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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時間:2024-04-24 14:15:04 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        【優(yōu)】團(tuán)結(jié)的作文7篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【優(yōu)】團(tuán)結(jié)的作文7篇

        團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          現(xiàn)今社會,團(tuán)結(jié)友愛已經(jīng)非常少了,大多數(shù)人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助,和睦相處。

          一次周末,我在家閑的無聊,便在院子里難為起小螞蟻來。我找到一只小螞蟻,隨手折斷一根樹枝,在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒有爬上來,正當(dāng)它精疲力竭的時候,它的同伴來了。他們一起努力,居然逃出了我的`天羅地網(wǎng)。我不甘心,便又心生一計,找來一只死了的蝗蟲,擋住了它們的洞口,我以為這下它們肯定沒轍了,但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲撕成好幾份,隨后便把蝗蟲一點一點的挪進(jìn)洞內(nèi),隨著時間的飛逝,螞蟻們很快把蝗蟲挪進(jìn)了洞,這時,我不禁怔住了,同時也讓我想起這么一個故事:以為外國教育家邀請中國的小學(xué)生做實驗。一個小瓶里,放著七個穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實驗開始了,教育家往瓶子里到水,并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出,孩子們找他的話去做,一個我接著一個,依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球,總共采用了3秒鐘,這位教育家連聲說:“真了不起,我以前做這個實驗從未成功,我從你們身上看到一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛的精神。”

          是啊,螞蟻與孩子們告訴了我們團(tuán)結(jié)友愛在現(xiàn)今社會中必不可少。作為一個現(xiàn)代人,只有與別人團(tuán)結(jié)友愛,才能取得更大的成功。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          有一天,媽媽帶我去公園玩,我見到了有趣的一幕。

          一只小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根又長又粗的肉骨頭。小螞蟻聞了聞骨頭:!真香。它決定把骨頭運(yùn)回家給大家分享?墒枪穷^對一只螞蟻來說真是龐然大物。⌒∥浵亷状卧囍苿庸穷^,可是骨頭紋絲不動。我正為它捏把汗的時候,小螞蟻啟動了它的'“雷達(dá)天線”——觸角。不一會兒,一支螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊進(jìn)發(fā),原來螞蟻家族收到了小螞蟻的信號前來幫忙。只見螞蟻們分成兩隊,分布在骨頭兩邊,小螞蟻一聲令下,螞蟻們齊發(fā)力杠起了骨頭。很快螞蟻們邁著整齊的步伐雄糾糾氣昂昂地回家了。

          我被螞蟻的團(tuán)結(jié)精神深深感動,我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神,為班級爭光。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          有的人喜歡翩翩起舞的蝴蝶,有的人喜歡展翅高空的雄鷹,還有的人喜歡遨游大海的藍(lán)鯨,可我卻喜歡一只小小的螞蟻。

          那天下午,我正津津有味地吃著薯片,一不小心拿掉了一塊,我剛準(zhǔn)備將薯片撿起來扔到垃圾桶。一只小小的螞蟻急忙趕過來,只見它全身黑乎乎的,六條腿細(xì)長但卻有力,就像小船上的船槳,不停地劃動著,頭上有兩個長長的觸角,就像小姑娘頭上扎的兩個小辮子。小螞蟻圍著薯片轉(zhuǎn)了幾圈,試圖搬起來,可是薯片就像一個龐然大物,屹然不動,小螞蟻無可奈何地走了。我疑惑不解:難道到嘴的肥肉就這樣放棄了嗎?還是它的食物己經(jīng)多到不需要了?不一會兒,那只小螞蟻又來了,后面還跟著一排軍隊,就像撒了一地的黑芝麻。它們按照薯片的形狀站好,抬、扛、推十八般武藝全都用上,齊心協(xié)力地搬起薯片,邁著整齊的步伐前進(jìn)著,我仿佛聽到了它們有氣勢地叫喊著:“一二三,一二三……”

          雖然回家的路并不是一帆風(fēng)順的,但是也不能阻止螞蟻前進(jìn)的'步伐。團(tuán)結(jié)就是力量,螞蟻身上這種閃閃發(fā)亮的精神深深感動著我。我不禁想起了一首歌:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……

          是啊,在生活中一個人的力量是有限的,只要我們團(tuán)結(jié)一致,就一定能戰(zhàn)無不勝,攻無不克。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇4

          團(tuán)結(jié)力量大這句話說得沒錯,如果我們連螞蟻都不如,還能做什么呢?只有團(tuán)結(jié)在一起,萬眾一心,才能獲得成功和勝利。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,就一定能嘗到勝利的果實。

          同學(xué)們,請你們記著這句話:“團(tuán)結(jié)力量大,人多就別怕!”

        團(tuán)結(jié)的作文 篇5

          團(tuán)結(jié)就是每個人合作,得到成就感。團(tuán)結(jié)可以讓每個人都開心,但是,有時候一不小心做錯了,就會被罵,這就是我討厭團(tuán)結(jié)的原因。

          團(tuán)結(jié)可以帶來許多好處,例如:大象團(tuán)結(jié),因為如果大象團(tuán)結(jié)就能保護(hù)小象;斑馬團(tuán)結(jié),就能躲過獅子、豹、老虎;魚兒團(tuán)結(jié),不怕大魚,成群結(jié)隊不會被欺負(fù),這就是團(tuán)結(jié)的好處。

          如果不團(tuán)結(jié)也會帶來許多壞處,例如:大家不一起互相幫忙打仗,結(jié)果每個人都很凄慘,大家都不同心協(xié)力,最后一樣很凄慘,每個人都斤斤計較,也不分工合作,只是自討苦吃而已。

          團(tuán)結(jié)就像合體一樣,力量變得更大,團(tuán)結(jié)讓世界更快樂!我們學(xué)會團(tuán)結(jié)讓自己更快樂,有時候也讓自己不快樂,我喜歡團(tuán)結(jié),因為有很多人和我一起合作。

          有一次,我在打躲避球的.時候,我不團(tuán)結(jié),所以就沒得獎,他們說是我的錯,但是我也不是故意的呀!如果大家都團(tuán)結(jié),就可以拿到好成績;但是如果不合作,就會被打得凄慘。我知道團(tuán)結(jié)很重要,下次我一定會試著團(tuán)結(jié)合作,我會學(xué)著聽指揮和培養(yǎng)默契,也會學(xué)著分工合作,這樣,才能讓力量更強(qiáng)大!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇6

          “一根筷子好折斷,十根筷子折不斷”這句簡單的話語,我已經(jīng)聽過無數(shù)遍,然而就是這一句簡單的話語,卻蘊(yùn)含著極為深刻的道理“團(tuán)結(jié)就是力量”

          暑假到了,我回到了鄉(xiāng)下的奶奶家,在我奶奶家的附近有一條小溪,說大不大,說小也不小,那就是我們這些孩子暑假時歡樂的源泉,每次暑假我回到奶奶家,總會叫上鄰家的孩子們?nèi)宄扇旱娜ツ峭,和往常一樣,我和我的伙伴們在水中嬉戲著玩鬧著,但是沒一會兒一團(tuán)黑乎乎的東西就引起了我的注意,我連忙叫上我的伙伴們一起去查看,說時遲那時快,我們?nèi)宀骄蜎_了過去,仔細(xì)看那竟然是一團(tuán)螞蟻,密密麻麻的看起來非常嚇人,但我們還是在好奇心的驅(qū)使下格外認(rèn)真地觀察了起來,我們看到這群螞蟻在不停地爬動著,而在這個蟻團(tuán)的頂上,有一只肚子很大的螞蟻,我們當(dāng)時感到十分的詫異,為什么這么多的螞蟻會不顧生命的去保護(hù)這一只大螞蟻呢?

          我們眼神交流了一番,并沒有說話,繼續(xù)靜靜的觀察著他們,而這個蟻團(tuán)剛離岸沒多久,在蟻團(tuán)底部的幾只螞蟻就被湍急的河水沖走了,他們在水中掙扎著,掙扎著,我好像聽到了他們那絕望和痛苦的慘嚎,我竟開始有些同情他們了,就這樣,蟻團(tuán)底部的'螞蟻不斷被沖走,而蟻團(tuán)也載著那只大螞蟻不斷地向岸邊挪去,這些螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,最終渡過了這條小溪。

          后來啊,我們回到家中,跟爺爺奶奶提起了這件事,他們說:“上面啊,最大的那只螞蟻是蟻后,負(fù)責(zé)繁衍后代,所以那些小螞蟻才會奮不顧身的去保護(hù)他!

          我們常說螞蟻非常渺小,然而就是這在我們眼中異常渺小的生物,卻有著驚人的團(tuán)結(jié)和凝聚力,也就是這一種渺小的生物,向我們展示出了什么是團(tuán)結(jié)的力量!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇7

          團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

          團(tuán)結(jié),并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學(xué)會平和的對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較。

          理所當(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體!

          說到團(tuán)結(jié),是我想起了那次我們年級舉行拔河比賽。

          記得那天中午我們年級的同學(xué)在學(xué)校的操場集合,要問我為什么只有我們年級的同學(xué)集合在操場……那是因為我們要舉行拔河比賽,是見證我們友誼的比賽。

          比賽開始了,只聽體育老師高聲喊道;"各就各位——預(yù)備——"隨著一陣哨聲,操場上頓時沸騰起來。助威的同學(xué)不斷為我們加油,差點把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的`同學(xué)十分專注,目不轉(zhuǎn)睛的盯著麻繩中間蕩著的那塊紅布條。一會兒拉過來一會兒又拉過去的,兩班不分上下。我們喊著口號:"一二、一二……"突然,可能是因為沒勁了吧!讓他們勝了一場。

          第二場比賽,我們繼續(xù)和他們比,現(xiàn)在他們正沾沾自喜呢!我們團(tuán)結(jié)在一起,一起戰(zhàn)勝他們,終于,功夫不負(fù)有心人,我們班獲勝了!全班同學(xué)高興得抱在了一起。

          正是因為我們的團(tuán)結(jié),使我們班獲勝了!看來,團(tuán)結(jié)的力量是巨大的呀!

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