表?yè)P(yáng)了小兔，說(shuō)小兔長(zhǎng)大了，會(huì)自己想辦法幫助媽媽做事了，兔媽媽感到很欣慰。
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