團(tuán)結(jié)的力量作文合集(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的力量作文，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)的力量作文1
有一天，爸爸媽媽帶著弟弟辦入學(xué)手續(xù)，需要幾個(gè)小時(shí)才能回家。我自己覺得無(wú)聊，就去了科技館。發(fā)現(xiàn)工作人員把鑰匙丟在了科技館門口，保安也不在。由于科技館放假，所以我沒管這么多，走進(jìn)館內(nèi)。我玩起了各種設(shè)施，看到一個(gè)模擬23世紀(jì)的機(jī)器。我體驗(yàn)時(shí)，一個(gè)人站在了我的面前對(duì)我說(shuō)：“我有三個(gè)按鈕，綠色的是穿梭按鈕，紅色的是變身按鈕，藍(lán)色的可以把你變回人類。一會(huì)兒我把你穿梭到森林，再把你變成山羊，和其他山羊玩�！彼芯G色按鈕把我送到我的森林，用紅色按鈕把我變成了山羊，并給了我藍(lán)色按鈕讓我和其他山羊玩。我玩夠了，用藍(lán)色按鈕變回了人類。體驗(yàn)結(jié)束了，那三個(gè)按鈕真的出現(xiàn)在了我的眼前。
我高興地想：這樣我就有變成山羊和瞬間移動(dòng)的超能力了。我像體驗(yàn)時(shí)那樣先到森林再變成山羊找其他的`山羊。我看到一群山羊在往山上跑，于是問(wèn)：“你們這么著急要去哪兒？”“我們要搬家到山的另一邊�！�。一只山羊氣喘吁吁的說(shuō)�！暗搅松巾斘覀�?cè)僬f(shuō)，不然都會(huì)被吃掉的。”到了山頂，山羊的首領(lǐng)對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的吧，前幾天這里來(lái)了一只狼，他每天都會(huì)來(lái)吃我們，我們每一次都會(huì)派公羊和他對(duì)抗，但我們一直沒有打敗他。”我看了看，每只公羊都有強(qiáng)壯的四肢，銳利的角和一撮胡須。還像云一樣白。我問(wèn)他們的首領(lǐng)：“每次都派幾只羊去戰(zhàn)斗？”首領(lǐng)說(shuō)：“指派一只，如果一起去，失敗了損失會(huì)很大。”“但不嘗試一起去的話是永遠(yuǎn)不可能打敗他的�！蔽覍�(duì)他們的首領(lǐng)說(shuō)好了計(jì)劃后首領(lǐng)認(rèn)可了我的方法點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們找到了狼，狼說(shuō)：“你們真是不自量力，我正想到你們那去飽餐一頓了，沒想到你們自己找來(lái)了�！薄拔覀円郧岸际菃蝹�(gè)跟你打才吃了虧，現(xiàn)在我們團(tuán)結(jié)在一起是不會(huì)打敗仗的。”所有山羊羊齊聲說(shuō)。狼聽了這話生氣地?fù)湎蛏窖騻�，山羊們一朵，狼撲了個(gè)空，還被藏在棉花里的山羊用角頂?shù)么蛄藗�(gè)滾了。狼又撲向了躲在公羊身后的小羊，狼一下子咬到了羊角掉了兩顆牙。狼問(wèn)：“你們?cè)趺催@么厲害了？”“這就是團(tuán)結(jié)的力量。”說(shuō)完，山羊們站成了一排把狼趕跑了。
狼灰溜溜的逃走了，再也沒有來(lái)過(guò)。我向山羊們告了別，變回了人，回到了家里。這時(shí)，爸爸媽媽帶著弟弟回家了。
團(tuán)結(jié)的力量作文2
蕓蕓眾生，世間萬(wàn)物，一切皆有優(yōu)劣，難以改變。然弱者能與強(qiáng)者共處于地球之上，弱者有時(shí)還能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者，只因其不只依靠個(gè)人力量，而是居于群體之中。這樣弱者也能成功，即使它只是一棵無(wú)名的——
草
春雨淅淅瀝瀝地下著。我吮吸著甘露，頭頂濕潤(rùn)疏松的泥土，從土壤中探出頭來(lái)，卻只看見褐紅的土地布列在我的周圍，還有我旁邊挺著的一株高莖，莖上綴著幾朵紅花。它一定會(huì)受人贊嘆，我卻不為人注目。我垂著頭，真想鉆回泥土里去。
夜，雨還在下。
陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)照在我卑微的身上，我擺擺頭，忽然看見一只大手伸來(lái)，我趕緊垂下頭，害怕被扯去。
“不協(xié)調(diào)的紅花，打破了綠的韻律！”
我再窺視四周，那高莖早已不知在何處了，而映人眼簾的是眾多同伴的.身影，我們一起織起了一張翠綠的地毯，覆蓋著褐紅的土地。原來(lái)，矮小平凡的我們也能如此美麗！我高興地看著身旁爬過(guò)的——
螞蟻
我是黑色騎士，每日在土地上馳騁。我不是觀賞風(fēng)光，而是在尋找維持生命的食物。
我擺動(dòng)著觸須，靈敏的嗅覺告訴我前方不遠(yuǎn)就有美味。我加快了腳步，發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)巨大的綠色軀體。它的龐大不是我一個(gè)小螞蟻所能征服的。
我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵，只是偵察員。我招集了大量的同伴，趕到我們的目的地。它已經(jīng)開始緩慢蠕動(dòng)，準(zhǔn)備逃離。我們一起使出絕技——醫(yī)學(xué)專用針，幾下就讓它不能動(dòng)彈了。然后我們抬著它向洞穴移去。
勝利的風(fēng)吹著大地。我望著遠(yuǎn)方耕耘的身影——
人
我們不是強(qiáng)者，進(jìn)化又使我們失去在樹上靈敏攀躍的能力。歷經(jīng)艱險(xiǎn)，我們終于懂得單個(gè)人很難生存下去。
我們一起住在山洞中，一起捕獵，采集果子。我們又學(xué)會(huì)了用火來(lái)嚇唬野獸。面對(duì)襲來(lái)的猛獸，我們站在一起，手持尖尖的硬木，一同保衛(wèi)著家園和自己，終于一起戰(zhàn)勝了昔日的霸王。
只要我們?cè)谝黄穑覀兙筒辉傥窇帧?/p>
不要說(shuō)螳臂安能擋車，蚍蜉豈能撼大樹。高山不可摧，是因?yàn)樗斜姸嗟�，石塊；大海不可量，是因?yàn)樗袩o(wú)數(shù)的水滴。團(tuán)隊(duì)才能鑄造真正的勝者！
困難，我們以笑面對(duì)，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起。
團(tuán)結(jié)的力量作文3
不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的需要。
——歌德
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”初中軍訓(xùn)時(shí)學(xué)唱了這首歌曲，嘹亮的歌聲不禁讓我想起了那次挑戰(zhàn)。
小學(xué)畢業(yè)照是在黃龍寺拍的，在那里，老師給我們找了一位教官，為我們進(jìn)行小學(xué)時(shí)期的最后一次訓(xùn)練。高臺(tái)蹦極和團(tuán)體項(xiàng)目，教官讓我們自己選擇，我選擇了團(tuán)體項(xiàng)目。
選定后，教官拿出了一個(gè)道具箱，里面裝滿了道具：半人高的.竹棍、乒乓球、皮球……應(yīng)有盡有。他把我們分成兩個(gè)組，告訴我們要用這些道具進(jìn)行團(tuán)隊(duì)闖關(guān)，先完成的一組獲勝。接著，他給我們介紹了每一關(guān)的游戲規(guī)則，讓我們進(jìn)行半小時(shí)的訓(xùn)練。我分到了A組，組長(zhǎng)是小劉。
訓(xùn)練開始，第一關(guān)，順利通過(guò);第二關(guān)，又是一次過(guò)關(guān)。“太簡(jiǎn)單了！”“小菜一碟！”大家紛紛叫嚷起來(lái)，一個(gè)個(gè)便放松了訓(xùn)練，不是你開小差就是他做小動(dòng)作，無(wú)論小劉怎樣勸說(shuō)，總有人不在狀態(tài)。半小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間很快結(jié)束了。
比賽正式開始！和訓(xùn)練時(shí)一樣，第一關(guān)和第二關(guān)，我們進(jìn)展得非常順利，都是，可到了第三關(guān)就卡住了。看似簡(jiǎn)單的操作，實(shí)際行動(dòng)起來(lái)卻如此困難，幾次挑戰(zhàn)都失敗了。不知何時(shí)，天色暗了下來(lái)，也下起了毛毛細(xì)雨，涼颼颼的。組員們的心情也因失敗墜入了谷底，猶如此時(shí)的天氣，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。小劉開口了：“同學(xué)們，別泄氣！我們應(yīng)該好好反思一下，為什么會(huì)出現(xiàn)失誤呢？這一關(guān)需要我們每一個(gè)組員齊心協(xié)力，相互配合，只要一個(gè)同學(xué)速度過(guò)快或過(guò)慢，就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)�！薄皩�(duì)，我們要步調(diào)一致，才能通過(guò)考驗(yàn)！”“好，我們?cè)僭囈淮危 标?duì)員們迅速排成一個(gè)圈，聚精會(huì)神，嘴里齊喊“一二三放！”哈，成功了！
雨，不知什么時(shí)候停了，太陽(yáng)公公探出了腦袋，和我們一起歡呼勝利的喜悅。
俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”……這些告訴我團(tuán)結(jié)至理的名言，我會(huì)銘記在心。
是的，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文4
相信大家都曾經(jīng)嘗試過(guò)，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們說(shuō)明了，團(tuán)結(jié)的力量！
那么，現(xiàn)在就講一個(gè)真實(shí)感人的故事。
曾經(jīng)，1998年的大洪水，相信很多在當(dāng)時(shí)就懂事了的孩子們都聽說(shuō)過(guò)。
當(dāng)年那場(chǎng)洪水可是場(chǎng)千年災(zāi)害，給當(dāng)時(shí)的中國(guó)造成了巨大的破壞！
于是，國(guó)家各個(gè)社會(huì)方面的人員們都前去貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
甚至，國(guó)家的解放軍戰(zhàn)士們，居然眾志成城，聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長(zhǎng)長(zhǎng)的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災(zāi)區(qū)的廣大人民群眾們爭(zhēng)得了足夠的遷徙搬運(yùn)時(shí)間，將當(dāng)時(shí)的洪水危害降低到了最低！
團(tuán)結(jié)的力量十分強(qiáng)大，我們一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)結(jié)的力量解決問(wèn)題。
比如說(shuō)，在班級(jí)里，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，團(tuán)結(jié)老師，心往一塊使，這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)得團(tuán)結(jié)的力量。
通過(guò)這事，我明白了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
放學(xué)路上，看到許多螞蟻有序的往前走，我順著螞蟻隊(duì)伍看了過(guò)去，原來(lái)一群螞蟻正在和一只青色的大毛毛蟲戰(zhàn)斗，而且非常激烈。
足有二、三十只的螞蟻一擁而上，一會(huì)兒大青毛毛蟲就變成了黑毛毛蟲，而這只毛毛蟲也不甘示弱一會(huì)兒伸長(zhǎng)了身子，一會(huì)兒又蜷縮成一團(tuán)，把這些螞蟻也折騰的不輕。螞蟻們很頑強(qiáng)一只一只的輪流著咬毛毛蟲的脖子，一會(huì)兒又輪流著爬到地上休息，過(guò)了一會(huì)兒這只比螞蟻大幾十倍的毛毛蟲竟然被這群小螞蟻咬死了。
大毛毛蟲被咬死之后，它們并沒有急著運(yùn)送大毛毛蟲，而是東竄西竄的到處跑，原來(lái)是去找同伴幫忙去了，陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了很多小螞蟻，我想就是你們都去搬，也搬不動(dòng)這只這么大的.毛毛蟲呀！
只見它們有的跑到前面、有的爬到毛毛蟲身底下，有的趴在毛毛蟲身上，尤其是毛毛蟲的后面聚滿了小螞蟻。毛毛蟲像活過(guò)來(lái)似的慢慢地蠕動(dòng)著。
這時(shí)，媽媽來(lái)接我了，我急忙走過(guò)去，告訴媽媽：“小螞蟻真團(tuán)結(jié)呀！”媽媽莫名其妙地說(shuō)：“怎么想起這事了？”我把剛才看見的講給媽媽聽。
雖然沒看到螞蟻吧青色毛毛蟲搬回去，但是我還是明白了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
團(tuán)結(jié)的力量作文5
嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀，難度汪洋海。眾人劃槳呦，開動(dòng)大翻船。一棵小樹呀，弱不經(jīng)風(fēng)雨，百里森林呦，并肩耐歲寒，耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話團(tuán)結(jié)就是力量。
記得去年會(huì)操比賽前，我們都心不在焉地練習(xí)著;有的同學(xué)不認(rèn)真做，有的同學(xué)不會(huì)做，有的同學(xué)怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事：一位英國(guó)科學(xué)家聽說(shuō)螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一個(gè)點(diǎn)著的香扔進(jìn)了螞蟻窩里，螞蟻們慌亂了�？啥牒�，螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火，一分鐘后火被撲滅了，可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后，英國(guó)科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩，這次螞蟻不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被螞蟻撲滅了，這次竟然無(wú)一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)會(huì)迅速滾成球滾出火海，或漂浮逃生。當(dāng)老師講完時(shí)我們明白：團(tuán)結(jié)就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。
比賽了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場(chǎng)，隊(duì)列排得十分整齊，小腰板，那叫一個(gè)挺，眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認(rèn)真，生怕得不上“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我也十分緊張，聽準(zhǔn)口令，盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動(dòng)作都不對(duì)的小王鵬，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的.練習(xí)，把每一個(gè)動(dòng)作做得既到位又漂亮。還有王子婧，她平時(shí)總愛摸摸這兒，動(dòng)動(dòng)那兒，可今天做完一節(jié)操，站的是紋絲不動(dòng)。他們都這樣了，平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的緊張拋在了腦后，認(rèn)認(rèn)真真地做起操來(lái)。該做韻律操了，平時(shí)男同學(xué)們總是沒有樂感，動(dòng)作不協(xié)調(diào)。今天你再看，他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場(chǎng)了，大家這才松了口氣。在場(chǎng)的老師都向我們伸出了大拇指，這時(shí)廣播里傳來(lái)了我們勝利的消息，同學(xué)們立刻歡呼雀躍，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。
“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了：“一加十，十加百，百加千千萬(wàn)……”
團(tuán)結(jié)的力量作文6
在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界中，很多弱小的動(dòng)物懂得了一個(gè)生存之道，那便是“團(tuán)結(jié)力量大�！�
在網(wǎng)絡(luò)上，有這么一段視頻吸引了人們的注意。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)牛群在一條河邊安靜地喝著水。它們并不知道河中有幾條兇猛的鱷魚。在河邊的草叢中，有幾只饑餓的獅子，正虎視眈眈地盯著它們。牛群喝完水，開始離開，唯獨(dú)有一只淘氣的小牛在嬉戲。牛群漸行漸遠(yuǎn)。伺機(jī)而動(dòng)的鱷魚正緩緩地游過(guò)來(lái)。它們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向小牛的身上狠狠地咬去。小牛驚慌失措地大叫。但轉(zhuǎn)眼它被困于危難之中。于是，小牛大聲地呼救。慘叫聲引得小牛的媽媽聞聲趕來(lái)，牛媽媽用蹄子不停地踩著水中的鱷魚。牛群也在第一時(shí)間趕回來(lái)，幫助這對(duì)母子。最終，在大伙的幫助下，小牛安全救回。但因?yàn)樾∨Ｊ芰藗�，走在了�?duì)伍的最后面。埋伏在草叢中的獅子看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，悄然跟隨，一個(gè)猛撲到小牛的身上，拼命地撕咬著。小牛再一次發(fā)出求救，牛群中的同伴頓時(shí)憤怒，全部回來(lái)，用全身的力氣來(lái)攻擊獅子，獅子看到這場(chǎng)面，知道寡不敵眾，倉(cāng)皇而逃了……
動(dòng)物都知道這一道理，人們又和何嘗不知呢？一個(gè)人力量小，困難卻很大，所以大家要擰成一股繩，發(fā)揮出最大的力量。俗話說(shuō)得好：“人心齊，泰山移�！被叵肽茄鹊膽�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，日本帝國(guó)主義來(lái)侵犯中國(guó)的.時(shí)候，八路軍和老百姓聯(lián)手抗擊敵人。雖然那時(shí)條件和武器都很差，但最終八路軍和老百姓們?nèi)〉昧藙倮�，這又一次證明團(tuán)結(jié)就是力量�，F(xiàn)在，生活中更是離不開團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)中，肯定會(huì)有小組合作學(xué)習(xí)，每個(gè)人把自己所學(xué)知識(shí)告訴別人，這樣獲得的知識(shí)更多，學(xué)習(xí)更好，分享便是快樂的。再如拔河比賽中，一個(gè)人的力量不可能贏得一場(chǎng)勝利。勝利的前提就是每一個(gè)人用盡全身的力量，積極投入比賽而換來(lái)的。由此看來(lái)，團(tuán)結(jié)在任何時(shí)候都是那么至關(guān)重要。
在充滿神秘的自然世界，動(dòng)物們的生存之道能給人們啟示，值得每個(gè)人去思考，去發(fā)現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)的力量作文7
我向來(lái)很膽大，但自從經(jīng)歷過(guò)這一次比賽后，我才知道勇敢可不是匹夫之勇。 那一次，我到達(dá)了野外槍戰(zhàn)訓(xùn)練基地，參加了我盼望已久的“CS”槍戰(zhàn)。那里的場(chǎng)地多得讓人目不暇接：有森林、山谷、巖石迷宮等各式各樣。一聽“巖石迷宮”這個(gè)名字，我就不由自主地興奮起來(lái)：“哈哈，一定要用這個(gè)場(chǎng)地！”
我們換完軍裝，聽完教練的培訓(xùn)，我們就開始了激烈的槍戰(zhàn)。只見那里怪石嶙峋、石壁高得都看不到對(duì)面。我沖進(jìn)去，不管三七二十一就開始橫掃起來(lái)，差點(diǎn)打到我方的人才住手。我剛要轉(zhuǎn)身，忽然覺得一陣鉆心的痛，一顆子彈在我的背上已經(jīng)“炸”開了花，我便心灰意冷地回到了“陣亡區(qū)”。
十五分鐘后，一聲清脆的哨聲，第一場(chǎng)結(jié)束了，取而代之的是第二場(chǎng)的開始。這下我可吸取了教訓(xùn)，和隊(duì)友們商量對(duì)策后，帶著“第二條生命”沖進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)方可真狡猾呀！我們的子彈一出去就被躲開了，但我哪里敢甘敗下風(fēng)？
我舉起槍又是一頓掃射，一下子就打中了一個(gè)人。我高興得“一蹦三尺高”，也有了經(jīng)驗(yàn)，便有把注意力轉(zhuǎn)向其他“敵人”。只聽一聲巨響，一顆子彈飛向了我，旁邊的隊(duì)友見狀立刻使勁地推了我一把，我倒在了地上，卻躲過(guò)了那顆子彈，從那一刻，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的好處。 我再次“沖鋒陷陣”，引出了許多“敵人”。在我的掩護(hù)下，隊(duì)友們也是一陣激烈的狂掃，對(duì)方根本沒有招架之力，更沒有還手之功，“兵敗如山倒”，被我們打得連連敗退、“四處逃竄”。
隨著一聲響亮的槍響，“敵方”最后一個(gè)人“倒下”了，比賽結(jié)束，結(jié)果可想而知：我們大獲全勝！此時(shí)此刻，隊(duì)員們的歡呼聲和笑聲回蕩在“巖石迷宮”里的每一個(gè)角落。我心里也樂開了花，團(tuán)結(jié)就是力量大！ 雖然已經(jīng)要回家了，但我還沉浸在那美好的.回憶中，回憶著那槍林彈雨的場(chǎng)面，回憶著那奇妙的“巖石迷宮”……
從這一次比賽中我懂得了匹夫之勇與真正的勇敢截然不同；懂得了這不僅僅是個(gè)人的小力量，更是團(tuán)隊(duì)的大智慧；更懂得了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮大的，只有團(tuán)結(jié)，才能越戰(zhàn)越勇，才能永勝不�。�
團(tuán)結(jié)的力量作文8
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這首“團(tuán)結(jié)就是力量”，我便會(huì)想到那件令我痛心疾首的事。
“加油，加油”，校運(yùn)會(huì)上，紅旗招展，人山人海，鑼鼓喧天，吶喊聲此起彼伏，當(dāng)時(shí)我們是四個(gè)人報(bào)名了4*100接力賽，我們四個(gè)都是很好的朋友，當(dāng)然也就對(duì)這次接力賽的冠軍獎(jiǎng)杯勢(shì)在必得。
“哎，李某某，你跑最后一棒吧”。
“我？別別，王某某，你不是100米賽跑冠軍嗎？你來(lái)跑最后一棒吧，就算我們都在最后，你也能追上他們�。俊�
“��？姜某某你可是比我快啊，那你來(lái)跑最后一棒吧。”
“身為領(lǐng)隊(duì)的.我怎能跑最后一棒呢？你們跑最后一棒吧，反正第一棒我是要定了�！�
“不行，我要第一棒，你們都在我后面�！崩钚沟桌锏暮鹬��！�
no,no,no。張說(shuō)，這第一棒我跑。
“我跑，不行我跑，你們給我滾開，這一棒我跑……”
給我閉嘴，體育老師來(lái)了，爭(zhēng)什么爭(zhēng)，誰(shuí)先誰(shuí)后不都一樣嗎，姜你最后，李你第一，王第第二，張你第三，還有誰(shuí)不服嗎？
沒有了，老師，雖然我們口頭上答應(yīng)了，但心中還是不服。
比賽開始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，互不相讓，我們四個(gè)則滿嘴埋怨。
“李，李的接力棒打到我了”
“能死啊”
“你給我等著”
“等著就等著”
比賽完畢。結(jié)果我們成績(jī)最差，用了1分鐘。我們都開始互相埋怨，最后，差一點(diǎn)就打起來(lái)了。
這件事后，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，其實(shí)我們還是挺內(nèi)疚的，只不過(guò)不好意思開口。
而我作為領(lǐng)隊(duì)，卻不能團(tuán)結(jié)他們，我感到很內(nèi)疚。
螞蟻的團(tuán)隊(duì)合作，說(shuō)明了這一點(diǎn)，一只螞蟻看見米，搬來(lái)搬去搬不動(dòng)，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)有晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬進(jìn)洞里去。這說(shuō)明了團(tuán)結(jié)就是力量，鋼筋與水泥的結(jié)合，造就了很多偉大的建筑，這也說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的必要性，所以只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們的家園才能更美好。
團(tuán)結(jié)的力量作文9
這是我第一次離家12天，參加夏令營(yíng)。這次經(jīng)歷讓我印象最深刻的就是“鼓舞人心”和“無(wú)敵風(fēng)火輪”兩個(gè)游戲了。我這次的經(jīng)歷很豐富，開心、傷心和生氣都有，大家一起跟我看看吧！
這兩個(gè)游戲我先說(shuō)“鼓舞人心”吧！“鼓舞人心”這個(gè)游戲是分為兩組，男生和女生各為一組。游戲規(guī)則是一個(gè)鼓上有十幾條的繩子，我們拿著繩子，將一個(gè)網(wǎng)球放在鼓面上，讓球不停地跳動(dòng)，哪隊(duì)先跳到10個(gè)哪一隊(duì)就勝利。
游戲開始了，我們女生有的.拿兩根繩子，有的拿一根繩子�！斑恕钡囊宦暎蜷_始跳動(dòng)了。大家注視著球，球彈得太高了，都接不著了。我們邊練習(xí)邊從中找問(wèn)題，我們認(rèn)為我們用得力氣太大了，得小力點(diǎn)。當(dāng)我們跳到3個(gè)的時(shí)候，男生都已經(jīng)跳到了7個(gè)了。我們心里有些著急，跳到5個(gè)的時(shí)候，只見男生已經(jīng)跳到10個(gè)了。結(jié)果顯而易見——男生勝利了。
第二個(gè)游戲就是“無(wú)敵風(fēng)火輪”了。“無(wú)敵風(fēng)火輪”的道具是一百多張報(bào)紙，兩卷膠紙和一把剪刀。分組也是男生一組，女生一組。游戲規(guī)則是用這一百多張報(bào)紙拼在一起，拼成一個(gè)圓，所有隊(duì)員都要站在報(bào)紙里，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。制作速度和行走速度各占總成績(jī)的一半。
“3、2、1，開始！”教官開始計(jì)時(shí)了。我們先把報(bào)紙豎鋪，發(fā)現(xiàn)不可行。接著再橫鋪，嗯，剛剛好。我們鋪滿13個(gè)格子后，就用膠紙把報(bào)紙給粘了起來(lái)。我們快做完的時(shí)候，我看了一眼男生，他們還沒有做完，還在互相指責(zé)。做完后，我們?cè)囼?yàn)了一遍，效果很好�？墒悄猩�沒有做好呢！比賽開始了，他們男生“1、2、1、2……”地喊著口號(hào)。我們還以為他們要贏了，結(jié)果，一看他們落后我們大半截呢！最后我們女生完勝。
男生輸了游戲，但并不是因?yàn)樗麄儗?shí)力太弱，而是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)。隊(duì)友做錯(cuò)時(shí)只知道指責(zé)隊(duì)友，意見不統(tǒng)一時(shí)只會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)吵。俗話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量”團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)沒有什么是做不到的！
團(tuán)結(jié)的力量作文10
今年春節(jié)，我回到了老家，和我的表兄弟一起，整天打電腦打雪仗，形影不離。甚至是寫作業(yè)，四個(gè)人也粘在一起相互指點(diǎn)，過(guò)得其樂融融。
一天，我們出去閑逛，碰見一伙人，不知道是不是命中犯沖兩對(duì)人的目光開始較量起來(lái)，我們四個(gè)是小區(qū)里數(shù)一數(shù)二的電眼高手（曾經(jīng)電跑一個(gè)保安）他們哪里受得住，幾下子就紛紛敗陣，拼命揉著眼睛。
他們見電眼失利，便要和我們比接力跑，我們不甘示弱，馬上應(yīng)戰(zhàn)。地點(diǎn)是小區(qū)的操場(chǎng)，規(guī)則不用說(shuō)，大家心知肚明。輸?shù)娜艘o贏家買四盒鞭炮，雙方都是四人，勢(shì)均力敵。我們研究了一下戰(zhàn)術(shù)，最終決定大哥第一棒，老三、老四、二三棒，我最后沖刺。大家把手搭在一起，用力往下一按，齊聲高喊：“兄弟連心，其力斷金！”
比賽正式開始，只見大哥如離弦之箭般沖了出去，只見他身手矯健，臉上的肉因?yàn)榧彼贈(zèng)_刺而急劇收縮，再看對(duì)方，原來(lái)是個(gè)大胖子，正上氣不接下氣地慢慢地跑著，被甩了老遠(yuǎn)。大哥到達(dá)，老三健步如飛地沖了出去，他身輕體健，正咬緊牙關(guān)地跑著。對(duì)方第二棒才剛剛出發(fā)，可對(duì)方也不是吃素的，三跑兩跑竟縮短了距離。我們第三棒才出發(fā)沒多久，他們也出發(fā)了，這次對(duì)方更加厲害，他追上了老四，與老四同時(shí)交棒，老四望了我一眼，堅(jiān)毅地說(shuō)：“二哥，加油，你一定能勝過(guò)他，我們一定能贏！”“對(duì)，我們一定能贏！”我在心里默念著，緊握雙拳沖了出去。這回的`對(duì)手是個(gè)更狠的角色，一開始就甩了我長(zhǎng)長(zhǎng)一段距離，我一想到老四的那句話，又聽見兄弟們的加油吶喊聲，頓時(shí)充滿力量，我加快步伐，終于在對(duì)手之前趕到終點(diǎn)線。我們緊緊擁抱在一起，喜極而泣，我們大吼：“我們勝利了！”
后來(lái)我們?nèi)缭敢詢數(shù)玫搅吮夼�，看著花花綠綠的鞭炮，我不禁想到：這鞭炮不僅見證了我們的勝利，也見證了團(tuán)結(jié)所產(chǎn)生的巨大力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文11
團(tuán)結(jié)是一塊磐石，堅(jiān)不可摧;團(tuán)結(jié)是一團(tuán)火焰，熊熊燃燒；團(tuán)結(jié)是一道亮光，照亮前路。團(tuán)結(jié)，是以柔克剛的力量。
一日，我在家門口不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一處蟻穴。于是，接下來(lái)的日子里，我常常來(lái)觀察它們的生活情況。我常給它們帶點(diǎn)吃的東西，它們的日子過(guò)得挺不錯(cuò)�？墒牵幸惶�，因?yàn)槲业囊粋�(gè)失誤，讓我見識(shí)到了這種小昆蟲竟然又如此強(qiáng)大的力量。
那天，我剛喂過(guò)那些身披黑外套，頭頂兩根天線的小黑螞蟻。我準(zhǔn)備用火柴點(diǎn)燃酒精燈。當(dāng)我用火柴頭擦盒子時(shí)，剛點(diǎn)燃的火柴，因我的手一滑，掉入了螞蟻的家里。火很快燒到了旁邊的干草。螞蟻群里的一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)火情，迅速爬回窩里去報(bào)告。其它螞蟻聽聞著火了，立刻趕出來(lái)。
剛開始，螞蟻巢似乎炸開鍋了一樣，很多螞蟻到處亂竄，不知所措，不過(guò)很快，它們就鎮(zhèn)定下來(lái)。等螞蟻們爬出窩，其中一只長(zhǎng)老模樣的老蟻組織起大家，幾只小蟻先抱成一團(tuán)，青年蟻將小蟻團(tuán)團(tuán)圍住，老蟻又圍在青年蟻的外邊。就這樣，一個(gè)蟻群團(tuán)成了一個(gè)球形。
那個(gè)球滾動(dòng)起來(lái)，試圖逃出火災(zāi)。又過(guò)了些時(shí)間，我聽到啪啪的聲響，這些聲音此起彼落。這聲音是什么？那是快喪命的螞蟻臨終的最后呼喊：“一定要堅(jiān)持好好活下去！”老蟻?zhàn)鰹樾∠伒膲|腳石，它們的死是有意義的，它們的死是光榮的.，它們?yōu)榱俗屜伻焊訌?qiáng)大，這種死，對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，值了！
我趕緊去倒了一杯水，潑了過(guò)去，把火撲滅了。螞蟻這才從火災(zāi)中脫險(xiǎn)，一層一層地爬下來(lái)，回到窩里。雖然此時(shí)的螞蟻巢穴已經(jīng)面目全非了，可是，它們?cè)噲D修補(bǔ)起來(lái)。
從這次螞蟻遇險(xiǎn)，我收獲許多。團(tuán)結(jié)，就是一種強(qiáng)大的力量，即使是最不起眼的小螞蟻，也有莫大的力量。
小小的螞蟻有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量，好似斑羚飛渡，又似雜技人塔，也像生命之輪。團(tuán)結(jié)，多么強(qiáng)的力量��！
團(tuán)結(jié)的力量作文12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
前天，初一年級(jí)的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話想對(duì)你們說(shuō)。
當(dāng)“一、二、三、四、愛我六班，力爭(zhēng)最美！”的口號(hào)在體育場(chǎng)上空回蕩的時(shí)候，我就有一種感覺--初一六班，贏定了！
回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽(yáng)是否肆無(wú)忌憚的狂熱的散發(fā)著它的.溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場(chǎng)的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強(qiáng)的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的練習(xí)著，汗水與淚水早已不知道滴了多少，卻沒有一個(gè)喊苦，沒有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的斥責(zé)——“手再抬高點(diǎn)，你，頭抬起來(lái)……”“加油，堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做，胳膊能伸直不？”……那些話語(yǔ)多的連天空也記住了它們和他們。
老師，我們班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績(jī)讓我們很不滿意，但是我們付出了，我們努力了，我們認(rèn)真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中，感受到了班干部對(duì)我們班集體的負(fù)責(zé)，同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛，因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫助，我想，我們班的這片花海一定會(huì)開的格外嬌艷。
加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會(huì)有回報(bào)！
初一六班的一份子
20xx年4月3日
西安益新中學(xué)初一：王家么米
團(tuán)結(jié)的力量作文13
“一！二！三！拉！一！二！三！拉！……”拔河比賽場(chǎng)上選手們個(gè)個(gè)竭盡全力，用力的拉！加油團(tuán)更是激動(dòng)的大喊加油，加油聲此起彼落、響徹云霄，我們?nèi)嗫倓?dòng)員。很快的，對(duì)手就被我們這群合作無(wú)間的打敗天下無(wú)敵手給打敗了！這又再次證明了我們的班的團(tuán)結(jié)�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，相信這句話大家都耳熟能詳吧！不論在哪一方面，分工合作永遠(yuǎn)是不可或缺的。
團(tuán)結(jié)力量大，“折筷子”的故事，是我們從小聽到大的故事。一枝筷子，不費(fèi)吹灰之力就能輕松的折斷了，但一把筷子可就沒那么簡(jiǎn)單了！相同的，在學(xué)校必須的打掃工作也是需要大家分工合作的，打掃時(shí)如果只請(qǐng)一位同學(xué)，將整個(gè)教室打掃的一干二凈的話，那不就太沒效率了嗎？班上遇到事情總是在七嘴八舌的討論如何分工合作，卻有人“拔一毛以利天下而不為”，真是令人痛心欲絕呀！
醫(yī)學(xué)方面也是一樣的，如果今天動(dòng)手術(shù)的是心臟，那么在手術(shù)室里的醫(yī)生，不可能只有心臟科醫(yī)生，一定會(huì)有麻醉科，外科和許多的'助理，這也顯示了分工合作的重要。動(dòng)手術(shù)是需要許多相關(guān)科系的醫(yī)生來(lái)協(xié)助，才能完成任務(wù)的�？梢姺止ず献髟诿恳浑A層都是必須的。
但相反的，如果你不懂得分工合作的重要，那么在團(tuán)體生活中，就容易被大家排擠，更成為其它人心中的討厭鬼，那不就得不償失了嗎？在團(tuán)體接力時(shí)，每一棒都是環(huán)環(huán)相扣的，而每位選手也都必須竭盡全力的沖刺，才能在比賽中有亮眼的成績(jī)，但只要有一個(gè)選手落棒了、或一個(gè)跌倒了，成績(jī)就一落千丈，得了“吊車尾”的名次。俗話說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝�！边@就是不懂分工合作、團(tuán)結(jié)一心的的后果，如此自私自利，誰(shuí)也占不了便宜的。
“魚幫水，水幫魚�！彼汪~，兩者是相輔相成的，這就是我們的社會(huì)，每一個(gè)職業(yè)都需要互相合作，才能創(chuàng)造出如此進(jìn)步的社會(huì)�！叭齻�(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮�！边@證明了集思廣益和分工合作的偉大。分工合作不僅會(huì)讓我們做事更有效率，做起事來(lái)也會(huì)更輕松，卻又有更完美的表現(xiàn)，所以，我們一定要將分工合作運(yùn)用在生活上，發(fā)揚(yáng)它的重要與價(jià)值！
團(tuán)結(jié)的力量作文14
現(xiàn)在正是七月初，天氣甚是晴朗，為了放松大家因?qū)W業(yè)而緊繃的精神，我們班同學(xué)自己組織去郊外游玩一番。
太陽(yáng)還沒出來(lái)，我便從床上興奮地爬了起來(lái)，趴在陽(yáng)臺(tái)上欣喜地望向床外，今天一定會(huì)是個(gè)很美好的日子。終于，在清晨的陽(yáng)光的沐浴下，在鳥兒的歡歌笑語(yǔ)中，再青草的清香里，在野芳的'幽香中，我們踏著青青的步子坐上汽車，來(lái)到郊外，一路上大家像久別的老友一般都有說(shuō)笑，不一會(huì)兒，我們便來(lái)到郊外的一個(gè)很受歡迎的公園中，這個(gè)公園規(guī)模十分大，今天來(lái)的人也很多，一踏進(jìn)公園，我們便像一群掙脫了繩子的小駿馬，向著吹來(lái)的的風(fēng)，撒開步子向前跑去，一個(gè)個(gè)似乎已經(jīng)等不及要欣賞這公園中的景色了，在迎風(fēng)蕩漾的秋千上，在充滿童趣一上一下的蹺蹺板上，在藍(lán)天之下飛舞的木馬上，大家都紛紛展露笑顏。
終于到了吃午飯的時(shí)間了，我們紛紛集合在一起，找了一塊空地坐下，從包里拿出食物正準(zhǔn)備吃，大家吃得津津有味，卻聽“撲通！”一聲，不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友突然失足掉進(jìn)了正前方一個(gè)水池中，小朋友哇哇哭了起來(lái)，他用手在水中胡亂拍打著，嘴里還時(shí)不時(shí)不停喊著爸爸媽媽，這時(shí)，大家居然不約而同地跑過(guò)去，一個(gè)同學(xué)及時(shí)向水池跑進(jìn)了一個(gè)救生圈，一個(gè)同學(xué)急忙拿起手機(jī)打電話，一個(gè)同學(xué)隨之向水池中拋出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，一個(gè)同學(xué)蹲在岸邊安慰著那個(gè)小朋友，讓他停止哭泣，冷靜下來(lái)，還有幾個(gè)同學(xué)跑著向公園里其他人求救，最后，小朋友被成功救了上來(lái)，他全身都濕透了露出一副嚇呆了的模樣，睜大眼睛看向我們，我們都問(wèn)他嚇著沒有，傷著沒有，并幫他換取濕透的衣服，一個(gè)同學(xué)幫他把襪子脫下，把水?dāng)Q干凈，一個(gè)同學(xué)把自己的鴨舌帽扣在他頭上，一個(gè)同學(xué)把帶的鞋給他換上，一個(gè)同學(xué)把他帶到公共廁所，把送給個(gè)朋友的襯衣給他換上，這樣一來(lái)，小朋友被我們裝扮成了一個(gè)小怪人，大大的鴨舌帽，把眼睛都遮住了，長(zhǎng)到像裙子的襯衣，還有大了幾碼的鞋子，走幾步就要掉，我們都忍不住笑了，他看到我們笑了，也捂著嘴傻傻地笑了，這時(shí)，我心里也感到十分溫暖。
回家的路上我想，今天如果不是我們大家一起就麻煩了，團(tuán)結(jié)真重要��！
團(tuán)結(jié)的力量作文15
一折就斷了，可是一把筷子是非常不容易折斷的。所以，我們只有團(tuán)結(jié)在一起，才有可能創(chuàng)造出奇跡。在一次拔河比賽中，我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
那是一個(gè)秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了拔河這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我們班里的同學(xué)都非常緊張，像蹲在戰(zhàn)壕里等待沖鋒號(hào)響起的戰(zhàn)士。班里一點(diǎn)聲音也沒有，只聽見我們的心跳聲。當(dāng)廣播念到我們班的時(shí)候，我突然雙腳打顫，感覺走也走不動(dòng)了。對(duì)手太強(qiáng)大了，我們?cè)趺纯赡苴A呢？輸了比賽，那是要被人嘲笑的��！
我們班來(lái)到了比賽場(chǎng)邊，雙方排列好隊(duì)形，對(duì)方的選手個(gè)個(gè)人高馬大，站在一起像連綿起伏的山峰。裁判宣布比賽馬上開始，這時(shí)，我眼前一黑，感到眼前的景物都變得黯淡了。
裁判一聲哨響，立刻把我從想象中拉了回來(lái)。我們班的同學(xué)本能地抓住繩子拉了起來(lái)，對(duì)方一看就是訓(xùn)練有素運(yùn)動(dòng)員，他們動(dòng)作一致，有規(guī)律地喊著口號(hào)，用著吃奶的力氣拔著。我們呢，有的人身子向左歪，有的.人身子向右歪，亂成了一鍋粥。可是，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)大多數(shù)是“千斤大秤砣”，所以對(duì)面的同學(xué)還是拔不動(dòng)我們。漸漸地，我身上的汗越來(lái)越多，后來(lái)，我們班一位同學(xué)不小心摔倒了，他撞倒了一位同學(xué)，然后，又一位同學(xué)被撞倒，我們一整條像多米諾骨牌一下子都倒了下去。這時(shí)，對(duì)方一用力，輕輕松松把我們打敗了。
輸了！輸了！我們輸了！我們竟然輸了！難道我們真的不如他們嗎？我咬牙切齒，我欲哭無(wú)淚�？墒�，我們真的輕易認(rèn)輸嗎？大家聚在一起，討論著剛才失敗的原因。最后，我們得出一個(gè)結(jié)論，就是我們不夠團(tuán)結(jié)。下一場(chǎng)，我們一定要同時(shí)用力，把的力量用在同一個(gè)點(diǎn)上。
中場(chǎng)休息后，第二局比賽開始，我們握緊繩子，一起大聲喊著口號(hào)：“一、二、三！”每喊到“三”字，我們就一起用力，腳用力向前蹬，身子盡量往后倒，手拼命向后拉，我們的口號(hào)像一記記重錘擊打著地面。突然，我們手中一松，全部向后倒下。我們勝利了，這么輕松！
第三局比賽，我們又用同樣的方法，似乎還沒怎么用力，繩子就老老實(shí)實(shí)到我們這邊來(lái)了。我們又贏了！
每一個(gè)人，就像一塊墻磚，砌在一起就是雄偉的長(zhǎng)城。每一個(gè)人，就像一塊石頭，壘在一起就是高聳的山峰。每一個(gè)人就像一顆水珠，放在一起就是廣闊的大海。這，就是團(tuán)結(jié)的力量！
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