團(tuán)結(jié)的作文[精選15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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團(tuán)結(jié)的作文1
照常舉行的班會(huì)，總能每次給人不一樣的感受。
這次班會(huì)，是第三次體驗(yàn)式的活動(dòng)了。由于綿綿的陰雨，我們的活動(dòng)在室內(nèi)舉行。同樣是游戲，主題卻不同。這次，又將帶來怎樣的驚喜呢？
我們把桌椅擺成三列，中間留出個(gè)“舞臺(tái)”�，F(xiàn)在宣讀游戲規(guī)則：“多人坐在場(chǎng)地上，雙手抱住自己的小腿，與對(duì)方背靠背，往上撐起來，依靠這種力量起來了，就算成功�！�
剛開始時(shí)，我們以小組為單位參加。各小組紛紛踴躍報(bào)名，這時(shí)上來了一個(gè)組，他們開始很順利，可撐到一半時(shí)，突然倒下了，失敗。這時(shí)又上來了一個(gè)組，同樣以失敗告終。大家就都不舉手了，也許是害怕丟臉�，F(xiàn)在我們組上去了，可能是因?yàn)槲覀兘M的一位同學(xué)（體積較大），是堅(jiān)強(qiáng)的`后盾吧！老師也鼓勵(lì)我們，一定要成功。我們沿襲上一組的口令：“一﹑二﹑三，起！”可不知什么原因，剛起來就倒下了，唉！沒得辦法。
大家都認(rèn)為人多容易失敗，我們就從兩人開始，由女生先來。上來的兩名女生一定是行家里手，懂得將背向里面靠，就撐起來了。再一個(gè)個(gè)加人，大家紛紛效仿，到了第五人時(shí)，可能是因?yàn)槿硕嗟年P(guān)系，失敗了。不過之前讓我想起了著名演員王寶強(qiáng)先生的一句話，出自《士兵突擊》，你們可能想到了，對(duì)，就是：“不拋棄，不放棄！”在游戲中是這樣，在班級(jí)中亦是如此。
男生也不甘示弱，我也參與了其中。一次失敗摸著了門道，充分相信大家的力量，這便成功了。同樣的，在加至第五人時(shí)，也許我太急躁了，口令還沒喊完，就拔地而起，導(dǎo)致重心偏移，倒了下來，失敗了�？墒鞘。⒖鞓分�。一來體驗(yàn)到了游戲的樂趣；二來也沒給男生丟臉呵！
一次班會(huì)趣味體驗(yàn)，游戲中就可以感受團(tuán)結(jié)的力量；一次小組精誠(chéng)合作，課堂上亦能夠收獲成功的快樂！
團(tuán)結(jié)的作文2
上一個(gè)月，我們學(xué)校舉行了接力賽。我是男生里面第一個(gè)跑的，我們跑到了操場(chǎng)，我很有信心，可是一個(gè)小小的失誤讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，事情是這樣的。
比賽開始了，我使勁地跑到了終點(diǎn)，我果然是第一個(gè)跑到的，我正在高興的`時(shí)候一激動(dòng)，我把棒給成了四年級(jí)一班的人，聽到同學(xué)說：“給錯(cuò)了，給錯(cuò)了！”我仔細(xì)一看，真的給錯(cuò)了，我感覺事倍功半了，我立刻把棒給了我們班的周涵杰，周涵杰接過棒已經(jīng)是全年級(jí)最后一名了，這個(gè)時(shí)候，就有同學(xué)責(zé)怪我了，我本來就很后悔了，他們一說我更傷心了，我忍不住哭了起來。這個(gè)時(shí)候又有人來安慰我，他們說：“下次努力就行了。”我心里面慢慢平靜下來，我接著看比賽，我相信只要比賽沒有結(jié)束，就有希望。接下來，每個(gè)同學(xué)都用盡自己的力氣，使勁往前趕，努力縮小和別人的差距，最后一棒孫原東用盡了所有的力氣超過了領(lǐng)先的四年級(jí)一班，獲取了第一名。
大家高興極了，鐘老師過來給我說：“你可是第一棒哦，不能垂頭喪氣，我們都贏了嘛�！标惌噦�(cè)也跑過來給我說：“我們從倒數(shù)第一變成了真正的第一名，你不高興嗎？”接著又有幾個(gè)同學(xué)來安慰我，我的心徹底平靜了下來。
我收獲了團(tuán)結(jié)，不是我一個(gè)人在跑步，而是一個(gè)團(tuán)體在跑步，每個(gè)人都會(huì)在生活中出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們要學(xué)會(huì)原諒別人，幫助別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)才能更好的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)的作文3
在我成長(zhǎng)的道路里，經(jīng)歷了許多快樂，悲傷或后悔的事：有的使我感到無限的驕傲與自豪；有的使我憂傷與煩惱；有的在時(shí)時(shí)激勵(lì)我要奮勇前進(jìn)；有的能常常告誡我要引以為戒；有的讓我至今后悔莫及；還有的讓我難以忘卻……總而言之，每一件事都常�？M繞在我腦�；蚋‖F(xiàn)在我眼前，讓我久久難以平靜但總能幫助我一步步的走向成功，而那個(gè)最令我敬仰的'便是“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞。
記得去年有一天，我放學(xué)回家，聽見樓上傳來了陣陣喧鬧聲夾雜著幾聲嘆息，由于父母不在家和我的種種好奇心占了上風(fēng)，于是我就跟著幾位阿姨上了樓，。樓上人擠得滿滿的。都圍著王心悅的家門口七嘴八舌的說個(gè)不停。好像發(fā)生了什么大事一樣，我擠也擠不進(jìn)去，正在東張西望的時(shí)候，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽也在門口和一位老奶奶說話。于是我趕緊跑了過去問到：“媽，他們這是怎么回事，咋都圍在這里呢？”媽媽說：“你怎么也出來了，王心悅他們?nèi)易蛱旎丶铱从H人，今天回家發(fā)現(xiàn)家里被盜了，只留下他們的衣物用品，最可怕的是那張存了三萬元的銀行卡不翼而飛了，”我的心不由的一震，王心悅本來就生活的很艱苦，父母都沒有工作，只是在外面做一些雜活來過日子，這怎能不使人感到焦急與無奈呢？我也真替他們難過啊。真不知道他們以后該怎么辦��！
正在喧鬧的高潮，幾位警察來了，原來他們是來調(diào)查情況的。于是我們讓開了路，隨著人群的移動(dòng)，我看見王心悅的媽媽趴在墻上一邊用拳頭捶著墻一邊喊到：“以后這日子還咋過��！”她爸則在墻角蹲著不停的吸著煙，而心悅則是看看爸爸又看看媽媽，也哭了起來，不知是什么打破了這時(shí)安靜的氣氛，只見值班室的李大媽拿著幾件衣服和一百多塊錢走到心悅媽媽身邊安慰的說道：“來，小玲，別這么傷心，這總會(huì)過去的。這不，還有我們呢！你就甭哭了。這是我的一點(diǎn)心意，你必須手下�！毙膼偟膵寢屖障铝隋X和衣服，感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭這下氣氛又變得熱鬧了，劉阿姨從樓下急急忙忙的跑下來，手里拿著三個(gè)飯盒送到他們家，說：“不吃飯?jiān)趺纯梢�？”說著就掐去心悅爸爸手里的煙，把飯盒遞給了他，心悅爸爸端著飯盒，大滴大滴的眼淚打在了上頭。幾個(gè)淘氣的男孩也紛紛拿出自己心愛的玩具，親手遞給了王心悅。這時(shí)，全場(chǎng)人都伸出了援助之手。有錢出錢，有物給物，有力出力，忙得不可開交。王心悅爸爸的一個(gè)朋友也起身站在前頭帶著大家唱到：“團(tuán)結(jié)就是力量······”歌聲激昂有力的回蕩在整個(gè)家屬院，彌散在每一個(gè)角落里。隨著飄飄悠悠的歌聲，我們看見王心悅一家眼里再一次閃出了幸福的激動(dòng)的淚花。
這真是“一方有難，八方支援�！睈墼谶@個(gè)世間原來還是尚存著，這時(shí)我親身感受到了人與人之間的關(guān)系是這樣親密，同時(shí)團(tuán)結(jié)友愛的精神也在我們心靈深處蕩滌著每一個(gè)人的靈魂。在此，我也希望整個(gè)中華民族也能有這種民族團(tuán)結(jié)的精神，繁榮富強(qiáng)！
團(tuán)結(jié)的作文4
夏天到了，天氣悶熱，太陽(yáng)簡(jiǎn)直快把人烤熟了，連知了都在不停地抱怨著。
周末，表妹來我們家了，媽媽說小姨要出去辦事，所以讓我來照顧她。我們吃完早飯，爸爸媽媽都出去上班了，只有我和表妹兩個(gè)人在家。我打開電視和她看了起來。
這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在桌子上爬�！翱禳c(diǎn)去打扁它吧姐姐，”表妹說。我緊緊地盯著那只螞蟻，毫不理會(huì)表妹說的話。因?yàn)槲蚁肟纯此@樣辛苦地爬到桌上，到底是要做什么。
我看那只小的可憐的小東西在桌上爬動(dòng)著，好像一個(gè)年邁的老人似的，我暗笑它的無能又渺小。它不斷地利用觸角小心翼翼地向四周試探，好像在尋找什么東西，如同一個(gè)獵人尋找獵物一樣。它圍著桌上的.一塊小餅干，圍著對(duì)于它來說是一個(gè)龐然大物的東西走了兩圈，接著又好似一個(gè)考古學(xué)家全神貫注地研究著一塊化石一般。檢查它完后，它迅速離去，好像是要去通風(fēng)報(bào)信似的，我也不理會(huì)他，干自己的事去了。
過來一會(huì)，我從廚房里出來。天吶！桌上爬滿了一堆螞蟻，一定是剛才那只螞蟻通知他們來的吧！它們合理把小餅干抬走。過來幾分鐘，它們終于把小餅干抬到桌邊。突然，我心中想起了一個(gè)壞念頭，便把那塊餅干放回了桌子中心。我本以為那些螞蟻一定會(huì)放棄的，但它們的舉動(dòng)完全出乎了我的意料：它們竟返回原處，毫不猶豫地重新開始抬。我漸漸認(rèn)識(shí)了它們，它們小小的身軀不是代表渺小無能，而是代表毅力、剛強(qiáng)和合群。
我看著它們慢慢離去，心中突然產(chǎn)生了敬佩之情，它們?cè)谖倚闹新兊酶叽笥辛α耍?/p>
團(tuán)結(jié)的作文5
我們四（2）班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，一個(gè)奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的集體！在這里同學(xué)之間互助，互敬，互愛，親如一家。有的同學(xué)文具盒忘帶了，我們就會(huì)主動(dòng)地借文具給他用。有的同學(xué)遇到難題不會(huì)做，我們都會(huì)主動(dòng)地去幫他解決難題。還有我們同學(xué)互相幫助，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
每天中午或自習(xí)時(shí)間我們都會(huì)一起討論題目，在幫助別人的同時(shí)也提高了自己。我們班還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校舉辦的舊書交易活動(dòng)上，我們班同學(xué)分工明細(xì)，積極參與，取得了非常好的.成績(jī)。
團(tuán)結(jié)的作文6
在大自然中，有許許多多的無聲老師；如荷花告訴我們要出淤泥而不染，青松告訴我們要能屈能伸，竹子告訴我們要虛心向上……個(gè)頭那么小的螞蟻能教會(huì)我們什么呢？答對(duì)了，那就是團(tuán)結(jié)。
小小的螞蟻經(jīng)常能搬起是自己重量幾倍的東西，這是為什么呢？當(dāng)然是靠團(tuán)結(jié)的力量。俗話說得好，五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。只要我們團(tuán)結(jié)在一起，就沒有什么做不成的事情。
在生活中就有許多事例可以證明團(tuán)結(jié)就是力量。在大掃除時(shí)，一個(gè)人就要忙很長(zhǎng)一段時(shí)間，可如果大家都來幫忙，該掃地的掃地，拖地的拖地，擦黑板的擦黑板……這樣，不一會(huì)兒，教室就一塵不染了。如果，大家都不聽指揮，想干什么就干什么，教師還能這么干凈嗎？可見，團(tuán)結(jié)力量大！
我想，大家一定看過動(dòng)畫片《葫蘆兄弟》吧。七兄弟團(tuán)結(jié)在一起，終于打敗了妖精，把它們壓在葫蘆山下。大家仔細(xì)想一想，如果當(dāng)時(shí)七兄弟不團(tuán)結(jié)，各打各的'，他們能打敗妖精嗎？答案可想而知是不能。這部動(dòng)畫片不正是要告訴我們要團(tuán)結(jié)么？
我們生活中缺不了團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們大家團(tuán)結(jié)在一起，因?yàn)�，只有團(tuán)結(jié)在一起，我們的力量才能更加強(qiáng)大。
團(tuán)結(jié)的作文7
大家一定都見過螞蟻吧，它特別小，全身黑黑的。一看就認(rèn)為很弱小，雖然它很不起眼，但它身上卻散發(fā)著強(qiáng)大的力量，與我一起來看看吧！
有一天，我正在院子里吃著餅干，掉了許多餅干屑，過了一會(huì)兒，這些餅屑引來了幾只螞蟻。我不由得被它們吸引住了，只見這幾只螞蟻用頭上的觸角碰了碰餅干屑，又碰了碰各自的身體，好像是在發(fā)信息。它們頂了頂，怎么也頂不動(dòng)，這些餅干屑對(duì)我們來講太渺小了，而對(duì)螞蟻們來講，卻是龐然大物。大約過了二十分鐘，來了一團(tuán)黑黑的東西，我定睛一看，呀！這一些全是螞蟻。這些螞蟻用觸角交流了一會(huì)兒，就開始做任務(wù)了。它們有的在前面領(lǐng)隊(duì)，有的在賣力地搬運(yùn)，還有的.在旁邊支援……最后居然一步一步把餅干屑送往了回家的路。
螞蟻的舉動(dòng)讓我感觸頗深，我想到了昨天我們玩拼圖接力時(shí)的場(chǎng)景，一開始看到圖片，小組成員指指點(diǎn)點(diǎn)，毫無頭緒，正在大家手足無緒時(shí)，我想到了那群偉大的螞蟻，身為組長(zhǎng)的我果斷分工合作：兩個(gè)人看說明書，兩個(gè)人操作拼圖，兩個(gè)人仔細(xì)辨析圖片，我們一步一步沉著地拼著，在我們齊心協(xié)力下，我們完成了拼圖。我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，這是我們?nèi)w組員精誠(chéng)合作的結(jié)果。
“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”這就是團(tuán)結(jié)的力量！只要我們團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈，相信任何困難都會(huì)迎刃而解。
團(tuán)結(jié)的作文8
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了接力跑，我前一棒的同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑，加速。最后他身體不受控制地前傾，摔倒在地上。我的心驟然一縮，怔在原地。他站了起來，向前跑去，但仍舊落下鄰班不少。
賽后，夏天的陽(yáng)光像支利箭射在我心里，我沮喪地蹲下身，卻看見幾只螞蟻，它們的蟻穴被葉子覆著。一時(shí)間我竟開始同情它們。
但是，它們很快聚集在一起，不顧烈日炎炎，重新建造蟻穴。每一個(gè)都用盡全力，好像有堅(jiān)不可摧的力量在推動(dòng)他們，渺小的身軀飽含團(tuán)結(jié)的力量。
力量的傳遞就在一瞬間。第二輪比賽的槍聲響起了，同學(xué)們鉚足了力氣向終點(diǎn)跑去。風(fēng)迎面吹來，他的衣角掀起，恍惚間，我好像看見了我們班同學(xué)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。不容我多想，接力棒已經(jīng)在我手中了。帶著同學(xué)的余溫和汗水，我向前跑著，兩旁的人群都飛快地向我身后過去了，那一刻我拼盡了力，像與時(shí)間賽跑。啦啦隊(duì)的呼喊聲漸漸模糊，我耳畔只有風(fēng)聲，再看眼前，那一抹天光，傾瀉下來，落了一地銀白。更遠(yuǎn)處的紅絲帶，隨著風(fēng)上下晃動(dòng)，或許是前面同學(xué)的咬牙堅(jiān)持，或許是跑道外同學(xué)們的吶喊與鼓勵(lì)，我爆發(fā)出比平時(shí)快得多的'速度，操場(chǎng)上，那一點(diǎn)白流利地滑過紅色跑道，像風(fēng)一樣。終于，超過了所有人，直到耳邊響起體育老師的哨聲，如釋重負(fù)。
那一刻，同學(xué)們大聲的呼喊著，歡笑著，向我們投來贊揚(yáng)的目光。夏日的陽(yáng)光照射在我心上，連空氣都變得溫暖起來。
一次次槍聲的響起，跌倒又爬起的倔強(qiáng)，比賽中的咬牙堅(jiān)持與自我鼓勵(lì)，比賽結(jié)束后同學(xué)們高聲歡呼的場(chǎng)景，一幀幀連成畫，連同夏日，燦爛似火的驕陽(yáng)，在我心中的熾熱著。于是每一次團(tuán)結(jié)奮進(jìn)都被賦上鮮活的力量，時(shí)間走過的分秒都綻放出團(tuán)結(jié)之花。
團(tuán)結(jié)的作文9
團(tuán)結(jié)就是力量。的確，這句話我贊同。在學(xué)習(xí)生活中團(tuán)結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團(tuán)結(jié)是的力量。
一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能心聚，也才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)得更多的知識(shí)，成就一番大事業(yè)。反之，如果渙散，事不關(guān)己，高高掛，人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，前途不會(huì)有多輝煌。
一個(gè)，只有團(tuán)結(jié)才能過著美滿幸福的生活，如果不團(tuán)結(jié)，必定會(huì)導(dǎo)致動(dòng)蕩不安。人人都疏遠(yuǎn)集體，獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn)。
一個(gè)國(guó)家，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切災(zāi)難。5月12日下午，當(dāng)四川汶川縣的人正兢兢業(yè)業(yè)工作時(shí)，一陣山搖地動(dòng)襲來，在短短的幾分鐘內(nèi)，汶川由一個(gè)繁華鬧市變成一個(gè)死寂的廢墟，這突如其來，瞬間讓許多人失去了溫馨的家園，奪走了無數(shù)的生命。但并沒有摧毀人們的意志，在地震發(fā)生不久，來自四面八方的抗震救災(zāi)志愿者，武兵，紛紛趕到汶川重災(zāi)區(qū)，也及時(shí)趕到汶川，親自指揮救災(zāi)。這來自四面八方的人們，都只有同一個(gè)目標(biāo)，自己的。在這場(chǎng)生與死的較量中，時(shí)間就等于生命，戰(zhàn)士臨危受命，人人團(tuán)結(jié)一致，從死神的手中搶回了無數(shù)的生命。正是這些人，用他們的愛，溫暖了汶川，溫暖了中國(guó)大地。
是什么？給了汶川如此堅(jiān)定的.意志的呢？是團(tuán)結(jié)，他們相信：只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi)，體現(xiàn)了中國(guó)的團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)了我們國(guó)家的強(qiáng)盛。
團(tuán)結(jié)的力量帶來了成功，團(tuán)結(jié)的力量帶來了的希望。只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一致，中國(guó)的明天必將更加燦爛輝煌。
團(tuán)結(jié)的作文10
一天，我在院子里看見許多螞蟻不停地爬來爬去。我想：它們一定在找過冬的食物。
我就打死了一只大蒼蠅放到一只螞蟻的面前，螞蟻就爬到蒼蠅身上聞了聞，它好像在想我一個(gè)人是搬不動(dòng)的。它就到洞里叫來了好多同伴，他們排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)精神抖擻像作戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣，來到蒼蠅處個(gè)個(gè)用盡力氣蒼蠅慢慢的.搬動(dòng)了。一只螞蟻好像說：“加油，加油�！彼麄冇昧撕么蟮牧獍岬郊依铩Ｎ蚁耄航裉焱砩�，他們可以美餐一頓。
螞蟻是多么勤勞又是多么團(tuán)結(jié)，這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的作文11
今天，小時(shí)老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“不倒森林”。
開始，我覺得非常簡(jiǎn)單，很自信�？墒�，老師拿來一些長(zhǎng)長(zhǎng)的道具，我又覺得非常難。老師說要團(tuán)結(jié)合作，還要有智慧才能成功。游戲開始了，第一小組有七人，老師把道具拿了出來，是細(xì)長(zhǎng)的棍子，老師發(fā)給他們，然后說了規(guī)則，規(guī)則是圍成一個(gè)圓，每人都扶著一根棍子，老師說完一二三，他們就要用手掌去扶住別人的棍子，如果棍子倒了，就要淘汰。第一組玩完了，該我們第二組了，我們組一共八個(gè)人，我聽到一二三的時(shí)候，有些緊張，所以沒松開自己的棍子就去扶別人的，其它人也緊張，沒松開自己的棍子也不去扶別人的，最后非�；靵y。老師給我們時(shí)間調(diào)整一下，我們小組互相鼓勵(lì)，互相找原因，重新開始，我不緊張了，松開棍子就去扶別人的，別人也松開了，去扶前面的。幾輪比賽以后，只剩下三人了，有我一個(gè)，我勝利了，太開心了。
這個(gè)游戲讓我明白做事情要團(tuán)結(jié)，不能老找別人的問題，要多從自己身上找原因。
團(tuán)結(jié)作文 篇大自然中有許多小生靈，卻教會(huì)我們?cè)S多大道理：小草，教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，蜜蜂教我們?cè)鯓幼兊们趧冢覐男⌒〉奈浵伾砩蠈W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
一天我放學(xué)回家完成了老師的作業(yè)，媽媽讓我玩一小會(huì)兒。我沒什么玩的，就低頭發(fā)呆，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊我吃剩下的'米粒，這米粒特別大�？雌饋硭舶岵粍�(dòng)，我本想著它會(huì)放棄不搬了，但是它不是這樣做的。它回到家里呼喊它的同伴，它們好像在說：我發(fā)現(xiàn)一塊很大的米粒，可是我的力氣太小搬不起來。同伴們知道后跑到米粒前面，它們齊心協(xié)力把大米抬起來了。米粒像是長(zhǎng)了腳似的，移動(dòng)到螞蟻的巢穴里。
螞蟻雖小，但它們很團(tuán)結(jié)，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來，真是連螞蟻都不如！
俗話說：人心齊，泰山移。從這些小小的螞蟻中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！原來困難的事情，一個(gè)人做不到，因?yàn)橛辛送榈膸椭虑榫蜁?huì)變得容易許多。生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們仔細(xì)觀察善于發(fā)現(xiàn)，就可以積累許多的道理。
團(tuán)結(jié)的作文12
一天，一只小螞蟻到外面去找吃的。它走呀走，走呀走，聞到了一股香味。它順著香味來到了草叢里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的肉骨頭。他高興得手舞足蹈。它心里想：多香的'肉骨頭啊！要是我能把它搬回家，那該多好��！
可是肉骨頭太大了，小螞蟻力氣太小了，怎么辦呢？它想呀想，想到一個(gè)好辦法。它趕快跑回家，叫來了很多很多的小伙伴。大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，終于把肉骨頭搬回了家。
團(tuán)結(jié)起來力量真大�。�
團(tuán)結(jié)的作文13
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都不是孤立的，認(rèn)真審視那個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的“人”字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的筆畫里暗藏的卻是最玄妙的哲理：一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成為人！而當(dāng)一群人聚在一起的時(shí)候，一個(gè)“眾”字，彰顯的正是眾志成城、團(tuán)結(jié)一致的`精髓！于是一句“團(tuán)結(jié)就是力量”的箴言流傳了千百年。是的，只有團(tuán)結(jié)才能匯聚強(qiáng)大的力量。
有一個(gè)獵人，在湖邊張網(wǎng)捕鳥。不久，很多大鳥都飛入了網(wǎng)中，獵人非常高興，趕緊收網(wǎng)準(zhǔn)備把鳥抓出來；沒想到鳥的力氣很大，反而帶著網(wǎng)子一起飛走了，獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命追。
一個(gè)農(nóng)夫看到了，嘲笑獵人：“算了吧，不管你跑得多快，也追不上會(huì)飛的大鳥呀�！� 但獵人卻很堅(jiān)定地說：“不，你根本不知道，如果網(wǎng)子里只有一只鳥，我就真追不上它，但現(xiàn)在有很多鳥在網(wǎng)子里，我就一定能追到�！�
果然，到了黃昏，所有的鳥兒都想回自己的窩，有的要回森林，有的要回湖邊，有的要回草原，于是那一大群鳥就跟著一起落地，全被獵人抓住了。
一開始，落網(wǎng)之鳥為了活命，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，勁往一處使，所以成功地飛上天空。到后來，鳥兒們四分五裂，各懷私念，沒有了團(tuán)結(jié)一致的合力，墜落下來也是自然的事。雖是一則故事，道理卻是明白的，只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生力量。
因?yàn)槿f朵鮮花的匯聚，所以成就了花的海洋；因?yàn)闊o數(shù)小溪的加入，所以成就了雄渾的大海。即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)放不是春天，春天應(yīng)該是萬紫千紅的世界。即使自己是一棵傲然獨(dú)立的松柏，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹林才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊！
權(quán)威解讀 文章圍繞“團(tuán)結(jié)就是力量”這一主題展開，開頭先分析“人”與“眾”的含義，從中引出主題來，寫法精巧，吸引讀者。接著用一個(gè)小故事作為材料，揭示“團(tuán)結(jié)”與“分裂”帶來的不同結(jié)果，通過剖析點(diǎn)明主旨“團(tuán)結(jié)就是力量”。最后幾段用優(yōu)美的排比、比喻，生動(dòng)形象地再次闡釋了主題的內(nèi)涵，呼應(yīng)了開頭。全文主題鮮明，層次清晰，語(yǔ)言優(yōu)美。
團(tuán)結(jié)的作文14
都說“大自然是我們的老師”，一開始我還不信呢。雖然他們總說泥土教會(huì)我們寬容；臘梅教會(huì)我們堅(jiān)持、頑強(qiáng)；螞蟻教會(huì)我們團(tuán)結(jié)一致；柳樹教會(huì)我們謙虛；松柏教會(huì)我們自信……但我都不信：它們能教我們什么？只不過是一些動(dòng)植物，這些“謬贊”只是他們無聊說出來開心的話罷了。可直到那一次，我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了……
那天我放學(xué)回家，經(jīng)過鐘伯家院子時(shí)發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻圍著一個(gè)被人丟棄的面包，我第一次看見螞蟻群感到很稀奇就將書包寄放在鐘伯家，自己則蹲在院門口觀察螞蟻。
只見那群螞蟻圍在面包周圍，看起來很吃力好像要把面包抬起來的樣子。過了一會(huì)兒，有大概三分之一的螞蟻?zhàn)唛_了，我心想：哼，果然，螞蟻哪來的團(tuán)結(jié)？多余的不都走了嗎？
可正當(dāng)我要放棄觀看的時(shí)候，草叢那邊來了一大群螞蟻密密麻麻的，中間還有幾只大的螞蟻好似幾個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它們向面包沖來！本以為會(huì)打架，沒想到是一個(gè)蟻巢的！
它們與原來的螞蟻匯合后又團(tuán)團(tuán)將面包裹得漆黑。它們?nèi)匀辉诳幸琅f不愿放棄。過了一會(huì)兒，面包僅剩四分之一時(shí)，它們又抬起面包，不過這次似乎挺輕松的`，它們大搖大擺地將“戰(zhàn)利品”運(yùn)送回巢。
看完之后，我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團(tuán)結(jié)力量大，有些事單我們一個(gè)人是無法完成的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻能完成。
感謝大自然教會(huì)了我團(tuán)結(jié)！給我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
團(tuán)結(jié)的作文15
課上做團(tuán)結(jié)，課下講團(tuán)結(jié)，弄不好名為團(tuán)結(jié)實(shí)為“困解”，“團(tuán)”加一撇就變?yōu)椤袄А�，怎樣解這一“困”呢？
首先，我們的座位是一圈人圍著八張桌子座，不就像四周修筑城墻的麗江城了嗎？這樣的座位安排當(dāng)然有利于團(tuán)結(jié)，可有些組領(lǐng)導(dǎo)不好就是一盤散沙了。其次，人員的分布也不是太合理，有些組差生太多，他們總是一言不發(fā)。還有，積極性，要團(tuán)結(jié)好就得調(diào)動(dòng)組員的.積極性�？山M員的積極性需要老師和同學(xué)的共同努力。最后，我留下一句話：“團(tuán)結(jié)”加一撇可以變成“困結(jié)”，可“困結(jié)”少一撇則就變?yōu)椤皥F(tuán)結(jié)”了。
病因好找，醫(yī)起來可難了，希望我們的組長(zhǎng)用心治療我們的組病。
古人云：刪繁就簡(jiǎn)三樹秋，領(lǐng)新標(biāo)異二月花。課改，看來還得讓我們領(lǐng)會(huì)一下“團(tuán)”與“困”的內(nèi)涵。
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