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      2. 民族團結的作文

        時間:2024-06-03 16:16:32 團結 我要投稿

        關于民族團結的作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的關于民族團結的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于民族團結的作文

          清晨,太陽公公探出頭來朝我們微笑,微風拂面,略有一絲清爽的涼意。我哼著歡快的小曲,邁著輕快的步伐,三步并兩步地奔向了我熱愛的校園。

          來到校園門口,水池里的水在歡快地隨風起舞,魚兒不時地在探出腦袋跟各民族的同學們打招呼。為什么我們學校里多了那么多少數民族的孩子呢?哈哈!今天可是我們學校一年一度的民族團結日呢!而我也做足了準備。

          我身穿一套金光閃閃的維吾爾族服,手持著我最心愛的玩具,奔向教室?墒沁沒到教室,就一窩蜂地被男同學圍攻住了,他們個個七嘴八舌,對我手中的玩具愛不釋手。我神氣十足,緊緊抱著玩具,好不容易才安全到達目的地。

          不久,開幕儀式正式啟動。同學們聚精會神地聽完演講后,整整齊齊地跳起了歡快的舞蹈。之后,在課間,我不放心我的小寶貝,瞄了一眼,正好發現有同學在破壞我的寶貝,頓時我火冒三丈,大吼一聲,他立刻就此放下,哎呀!幸好有驚無險。

          很快到了激動人心的時刻。老師發給我們每人一張游玩卡,憑此可以享受這里的一切,我迫不及待地投入其中。

          一年級讓我們期待的是一望無際的大草原,草原上有蒙古包、射箭、釣魚…….應有盡有,仿佛讓我置身其中,感受到草原的芳香,更讓我戀戀不舍的就是我最愛的美食佳肴了,哎!沒辦法,誰讓我是貪吃貓呢?

          二年級展示的就更加豐富多彩了,是苗寨的民族特色:優美的舞蹈、特色的美食、地道的裝飾品…….

          緊接著三年級、四年級、五年級。五年級就要數我們班了。通過各位家長的不懈努力。玉門關制作精湛,完全體現了《涼州詞》中:“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關!背酥,我們同學也做足了準備,我們的民族服裝個個靚彩新穎,我們的導游技術嫻熟,還有我們準備的玩具也都是別出心裁,這其中也包括我哦!雖然我的玩具最終遭受一點點的損壞,但為此我也覺得非常值得。

          全部游覽結束后,我還得到了小小的獎勵,這時我的肚子也“咕咕”叫了。原來是想著我的美食自助大餐了。哇塞!有烤肉、燒餅、海帶……,我饞的直流口水。這次真讓我大飽口福。

          天黑了!一輪明月嵌在星空,此時此刻,我對今天或許有許多的不舍。思量著!明年的民族團結日,也許會有更多的精彩!

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