團(tuán)結(jié)的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
今天下午第三節(jié)課下課了，我們聲樂(lè)小組的同學(xué)拿起筆紙，急匆匆到跑下樓。
剛跑到樓梯轉(zhuǎn)角，就看到操場(chǎng)與臺(tái)階的縫里黑壓壓的一片。我好奇地跑過(guò)去，吃了一驚，只見(jiàn)角落里源源不斷地跑出一群螞蟻。原來(lái)是個(gè)螞蟻窩！我不禁被螞蟻吸引住了，腳步也隨之滿了下來(lái)。
我蹲下來(lái)，仔細(xì)地看著螞蟻們。只見(jiàn)它們排著整齊的隊(duì)伍走向前方。我順著它們的方向看去，發(fā)現(xiàn)草坪上躺著一直翠綠的螞蚱，又大又肥。它的身邊有一群焦急的螞蟻，這些螞蟻不停地爬進(jìn)螞蚱體下，嘗試用自己舌頭的.力量抬起螞蚱，費(fèi)了九牛二虎之力，它們才把螞蚱推進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)�，F(xiàn)在，任憑它們?cè)趺赐�、拉、抬、滾，螞蚱始終不向前前進(jìn)半步。這時(shí)，螞蟻的“支援兵”來(lái)了，原來(lái)的螞蟻都給它們讓出了一條道。螞蟻們跑到螞蚱背上，排成一條直線，俯下身，張大嘴巴，“啊嗚”一口咬下去，咀嚼幾下就狼吞虎咽起來(lái)。
吃了好久，我都看累了，它們卻仍在繼續(xù)。我疑惑不解地自言自語(yǔ)：“為什么它們要吃螞蚱呢？別人不吃嗎？吃就吃吧，為什么還要排成直線吃呢？”這時(shí)，上課鈴響了，我只好意義不社地立刻了螞蟻。
聲樂(lè)課沙鍋，我心不在焉地唱著歌，心想：螞蟻們的“事業(yè)”進(jìn)行得怎樣了？螞蚱有沒(méi)有被搬走呢？好不容易盼到了下課，我脫下腳套，一溜煙跑到操場(chǎng)上，興致勃勃地觀察起來(lái)。我很快就發(fā)現(xiàn)了螞蟻排成直線吃螞蚱的原因了：它們搬不動(dòng)螞蚱，就把螞蚱啃成兩半，再把螞蚱搬回窩里。又等了幾分鐘，我就看見(jiàn)了堅(jiān)忍不拔的螞蟻舉著螞蚱，滿載而歸。
平常人們都說(shuō)螞蟻懂團(tuán)結(jié)，今天我才認(rèn)識(shí)到螞蟻合作的力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
一大早就看到同學(xué)們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們，今天卻不約而同一大早起來(lái)忙自己的工作。這一定是一個(gè)好的開(kāi)始。所有工作都有條不穩(wěn)的進(jìn)行著，這就是我愛(ài)的班集體。
漸漸的`一班可愛(ài)的小學(xué)生開(kāi)心地走進(jìn)校園，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我?guī)е麄冏哌M(jìn)教室，自我介紹起來(lái)。我突然就想到了我小學(xué)時(shí)的樣子，帶著天真和無(wú)知，隨時(shí)揚(yáng)起笑臉，但永遠(yuǎn)都很快樂(lè)無(wú)憂。
第一次和孩子們聊天，我把自己很多有趣的見(jiàn)聞講給他們聽(tīng)，他們偶爾有點(diǎn)頑皮，但又很認(rèn)真聽(tīng)我講話。也許做一個(gè)老師，感到最欣慰的應(yīng)該是學(xué)生們?cè)敢夂煤寐?tīng)他們講話吧。
雖然工作有點(diǎn)累，但和隊(duì)友們有說(shuō)有笑，決心很堅(jiān)定。每一天都過(guò)得很充實(shí)，我們會(huì)一直團(tuán)結(jié)，為了別人，也為了自己，我們會(huì)努力向前的。
我們堅(jiān)信，將來(lái)無(wú)論遇到什么暴風(fēng)雨，我們都不會(huì)退縮的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
我從小就非常喜歡螞蟻，因?yàn)槲浵伳軒Ыo人信心和力量。
星期天的早上，我一如既往地坐在公園長(zhǎng)街上，手里揣著一包餅干，細(xì)細(xì)地嚼著，一不小心，有一小塊掉下去了，碰巧，一只螞蟻遇上了它，我心想：幸運(yùn)的螞蟻，可以飽餐一頓了。那只螞蟻沒(méi)有立刻吃掉餅干，而是試圖將它搬起來(lái)，可每次都失敗了，最后只能沮喪而去，我暗暗尋思：這么美味的餅干，卻連嘗都不嘗，是不喜歡吃呢？還是根本就不餓呢？
我繼續(xù)坐在長(zhǎng)椅上欣賞風(fēng)景，當(dāng)我再一次低頭時(shí)，已經(jīng)是大概二十分鐘后了，先前回去的螞蟻不知何時(shí)又回來(lái)了，而且并非孤身一人，它帶來(lái)了自己的“部隊(duì)”（一排長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻），它們像細(xì)流一樣向前涌，像士兵一樣，憑著嗅覺(jué)，整齊有序地向前移動(dòng)，毫不偏離路線。
它們終于圍住了那塊餅干，開(kāi)啟了集體搬運(yùn)工作。一只螞蟻抬這頭，一只螞蟻抬那頭，最后高興地將它抬了起來(lái)，向著蟻穴運(yùn)去，大家還一起喊著號(hào)子“嘿喲嘿喲，嘿喲嘿喲……”
螞蟻們一起搬運(yùn)食物這一幕深深地打動(dòng)了我，當(dāng)螞蟻獲得食物時(shí)，它沒(méi)有獨(dú)自享受，而是與親人朋友共同分享。它們沒(méi)有私心，沒(méi)有嫉妒，有的.只是相互間的關(guān)心。當(dāng)螞蟻在搬運(yùn)重物的時(shí)候，它們沒(méi)有絲毫退縮，而是團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作，每只螞蟻都盡自己最大的力量，化弱小為強(qiáng)大。這是多么團(tuán)結(jié)的螞蟻啊！它給了我受益終生的啟示。
【團(tuán)結(jié)的作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)的作文06-27
團(tuán)結(jié)的作文[經(jīng)典]01-03
團(tuán)結(jié)的作文05-26
團(tuán)結(jié)作文02-09
團(tuán)結(jié)的作文(經(jīng)典)01-24
【精選】團(tuán)結(jié)的作文01-18
(經(jīng)典)團(tuán)結(jié)的作文01-20
[經(jīng)典]團(tuán)結(jié)的作文01-12
團(tuán)結(jié)的作文(精選)02-06