團(tuán)結(jié)的作文15篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)的作文1
20xx年的寒假對(duì)我來說是一個(gè)非常有意義的假期，放假之前我就接到學(xué)校和市體育局讓我參加各項(xiàng)速度滑冰的比賽任務(wù)。期末考試一結(jié)束，我就被送到南山的冬管中心進(jìn)行封閉式的集訓(xùn)和各項(xiàng)比賽。
來到訓(xùn)練隊(duì)就像來到了一個(gè)多民族的大家庭。訓(xùn)練隊(duì)里的隊(duì)友們來自不同的民族，有漢族、有哈薩克族、有回族、有維吾爾族……如同一束美麗的民族團(tuán)結(jié)花，每一朵花，美不勝收的裝扮著這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。我們每天，一起學(xué)習(xí)、一起訓(xùn)練、一起快樂的生活著。我們每天互相學(xué)習(xí)，交流著不同民族的歷史、文化、語言和習(xí)俗，其樂融融。
在訓(xùn)練隊(duì)里，我和來自烏市體校的哈薩克族同學(xué)阿依波森結(jié)為了兄弟般的好朋友。因?yàn)槊刻煊?xùn)練完，教練都要求我們寫訓(xùn)練日記，可阿依波森是哈薩克族，漢語水平非常差，每次寫起來都很困難，我看在眼里，心里替他著急。
因此，我主動(dòng)在每天休息的時(shí)間里教他讀書，學(xué)寫漢字，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候也是我和阿依波森最開心最快樂的時(shí)候。阿依波森每次學(xué)的都很認(rèn)真，短短的一個(gè)月的時(shí)間里，他的漢語水平有了很大的提高，我也過了一把當(dāng)老師的癮，非常有成就感！
在和他交流的過程中，我了解到他家在阿勒泰，他一個(gè)人在烏市體校就讀速度滑冰專業(yè)，父母都不在身邊。與我相比，他缺少太多太多父母和家庭隨時(shí)的.關(guān)心和愛。有時(shí)，我可以從她的眼神中感受到，他對(duì)父母，對(duì)家的思念和他獨(dú)自在烏市的那份孤獨(dú)。
我決心將這份友誼堅(jiān)持下去，以一己之力幫助他。經(jīng)過我的細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)他缺少很多的生活用品和學(xué)習(xí)用品，我打電話告訴了媽媽。媽媽對(duì)我的想法和做法都很支持，第二天就按我的要求把這些東西買全，來到山上送給阿依波森�？吹桨⒁啦ㄉ_心的不得了。我心里有一種說不出的感受。那些東西雖不多，但是表達(dá)了我和媽媽的一片心意，希望阿依波森每天都能和我一樣開開心心，快快樂樂。雖然在血緣上我們不是親人，但至少在情感上，我和媽媽隨時(shí)的關(guān)心和溫暖就是他的依靠！
有一種快樂，是沐浴陽光，無憂無慮；有一種溫暖，是贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在這個(gè)假期里，在這個(gè)民族團(tuán)結(jié)的訓(xùn)練隊(duì)中，我收獲了快樂、收獲了友誼、收獲了溫暖、收獲了感動(dòng)、更收獲了優(yōu)異的好成績！
團(tuán)結(jié)的作文2
在這天，這節(jié)語文課上，我很“團(tuán)結(jié)”。
在這節(jié)語文課上，老師正在給我們聽寫。我們寫出也是老師說出了第一個(gè)詞“圓明園”我熟練并清晰地寫道寫字本上，聽到了這一個(gè)詞我就把心放在肚子里，因?yàn)檫@課的詞語我在家早就聽寫過了。“昔日輝煌的景觀”老師用響亮的聲音讀到，我我毫不猶豫寫下“夕日輝煌的景觀”我想到：咦，老師怎么讀句子了，怎么感覺我好像寫錯(cuò)了呀。我的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈；我想到了“昔日”這個(gè)詞，哦，原來我“夕”字寫錯(cuò)了，我立刻從抽屜里拿出修正貼把錯(cuò)別字改過了。老師說：誰把這句話寫在黑板上？”我特別喜歡語文，也喜歡舉手發(fā)言，所以我就高高舉起我的手，老師就說：“好，陳藝萱你上去寫”我有點(diǎn)小興奮，高高興興地走上去了，我拿起一支白色粉筆，一筆一劃地寫了起來—好了，寫完了。我放下粉筆，臨走前還回頭看在了看我寫的那句話，寫字的時(shí)間還行，我放心地走回到坐位上，老師看了看我寫的黑板上的字，說：“看黑板，寫錯(cuò)的照著改過來。
“下一個(gè)，慘遭侵略者踐踏毀滅。”我又一個(gè)一個(gè)字地寫了起來，可寫到“踐踏”時(shí)我的筆停止了，同學(xué)們都小聲的說踐踏怎么寫，可能是老師聽到了，便說了一句“是不是有些字不會(huì)寫呀？”我小聲地說“踐踏。”“誰會(huì)寫這句話？”彭子震舉起了手，我們把目光都轉(zhuǎn)向了他，見他頭低著頭在寫什么�！芭碜诱鹕先��！彼芸炀蛯懲炅�。
老師一看愣了一會(huì)兒說：“彭子震，寫對(duì)了，可整體上看還是陳藝萱的字寫的好一些，彭子震寫的'也很好看，但是字的大小都不一樣，要是單個(gè)拿出來看陳藝萱的還沒有彭子震的筆畫寫得好。這些字就像一個(gè)個(gè)人，陳藝萱呢就很團(tuán)結(jié)，彭子震的呢，就好像各顧各的……
就在那短短的一剎那，我很“團(tuán)結(jié)”。
團(tuán)結(jié)的作文3
一次，“病毒大軍”突然發(fā)動(dòng)襲擊，它們從嘴巴部分“打入”人體，咽喉的近衛(wèi)部隊(duì)發(fā)現(xiàn)后有了反應(yīng)，并開始進(jìn)行頑強(qiáng)地抵抗。但由于病毒來勢(shì)兇猛，咽喉寡不敵眾，陣地被占領(lǐng)了。于是“咽喉軍”趕緊向大腦“總部”發(fā)“電報(bào)”，請(qǐng)求增援。
大腦“總部”得知情況緊急，馬上命令大部隊(duì)支援，但是還是沒有把“病毒軍”趕走。于是，大腦馬上命令腿和手去找重型武器——藥物，請(qǐng)求藥物幫助把“病毒軍”趕走。
手接到命令后，馬上就要出去找，但腿卻不愿幫忙，連大腦“總部”的命令都敢“抗旨不遵”，這可急死人了，腿不愿出動(dòng)，那光有手也白搭呀。
大腦馬上發(fā)報(bào)：“腿部！腿部！趕快執(zhí)行命令！”
腿部回電道：“其它人都閑著為什么非要我去？”
大腦：“你想一想，要是找不來藥，人就有死亡的危險(xiǎn)，人要是死了，我們都得完蛋。”
腿：“我怎么會(huì)完蛋？我才不會(huì)完蛋呢�！�
于是，腿就又回去睡大覺去了，大腦怎么叫它也不回答。這時(shí)“病毒大軍”又開始了新的一輪猛烈進(jìn)攻，大腦“總部”終于被敵人占領(lǐng)了。
過了一陣，腿正睡得香呢，突然覺得一陣疼痛，一下子就把它給疼醒了，原來是“病毒大軍”開始向它打過來了，這時(shí)它才明白“病毒大軍”的`厲害了，趕緊帶著大家去找藥，但為時(shí)已晚，藥也幫不上什么忙了。于是腿又馬上帶著大家去了醫(yī)院，在大夫的幫助下，住了好幾天，才“消滅”了“入侵者”。這次大家傷亡慘重，但最后身體還是好了起來。
事后腿經(jīng)過認(rèn)真思考，終于明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是勝利。我再也不能孤立于大家了。
小朋友，我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同建設(shè)和保護(hù)好我們美好的家園。
團(tuán)結(jié)的作文4
我班的35名同學(xué)中，有19名是新居民同學(xué)。由于地域特點(diǎn)，民族文化，生活方式等差異，新居民同學(xué)的一些做法與我們有差別，我經(jīng)常在想做點(diǎn)增進(jìn)民族感情的.事情。
現(xiàn)在，多數(shù)人愛用一次性杯子，尤其是用一次性紙杯招待客人，認(rèn)為這樣干凈衛(wèi)生。但是，目前的紙杯子，都存在著一個(gè)共同問題，一袋紙杯中的杯子往往圖案一模一樣。在人多的場(chǎng)合，很容易造成混淆，造成浪費(fèi)。
要解決上述問題，我有一個(gè)絕佳方法，將紙杯與民族文化合二為一。我國有56個(gè)民族，一袋紙杯是50只，兩個(gè)數(shù)字接近。把各民族文化印在紙杯上，一袋紙杯裝56個(gè)。這樣每個(gè)紙杯子就有了自己的“身份證”，使用時(shí)就能區(qū)別，不會(huì)認(rèn)錯(cuò)了。這樣既節(jié)約紙杯，減少資源浪費(fèi)，同時(shí)又能讓人們?cè)谟眉埍瓡r(shí)接受民族文化教育，增強(qiáng)民族意識(shí)，增進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)。
民族人物圖案紙杯設(shè)計(jì)好后，我請(qǐng)爸爸到印刷廠去印刷。我研究制作的“五十六個(gè)民族人物圖案紙杯”，在桐鄉(xiāng)市“我們愛科學(xué)”小學(xué)生科學(xué)研究成果評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。通過研究制作民族文化紙杯，提升了我的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)的作文5
團(tuán)結(jié)就是力量——讀西游記之三打白骨精后感暑假里，我讀了《西游記》之“三打白骨精”，很有感慨。故事講的是唐僧師徒離開五莊觀之后，繼續(xù)趕路。
途中，白骨精發(fā)現(xiàn)了唐僧，就想要去活捉他，她早就聽說吃一塊唐僧肉，就能長生不老。白骨精為了不讓孫悟空認(rèn)出她捉不到唐僧，于是三次各扮成姑娘、老太太和老頭，想把他們騙進(jìn)洞里但每次都被孫悟空識(shí)破，打回原形。唐僧見悟空幾次打死了“人”，氣極了。雖然孫悟空解釋再三，打死的是妖怪，但是唐僧肉眼凡胎，他也識(shí)破不了。再加上多嘴的豬八戒，一心想回高老莊當(dāng)女婿不想取經(jīng)，就幫著師傅說話，唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。妖怪趁機(jī)掠走了唐僧。讀完故事，我替孫悟空感到冤枉。唐僧沒有火眼金睛，他要是有，看見妖怪，也會(huì)同意孫悟空打。
作為師父卻不信任自己的'徒弟，被妖怪利用，真是愚蠢!再說說這個(gè)豬八戒，真是“成事不足，敗事有余”啊，就因?yàn)闆]吃上妖怪送的飯，把唯一的“頂梁柱”給趕跑了，回頭再被妖怪給吃了，這還不知道哪頭劃算，真是豬腦子。
從而，使我想起老師給我們講過的一個(gè)《筷子》的故事，是說一根筷子一折就斷了，而把一把筷子放到一起，你再怎么折也不會(huì)斷，這就說明團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。想想唐僧師徒四人如果團(tuán)結(jié)一致妖怪能把你怎樣?一旦自己搞不團(tuán)結(jié)，妖怪就會(huì)趁虛而入。
團(tuán)結(jié)的作文6
我們這個(gè)班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的班級(jí)。
在這個(gè)集體里，同學(xué)們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號(hào);團(tuán)結(jié)，是我們的力量;堅(jiān)強(qiáng)，是我們的動(dòng)力;快樂，友誼，健康，是我們的個(gè)性。
那么，他見想知道在這個(gè)家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!
烈日當(dāng)空，太陽火辣辣的照射著大地，(.)新建的塑膠操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的，樹上的知了都不滿的叫了起來，可以想象，這是多么熱的上午。
可是，全校的學(xué)生一起站在這里，就是為了聽校長宣布藝術(shù)節(jié)的開幕。
天哪，太陽啊，你快點(diǎn)回家吧，不要再玩了，我們就快要被曬昏了。
這不，剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”，我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽的照射，在眾多同學(xué)前，優(yōu)雅的倒下。
同學(xué)們一看，可著急了，連忙把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)教室，還從教室里拿來拖把，走到目的地，開始了清潔大掃除。
他們先用掃帚把殘?jiān)鼟呷�，再用拖把使勁拖地�?/p>
“嘿喲，嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。
還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。
沒有幫忙做清潔的同學(xué)，都走到那位暈了的同學(xué)旁邊，不停的.安慰她。
事后，那位同學(xué)感激的不得了，連聲說謝謝。
還有一次，我們學(xué)校開展“體育節(jié)”，同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興的不得了，都想一展身手。
到了比賽場(chǎng)上，那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運(yùn)動(dòng)，伸伸胳膊踢踢腿。
這下進(jìn)行的是200米比賽，我們班的同學(xué)都熱血沸騰，不停的給比賽的同學(xué)加油。
比賽接近尾聲，加油聲一陣高過一陣，沖啊，那位比賽的同學(xué)一鼓作氣，像長了翅膀似的沖向終點(diǎn)。
耶，贏了，第一名!同學(xué)們相互擊掌，滿臉的笑容。
可是，不能忘了我們的功臣啊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向他祝賀。
此時(shí)，喜悅充滿了整個(gè)班級(jí)。
看吧，這就是我們的班級(jí)，一個(gè)樂觀向上的班級(jí)體，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)體，一個(gè)活潑開朗的班級(jí)體。
在這班級(jí)里，有許許多多感人的事，也有許許多多悲傷的事，可是，快樂是我們的招牌，友誼在我們這個(gè)班級(jí)里變得
重要萬分!
團(tuán)結(jié)的作文7
暑假里的一天，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一小堆黑黑的東西聚在門外的角落里。
我好奇地出去看看，原來是好多螞蟻在那里吃著餅干。我小心翼翼地走到它們旁邊，一只只螞蟻正在忙個(gè)不停，有些螞蟻馱著餅干屑一步步地向前走著；有些螞蟻圍在一塊大餅干的周圍，有螞蟻正急急忙忙地趕來增援。
運(yùn)送食物的螞蟻們排著長長的隊(duì)伍，有條不紊地移動(dòng)著，不時(shí)有餅干碎屑從它們背上掉落下來，螞蟻們立刻把食物重新馱上背，繼續(xù)前進(jìn)。圍在大餅干周圍的螞蟻們好像在議論著什么，只見好幾只大螞蟻挺身而出，一鼓足氣地把大餅干馱了起來，小螞蟻們快速地分散到大螞蟻的周圍，齊心協(xié)力地把食物穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛W著向前進(jìn)。他們一邊走，一邊好象在說：“加油！向前進(jìn)。加油！向前進(jìn)。”
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們背的東西重量已經(jīng)超過他們的體重，但是它們都不怕累，不怕苦，互相配合，很快地把食物運(yùn)送到了螞蟻窩。
我不禁為螞蟻們那種團(tuán)結(jié)互助的精神所感動(dòng)！小小的`螞蟻都能夠這樣，何況我們?nèi)祟惸兀课覀兏鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勇于克服一切困難，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是偉大的！
團(tuán)結(jié)的作文8
烏龜背上出汗，蜻蜓低飛，螞蟻搬家……要下雨了！我心血來潮，想看看螞蟻到底是怎樣搬家的。我拿了紙、筆，到門口觀察起來。
剛開始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時(shí)一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨，判斷失誤，那它們就完蛋了。如果蟻巢進(jìn)水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀！我剛好像撤，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻像馱著什么東西在往高處爬，定睛一看，原來一只只工蟻正馱著卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊(duì)伍，兩只前腳馱著卵，還不時(shí)和從右邊來的工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運(yùn)送蟻卵和蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過程，齊心協(xié)力地保護(hù)它們的下一代。幾個(gè)小時(shí)過去了，太陽快下山了，蟻群開始騷動(dòng)不安起來。這時(shí)候，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭好像螞蟻，胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的.洞穴爬去，這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻，好像是皇上身后的御前侍衛(wèi)�；叵肫稹嚎茖W(xué)世界』里的白蟻，我覺得其中蟻后像和這“二不好像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴，不一會(huì)兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，像在為自己躲過了“劫難”而高興。第二天早上，雨過天晴，太陽又露出了燦爛的笑臉，螞蟻家族又開始工作了：尋找食物、搬運(yùn)昆蟲尸體、繁育后代……
螞蟻這個(gè)大家族真是偉大，那井然有序的兩條縱隊(duì)，那一步一腳印的堅(jiān)強(qiáng)信念，那團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的精神，令我佩服。
團(tuán)結(jié)的作文9
今天，我和幾個(gè)小伙伴一起來到院子里玩。當(dāng)我們正打算玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，地上有很多黑黑的小東西，原來，是很多螞蟻，拍著一條長長的隊(duì)伍。我突然很想觀察螞蟻。于是，我把這個(gè)想法和同伴們說了，他們都表示贊同。
只見螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去，原來它們團(tuán)結(jié)在一起，運(yùn)我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的.一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng)，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續(xù)朝前走去。
我想再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想，終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻?zhàn)撸瑏淼轿浵伒亩纯�，那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做？螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我仿佛聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀！”不大一會(huì)兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上，排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。
團(tuán)結(jié)的作文10
一群雞肚子很餓，它們找呀找，突然發(fā)現(xiàn)前面有一堆黃澄澄的稻米。小雞們愣住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他們口水直流就好像天上掉下來的餡餅一樣。突然小雞們爭(zhēng)先恐后地跑過去，擠的擠撞得撞不顧一切地去搶稻谷，它們狼吞虎咽地吃著，根本不知道什么叫怕品嘗只知道填飽肚子。
突然雞媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只小雞，左看右看都沒有發(fā)現(xiàn)就問其它的孩子有沒有看見，大家都停了下來了覺得稻谷也沒有哪么香了，四處尋找。終于發(fā)現(xiàn)了，原來在奔跑的時(shí)候受傷了。它們趕緊扶起它，讓它靠在媽媽溫暖的懷抱。這時(shí)小白雞提議說：“我們啄稻谷給小黑吃吧，它肯定也餓壞了。”大家異口同聲說：“好！”紛紛跑去幫忙。小雞們一粒一粒的.啄給小黑吃，雞媽媽看到這一幕很感動(dòng)。
最后小黑在大家的幫助下回到了家。
團(tuán)結(jié)的作文11
我家有兩只可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的`毛，只是頭上有一小團(tuán)黑毛，一雙水汪汪的眼睛，大大的，圓圓的，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡，它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別：公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些，見到人就跑開了。
它們剛到我家時(shí)特別膽小，兩只小貓躲在洞里，總是不肯出來，不管我們?cè)趺唇�、怎么喊，它們都不出來。有一天公貓終于出來了，我很高興。那只公貓出來后發(fā)現(xiàn)我們不會(huì)傷害它，它就開始對(duì)著那個(gè)洞叫了起來，仿佛在對(duì)那只母貓說：“快出來吧，他們很好，不會(huì)傷害我們的！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高，我們無論如何也摸不著、喊不到，所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同，公貓跟我們很親熱，我們每次一喊它，它就跑過來讓我們摸它，很溫順，被我們稱為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄穑偸且磺耙缓�，非常地要好�?/p>
一天，我無意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓?jiān)谂罉洌耙柏垺迸懒艘粫?huì)兒，它很累似乎沒有勁了，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看，然后把前爪子伸了過去，好象要把它拉上來，在公貓的幫住下，它們終于爬上了樹。
我被那種團(tuán)結(jié)友愛的精神給感動(dòng)了。你呢？
團(tuán)結(jié)的作文12
一天，一只小螞蟻到外面去找吃的'。它走呀走，走呀走，聞到了一股香味。它順著香味來到了草叢里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的肉骨頭。他高興得手舞足蹈。它心里想：多香的肉骨頭��！要是我能把它搬回家，那該多好�。�
可是肉骨頭太大了，小螞蟻力氣太小了，怎么辦呢？它想呀想，想到一個(gè)好辦法。它趕快跑回家，叫來了很多很多的小伙伴。大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，終于把肉骨頭搬回了家。
團(tuán)結(jié)起來力量真大啊！
團(tuán)結(jié)的作文13
團(tuán)結(jié)互助――這是一個(gè)古老而又年輕的話題，歷史上的`名人雅士對(duì)它作過詳盡的解釋，古往今來許多英雄豪杰用鮮血和生命鑄就了這種精神。在我國五千年文明史中，團(tuán)結(jié)互助始終是我們民族精神的精髓。
現(xiàn)在，在校園里“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞是我們天天都掛在嘴邊，僅僅是因?yàn)槔蠋煶＝逃覀円獔F(tuán)結(jié)互助，敢問一句有誰是真正做到這一點(diǎn)的呢？生活中人們都在為自己的利益而勾心斗角，甚至因?yàn)橐患褐介g接地傷害到自己的朋友、親人，又有誰曾經(jīng)想過要團(tuán)結(jié)呢？
團(tuán)結(jié)的作文14
成功的味道是咸的，失敗的味道是酸的，離別的味道使苦的，相聚的味道是甜的，而團(tuán)結(jié)的味道不是一般的酸甜苦辣，它讓我嘗到了特別的味道……
“加油！”“加油！”“一班，必勝！一班加油！”伴隨著一聲聲加油，我們班獲得了第一，而二班很不服輸，而我們這些觀眾也幫不上什么忙，于是一班二班之間開始了一場(chǎng)啦啦隊(duì)的激烈比賽。
閑爺趴在欄桿上，身體盡力向前，扯著脖子拼命大聲的喊著如獅子大吼一半，無人能敵，王班亦應(yīng)算是拉拉隊(duì)隊(duì)長了，他聲音渾厚，震耳欲聾。他們的配合那當(dāng)真是默契，節(jié)奏絲毫不亂。光靠他們單槍匹馬肯定戰(zhàn)不贏二班的河?xùn)|獅吼，于是全班都站了起來，有的邊喊邊彎腰，有的明明出不了聲了，卻還不停的揮動(dòng)雙臂，以示加油，嘴里還念經(jīng)似的禱告著一班的勝利。進(jìn)入最后的沖刺關(guān)頭了我們我們足以到達(dá)了180分貝的無敵高音，而且我們還巧奪天工：二班喊二班時(shí)我們喊一班，之后讓他們喊加油。這樣一來我們節(jié)省了嗓子壓倒了二班，一班在此取得第一。
二班輸了兩局終于使出了他們的殺手锏——舉牌子。他們繪制了一條長兩米的橫幅，上面寫著：二班！必勝！二班！加油！這一招果真奏效，二班的運(yùn)動(dòng)員看見了，就如同長了翅脖一般，“飛”在跑道上，一下子超越了占有優(yōu)勢(shì)的我們班。我們一下子就有點(diǎn)招架不住，但還勝了最后一局。二班不是寫條幅嗎！我們也來，三下五除二一班的也做好了，但明顯氣勢(shì)上比二班差了一大截。坐在后排的男生看見了飄揚(yáng)的旗桿，一下子想到了好辦法，我們把旗桿取下來把紙一次粘山，這樣就形成的旗桿式加油旗做好了�！芭椤遍_始了！運(yùn)動(dòng)員們都飛速的沖向終點(diǎn)，只有我們班的人才知道白紙上寫了加油。這一揮運(yùn)動(dòng)員立刻精神飽滿，二班還以為我們班舉白旗認(rèn)輸了，得意使他們的氣勢(shì)消減了幾分。正好我們所有人包括王老師也都大聲地喊著加油！整個(gè)草場(chǎng)最響亮最動(dòng)聽的是我們的.加油聲，最顯眼而捉摸不透的是我們的加油白旗。這震耳欲聾的吶喊。這令人振奮的加油白旗，使我們團(tuán)結(jié)一心，取得了第一名的好成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可那助威的氣勢(shì)，加油的白旗永遠(yuǎn)地留在了我們的心間，是它讓我們體會(huì)到了這道美味的菜肴。
團(tuán)結(jié)的作文15
以前，我都不知道團(tuán)結(jié)才能力量大，直到今天，我才明白。早晨，我吃完早飯，便走去上學(xué)，在路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻向一只快要死的蟑螂爬去，蟑螂的身上有兩三只螞蟻正在咬它，蟑螂在做最后垂死的掙扎，表情痛苦不堪。只見越來越多的螞蟻陸續(xù)爬上蟑螂的身上，我想：真是自不量力，這么小的螞蟻能打敗比它大好幾倍的`蟑螂嗎？簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)。
可是，接下來眼前的景象卻讓我目瞪口呆：螞蟻先用觸角互相溝通商量對(duì)策，接下來它們分開進(jìn)攻，有些咬腿，有些把蟑螂的身子咬出許多小洞洞，就這樣沒幾分鐘，一群小小的螞蟻打敗了一只大蟑螂，真是一場(chǎng)恐怖的大戰(zhàn)。到了學(xué)校，我看見有幾位同學(xué)正在做一道數(shù)學(xué)題，可怎么也做不出來，越來越多的人參與到這個(gè)難題的思考中。經(jīng)過我們的努力思考，終于，我們從題目中找到了線索，順藤摸瓜找到了答案。
從螞蟻身上讓我懂得了團(tuán)結(jié)力量大，只要我們一起努力，有恒心，不管面對(duì)什么困難都能克服
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