團結(jié)的作文

[實用]關(guān)于團結(jié)的作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于團結(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于團結(jié)的作文 篇1

　　“下周比賽，由你們班去�！币魳防蠋煹囊痪湓捯怀�，教室內(nèi)一下子靜了下來，只剩那藍色的窗簾隨風(fēng)飄動。

　　下周要進行全校的“班班有歌聲”的比賽了，我們班成了年段的代表�！皶r間很短，要抓緊�！边@是音樂老師留下的一句話。

　　全班都鬧騰起來了。“怎么辦？才三天了�！薄拔覀円�用什么道具？”“誰來伴奏……？”這時不知誰說了一句：“怕什么，我們班是最團結(jié)的，第一，一定是我們的�！薄皩�，我們一定贏！”大家異口同聲地說道。

　　接下來的三天時間里，大家都積極地投入排練中。男孩不玩球了，女孩不聊天了，一有時間，大家都湊在一起排練。

　　因為我們班的伴奏除了鋼琴外，還有大提琴和小提琴。這是需要磨合的，這也意味著需要時間，會不會來不及呢？怕什么，我們是最團結(jié)的！大家陪著他們一起練。口喝了，有人遞上水；腳站酸了，有人拿椅子，手出汗了，一包紙巾就被遞來了。在大家的努力下，伴奏不成問題了。

　　可又有一個巨大的考驗等著我們——比賽的服裝還沒有著落。怕什么，我們是最團結(jié)的。跟著班主任大街小巷地逛，然后大包小包地提回來。為了新穎，大家覺得每個人的衣服上都該有一條紅黑相間的領(lǐng)帶，可這么短的時間內(nèi)去哪買又便宜又好看的領(lǐng)帶呢？

　　有人提議去買紅布條，然后用彩筆涂上黑色，于是大家就忙活開了，你疊布條，我劃線，一筆一劃地將紅黑相間的領(lǐng)帶“變”出來了。

　　“下面，有請××班上場�！蔽覀兩蠄隽�，帶著自信的`微笑。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……。”嘹亮的歌聲回蕩在校園的上空，伴著悠揚的琴聲。一曲終了，我們就明白了：我們一定能贏。你要問我為什么，那么讓我大聲地告訴你：“因為團結(jié)是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會不動聽呢？”

　　手中捧著那金燦燦的獎杯時，心中的信念更加堅定：

　　團結(jié)，是最美的音符！

　　關(guān)于團結(jié)的作文 篇2

　　秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。金秋十月，在這個金色收獲的季節(jié)里，我們學(xué)校迎來了一年一度的秋季運動會。

　　星期四的早上，學(xué)校操場上人山人海，熱鬧非凡，運動員們正在如火如荼地進行著比賽。不參加比賽的同學(xué)整齊劃一地坐在操場的一側(cè)，他們有的手里拿著氣球，有的手里揮舞著彩旗，有的在悄悄地議論著什么，還有的在聚精會神地關(guān)注著自己班的運動員。此時操場上，歡呼聲，吶喊聲，廣播聲……此起彼伏。

　　突然廣播里傳來：“請參加五年級男子組接力賽的同學(xué)到跑道上集合�！苯K于輪到我們班選手上場了，只見代表我們班參賽的“帥小伙”們，個個神氣十足地奔向跑道。比賽開始了，代表我們班出場的第一棒是“地上飛”——金哲凌。發(fā)令槍一響，他如閃電一般地沖了出去，只見三班的選手也不甘示弱，緊緊地與他“粘”在一起。我們緊張地，心都快提到嗓子眼了，不由自主的'高喊：“金哲凌！加油！加油！金哲凌！……”真是有驚無險，金哲凌領(lǐng)先對手一步把接力棒傳到第二個同學(xué)手里。有了第一棒的經(jīng)驗，第二個同學(xué)更是信心十足。這時賽場上你追我趕，好不熱鬧。最精彩的當然是最后一棒了，勝負就此一舉。我們班最后出場的是“飛毛腿”——吳晗。吳晗領(lǐng)先其他選手拿到了接力棒，他昂首闊步，不慌不忙地向終點奔去。我心想：“這小子一定是胸有成竹了，可千萬不能掉以輕心呀！但愿龜兔賽跑的故事不要發(fā)生�！边@時只見他身后的運動員汗流浹背，氣喘如牛地奮力追趕，看樣子都急紅了眼。我們班的同學(xué)一看這架勢，高聲喊道：“吳晗！加油！加油哇！吳晗……”吳晗聽到我們急促地喊聲，立即加快了速度，20米，15米，5米……吳晗終于不負眾望地率先沖到了終點。

　　比賽結(jié)束了，吳晗和金哲凌癱坐在地上。我馬上跑過去，說：“吳晗，你們真了不起！”

　　吳晗說：“沒，沒什么，是大家團結(jié)一致的結(jié)果，謝謝你們?yōu)槲壹佑椭�威。�?/p>

　　關(guān)于團結(jié)的作文 篇3

　　我有一個家，名字叫中國。在這個大家庭里住著56個不同的民族，因此，民族團結(jié)是做好一切的生命線。

　　我們班是一個多民族的班級，有回族、白族、滿族、東鄉(xiāng)族等7各少數(shù)民族組成。羅昊在班里是我最要好的朋友，他個子很矮，眼睛小小的，體型偏瘦，他很大方，也很熱情，不管誰有困難他都很樂意的去幫助他們。

　　有一次，我和幾個同學(xué)去五隊山上玩，由于玩的興奮忘記了時間，天漸漸黑了，我們在山迷了路，正在我們四處尋找回家的路并大聲呼喊求救時，看著遠處有兩個人朝我們走來，走近一看原來是我的好友羅昊和他的爸爸。

　　他們是聽到我們的呼救聲后尋過來，得知我們在山上迷了路，羅昊的爸爸先是給我們的父母打了電話，讓我們的家長放心，隨后羅昊就和他的爸爸把我們送了回去。一路上，雖然我沒有表現(xiàn)的很明顯，但在心里我被他們深深的感動了。

　　還有一次，我在小區(qū)里面滑輪滑，突然一輛車向我開了過來，我急忙躲閃，由于沒有站穩(wěn)，我摔了一大跤，我趴在地上頓時覺得我的腿疼痛無比，我捂著腿坐在路邊哭泣，這時旁邊開商店的維吾爾族大叔跑了過來，蹲下身子問我：小朋友，你怎么了？“

　　我給叔叔說了我摔倒的過程，叔叔看了看我流著血的.受傷的腿，二話不說就背起我向社區(qū)醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院后，叔叔又是掛號，又是找醫(yī)生，這些我都看在眼里，找好醫(yī)生我被叔叔抱去了去治療室，在醫(yī)生幫我檢查傷口時，叔叔問我要了爸爸的電話，通知了我的父母。

　　不一會，我的父母趕了過來，媽媽陪著我包扎，爸爸過去聽了大叔說了事情的前前后后，對大叔深深的表示了感謝并將治療費還給了大叔。

　　從羅昊和那位維吾爾族大叔身上讓我深深的感受到了“民族團結(jié)是一家“這句話的真正意義，一個國家、一個民族只有精誠團結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。

　　特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會團結(jié)，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。生活中，我們要學(xué)會團結(jié)，了解團結(jié)的重要性，讓團結(jié)一直伴隨著我們。讓我們共同建設(shè)美好的祖國！

　　關(guān)于團結(jié)的作文 篇4

　　在花壇的邊緣，綠葉當中，有五顏六色的花球。那是什么花？我不知道。我只知道小花里有巨大的力量。

　　那不是一個大花球，而是一朵小花。細看，小花分成五瓣，很可愛。指尖輕輕滑過花瓣，感受它們的光滑細膩�；ㄇo也很嬌嫩，輕輕一碰就搖搖晃晃，好像要掉下來。但是手指回到了原來的位置，為它支撐著較大的花朵。

　　好像大花球中央有什么東西，是梗的歸宿。就像在宇宙中，地球的引力吸引月球，使月球不會離開地球。花兒，為什么要在一起？

　　有一個關(guān)于這些花的故事：這些花將參加選美比賽。小花看著艷麗的玫瑰，素雅的百合，繁花似錦的牡丹，不可避免的會動搖：我那么丑，沒有漂亮的衣服，我能贏嗎？在他身后，姐妹倆也嘰嘰喳喳說個不停�？吹竭@里，小華說：“姐妹們，我們一定要參加這場比賽。現(xiàn)在時間不多了，決定誰先出去吧！”

　　太搞笑了。我說你，你說她，她說我，但我不能決定。直到該玩的時候，大家還在互相拒絕。小華真的很著急。那邊的評委已經(jīng)在不耐煩的催促了，這邊又沒有協(xié)議，她就不肯出去。她不得不大喊：“大家別吵了。這樣好嗎？我數(shù)“一，二，三！”大家一起出去。……怎樣？”“好！“大家都喊。”一——二——三！"

　　小花蜂擁而出，變成了一個大花球。評委們傻眼了，——這么壯觀。你怎么能用一個“好”字來形容這樣一個鼓舞人心的'美人呢？這個世界上，怎么會有這么美好的事？曇花一現(xiàn)肯定沒有他們的美麗和稀有！評委們立即給了他們冠軍的稱號。

　　冠軍的稱號從何而來？這是抱在一起的花。那個擁抱，團結(jié)的力量感染了在場的每一朵花；那個擁抱結(jié)合了他們的小魅力，形成了不可抗拒的美麗。大自然的資源是可以耗盡的；精神資源取之不盡，用之不竭！

　　連小花都能有統(tǒng)一感，為什么不去做呢？其實不是沒有團結(jié)的力量，而是看我們是否愿意和別人團結(jié).

　　關(guān)于團結(jié)的作文 篇5

　　“快點，快點!要開始了!”大課間，激烈的拔河比賽如火如荼的進行著。

　　大家都緊張的抓著繩子，等待著哨子吹響的聲音。

　　“嘟——”裁判員用力一吹，兩邊變迫不及待的往各自班級方向拔了起來。

　　“加油!加油!加油……”雙方都是出吃奶的力氣，為自己班加油。

　　“啊!”再看我們這邊，拔河選手都用手把繩子拽得死死的，身體呈45°往后傾，有的咬著牙，白花花的牙齒緊緊的對著;有的臉憋得通紅，像煮熟的螃蟹;有的臉色鎮(zhèn)定，身子卻在使勁往后挪……

　　“加油啊!快點!不要被超過去了!”加油聲一波接著一波，一聲蓋過一聲，臉上都急得不行，好像很不得自己上去幫忙一樣。

　　“加油!使勁!使勁!”老師一邊喊著，一邊用手指揮著往后拽，眉頭緊緊的皺在一起，臉色也因為大聲喊叫而變得通紅。

　　“哎呀，肯定要輸了。”我們的加油聲漸漸變?nèi)�，因為覺得不會再有機會贏了，繩子也過去一半了。

　　不光是我們，老師的臉上也有了失望的顏色，雖然也在加油，但顯然沒有剛才那股斗士般的勁兒了。

　　可是，最不可思議的事發(fā)生了——當我們都打算放棄的時候，繩子又奇跡般的朝我們這邊過來了!

　　我們的.加油聲頓時又強烈了起來，一波蓋過一波，一聲大過一聲，斗氣簡直無人能比!

　　這次拔河選手們使出吃奶的力氣，一咬牙，一股作氣，繩子再也沒有任何變動，朝我們這邊奔來。

　　“嘟——”隨著這勝利的哨聲，每個人的臉上都露出了高興的笑容，甚至激動地抱在一起;而拔河選手們也有一些坐著地上休息的，雖然累，卻也掛著滿足的笑容。

　　敵人強大并不可怕，可怕的是他們都團結(jié)一心，而自己這邊卻懶散成一盤沙，毫不費力便把自己打到了。

　　“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”只要我們團結(jié)一心，眾志成城，前面的困難便會迎刃而解!

　　只要我們團結(jié)，便沒有什么是做不到的。

　　團結(jié)就是力量!

　　關(guān)于團結(jié)的作文 篇6

　　螞蟻，是眾所周知的"大力士",可以抬動比自己重十幾倍的東西�？墒牵瑔为氁恢晃浵伜茈y搬動一些到了嘴邊的美食。不過，它們卻能用"團結(jié)"和"頑強"來彌補這個不足。

　　我認識到這一點是前年的一個星期日，這天上午，我和弟弟去樓下玩，玩了一會，我玩累了，坐在那里休息，我突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時候爬到了我的腳邊，我不由得蹲在地上仔細觀察起來，只見它正圍著一塊小面包轉(zhuǎn)呢！它開始嘗試著搬走這塊面包，可是沒有成功——這塊面包顯然比這個"小不點"大了許多。于是，它爬走了。我想，它一定是放棄了。不一會兒，我又看見了那只小螞蟻，可這回帶了幾個同伴，它們走走停停，可能正在尋找那塊面包。不一會兒，它們就找到了，便立刻歡快地忙碌起來，我想：雖然我不知道它們在說什么，可我知道，它們一定會用螞蟻王國最高興的語言來形容他們此時的心情。

　　我的興趣越來越濃，便回家撕了一塊更大的面包放在螞蟻們面前，這時，螞蟻們傾巢出動，它們井然有序地排成一字長龍，來到面包跟前，它們立刻分成幾個小組，把面包咬碎，再把咬碎的面包往洞穴里搬。

　　由于它們的洞穴在一條墻縫里，因此，盡管螞蟻們使出了吃奶的勁，想抬著一塊比它們大得多的面包，爬上光滑的'墻壁，再進入窄小的墻縫，畢竟也不是一件容易的事。不出所料，在搬運面包時，有幾只螞蟻接連掉下了墻，還有幾只

　　老螞蟻，不知是年事已高，還是頭眼昏花，與其它一組螞蟻相撞，便一起摔下了墻。雖然撞得眼冒金星，但是，它們并沒有臨陣脫逃，清醒之后，就立刻繼續(xù)與其它螞蟻會合，搬運面包。

　　值得一提的是，在搬運途中，沒有任何螞蟻偷吃一口面包，他們都齊心協(xié)力把面包搬回巢后才與同伴們分享"戰(zhàn)利品".看到這個情景，我不禁感嘆：小小的螞蟻都能如此團結(jié)、頑強，那我們?nèi)祟惾绻�也像螞蟻一樣不畏艱險、團結(jié)一致，那還有什么困難是不可以克服的呢？

　　關(guān)于團結(jié)的作文 篇7

　　我不怕浪高，我怕槳不齊。

　　柴火多，火焰高，總比人多好。

　　木材充足時，水漲船高。

　　這艘船有一千磅重，一個人掌舵。

　　更多的米來自于米，更多的人才有意義。

　　一滴水不能造就大海，但光靠一棵樹不能造就森林。

　　一只腳走路難，一只手唱歌難。

　　多一個鐘，多一個聲音，多一根蠟燭，多一盞燈。

　　孤鵝難飛，孤掌難鳴。

　　火車跑得很快，全靠前面的皮帶。

　　集體是力量的源泉，所有人都是智慧的搖籃。

　　不要學(xué)蜘蛛，要學(xué)蜜蜂做蜂蜜。

　　不要學(xué)一千只眼睛，要學(xué)蠟燭。

　　每個人都推著墻。

　　輕度霜凍殺死一棵草，但強風(fēng)幾乎不能摧毀成千上萬的`森林。

　　大雁沒有頭不出遠門，成群結(jié)隊出去放羊。

　　群眾心中有秤。

　　兩者一起做最好的。

　　人和一切都很繁榮。

　　很多人很好辦事。

　　人很多。

　　人很多，但很多人從一個海搬到另一個海。

　　三個頭比一個好。

　　兩拳難打四手。

　　天時不如地利，地利不如人和。

　　鵝先飛，鵝后追。

　　土助土成墻，人助人入城。

　　團結(jié)智慧，弱者戰(zhàn)勝強者。

　　團結(jié)就是力量。

　　團結(jié)使我們站立，分裂使我們倒下。

　　星星多，天空亮，人多，智慧廣。

　　大雁怕從群里跑偏，有的怕掉隊。

　　一箭易斷，十箭難折。

　　一人拾柴，拾柴火焰高。

　　一個人扛一千斤很難，但是人都能搬一萬座山。

　　一條線容易斷，一萬條線可以拉一條船。

　　一個人踩不到地，可以踏出陽關(guān)路。

　　一個人知識有限，但所有人智慧無限。

　　一朵花不能構(gòu)成春天。

　　一個人唱一部戲很難。

　　一朵花不能裝扮美麗的春天。

　　星星蓋不了天，石頭蓋不了山。

　　稻草不能扔墻，木頭經(jīng)不起梁。

　　三樁籬笆，三幫英雄。

　　魚不能離開水，鵝不能流浪。

　　智慧來自勞動，行動來自思想，榮譽來自集體，力量來自團結(jié)。

　　大家團結(jié)起來，黃土變成黃金。

　　當人們種樹和種樹時，他們先種花和花，然后才芳香。

　　關(guān)于團結(jié)的作文 篇8

　　團結(jié)就是力量，只要我們能夠團結(jié)起來就沒有做不成的事情。有句話說得好：大家一條心，黃土變成金！還有一首歌曲叫做團結(jié)就是力量，這首歌曲也是激勵大家要團結(jié)起來，萬眾一心，眾志成城！

　　螞蟻是團結(jié)力量大的一個比較典型的例子，螞蟻通常找到食物后不向其他動物一樣一下子就把食物拿走，因為他的身體實在是太小了，單單幾只螞蟻根本承受不了一些普通食物的重量，所以螞蟻找到食物后，立刻返回，召集來的螞蟻，借助團結(jié)的力量搬起了比自己體重要重上好幾十倍的重量的食物，將他運送回去。團結(jié)可以使一群小小的螞蟻搬起幾斤甚至幾公斤重的食物，由此可見團結(jié)的力量是多么的強大，多么的.神奇��！再比如一支筷子，我們可以毫不費力的把它折斷，而一大把筷子你就很難折斷它。

　　一根木頭，用途不大，可是如果有一大堆木頭就可以做出很多東西，用途廣泛。中國有一句話說道人心齊，泰山移，這句話短短幾字卻概括出了團結(jié)力量大的道理。此外能說明團結(jié)力量大的例子是數(shù)不甚數(shù)，可以說團結(jié)是一個國家乃至一個民族繁榮昌盛的重要砝碼。

　　團結(jié)可以戰(zhàn)勝任何困難。1998年我國長江流域發(fā)生了特大洪水，洪水十分兇猛，勢不可擋，長江周邊的縣城村落全部都被無情的吞沒，在這個不可阻擋的自然災(zāi)害面前，中國人民和解放軍戰(zhàn)士異常勇猛，他們組成了抗洪大軍，來到前線與洪水做最激烈殘酷的戰(zhàn)斗，在這場與自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗中，軍民團結(jié)一心眾志成城，抗洪軍民手拉手，用團結(jié)的意志用沙包和身體筑成了堅不可摧的城墻，堵住了一股又一股洪水的去路，用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了特大洪水。同樣，在“非典”這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們同樣也是依靠團結(jié)一心的民族精神，依靠著依靠全國上下的共同努力，才戰(zhàn)勝了可怕的“非典”疫情，又一次取得了勝利。只要我們團結(jié)起來，任何困難都會被我們打—倒，任何艱難險阻都會被我們征服！

　　團結(jié)就是力量，團結(jié)就是成功，只要團結(jié)起來就可以堅不可摧，只要起來團結(jié)就可以創(chuàng)造更加美好的明天，讓我們團結(jié)起來攜手共創(chuàng)我們這片美麗的家園！

　　關(guān)于團結(jié)的作文 篇9

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”

　　“繩鋸木斷，水滴石穿”

　　“愚公移山”比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心，團結(jié)一致，堅持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。

　　世界上最強大的動物是什么？你也許會說大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強大的動物呢？

　　那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我，覺得有點口渴，剛踏出門口，我的目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上，看見一團黑色的'東西在蠕動，我走過去瞧了一眼，哦~原來是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的蛋糕，我覺得很有趣，心想：螞蟻這么小，怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢？我當時哈哈大笑，以為全是一片假象，一開始，螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，有的試著刺咬它，有的試著去搬動它，有的在周圍守護著，隨時有危險，告訴大家，有的在“家”準備好，吃大餐………�？雌饋硭鼈兒苄量�，不過，它們?nèi)赃�是不知疲倦地來回跑，我真有點佩服它們�！按箢I(lǐng)隊”說：“我們準備把蛋糕搬進去！”螞蟻排著一列整齊的隊伍，像一排排整齊的書。

　　“大領(lǐng)隊”先探察前面有什么危險東西，后面一群黑東西在搬那沉重的“大石頭”前進。我看得津津有味，搬著搬著，一直螞蟻不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……聽見那一聲聲辛苦聲，我才知道這是團結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量無人能比，無人能及。終于，它們完成了自己的任務(wù)，順利運入洞里，我也跳起來，

　　“太棒了！”我為它們喝彩。

　　“人心齊，泰山移”

　　齊心協(xié)力，團結(jié)一致的精神，這就是世界上最強大的動物——團結(jié)的動物。這就是我們看來微不足道，不值一提的螞蟻。

　　關(guān)于團結(jié)的作文 篇10

　　小學(xué)生涯猶如一本色彩斑斕的畫冊，每一頁都記錄了我所經(jīng)歷的一件事：有挫折、困難、歡樂……而那一次跳長繩比賽更是讓我終身難忘�！疤�長繩比賽馬上就要開始，請各個參賽班級做好準備！”班級里的同學(xué)聽到廣播，快速跑到走廊上，大家都爭先恐后地伸長脖子往下看，只見我們班的參賽人員正在集體做準備運動：扭扭手腕，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦袋，活動活動筋骨，“一二三四五六七八，二二三四……”而在這時班長悄悄地對我們說：“等下我們一定要為咱班加油�！薄昂�，就這么定！”其他同學(xué)異口同聲地說。

　　“滴——”只聽一聲尖銳的吹哨聲，我們班的兩位搖繩手幾乎在同時搖起了長繩，同學(xué)們都有力地跳了起來�！�1，2，3……”幾位細心的同學(xué)幫著他們數(shù)跳繩的次數(shù)。而其他同學(xué)都當起了拉拉隊：“五（1）班加油，五（1）班加油！”我也加入了這拉拉隊的隊伍。在看那些比賽的十幾位同學(xué)，他們已經(jīng)一口氣跳了二十多下。真棒！我在心里暗暗贊嘆道�？墒俏野l(fā)現(xiàn)其中已有幾位同學(xué)累得氣喘吁吁，面紅耳赤的。“啪”一位同學(xué)不小心被長繩絆倒，摔在地上。其他參賽同學(xué)忙停下來，扶起摔倒的同學(xué)，那同學(xué)的膝蓋已經(jīng)擦破皮了，大家想讓他休息，不用在比賽，但他擺了擺手，堅持站了起來，繼續(xù)比賽。這使我深深感受到同學(xué)們堅持不懈的精神。“43，44，45……”一些同學(xué)明顯體力不支，但他們都咬緊下唇，手握成拳，堅持了下來。

　　啊，他們個個都已跳得汗流浹背，嘴唇上被咬得布滿了血絲，可他們一直堅持，堅持……“滴——”只聽一聲尖銳的吹哨聲，比賽結(jié)束。那些幫忙數(shù)數(shù)的同學(xué)立即報出了一個驚人的數(shù)字：“60！”同學(xué)們都報以那些參賽同學(xué)熱烈的掌聲。接下來等待地就是比賽最終的成績，這一時間似乎變得十分的漫長……“這次跳長繩比賽的冠軍是——五（1）班！”“哦，我們班得了第一名，太棒了！”聽了這消息，有的`同學(xué)高聲歡呼，有的同學(xué)盡情地跳起舞，有的同學(xué)擁抱了一下對方，還有的同學(xué)流下了他們激動的淚水……這一次難忘的比賽，使我深深感受到集體團結(jié)的力量，也讓我體會出同學(xué)們堅持不懈的精神，最重要的是同學(xué)們之間的那份友誼已記載在我的小學(xué)生涯中最后的那一頁，我將永遠珍藏小學(xué)生涯的這一本畫冊！

　　關(guān)于團結(jié)的作文 篇11

　　花是美的，花的美是因為有紅有綠，有花有葉�；ǖ拿朗侨~和花協(xié)作的結(jié)果。

　　沒有協(xié)作，這個世界上的許多感人情景將不會出現(xiàn)，人類也就少了許多偉大的奇跡，如金字塔，萬里長城，復(fù)活節(jié)島的石像……

　　其實，協(xié)作不光存在于與人類，自然界的其他區(qū)動物甚至植物，它們也有協(xié)作。它們的協(xié)作精神，強化了他們的生命，也使自然界出現(xiàn)了一道更美麗的風(fēng)景。

　　“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”是李清照的詞吧，可我卻非常欣賞那長空列陣的大雁。大雁排成人字隊形，向著遙遠的目標飛去，勇往直前、義無反顧。據(jù)說，雁的人字隊形是有意排成的，因為這樣不但可以減少空氣的阻力，還便于互相照顧和溝通。南飛的大雁，通過協(xié)作，靠著這人字隊形，飛過高山，飛過江河，直至理想的目的地。雁群的'力量來源于為了共同的目標而相互默契的合作。這種有組織、有紀律、講奉獻的協(xié)作，不僅使每個個體的潛能發(fā)揮到極致，而且使這些單一的能量匯聚起來，成為相互依靠、相互支撐的合力。這種力量會沖破一切，無往不勝。

　　蜜蜂釀蜜，螞蟻移物，都體現(xiàn)了這種協(xié)作精神。

　　山中有一種藤蔓，它的枝葉冠大，需要依附于喬木才能見到陽光，進行光合作用。于是，藤蔓便依附在榛樹上伸展到高空，榛樹因為有藤蔓纏繞，雖然樹的生長受到些影響，但它卻獲取了更大的生存空間。藤蔓和榛樹通過協(xié)作，各得其利。

　　協(xié)作是一種團隊精神，是一種團結(jié)的象征。通過協(xié)作，即可以互通有無，又能最大限度的發(fā)揮自身優(yōu)勢，從而最終提高效率。一位企業(yè)家說：“沒有協(xié)作，就沒有現(xiàn)代化的工業(yè)。沒有現(xiàn)代化的工業(yè)，就沒有現(xiàn)在巨大的財富。”我看這話一點都不夸張，它非常準確的說明了協(xié)作對于現(xiàn)代工業(yè)的重要性。

　　其實，在我們的生活中，各行各業(yè)都存在著協(xié)作，都需要協(xié)作。

　　讓我們好好協(xié)作吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好。

　　關(guān)于團結(jié)的作文 篇12

　　有一次，我們學(xué)校舉行一年一度的校運會，我報名參加了拔河比賽，有一些同學(xué)也同樣參加了這個項目。我想：明天就是校運會了，我一定要與同學(xué)們團結(jié)一致，為班級爭光結(jié)彩，加油吧，耶！

　　轉(zhuǎn)眼間，校運會開始了，舉行完盛大的開幕式后，校友們在臺上表演跳舞、跳竹竿、唱歌精彩極了，表演得真好呀，俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。

　　表演完后，開始比賽了，同學(xué)們一個又一個的參加跑步、跳繩、踢毽子、打籃球、踢足球大多數(shù)比賽我們班都贏了，我們班真了不起呀！排球比賽結(jié)束后，該我們拔河男女將士（各15人）上場了。一上場，便開始進行比賽，我們五（5）班因為是最后一個班，所以被排到最后比。我們候著侯著，滿頭大汗，揮汗如雨，太不是滋味了。終于，其它班比完了，該我們班對戰(zhàn)五（4）班了，五（4）班的人見我們這等憔悴模樣（似乎要昏過去），便把脖子昂起來不停地向我們*威，我們暗自商量，一定要滅滅五（4）班的威風(fēng)，第一次比拼，我們還未完全商量好，我們各自拉各自的，根本不團結(jié)，我們第一次比拼便活活被五（4）班拖了過去。失利后，我們暗自商量要團結(jié)一致，拉的時候要拉得均勻。第二次比拼開始了，我們一起使力，一起向后傾，五（4）班被一點點拉了過來，我們拼盡全力，死拉，汗都流了出來，但我們?nèi)匀粓猿植恍�，第二次比拼我們終于贏了。第三次比拼是決勝局，我們密謀了一番，我們是這樣密謀的'：五（4）班輸了這一局，肯定不甘心，想報仇。最開始決勝局的時候，我們可以假裝沒有力氣了，假裝被五（4）班脫起走，五（4）班便會以為我們的力氣已經(jīng)耗盡，而放松警惕，力氣便會減少，這時候我們順勢一把拖過來，五（4）班必敗無疑。第三次比拼開始了，五（4）班使大力，按照計策，我們贏了，五（4）班不甘心，說我們是假裝沒力氣的。我們反駁道：凡事都要講計策，你們也沒本事使計策。五（4）班聽了，無言以對，輸?shù)男姆�口服�?/p>

　　我從這件事中悟到：只要團結(jié)一致，并且使用適當?shù)挠嫴�，做事才可能成功�?/p>

　　關(guān)于團結(jié)的作文 篇13

　　老師諄諄教誨我們，班級生活中一定要團結(jié)協(xié)作；運動會的拔河比賽啟示我們，上下一心，團結(jié)協(xié)作力量大；一滴水，只有匯入大海，才能展現(xiàn)磅礴的力量。團結(jié)協(xié)作，成就輝煌。

　　我讀過這樣的故事，有四個人分成兩組，他們在路上餓了很長時間，其中一組的兩個人絕望的時候，遇到了一位年邁的智者，智者給了一個人一筐魚，另一個人得到了一根漁竿，分到東西后，這兩個人馬上分道揚鑣。第一個人立即生起一堆火，狼吞虎咽地吃完了魚，不久就因為沒有食物餓死；第二個人背起漁竿，一步一步地向大海走去，沒等走到海邊，就餓死了。另外一組的兩個人得到魚和漁竿以后，形影不離，兩個人團結(jié)在一起，每天忍受饑餓，只吃一點兒魚，還想辦法利用漁竿尋找食物，經(jīng)過漫長的跋涉，他倆終于來到海邊，捕魚為生，過上了自給自足的幸福生活。

　　團結(jié)在困境中齊心協(xié)力，就會獲得希望；在極度危險的情況下，放下隔膜，與別人一起團結(jié)努力，終將脫離險境。正如故事中的前兩人，一個只想著當時的溫飽，快樂一時之后，迎接他的只會是死亡；另一個人一心盼望未來能夠釣到魚，卻不能顧及當下，沒有解決眼前的危機，所以他的結(jié)局也只能是死亡。后面的兩個人則是團結(jié)一心，既考慮了當前饑餓的現(xiàn)狀，又著眼未來的長遠生存和發(fā)展，共同獲得了新生，這就是團結(jié)的力量！團結(jié)，讓這兩個人走出了危險，還過上了自給自足的`生活。所以說：團結(jié)就是力量，分散就是散沙。

　　俗話說：眾人拾柴火焰高。你肯定會藐視不起眼的螞蟻吧，但是你感受過螞蟻的力量嗎？這些看上去毫無威力的小昆蟲，團結(jié)起來卻是威力無窮。螞蟻在遇到火災(zāi)或水災(zāi)時，經(jīng)常會聚在一起，形成一個大蟻球，滾著逃出災(zāi)難，當然，外層的螞蟻是必然會燒死淹死的，但里層的大部分螞蟻逃過了災(zāi)難。螞蟻們知道單靠它們單個的力量不可能逃出困境，于是它們抱團求生，以小部分螞蟻的犧牲換來眾多同類的生存。一只螞蟻微不足道，但成千上萬只螞蟻力大無窮�？梢妶F結(jié)就是力量。

　　讓我們團結(jié)起來，投身到團隊中去，匯聚眾人的智慧，感受無窮的力量，在團結(jié)中完善團隊，成就自我！

　　關(guān)于團結(jié)的作文 篇14

　　我們每個人都有一張與眾不同的臉。臉上居住著五兄弟，它們分別是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛五個器官。它們各有自己的長處，而且這五個器官的用處也不同。

　　眼睛，是五官中的老大。它平時的工作最繁重，除了睡覺外，都要一刻不停地工作。看風(fēng)景、看書、看電視、畫畫……總之我們做許多事情都離不開它。眼睛還有鼻子和耳朵兩位小幫手。戴眼鏡時，要掛在耳朵上，還要用鼻子支撐，可謂是兩位忠誠的助手。

　　鼻子，在五兄弟中排行老二。它的作用是吸進氧氣，排出二氧化碳。它還能聞出各種味道，香的、臭的、酸的、甜的……鼻子的作用還是很大的。但是，鼻子有時候還會帶來一些副作用，假如鼻炎犯了，鼻子還會堵塞，呼吸不暢，這時嘴巴小弟就會暫時來幫忙。

　　嘴巴，在器官五兄弟中排行第三。嘴巴的作用也很大，嘴除了吃飯外，它還要說話，與人交談，回答問題時，都離不開嘴巴。但是，嘴巴還有一些負面的稱號，如“油嘴滑舌”、“驢唇馬嘴”、“伶牙利嘴”……所以，我們要管好自己的嘴巴。

　　耳朵，排行老四。它可以聽見任何聲音，大的、小的、美妙的、嘈雜的……它還能聽新聞、聽音樂，當我們和別人交談的時候，光靠嘴是不行的，還要靠耳朵幫我們聽清楚別人說什么。如果耳朵聾了，將會聽不見任何聲音，自己看到的'世界沒有聲音，那該是多么可怕的事情，所以我們要保護好我們的耳朵，不讓它聽一些噪音。

　　說起眉毛，大家可能覺得它沒有太大的作用，以為它就起了一個美觀的作用。什么眉開眼笑、眉飛色舞、喜上眉梢……都是來形容眉毛的。但是大家可能還不知道眉毛的最大用處，那就是是眼睛的保護屏障！眼睛進不得水，平時一出大汗，汗就會流入眼里，但是有眉毛在，汗就會流到眉毛上，再向兩邊流去。眉毛可是眼睛的忠實保鏢。

　　器官五兄弟各有用處，它們誰也離不開誰，它們相親相愛，互相配合，才能發(fā)揮它們最大的作用。

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