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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2024-04-27 15:09:35 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的作文集合9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        團(tuán)結(jié)的作文集合9篇

        團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          我趴在窗邊,仔細(xì)地看著這一個(gè)又一個(gè)從天而降的雪精靈悄然落地,化為水珠。

          中午輪到我們班看書(shū),正在走向圖書(shū)館的我一邊買(mǎi)著輕盈的腳步,一邊看著雪精靈一遍又一遍地落到地上,一遍又一遍地變成露水。

          看完書(shū)差不多已經(jīng)過(guò)了三、四十分鐘了。當(dāng)我走出圖書(shū)館時(shí),我驚呆了。無(wú)數(shù)顆小小的雪顆粒堆成了雪堆!原來(lái)雪精靈也是身藏不露的博士,因?yàn)樗鼈冎烙幸环N力量可以將它們瞬間變成雪堆。我輕輕地用手托起這些正在熟睡的'小寶貝們,仿佛吵醒它們似的。但它們根本就不理睬我,變成水之后,從我指尖溜走了。

          放學(xué)之后,我撐著傘,悠然自得地走在夢(mèng)幻般的童話世界里。到家了,我收起了傘,看見(jiàn)傘上正躺著好幾十個(gè)雪精靈,我不忍心趕跑它們,就把它們帶回了家。

          第二天正是艷陽(yáng)高照的一天。雪精靈們已經(jīng)停止了飛舞,都已經(jīng)沉沉地睡在地上了。太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒,仿佛要竭力向雪精靈發(fā)起進(jìn)攻。雪精靈們也努力抵擋,但都無(wú)濟(jì)于事,最終上西天取經(jīng)了。

          通過(guò)此事,我知道了雪精靈們也有智慧,也會(huì)團(tuán)結(jié),我們也要向它們學(xué)習(xí)!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          有一天,夜深人靜。小猴已經(jīng)睡覺(jué)了,可是,它的文具盒里卻傳出了一陣陣吵鬧聲。原來(lái),是鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

          “我先來(lái)!”向來(lái)直來(lái)直往的鉛筆說(shuō),“小主人要寫(xiě)字時(shí),都要用到我。有了我,小主人才能寫(xiě)出一手好字呀!”“你還說(shuō)呢!”橡皮不緊不慢地說(shuō),“每當(dāng)小主人的字寫(xiě)錯(cuò)時(shí),還不是我不惜自己的身體給你擦掉那錯(cuò)別字!”“還有!”卷筆刀粗聲粗氣地說(shuō),“當(dāng)你的筆頭粗了,還不是我把你削尖的!我的'牙齒都要崩掉了!”“我的本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!”……它們吵了起來(lái)。這時(shí),文具盒發(fā)話了:“這樣吧,你們每人寫(xiě)一篇文章,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大!”“好!”鉛筆首先交了卷?伤鼪](méi)了橡皮的幫助,寫(xiě)出來(lái)的字涂涂改改,很難看。橡皮用粉末寫(xiě)出來(lái)的字被風(fēng)一吹,就無(wú)影無(wú)蹤。卷筆刀只能用牙吃力地咬,咬得紙上全是洞!澳銈?cè)僖黄瘕R心協(xié)力寫(xiě)一篇文章看看!”文具盒說(shuō)。鉛筆在紙上飛快地寫(xiě)著,寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮馬上把字擦掉。筆頭粗了,卷筆刀來(lái)削尖。不一會(huì)兒,一篇干凈、整潔的文章展現(xiàn)在眼前。

          “現(xiàn)在,你們明白了嗎?”他們個(gè)個(gè)都垂下了頭。因?yàn)樗麄兌济靼琢耍簣F(tuán)結(jié)力量大,它們之間少了任何一個(gè)都不行。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          老家的“朋友” “汪汪——” 每隔幾天,我就會(huì)給老家打電話,除了問(wèn)候爺爺奶奶,就是聽(tīng)“黑子”的叫聲。 “黑子”是爺爺?shù)酿B(yǎng)的狗,一身毛黑得透亮,一雙特別有精神。爺爺管它叫“黑子”。 去年暑假回老家初見(jiàn)到黑子時(shí),我還真有點(diǎn)害怕:個(gè)子都到我的上身了一條狗,一見(jiàn)你,就往你身上撲,誰(shuí)不害怕。不過(guò),爺爺后來(lái)笑著說(shuō):看來(lái)你跟黑子還有緣。以往要是一個(gè)生人,黑子就會(huì)撲過(guò)去咬,那天見(jiàn)你,只是一個(gè)勁地跟你親熱。 也是,沒(méi)有一會(huì)兒,我就黑子混熟了,成了形影不離的好朋友,我走到哪,黑子跟到哪。 黑子會(huì)干好多事情。比如說(shuō)拿東西:只要爺爺一站在家門(mén)口,黑子就會(huì)進(jìn)屋給爺爺叨來(lái)煙袋、小凳子、水壺?缮衿媪! 更讓我神奇的是,它竟然還會(huì)游泳!那天我陪爺爺?shù)降乩锔苫睿叩匠靥吝,風(fēng)一吹,把我的.帽子吹起水塘中間。我還沒(méi)想出怎么辦,只見(jiàn)黑子一下子跳進(jìn)水里,游到帽子邊,用嘴把他叨了上來(lái)。 聽(tīng)爺爺講,黑子還救過(guò)他的命。農(nóng)村打稻谷,要有人在稻谷場(chǎng)那看著,防止有小偷偷。那夜?fàn)敔斣谕饷婵粗竟葓?chǎng),半夜里,心臟病突發(fā),躺在地

          上不能動(dòng)彈。黑子看見(jiàn)了,飛快跑回家,把叔叔他們叫起來(lái)。叔叔也說(shuō),那夜多虧了黑子。 八月底,快開(kāi)學(xué)了,那天,爸爸開(kāi)車(chē)回老農(nóng)接我。我哭著跟黑子依依不舍地告別,黑子也似乎感覺(jué)到什么,只是一個(gè)勁地用頭蹭著我的身子,半天不離開(kāi)?? 快放假了,我又可以回老家去會(huì)會(huì)我的“朋友”黑子了。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇4

          足球,帶給我了快樂(lè),帶給我了健康,同時(shí),也讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。

          “嘟”比賽開(kāi)始了,場(chǎng)下想起了一片片加油聲。我左一擋右一傳,球在場(chǎng)上飛來(lái)飛去,可是,誰(shuí)都沒(méi)有機(jī)會(huì)射門(mén)。此時(shí)此刻,我們的中后衛(wèi)急了,剛一拿到球,只見(jiàn)他把球往前一挑,迎面來(lái)了一個(gè)防守隊(duì)員,他用左腳輕輕往外一碰,防守人員就隨著他往右一步,哪知他突然往左一個(gè)變向,晃過(guò)了那個(gè)防守人員,向前猛突,突破了一次次防守,眼看著離門(mén)前只有一步之遙,場(chǎng)下的人皆斂聲屏氣的盯著他,忽然,三名防守人員奔了過(guò)去圍住了他,這次進(jìn)攻失敗了。

          經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的防守后,我從對(duì)方搶下了足球。這次,我們不會(huì)再像上次那樣單刀直入了。我先把球分給了前鋒,然后向前奔去。前鋒把球帶到了底線,他向我挑了挑眉毛。我仿佛看懂了什么,雙腿彎曲,重心降低,準(zhǔn)備迎接他的.傳球?汕懊娴姆朗厝藛T把我防的死死的,無(wú)論我左晃右突,他都像跟屁蟲(chóng)一樣隨著我晃到左邊,又跑到右邊。此刻,眼看著隊(duì)友就要傳球了,我假裝往后退了幾步,另一名隊(duì)友跟進(jìn)插入,防守我的球員被吸引過(guò)去了。我抓住機(jī)會(huì)突然向前跑去,晃過(guò)另一名防守隊(duì)員,接到隊(duì)友的傳球后,將球往后一帶,使盡全身的力氣,將球射進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí),場(chǎng)下響起了歡呼聲。球進(jìn)了,我放下了那顆緊張的心,隊(duì)友也跑過(guò)來(lái)一起祝賀進(jìn)球。

          足球比賽,團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,是堅(jiān)不可摧的。只有互相信任,彼此協(xié)作,球隊(duì)才能超越個(gè)人的力量,在比賽中才可能不斷獲得勝利。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇5

          星期天下午,我在家里無(wú)所事事。我來(lái)到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群螞蟻。于是,我蹲在地下,好好觀察了這群螞蟻。

          只見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去,原來(lái)它們?cè)谶\(yùn)我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng),可是沒(méi)走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候,幾只螞蟻站在一片樹(shù)葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒(méi)想到它們只休息了一二分鐘,就繼續(xù)朝前走去。

          我想在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻?zhàn),?lái)到螞蟻的洞口,那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻在說(shuō):“一二,一二,加油呀!”不大一會(huì)兒就把石子抬過(guò)去了。它們又把食物背在背上,排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。

          我想:我們?nèi)祟?lèi),為什么連一只小小的'螞蟻都不如呢?如果我們的同學(xué)之間,也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會(huì)更快樂(lè)!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇6

          “眾人拾柴火焰高”,“人心齊,泰山移”。

          ……這么多的話,其實(shí)都表達(dá)了一個(gè)意思:團(tuán)結(jié)力量大!團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是乘法。把一個(gè)人的力量乘以一個(gè)人的力量,那么這份力量是微不足道的。但是把這份力量乘以全中國(guó),甚至全世界呢?再大的困難也會(huì)迎刃而解的。

          團(tuán)結(jié)就是一種力量。在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉行了一場(chǎng)廣播操的比賽。之前,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中連連失利,在學(xué)校里都抬不起頭來(lái),所以決定一定要贏了這場(chǎng)比賽 。因此,在操場(chǎng)上,每天都可以看到我們勤奮練習(xí)的身影。中午的時(shí)候,太陽(yáng)毒辣地烤著大地,操場(chǎng)上紅色的塑膠像是要融化了一般。但惡劣的天氣,也阻擋不了我們練習(xí)的決心。沒(méi)有一個(gè)人倒下去,沒(méi)有一個(gè)人在休息,每一個(gè)人都在努力地配合大家,汗水順著臉頰流下來(lái),也全然不顧。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練,我們終于迎來(lái)了比賽的那一天。音樂(lè)響起,我們便開(kāi)始認(rèn)真的做起了廣播操。結(jié)束后,大家都在猜測(cè)分?jǐn)?shù),當(dāng)廣播里傳來(lái)我們班得第一的消息時(shí),全班都?xì)g呼雀躍。由此可見(jiàn),團(tuán)結(jié)就是力量!F(tuán)結(jié)是偉大的.,但有些人卻搞分裂,還哄騙別人,離間別人,這種人是世間中最可恥的,因?yàn)樗次哿宋覀內(nèi)说钠返隆?/p>

          三頭牛在一起吃草,兇兇猛的獅子也不敢侵犯;若是分散的三頭牛呢?無(wú)疑是獅子的美餐。一塊錢(qián),少吧!若是全中國(guó)的人都獻(xiàn)出一塊錢(qián)呢?可以說(shuō)能打造一個(gè)“億萬(wàn)乞丐”。人要是不團(tuán)結(jié),就像是除法。一個(gè)本來(lái)非常大的力量,卻被分成無(wú)數(shù)份,每份的力量簡(jiǎn)直不堪一擊,就像 凱 凡爾納的《機(jī)器島》一樣,一個(gè)本來(lái)挺大的機(jī)器島,因?yàn)閮?nèi)部分成兩半,島分成了好幾塊。不團(tuán)結(jié)就像烈性炸藥,使人孤立的藥。人在社會(huì)中,總要和別人團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),就是最強(qiáng)大的!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇7

          今天,我和爸爸媽媽去公園游玩。我吃面包時(shí)發(fā)現(xiàn)我的面包掉了一小塊面包在地上,一只螞蟻正用觸角去搬面包,可是面包太大,小螞蟻搬不動(dòng)就走了。

          過(guò)一會(huì)兒又來(lái)了幾只螞蟻看了看,又去叫更多的螞蟻來(lái)。螞蟻看了看面包很大,它們有的前面拉,有的后面推,把面包抬起來(lái)。螞蟻們齊心協(xié)力把面包搬回家

          通過(guò)看螞蟻搬面包這件事,讓我明白團(tuán)結(jié)力量大的.道理。一只螞蟻是不能搬比它大的面包,要許多螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)才能搬得動(dòng)。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇8

          今天,我到媽媽單位做作業(yè)。上午,我做完作業(yè)覺(jué)得很沒(méi)有意思,于是就去小區(qū)里看看。發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻正在搬一只死蒼蠅。“!”,我頓時(shí)驚叫一聲,媽媽聞聲趕來(lái),問(wèn)我出了什么事。我說(shuō):“沒(méi)事,我看見(jiàn)一群螞蟻在搬一只大蒼蠅,覺(jué)得很神奇。螞蟻那么小,怎么能搬動(dòng)比自己大這么多的蒼蠅呢?”媽媽說(shuō):“是呀,只有齊心協(xié)力,才能搬動(dòng)比自己大得多的東西,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)能克服很多意想不到的`困難!

          我雖然還小,不懂得很多道理,但我會(huì)把這句話記在心里。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇9

          聽(tīng)別人說(shuō)螞蟻喜歡吃甜的,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)看個(gè)究竟。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我閑著沒(méi)事干,就拿了一塊糖來(lái)到一棵大樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻,心里很開(kāi)心,因?yàn)榻K于可以做實(shí)驗(yàn)了。于是我我把糖放在兩只小螞蟻的身旁。過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊糖,就圍著那塊糖轉(zhuǎn)了幾圈。另一只小螞蟻也發(fā)現(xiàn)了那塊糖,也圍著糖轉(zhuǎn)了幾圈,緊接著那兩只小螞蟻的.觸角互相碰了一下,它們?cè)诮活^接耳,好似在商量著什么,不到一會(huì)兒,只見(jiàn)那兩只小螞蟻鉆進(jìn)樹(shù)下的一個(gè)洞里。

          大概過(guò)了10分鐘左右,從洞里鉆出一隊(duì)螞蟻,哪些螞蟻跟著那兩只只小螞蟻來(lái)到那塊糖旁邊,只見(jiàn)那隊(duì)螞蟻先散開(kāi)在那塊糖的周?chē),接著又聚集在一起,然后搬的搬、抬的抬,一起用力把糖向洞里搬去?吹贸錾竦奈蚁耄禾悄敲创,洞那么小,怎么可能搬進(jìn)去呢?還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),螞蟻已經(jīng)把糖搬到洞口旁邊了。這時(shí)我更仔細(xì)觀察起來(lái),發(fā)現(xiàn)幾只大螞蟻鉆進(jìn)洞去,不一會(huì)兒,從洞里鉆出來(lái)了幾十只又大又黑的螞蟻。我又想:這應(yīng)該是螞蟻大王吧!那些螞蟻大王向那塊糖中間爬去,再用力咬,旁邊的大大小小的螞蟻也一擁而上向那塊糖的中間咬。不久,奇跡出現(xiàn)了,那塊糖竟被螞蟻咬成了兩半,最后螞蟻們分成兩隊(duì)把那兩塊小糖搬進(jìn)洞離去了。

          在這兩個(gè)多小時(shí)的觀察中,讓我深深地體會(huì)到,原來(lái)螞蟻是一種既團(tuán)結(jié)又聰明的動(dòng)物,它們同心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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