團(tuán)結(jié)的作文8篇（熱）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀了姜戎的《狼圖騰》。書中的文字把我?guī)нM(jìn)了廣袤額侖草原，讓我和那里的人，那里的狼，那里的一切親密接觸。我看得全神貫注，狼的命運(yùn)一直牽動(dòng)著我的心。。
我以為狼只是喜歡群居的野獸，憑借著數(shù)量的優(yōu)勢(shì)撲捉一些小動(dòng)物，茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已。然而，隨著讀《狼圖騰》故事情節(jié)的深入，我明白我以前的想法是多么的無知和愚昧。
狼團(tuán)結(jié)、勇敢，充滿智慧。草原狼捕殺獵物它們的每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典，它們不打無準(zhǔn)備之仗，踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴(yán)密，很有章法。為了不使狼群暴露，獨(dú)處而被人發(fā)現(xiàn)的狼，往往逃向與狼群相反的'方向。犧牲自己，保全群體，這絕非聰明，而是智慧。它們很少各自為戰(zhàn)，所有的行動(dòng)都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。只要狼王一聲令下，群狼便會(huì)排山倒海，勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困，四面楚歌，它們依然鎮(zhèn)定自若，陣形不亂。狼不畏懼死亡，它們?yōu)榱藳_垮馬群，不惜犧牲老弱的狼去撕咬外圍壯馬的肚皮，與馬同歸于盡。與群狗的爭(zhēng)斗中狼也是前赴后繼，便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼。
在那片草原上它們是實(shí)實(shí)在在的王者，誰與爭(zhēng)風(fēng)?
草原上，人類成了名副其實(shí)的學(xué)生，人從狼那里學(xué)來了智慧，團(tuán)結(jié)和勇敢。于是有了成吉思汗，于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵。因?yàn)槔堑拇嬖谑沟貌菰蟆ⅫS羊、旱獺的數(shù)量得以控制，有效的保護(hù)了草原。狼是處在草原生物鏈上最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果沒有狼，草原也就不復(fù)存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點(diǎn)的，所以他們恨狼，同時(shí)也愛狼;殺狼同時(shí)也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年，狼也成為了那里文明的起點(diǎn)。
草原狼，蒙古草原上的精靈，草原生態(tài)平衡的保護(hù)神。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
時(shí)間白駒過隙，奔流不止。轉(zhuǎn)眼之間已步入初中大半之多，心中惋惜之時(shí)卻又不禁問自己：收獲了什么？對(duì)！收獲了友情，更獲得了一個(gè)新的家��！
剛步入初中時(shí)，腦中卻并沒有太多的概念，踏入班級(jí)時(shí)看到了將要共度三年的同學(xué)們心中才微微緊張起來。隨著老師的到來，內(nèi)心的緊張卻又平靜---我們將要在一起奮斗三年！
初中生活是那么無聊卻又豐富：學(xué)習(xí)的壓力漸漸的好像湮沒了自我每天的安排一如既往，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；幸運(yùn)的是在這個(gè)大家庭之中的兄弟姐妹們?cè)诓粩嗟慕o予我?guī)椭c關(guān)愛，心中漸漸泛起了漣漪---你們，不去想，不去記，但每一個(gè)人的音容笑貌卻都已經(jīng)烙入我的心中，使我明白你們是我最強(qiáng)大的后盾！
自開學(xué)以來，日常的學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的身影。都早已奠定了我們?cè)诒舜诵哪恐械闹匾牡匚唬谶@里我們相識(shí)，相知。初一五班給予了我們溫暖，這已經(jīng)不再是冰冷的數(shù)字，它是屬于我們的，我們的家。
在這里，我們雖懷揣著不同的理想，但卻有著相同的偉大的抱負(fù)；在這里，我們共同追隨著屬于自己的那個(gè)夢(mèng)。這里，是我們夢(mèng)的.開始，它見證了我們的成長(zhǎng)，我們一步步的向前邁去，踏出一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。為了這個(gè)家，為了自己的夢(mèng)，五班人會(huì)用自己的行動(dòng)去證明，舞出五班的青春，讓這個(gè)家見證我們所創(chuàng)造的奇跡，駛向未來！
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
記得以前我在一本書上面看見過，說小小的螞蟻可是了不起的大力士，因?yàn)樗軌蚺e起比自己身體重五十倍的物品。我還真的有點(diǎn)不相信，于是我故意丟了一些小小的巧克力放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方，很快，有一只小螞蟻被這香甜的巧克力給吸引過來了�？粗鼑煽肆ψ笥矣^察，然后很快又返回自己的小洞里面去了。
我蹲在這里靜靜地等著它回來，我知道，他肯定是去找?guī)褪至�，因�(yàn)檫@么多的巧克力光憑它一只螞蟻的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，可是有一點(diǎn)我卻很好奇，螞蟻不是非常喜歡吃這些香甜的食物嗎？為什么它沒有獨(dú)自享用這些美食呢？難道它們也懂得和大家一起分享的快樂嗎？就在我思考是時(shí)候，一支螞蟻部隊(duì)準(zhǔn)確無誤的向巧克力這邊進(jìn)軍了，看著它們一起齊心協(xié)力的搬運(yùn)這些巧克力，心中真的很是佩服它們，小小的螞蟻聚集在一起，成為一個(gè)群體，集結(jié)起來的`力量確實(shí)大得驚人。眼看著那么多的巧克力塊，很快就被他們?nèi)窟\(yùn)回了小洞。我不得不相信，這小小的螞蟻就是不簡(jiǎn)單�。�
小螞蟻是那么的勤勞、無私、團(tuán)結(jié)、相互幫助和友愛；這一點(diǎn)可是很值得我們小朋友去學(xué)習(xí)哦！
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
小小的螞蟻們竟能搬動(dòng)比它們重幾十倍甚至幾百倍的食物。這不是天方夜談，而是螞蟻們用團(tuán)結(jié)互助創(chuàng)造了奇跡。作為我們?nèi)祟�，只要能團(tuán)結(jié)互助迎接挑戰(zhàn)，定能突破難關(guān)，創(chuàng)造奇跡。
這學(xué)期，我班要開展一次街道大隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩的主題隊(duì)會(huì)。學(xué)期初，胡老師分別給我班同學(xué)布置了任務(wù)，然而由于同學(xué)們沒有盡心去完成任務(wù)，第一次排練很不理想。周老師生氣但又著急地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天的班隊(duì)課我發(fā)現(xiàn)感情該投入的地方都沒有到位，簡(jiǎn)直是一塌糊涂，岑安妮作為要貫穿全場(chǎng)的主持人，語調(diào)卻是那么平淡。后天就要向街道大隊(duì)輔導(dǎo)員展示了呀，你們?cè)撛趺崔k？”簡(jiǎn)短的幾句話，卻深深地刺痛了我的心，當(dāng)初胡老師要我接下主持人這個(gè)重任，但是我考慮到主持人這個(gè)工作又苦又累，還吃力不討好，就退縮了。最后語調(diào)一向都很平淡的岑安妮自愿挑起了這個(gè)重?fù)?dān)。我思緒萬千：“要不是我怕苦怕累，推掉了主持人的重職，也許結(jié)果就不會(huì)這樣子了；如果時(shí)間能倒流，我一定會(huì)毫不猶豫地舉起手來，好好地把握住這次表現(xiàn)我們班級(jí)同時(shí)也鍛煉自己的機(jī)會(huì)。可是……”“同學(xué)們，雖然只有短暫的'一兩天了，但是我相信，只要你們心連心，個(gè)個(gè)都有一份集體榮譽(yù)感，個(gè)個(gè)都能付出全力，在完成自己任務(wù)的同時(shí)，還能幫助別人，那么這次主題隊(duì)會(huì)就一定會(huì)成功！”
周老師的話語就像一個(gè)紅色印章，牢牢地印在了我們心上。下課鈴聲一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)都“熱火朝天”地努力著，誰也不落后。葉天廷一組表演小品“兩袖清風(fēng)”，只見他和房琪不停地比畫手勢(shì)，一邊還有金錫釧在指導(dǎo)，獨(dú)白的陳夢(mèng)瑤大聲念著臺(tái)詞……讀格言的同學(xué)有的站在窗戶前，有的站在鏡子前，不停糾正自己的表情，陸銘銘甚至還借來了胡老師的手機(jī)，把自己的話錄下來，再聽聽哪里需要糾正；表演快板的梁美茹等同學(xué)一邊打快板，一邊練動(dòng)作，一邊說表情，聲情并茂；表演相聲的朱涵潔、陸鑫源相互指導(dǎo)，演得有聲有色……我也不落后，我知道在那么短的時(shí)間內(nèi)換主持人已不可能，我能做的就是盡心盡力指導(dǎo)好主持人岑安妮,讓她能較出色的完成這重任。一有空余時(shí)間，我就拉著岑安妮去走廊上練朗讀,指導(dǎo)她朗讀技巧,處理感情……第一天下來，有的同學(xué)腳酸了，臉部肌肉酸了,有的同學(xué)舌干了，嗓子啞了，但誰也沒有喊一聲累，一聲苦。更沒有人說放棄。
第二天，當(dāng)我們信心十足地再次排練時(shí)，前大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師看到我們的表現(xiàn)，驚喜地說：“同學(xué)們的進(jìn)步真快呀！”同學(xué)們你看看我，我望望你，臉上露出了燦爛的笑容。但同時(shí)他又的不足——隊(duì)儀式。一浪卷著一浪來，華老師急匆匆地趕來說：“下午１：３０，各校大隊(duì)輔導(dǎo)員就過來了，你們要抓緊時(shí)間了！”而此時(shí)我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，卻連小步跑，向右轉(zhuǎn)都不規(guī)范，同學(xué)們紛紛心急如焚。周老師發(fā)現(xiàn)了我們的心虛和焦慮，她站起來說：“同學(xué)們，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能擊敗一切困難。在這短短的幾小時(shí)內(nèi)，我們只有團(tuán)結(jié)一心，才能突破這個(gè)難關(guān)。”在周老師的激勵(lì)下，同學(xué)們又振作起來了，同學(xué)們整齊地跟著葉老師的口號(hào)練起了轉(zhuǎn)身、立正、稍息動(dòng)作；旗手、護(hù)旗手邁著整齊有力的步子行進(jìn)著；小隊(duì)長(zhǎng)舉著小隊(duì)旗不停操練舉旗動(dòng)作；沒有任務(wù)的同學(xué)盡心打掃教室，排放好桌椅。短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，同學(xué)們?nèi)σ愿�，終于把隊(duì)儀式練好了。
“團(tuán)結(jié)就是力量！”，我們的團(tuán)結(jié)互助換來了全體老師的贊揚(yáng)。周老師、胡老師的臉上露出了欣慰的笑容。勞動(dòng)和團(tuán)結(jié)的收獲令同學(xué)們都興奮地跳了起來。
是呀，團(tuán)結(jié)就像一股清泉，它能沖走一切障礙，團(tuán)結(jié)就如一塊巨石，再堅(jiān)硬的東西也能被它打碎�！皥F(tuán)”就是團(tuán)隊(duì)的“團(tuán)”，“結(jié)”就是結(jié)扣的“結(jié)”，團(tuán)結(jié)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)結(jié)成一個(gè)扣，每個(gè)人都牢牢地系在一起，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
今天，我們班舉行了“爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛的好少年”主題中隊(duì)會(huì)。這一節(jié)課然我受益匪淺......
“二人同心，齊力斷金。單絲不成線，獨(dú)木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團(tuán)結(jié)就是力量！這句話不知被聽過多少遍，一個(gè)班的班風(fēng)主要體現(xiàn)在同學(xué)們是否團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。課前做好課前準(zhǔn)備，不大吵大鬧，見到老師行隊(duì)禮，不遲到......有人說:這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就可以完成了。是呀，這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就完成了。可是，他們?cè)绞亲龅貌坏轿�，越反映了他們�?duì)這件事不負(fù)責(zé)任，一屋不掃何以掃天下呢？你們知道人字是怎么組成的么？對(duì)了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一群人在一起，那就是眾字。有個(gè)故事說的好：從前，有一個(gè)國(guó)王，他在生命垂危時(shí)，把他幾個(gè)兒子叫到跟前，分給每人一只筷子，他讓其中一個(gè)兒子把筷子折段，那個(gè)兒子很輕松就辦到了。最后，他讓這個(gè)兒子把所有的筷子一起折段，這個(gè)兒子卻怎么也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團(tuán)結(jié)一致，就像堅(jiān)硬的.鋼鐵一樣，怎么也著不斷。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，可告訴我們一個(gè)道理；：團(tuán)結(jié)就是力量！
我們住在五四班這個(gè)大家庭里，一定要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，才能創(chuàng)建更美好的家庭！
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
這個(gè)暑假，《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂一夏，樂一家”夏令營(yíng)活動(dòng)，參加夏令營(yíng)的基本都是小記者班的學(xué)員，我也有幸參加了這次活動(dòng)。
在夏令營(yíng)活動(dòng)中，我參與了很多活動(dòng)和比賽，經(jīng)歷了許多事，最讓我難忘的是“細(xì)水長(zhǎng)流”這個(gè)拓展活動(dòng)了。
“細(xì)水長(zhǎng)流”活動(dòng)的資料是把豎著劈開的PC管一個(gè)一個(gè)的接起來，讓一個(gè)小球順著管子從起點(diǎn)一向滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。如果球中途掉地就要從起點(diǎn)重新開始。這聽起來好像很容易，可實(shí)際做起來挺難的.。我們小組練了好幾次，但都因?yàn)榕浜喜划?dāng)，沒有成功。
時(shí)間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)PC管，管子一個(gè)接一個(gè)，連成一條長(zhǎng)龍。球放下來了，順著我們手握的管子往下滾動(dòng)，但還沒滾到我手中的管子，就在我前面兩個(gè)伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個(gè)不好的開始，我們重新來過，第二次球總算滾到我那里。我拿開管子，向“龍”的另一端跑去。可同學(xué)把管子擺的太斜了，以至于球跑得比我還快。管子還沒到，球就到了，結(jié)果可想而知。從哪里摔倒，就從哪里爬起來！我們又重新來過……，經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的努力和無數(shù)次嘗試，球最后滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛，像一家人一樣默契和合作，才能嘗試到勝利的果實(shí)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
我對(duì)伊拉克了解不多，我只知道它是歐州的一個(gè)小國(guó)，以生產(chǎn)石油為主，我想現(xiàn)在全球都需要大量的石油，它應(yīng)該是一個(gè)很富有的國(guó)家。
可前幾天，我通過看奧運(yùn)會(huì)開幕式注意到了這個(gè)國(guó)家，它一個(gè)國(guó)家才來了四個(gè)人參加奧運(yùn)會(huì)，這讓我很好奇，后來才知道因?yàn)殚L(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)，所以他們經(jīng)濟(jì)上有一些緊張，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們失去了家園，失去了親人，還差一點(diǎn)與奧運(yùn)無緣。
他們頂風(fēng)冒雨的`來到中國(guó)，好不容易才拿到入場(chǎng)卷參加了比賽，在比賽前記者采訪了一位21歲的伊拉克男運(yùn)動(dòng)員時(shí)，記者問：“你還會(huì)參加下一屆奧運(yùn)會(huì)嗎？”他含著淚說：“如果我還能活到那個(gè)時(shí)候，我一定參加�！边@時(shí)我的心也沉沉的顫了一下，他們能在那么惡劣的環(huán)境里來參加奧運(yùn)會(huì)，是因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)連著全世界人民的心，我真心的希望全世界永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)和平。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
烏龜背上出汗，蜻蜓低飛，螞蟻搬家……要下雨了！我心血來潮，想看看螞蟻到底是怎樣搬家的。我拿了紙、筆，到門口觀察起來。
剛開始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時(shí)一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨，判斷失誤，那它們就完蛋了。如果蟻巢進(jìn)水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀！我剛好像撤，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻像馱著什么東西在往高處爬，定睛一看，原來一只只工蟻正馱著卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊(duì)伍，兩只前腳馱著卵，還不時(shí)和從右邊來的`工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運(yùn)送蟻卵和蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過程，齊心協(xié)力地保護(hù)它們的下一代。幾個(gè)小時(shí)過去了，太陽快下山了，蟻群開始騷動(dòng)不安起來。這時(shí)候，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭好像螞蟻，胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻，好像是皇上身后的御前侍衛(wèi)。回想起『科學(xué)世界』里的白蟻，我覺得其中蟻后像和這“二不好像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴，不一會(huì)兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴都淹沒了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，像在為自己躲過了“劫難”而高興。第二天早上，雨過天晴，太陽又露出了燦爛的笑臉，螞蟻家族又開始工作了：尋找食物、搬運(yùn)昆蟲尸體、繁育后代……
螞蟻這個(gè)大家族真是偉大，那井然有序的兩條縱隊(duì)，那一步一腳印的堅(jiān)強(qiáng)信念，那團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的精神，令我佩服。
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