團(tuán)結(jié)的作文匯編（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
一天早晨，小螞蟻貝貝出去尋找食物。走著走著，貝貝聞到了一股撲鼻的香味。貝貝順著香味向前走去，突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一根大骨頭。
大骨頭的香味把貝貝給饞得口水直流。它拍拍手臂，用盡力氣把骨頭搬回去給大家分享。
可是，貝貝想了許多辦法，想把骨頭給搬起來。可貝貝的力氣太小了，搬了半天也搬不動(dòng)，骨頭仍然“躺”在草叢中一動(dòng)不動(dòng)的。“哎……這下可怎么辦呀！光靠我一人的.力量是搬不動(dòng)的，怎么辦，怎么辦呀？”貝貝一直在心里犯嘀咕……
貝貝坐在草地上急得抓耳腦撓腮，一直在想辦法。四周空無(wú)一人，沒有人在幫忙呀！貝貝想啊想，忽然，靈機(jī)一動(dòng)：“哈哈，有辦法了！”貝貝樂得一蹦三尺高。它急忙跑回去，找來了其它小螞蟻們來運(yùn)骨頭。
小螞蟻們用力地抬起大骨頭，喊著口號(hào)：“一二三，加油！一二三，加油！……”
小螞蟻們齊心協(xié)力，終于把大骨頭給抬起來了，但小螞蟻們還來不及高興，而是努力地把大骨頭運(yùn)回家中。它們小心翼翼地抬著大骨頭往家中運(yùn)，生怕把骨頭摔碎。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小螞蟻們終于把骨頭運(yùn)到了家中。它們大大地松了一口氣，把骨頭搬到餐桌上，開始津津有味地享用自己的“美餐”。
“人心齊，泰山移�！边@句話說得一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)，只要大家團(tuán)結(jié)友愛，堅(jiān)持到底，再大的困難也能解決。貝貝心里想著這句話，樂得美滋滋的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
讀罷文題材料，深為地震中“6人用40多秒的時(shí)間走完了從3樓下來的50多級(jí)臺(tái)階”而震驚，作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生，能夠臨危不亂、迅速高效地離開險(xiǎn)地、擺脫困境，實(shí)在值得稱道，特別是心系他人、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，更是感人至深、啟人遐思。
俗話說：“一足難走，兩腳易行。滴水易于，多水成淼�！边@讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個(gè)字。因?yàn)檫@兩個(gè)漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵，形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的真諦。
先說“行”。語(yǔ)文老師說，行是由兩個(gè)字組合而成的。在古漢語(yǔ)中的“彳”，專指左腳走路;“亍”，專指右腳走路。彳亍二字組合成詞，意思就是指“且走且停，慢慢騰騰地走路”。人生有限，道路漫長(zhǎng)，如此慢慢行進(jìn)，何時(shí)才能到達(dá)理想的境地呢?于是，人們讓“彳”與“亍”團(tuán)結(jié)起來，合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字，非常形象地告訴我們這樣一個(gè)道理：
要想快步“行”走，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行，只有攜手并肩、相互輔佐、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，才能快步登臨那璀璨的'人生彼岸。
再說“淼”。就造字法而言，語(yǔ)文老師說“淼”是個(gè)會(huì)意字。顧名思義，會(huì)意是指通過分析研究字的結(jié)構(gòu)，便能領(lǐng)會(huì)它所含的意義�！绊怠弊中误w特一點(diǎn)和含義告訴我們這樣一個(gè)道理：一滴水珠，不論它如何晶瑩清澈，只要在太陽(yáng)強(qiáng)光的照耀之下，瞬間就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤;而很多很多的水滴，在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔，集寸腋以成裘，無(wú)數(shù)量的積累，就是質(zhì)的飛躍。
人生于世，重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作，團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)作就有未來。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今天，我和妹妹、小丁和他的弟弟、小李和他的姐姐、小蘇和他的哥哥，一共八個(gè)人，我們要玩“捉迷藏”。
可是在哪玩呢?那肯定是小區(qū)樓下唄!到了樓下，我先告訴大家規(guī)則：“大家在玩時(shí)不能笑，誰(shuí)笑誰(shuí)就出局�！�
我和妹妹，小丁和他的弟弟，我們四個(gè)人是一組。小李和他的姐姐，小蘇和他的哥哥，他們四個(gè)人是第二組。
“第二組的人先轉(zhuǎn)三十圈，我們要藏起來嘍!”我大聲喊著�！笆裁�?三十圈!”小李驚呼�！斑@是規(guī)則�！蔽亦嵵氐卣f。他們只好轉(zhuǎn)起來，一、二、三、四……
我們四個(gè)人立刻去了小區(qū)的后院，那里有五棟別墅，看他們?cè)趺凑?
很快，他們轉(zhuǎn)完三十圈，快過來了!我們第一組跑進(jìn)了第四棟別墅，在別墅的房頂陽(yáng)臺(tái)上躲著。
誰(shuí)知，第二組居然用了“調(diào)虎離山之計(jì)”。他們先轉(zhuǎn)身假裝找不到我們，說我們太高明了，不好找之類的話，然后垂頭喪氣地坐在那里好像甘拜下風(fēng)。妹妹一高興，居然自己跑出去了，我們暴露了!算我們輸。
現(xiàn)在輪到我們來找他們了，我們眼睛閉住在原地轉(zhuǎn)三十圈。剛一轉(zhuǎn)完，我們就跌跌撞撞地碰到了墻上。
“咱們?cè)撛趺凑已?”妹妹叫道。嘿嘿!看我的!
我大聲說：“小蘇你先出來，我就給你買個(gè)棒棒糖吃，那個(gè)甜喲，想著都快流口水了�！彼麄儙讉�(gè)也附和著我，小蘇終于抵擋不了誘惑，笑著跑出來了。我們很快找到了他們，個(gè)個(gè)欣喜若狂。
晚上，躲在被窩里想今天玩的`游戲，覺得團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。以后不管遇到什么困難，只要團(tuán)結(jié)起來就會(huì)戰(zhàn)勝它。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
開學(xué)的第一天，我們都要搬書。那天陽(yáng)光高照，我的心情也格外燦爛。我想：我們馬上就有新書了，真是太好了！
一來到體育館，我看見書真多，疊起來像一座小山。我想：唉！今年的書也多了，教室的樓層也高了，搬起書來可能就不太容易了。當(dāng)我剛拿到書的時(shí)候，就覺得像一塊大石塊壓下來似的。剛到樓梯時(shí)，我的手好像要斷了，走路也走不穩(wěn)了，走一下，停一下，好像打醉拳似的。過了一會(huì)兒，我實(shí)在拿不住了，手一滑，書像調(diào)皮的`娃娃掙脫我的雙手撒了一地。沒辦法，我只能重新把書疊好。
這時(shí)，走來我的兩個(gè)好朋友，她們看見了，連忙放下手中的書幫我一起整理書本。不一會(huì)兒，我又可以上路了。我回頭看同學(xué)們，其他同學(xué)也走一下，停一下，大伙們互相鼓勁加油著。這一次，我走了幾步，腿軟了，又走不穩(wěn)了，但在我的堅(jiān)持下，終于把這疊書搬到了教室。
在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)下，全部書都搬到了教室，整整齊齊地放在了講臺(tái)上。這時(shí)，同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯�，汗水一滴一滴地落下來�？粗蠡锕餐膭趧?dòng)成果，大家抹了抹汗，開心地笑了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
“嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，我醒來之后看了一眼日歷，開心極了，因?yàn)榻裉煳覀兓@球隊(duì)要出去打比賽！
到了新城初級(jí)中學(xué)的體育館，我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過去，和隊(duì)友們一起穿上統(tǒng)一定制的籃球服，感覺大家都好帥，在一起氣勢(shì)強(qiáng)大。
我和隊(duì)友們先在旁邊觀看別的兩個(gè)球隊(duì)打球。王老師指著其中一個(gè)球隊(duì)對(duì)我們說：“這種力量技術(shù)比較強(qiáng)大的隊(duì)，你們不能硬上，要智取，就像我們之前學(xué)的擋拆，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要配合好�！贝蠹衣犃�，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
輪到我們和其他隊(duì)打比賽了，我們摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)生龍活虎，在氣勢(shì)上我們就已經(jīng)勝過了對(duì)方球隊(duì)。這時(shí)，裁判一聲令下，我和隊(duì)友飛奔向球。可是球被對(duì)手一拉，球更飛向?qū)κ帜抢锶チ�，然后�?duì)手直奔我們的'球筐，由于速度太快，我和隊(duì)友都來不及防守，就連我們隊(duì)號(hào)稱“黃金坦克”的金一男也沒能斷球。一開場(chǎng)就被進(jìn)了球，大家都有點(diǎn)喪氣。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，王老師對(duì)我們說：“你們有沒有思考？你們?yōu)槭裁礇]能防住他們？”大家你看看我，我看看你，都默默無(wú)言。王老師說：“你們是一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)中，靠單個(gè)人的力量是很難打贏對(duì)手的。如果你們齊心協(xié)力，配合到位，我們是贏的機(jī)會(huì)很大。”然后，王老師給我們細(xì)細(xì)分解了各自的任務(wù)，相互配合好，讓我們齊心協(xié)力，一定要打贏。大家都非常有信心。
第二場(chǎng)比賽，對(duì)方對(duì)我們說：“你們輸定了！”我們說：“還沒打呢！還不知道誰(shuí)會(huì)輸呢�！辈门幸宦暳钕�，我第一個(gè)沖上去，把球拉了下來，然后直接繞過對(duì)方的隊(duì)員把球給了我的隊(duì)友。然后下一幕讓大家全驚呆了，我和隊(duì)友用了戰(zhàn)術(shù)擋拆，隊(duì)友把球傳給我，我雙腳一躍，直接來了個(gè)暴扣，現(xiàn)場(chǎng)我們一陣歡呼。對(duì)手驚呆了，你們居然會(huì)扣籃！
我和隊(duì)友們開心地抱在一起，這時(shí)我才真真切切地體會(huì)到，原來齊心協(xié)力的力量這么強(qiáng)大！
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵……”這首《團(tuán)結(jié)就是力量》是我們班同學(xué)奮勇前進(jìn)的進(jìn)行曲。
別看我們班平時(shí)吵吵鬧鬧的，但真要認(rèn)真起來，我們也不會(huì)比別人差！
體操比賽時(shí)，我們班那個(gè)苦練啊！一開始，我們都不拿比賽當(dāng)回事，認(rèn)為只要會(huì)做就行了，隊(duì)伍排得橫七豎八的，體操動(dòng)作不僅不整齊而且不標(biāo)準(zhǔn)；后來，比賽日期越來越近，在老師的“威逼利誘”下，我們每天中午，1點(diǎn)整，準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合，遲到1分鐘，圍著操場(chǎng)跑5圈。就這樣，一直到了比賽前一個(gè)星期，我們的隊(duì)伍已經(jīng)排得不錯(cuò)了，動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了許多，但有幾個(gè)同學(xué)跟不上拍子，我們就加大了運(yùn)動(dòng)量，只要有時(shí)間，就練體操。在那么寒冷的冬天，我們卻練到汗水淋漓。
到了比賽那天，同學(xué)們的心里十分緊張，認(rèn)真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過去了，下一班，就是我們了，我們迅速排好隊(duì)，準(zhǔn)備表演。“請(qǐng)223班入場(chǎng)�！彪S著主持人的`聲音落下，我們整齊地踏著步入場(chǎng)，聽上去就像一個(gè)人踏步的聲音。我們一進(jìn)入場(chǎng)地，就立刻散開，盡量讓隊(duì)伍整齊劃一。“預(yù)備動(dòng)作預(yù)備起！一二三四……”廣播開始響了，同學(xué)們馬上集中精神開始做操。我們做得那樣認(rèn)真，以至于不知道周圍的人做得怎樣。體側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我看到同學(xué)們的動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn)，那么整齊，仿佛是一個(gè)個(gè)機(jī)器人，我心想：真是太好了，這次我們一定會(huì)進(jìn)前三的！到跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們拍手的聲音像是一個(gè)人發(fā)出的，那么響亮，那么整齊。退場(chǎng)時(shí)，我們迅速集合在一塊，井然有序地走出了場(chǎng)地�！敖K于做完了！”“分?jǐn)?shù)一定不低！”同學(xué)們松了口氣。“223班，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分：92。5分！”主持人宣布道�！鞍�！”同學(xué)們高興的跳了起來！最終榮獲二等獎(jiǎng)！
我們班不僅十分團(tuán)結(jié)，還愛助人為樂。像同學(xué)甲的筆掉了，同學(xué)乙?guī)兔炱饋�；同學(xué)丙不會(huì)做某道題，同學(xué)丁就會(huì)耐心的教同學(xué)丙。我們班的張康豪同學(xué)，有一次腿摔斷了，同學(xué)就組成了“愛心幫助小隊(duì)”，每天幫他打水、打飯，扶他上樓、下樓，輔導(dǎo)他落下的功課，使他的心情保持良好狀態(tài)；兩個(gè)星期后，張康豪同學(xué)的腿好了，他的爸爸十分感謝“愛心幫助小隊(duì)”，正是因?yàn)樗麄�，張康豪的腿才�?huì)提前恢復(fù)。
“向著太陽(yáng)，向著新中國(guó)，發(fā)出萬(wàn)丈光芒！”我們班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加友愛，發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
昨天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖洋洋的照在大地上。我的四樓的雙胞胎哥哥一起在樓下玩耍，玩的時(shí)候，哥哥突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，這個(gè)洞的大小與我的鉛筆芯一樣粗細(xì)。
我們?yōu)榱瞬惑@動(dòng)螞蟻，靜悄悄地走過去，細(xì)細(xì)地觀察螞蟻們的行動(dòng)。洞的旁邊有一塊很大的餅干，一只小螞蟻嗅了一會(huì)兒，就沿著餅干轉(zhuǎn)了必圈，試著搬了幾下，接著就急匆匆的往“家”里跑去。進(jìn)去了一會(huì)兒，小螞蟻帶了一小隊(duì)兵馬直奔餅干，可是這一小隊(duì)螞蟻根本無(wú)法搬動(dòng)餅干，我們看見它們著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在商量著什么，然后大部分螞蟻撤退了，只剩下幾只螞蟻守著“美味”。正在我和哥哥很驚訝的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)撤回去的螞蟻從洞里出來了，而這次帶來的是成百上千的“大部隊(duì)”直奔“美味”，只看見它們?cè)凇懊牢丁焙投囱ㄖg川流不息地跑著。不一會(huì)兒，它們就把“美味”全部抬回了“家”中。它們排列的很整齊，好像一隊(duì)隊(duì)士兵在閱兵，非常整齊，非常有節(jié)奏。
接著，我又看見一支螞蟻隊(duì)伍，它們?cè)诎鸭依锏耐烈涣Ｒ涣５耐膺\(yùn)，它們?cè)诓粩嚅_擴(kuò)自己的土地，為冬天做準(zhǔn)備。
看著它們來來回回忙碌的身影，我想：螞蟻堅(jiān)持不懈的`辛勤勞動(dòng)的精神值得我們學(xué)習(xí)！看著它們搬運(yùn)比自己大幾倍的東西時(shí)，我深深的體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就是力量！它們齊心協(xié)力的精神，讓我敬佩。
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